秋日随想作文550字

时间：2024-06-20 14:21:08 550字作文我要投稿

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秋日随想作文550字

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的秋日随想作文550字，希望能够帮助到大家。

秋日随想作文550字

秋日随想作文550字1

　　聚氨酯是指分子结构中含有许多重复的氨基甲酸酯基团的一类聚合物，全称为聚氨基甲酸酯，简称PU。聚氨酯根据其组成的不同，可制成线型分子的热塑性聚氨酯，也可制成体型分子的热固性聚氨酯。前者主要用于弹性体、涂料、胶黏剂、合成革等，后者主要用于制造各种软质、半硬质、硬质泡沫塑料。

　　聚氨酯于1937年由德国科学家首先研制成功，于1939年开始工业化生产。其制造方法是异氰酸酯和含活泼氢的化合物（如醇、胺、羧酸、水分等）反应，生成具有氨基甲酸酯基团的化合物。其中以异氰酸酯与多元醇反应为制造PU的基本反应，其反应式为：

　　反应属于逐步加成聚合，反应过程中没有小分子副产物生成。如异氰酸酯或多元醇之一有三个以上的官能团，则生成立体的网状结构。

　　一、合成聚氨酯的基本原料

　　合成聚氨酯的基本原料为异氰酸酯、多元醇、催化剂以及扩链剂等。

　　（1）异氰酸酯异氰酸酯一般含有两个或两个以上的异氰酸酯基，异氰酸酯基团很活泼，可以跟醇、胺、羧酸、水等发生反应。目前聚氨酯产品中主要使用的异氰酸酯为甲苯二异氰酸酯（TDI）、二本基甲烷二异氰酸酯（MDI）和多亚甲基对苯多异氰酸酯（PAPI）。TDI主要用于软质泡沫塑料；MDI可用于半硬质、硬质泡沫塑料机胶黏剂等；PAPI由于含有三个官能度，可用于热固性的硬质泡沫塑料、混炼以及浇注制品。

　　（2）多元醇多元醇构成聚氨酯结构中的弹性部分，常用的有聚醚多元醇和聚酯多元醇。多元醇在聚氨酯中的含量决定聚氨酯树脂的软硬程度、柔顺性和刚性。聚醚多元醇为多元醇、多元胺或其他含有活泼氢的有机化合物与氧化烯烃开环聚合而成，具有弹性大、粘度低等优点。这类多元醇用的比较多，特别是应用于软质泡沫塑料和反应注射成型产品中。聚酯多元醇是以各种有机多元酸和多

　　元醇通过酯化反应而得到的。二元酸和二元醇合成的线型聚酯多元醇主要用于软质聚氨酯，二元酸与三元醇合成的支链型聚酯多元醇主要用于硬质聚氨酯。

　　（3）催化剂在聚氨酯聚合过程中还需要加入催化剂，以加速聚合过程，一般有胺类和锡类两种，常用的胺类有三乙烯二胺、N—氨基啉等，锡类有二月桂酸二丁基锡、辛酸亚锡等

　　（4）扩链剂常用的扩链剂是低相对分子质量的二元醇和二元胺，它们与异氰酸酯反应生成聚合物中的硬段。常用的扩链剂有乙二醇、丙二醇、丁二醇、己二醇等。二元胺一般都采用芳香族二元胺，如二苯甲烷二胺、二氯二苯基甲烷二胺等。

　　二、结构对性能的影响

　　任何高分子材料的性能均由其结构决定，聚氨酯结构包含化学结构和聚集结构两方面。化学结构即分子链结构，是合成之初配方设计中需要着重考虑的因素;聚集结构是指大分子链段的堆积状态，受分子链结构、合成工艺、使用条件等的影响。具体有以下几方面的影响：

　　（1）软段对性能的影响

　　聚醚、聚酯等低聚物多元醇组成软段。软段在聚氨酯中占大部分，不同的低聚物多元醇与二异氰酸酯制备的聚氨酯性能各不相同。

　　极性强的聚酯作软段得到的聚氨酯弹性体及泡沫的力学性能较好。因为，聚酯制成的聚氨酯含极性大的酯基，这种聚氨酯内部不仅硬段间能够形成氢键，而且软段上的极性基团也能部分地与硬段上的极性基团形成氢键，使硬相能更均匀地分布于软相中，起到弹性交联点的作用。在室温下某些聚酯可形成软段结晶，影响聚氨酯的性能。聚酯型聚氨酯的强度、耐油性、热氧化稳定性比PPG聚醚型的高，但耐水解性能比聚醚型的差。聚四氢呋喃（PTMEG）型聚氨酯，由于PTMEG规整结构，易形成结晶，强度与聚酯型的不相上下。一般来说，聚醚型聚氨酯，由于软段的醚基较易旋转，具有较好的柔顺性，优越的低温性能，并且聚醚中不存在相对易于水解的酯基，其耐水解性比聚醚型好。聚醚软段的醚键的α碳容易被氧化，形成过氧化物自由基，产生一系列的氧化降解反应。以聚丁二烯为软段的聚氨酯，软段极性弱，软硬段间相容性差，弹性体强度较差。含侧链的软段，由于位阻作用，氢键弱，结晶性差，强度比相同软段主链的无侧基聚氨酯差。

　　软段的分子量对聚氨酯的力学性能有影响，一般来说，假定聚氨酯分子量相同，其软段若为聚酯，则聚氨酯的强度随作聚酯二醇分子量的增加而提高；若软段聚醚，则聚氨酯的强度随聚醚二醇分子量的增加而下降，不过伸长率却上升。这是因为聚酯型软段本身极性就较强，分子量大则结构规整性高，对改善强度有利，而聚醚软段则极性较弱，若分子量增大，则聚氨酯中硬段的相对含量就减小，强度下降。

　　软段的结晶性对线性聚氨酯链段的结晶性有较大的贡献。一般来说，结晶性对提高聚氨酯制品的性能是有利的，但有时结晶会降低材料的低温柔韧性，并且结晶性聚合物常常不透明。为了避免结晶，可打乱分子的.规整性，如采用共聚酯或共聚醚多元醇，或混合多元醇、混合扩链剂等。

　　（2）硬段对性能的影响

　　聚氨酯的硬段由反应后的异氰酸酯或多异氰酸酯与扩链剂组成，含有芳基、氨基甲酸酯基、取代脲基等强极性基团，通常芳香族异氰酸酯形成的刚性链段构象不易改变，常温下伸展成棒关状。硬链段通常影响聚合物的软化熔融温度及高温性能。

　　异氰酸酯的结构影响硬段的刚性，因而异氰酸酯的种类对聚氨酯材料的性能有很大影响。芳族异氰酸酯分子中刚性芳环的存在、以及生成的氨基甲酸酯键赋予聚氨酯较强的内聚力。对称二异氰酸酯使聚氨酯分子结构规整有序，促进聚合物的结晶，故4，4′—二苯基甲烷二异氰酸酯（MDI）比不对称的二异氰酸酯（如TDI）所制聚氨酯的内聚力大，模量和撕裂强度等物理机械性能高。芳香族异氰酸酯制备的聚氨酯由于硬段含刚性芳环，因而使其硬段内聚强度增大，材料强度一般比脂肪族异氰酸酯型聚氨酯的大，但抗紫外线降解性能较差，易泛黄。脂肪族聚氨酯则不会泛黄。不同的异氰酸酯结构对聚氨酯的耐久性也有不同的影响，芳香族比脂肪族异氰酸酯的聚氨酯抗热氧化性能好，因为芳环上的氢较难被氧化。

　　扩链剂对聚氨酯性能也有影响。含芳环的二元醇与脂肪族二元醇扩链的聚氨酯相比有较好的强度。二元胺扩链剂能形成脲键，脲键的极性比氨酯键强，因而有二元胺扩链的聚氨酯比二元醇扩链的聚氨酯具有较高的机械强度、模量、粘附性、耐热性，并且还有较好的低温性能。浇注型聚氨酯弹性体多采用芳香族二胺MOCA作扩链剂，除固化工艺因素外，就是因为弹性体具有良好的综合性能。

　　聚氨酯的软段在高温下短时间不会很快被氧化和发生降解，但硬段的耐热性影响聚氨酯的耐温性能，硬段中可能出现由异氰酸酯反应形成的几种键基团，其热稳定性顺序如下：

　　异氰脲酸酯＞脲＞氨基甲酸酯＞缩二脲＞脲基甲酸酯

　　其中最稳定的异氰酸酯在270℃左右才开始分解。氨酯键的热稳定性随着邻近氧原子碳原子上取代基的增加及异氰酸酯反应性的增加或立体位阻的增加而降低。并且氨酯键两侧的芳香族或脂肪族基团对氨酯键的热分解性也有影响，稳定性顺序如下：

　　R—NHCOOR＞Ar—NHCOOR＞R—NHCOOAr＞Ar—NHCOOAr

　　提高聚氨酯中硬段的含量通常使硬度增加，弹性降低。

　　（3）聚氨酯的形态结构

　　聚氨酯的性能，归根结底受大分子链形态结构的影响。特别是聚氨酯弹性体材料，软段和硬段的相分离对聚氨酯的性能至关重要，聚氨酯的独特的柔韧性和宽范围的物性可用两相形态学来解释。聚氨酯材料的性能在很大程序上取决于软硬段的相结构及微相分离程度。适度的相分离有利于改善聚合物的性能。

　　从微观形态结构看，在聚氨酯中，强极性和刚性的氨基甲酸酯基等基团由于内聚能大，分子间可以形成氢键，聚集在一起形成硬段微相区，室温下这些微区呈玻璃态次晶或微晶；极性较弱的聚醚链段或聚酯等链段聚集在一起形成软段相区。软段和硬段虽然有一定的混容，但硬段相区与软段相区具有热力学不相容性质，导致产生微观相分离，并且软段微区及硬段微区表现出各自的玻璃化温度。软段相区主要影响材料的弹性及低温性能。硬段之间的链段吸引力远大于软段之间的链段吸引力，硬相不溶于软相中，而是分布其中，形成一种不连续的微相结构，常温下在软段中起物理交联点的作用，并起增强作用。故硬段对材料的力学性能，特别是拉伸强度、硬度和抗撕裂强度具有重要影响。这就是聚氨酯弹性体中即使没有化学交联，常温下也能显示高强度、高弹性的原因。聚氨酯弹性体中能否发生微相分离、微相分离的程度、硬相在软相中分布的均匀性都直接影响弹性体的力学性能。

　　（4）氢键

　　氢键存在于含电负性较强的氮原子、氧原子的基团和含H原子的基团之间，与基团内聚能大小有关，硬段的氨基甲酸酯或脲基的极性强，氢键多存在于硬段之间。据报道，聚氨酯中的多种基团的亚胺基（NH）大部分能形成氢键，而其中大部分是NH与硬段中的羰基形成的，小部分与软段中的醚氧基或酯羰基之间形成的。与分子内化学键的键合力相比，氢键是一种物理吸引力，极性链段的紧密排列促使氢键形成；在较高温度时，链段接受能量而活动，氢键消失。氢键起物理交联作用，它可使聚氨酯弹性体具有较高的强度、耐磨性。氢键越多，分子间作用力越强，材料的强度越高。

　　（5）交联度

　　分子内适度的交联可使聚氨酯材料硬度、软化温度和弹性模量增加，断裂伸长率、永久变形和在溶剂中的溶胀性降低。对于聚氨酯弹性体，适当交联，可制得机械强度优良、硬度高、富有弹性，且有优良耐磨、耐油、耐臭氧及耐热性等性能的材料。但若交联过度，可使拉伸强度、伸长率等性能下降。

　　聚氨酯化学交联一般是由多元醇（偶尔多元胺或其它多官能度原料）原料或由高温、过量异氰酸酯而形成的交联键（脲基甲酸酯和缩二脲等）引起，交联密度取决于原料的用量。与氢键引起的物理交联相比，化学交联具有较好的热稳定性。

　　聚氨酯泡沫塑料是交联型聚合物，其中软制裁泡沫塑料由长链聚醚（或聚酯）二醇及三醇与二异氰酸酯及扩链交联剂制成，具有较好的弹性、柔软性；硬质泡沫塑料由高官能度、低分子量的聚醚多元醇与多异氰酸酯（PAPI）等制成，由于很高的交联度和较多刚性苯环的存在，材料较脆。有研究表明，随着脲基甲酸酯、缩二脲等基团的增加，软质聚氨酯泡沫塑料的耐疲劳性能下降。

　　三、聚氨酯的几个实际应用

　　（1）鲨鱼皮泳衣

　　鲨鱼皮泳衣是人们根据其外形特征起的绰号，它的核心技术在于模仿鲨鱼的皮肤。生物学家发现，鲨鱼皮肤表面粗糙的V形皱褶可以大大减少水流的摩擦力，使身体周围的水流更高效地流过，鲨鱼得以快速游动。快皮的超伸展纤维表面便是完全仿造鲨鱼皮肤表面制成的。此外，这款泳衣还充分融合了仿生学原理：在接缝处模仿人类的肌腱，为运动员向后划水时提供动力；在布料上模仿人类的皮肤，富有弹性。实验表明，鲨鱼皮的纤维可以减少3% 水的阻力，这在1秒就能决定胜负的游泳比赛中有着非凡意义。根本原因：“鲨鱼皮”使用了能增加浮力的聚氨酯纤维材料。

秋日随想作文550字2

　　目录1

　　第一部分竞争对手基本状况3

　　第一章公司概况3

　　1．1公司沿革3

　　1．2公司概况12

　　1．3XX的主要职能部门14

　　第二章销售收入与财务分析15

　　2．1广州宝洁历年主营收入15

　　2．2财务分析16

　　2．2．1财务报表16

　　2．2．2盈利能力分析19

　　2．2．3营运能力分析19

　　2．2．4偿债能力分析20

　　第三章产品、生产与研发21

　　3．1产品结构21

　　3．1．1洗发护发用品22

　　3．1．2其它品类27

　　3．2新产品开发过程29

　　3．2．1市场研究：宝洁的独门武器29

　　3．2．2技术研究与开发30

　　3．2．3产品测试31

　　3．2．4产品维护31

　　3．2．5产品开发举例——润妍是这样做出来的.31

　　第四章品牌与营销管理模式34

　　4．1品牌管理模式34

　　4．2营销管理模式36

　　4．2．1营销管理模式的发展历程36

　　4．2．2现有的营销管理模式43

　　4．3IT宝洁50

　　4．4促销也测试52

　　4．5宝洁物流54

　　第五章人力资源管理55

　　5．1价值观：公司利益与员工利益密不可分55

　　5．2内部沟通57

　　第二部分相关分析与启示58

　　第六章产品分析58

　　6．1尊重社会分工，有分工才有合作58

　　6．2适应当地市场情况58

　　6．3有重点地逐步扩大产品线59

　　第七章营销分析60

　　7．1渠道策略分析60

　　7．2渠道与销售收入的配比分析61

　　7．3促销测试的好处62

　　第八章广告分析64

　　8．1广告媒介分析64

　　8．2广告投放分析65

　　8．3广告片分析66

　　8．4广告测试：指导广告决策67

　　第九章其他69

　　9．1政府公关69

　　第三部分结论70

　　结论一：产品本身是最好的广告70

　　结论二：以数据说话，科学决策70

　　第四部分结束语71

　　附录72

　　附录一：XX公司宝洁产品一览表72

　　附录二：销售代表的招聘与培训（分销商培训资料1）83

　　一、目的、目标、策略、衡量（OGSM）83

　　二、销售人员的招聘84

　　三、培训概述89

　　四、拜访演示97

　　附录三：大店销售管理（分销商培训资料2）99

　　一、大店概述99

　　二、大店管理的重要性100

　　三、BL大店管理目标和策略100

　　四、大店管理运作系统101

　　附录四：小店销售管理（分销商培训资料3）114

　　一、小店概述114

　　二、小店销售目标及策略115

　　三、小店管理工作系统115

　　四、小结132

　　附录五：XXIDS各核心运作流程极其支持性文件（内容略）132

秋日随想作文550字3

　　项目名称：大化坪镇毛竹深加工项目

　　项目地点：安徽省霍山县大化坪镇

　　项目规模：年产竹胶板13500立方米

　　项目主管单位：大化坪镇人民政府

　　项目申报单位：大化坪镇人民政府

　　项目申报时间：二oo八年六月二十日

　　一、项目的背景

　　二、项目建设的.可行性

　　1、主要原材料供应的可行性

　　2、产品生产技术的可行性

　　3、产品销售市场的可行性

　　4、水、电、路条件的可行性

　　三、项目的环境评价

　　四、项目的投资规模及预算

　　五、生产工艺流程

　　六、效益分析录。

秋日随想作文550字4

　　一、问题的提出

　　我们班有一个同学姓田，我也姓田。于是我想了解一下田姓的来源和历史名人，田姓在人口的数量排位。

　　二、研究方法

　　1、查阅书籍报刊。

　　2、询问身边的人。

　　3、其他方法。

　　三、资料整理

　　田姓的来源：妫姓，田姓出自妫姓，为妫满之后。陈国灭亡后，陈胡宫后裔陈完逃到齐国，后以田为氏，得姓始祖为陈后完。

　　田姓的历史名人：田穰苴。

　　1、田穰苴是继姜尚之后一位承上启下的著名军事家，曾率齐军击退晋、燕入侵之军。

　　2、田单。

　　战国时期齐国名将，齐国远房宗室。

　　3、田齐桓公。

　　战国时期齐国（田齐）第四代国君。

　　4、田横。

　　齐王田荣的弟弟，秦末从兄起兵，重建齐国。楚汉战争中，自立为齐王，兵败奔彭越。汉建立，率徒五百人逃亡海岛，因不愿称臣于汉，全部自杀。

　　5、田锡田。

　　清代书法家，好收藏金石文字，著有《书学偶录》。

　　6、田文镜。

　　汉军正黄旗人，清代大臣，为雍正之心腹。雍正即位后，历任山西布政使、河南巡抚、河南总督、兵部尚书，后又兼领山东，称河东总督。

　　7、田兴恕。

　　清代将领。行伍出身，因镇压太平军、贵州苗民起义，而历任青州镇总兵、贵州提督、贵州巡抚、钦差大臣等职。

　　田姓的现状：在全国的分布目前主要集中于河北、河南、山东、贵州四省，大约占田姓总人口的35%。其次分布于四川、湖南、陕西、山西、湖北，这五省又集中了29%的田姓人口。河北为当代田姓第一大省，居住了田姓总人口的11%。

　　全国形成了以河北、贵州为中心的中原冀豫鲁、川湘两个田姓高聚集区域。在600年期间，田姓人口流动的程度和方向与宋元明期间有很大的区别，由东南部向华中、华北、西部回迁的流动十分强劲，大于由北向南的`迁移。

　　四、研究结论

　　田姓源头众多，历史最久远的当属出自妫姓的一枝，妫姓相传是舜的后裔，武王灭商后，妫姓中的妫满被封为陈侯，称陈胡公，后裔姓陈。春秋时，陈历公之子陈完为避祸逃亡齐国，齐恒公封他于田，陈完以地为姓，改称田氏，陈完成为田姓始祖。历史上，外族因种种原因改姓为田也是田姓来源之一。

秋日随想作文550字5

　　一、问题的提出

　　我们班有两个同学姓黄。我们常开玩笑说：“我们五百年前是一家人。”有一次老师说，姓氏是一种文化，很值得研究。于是，我一个人对黄姓的历史和来源作了一次调查。

　　二、调查方法

　　1、查阅有关中华姓氏的书籍，阅读报刊，上网浏览，了解黄姓的来源和黄姓的历史名人。

　　2、走访有关部门，了解黄姓人口和分布情况。

　　3、通过多种途径，搜集黄姓和名人故事。

　　三、调查情况和资料整理

　　信息渠道

　　涉及的方面

　　具体内容

　　书籍、报刊

　　黄姓的来源

　　黄姓的起源有三支：1、出自赢家2、出自金天氏之后。3、起源于中国古代南方的'蛮族。为华人十大姓氏之一。

　　书籍、报刊、教科书

　　历史上的黄姓名人

　　黄庭坚、黄道婆、黄石公、黄生、黄帝、黄兴、黄齐生、黄克诚、黄金荣、黄飞鸿......

　　上网

　　黄姓人口数量

　　据统计，目前黄姓人口总数以超过一亿。

　　爷爷讲述

　　黄姓族谱

　　在我国，保存着一本80卷之长的族谱。

　　四、结论

　　1、我国的黄姓源远流长，传说起源有三支：(1)出自赢家(2)出自金天氏之后。(3)起源于中国古代南方的蛮族。为华人十大姓氏之一。

　　2、在历史长河中黄姓人才辈出。有黄庭坚、黄道婆、黄石公、黄生、黄帝、黄兴、黄齐生、黄克诚、黄金荣、黄飞鸿......我们为黄姓祖先创造的辉煌感到自豪。

　　3、黄姓是当代中国人口第八多的姓氏，据统计，目前黄姓人口总数以超过一亿。

秋日随想作文550字6

　　在五年级的学习生活中，我们开始接触到更多的知识和技能，也开始培养对世界的好奇心和探索精神。本文将从一些趣味性的研究主题出发，结合实际调查和资料收集，来进行一次小小的研究报告。

　　研究主题一：校园植物调查

　　我们日常生活中经常可以看到各种各样的植物，它们是我们周围美丽的风景线。在这个研究中，我们选择了校园中三种不同的植物进行调查：向日葵、樱花和垂柳。

　　首先，我们对这三种植物的外观特征进行了观察和描述，比如它们的叶子形状、花朵颜色等等。然后，我们还测量了它们的高度和周围环境的温度、湿度等数据。最后，我们还采集了一些植物标本，准备在生物课上展示给同学们。

　　通过这次调查，我们对这些植物有了更深入的了解，也学会了如何进行科学观察和记录。

　　研究主题二：家庭垃圾分类实践

　　垃圾分类是我们身边非常重要的环保行为，通过这次研究，我们想了解一下家庭中的垃圾分类情况。

　　我们先通过问卷调查了同学们家庭中的`垃圾分类情况，包括有没有设置分类垃圾桶、家人对垃圾分类的重视程度等。然后，我们亲自去了一些同学家里，观察了他们的垃圾分类情况，并和他们一起讨论了关于垃圾分类的一些问题。

　　通过这次实践，我们发现了一些家庭垃圾分类的问题，也学会了如何与家人一起共同参与环保行动。

　　研究主题三：周边社区文化调查

　　我们所在的社区有着丰富的文化底蕴，通过这次研究，我们想更加了解我们周边社区的文化特点。

　　我们先进行了一次社区文化体验活动，参观了一些当地的历史建筑、传统手工艺品店等。然后，我们采访了一些老邻居，了解了一些关于社区历史变迁、文化传统的故事。最后，我们还组织了一次社区文化展示活动，把我们的调查成果展示给了更多的人。

　　通过这次调查，我们更加热爱我们所在的社区，也了解了更多关于社区文化的知识。

　　总结

　　通过这次研究，我们不仅学习到了更多的知识，还培养了观察、调查和表达能力。我们希望通过这次研究，能够更好地了解我们所在的环境，培养对于知识和事物的好奇心，同时也更加热爱我们所在的社区和环境。希望我们未来能够继续进行更多有意义的研究，为我们的成长和社会的发展贡献自己的一份力量。

秋日随想作文550字7

　　总论

　　1.1项目背景

　　1.1.1福建省莆田市农副产品电子交易有限公司象山县城东市场建设项目。

　　1.1.2承办单位概况

　　本项目由城东市场开发有限公司承办。公司成立于xxxx年5月，注册资金xxxx年万，公司性质为国有独资企业，主要负责城东市场的建设管理运行。经营范围为城东市场的开发建设、房屋租赁、摊位租赁。

　　1.1.3报告

　　（1）《投资项目可行性研究指南》（试用版）；

　　（2）《建设项目经济评价方法与参数》（第三版）；

　　（3）《象山县城市总体规划（xxxx年～xxxx年）》；

　　（4）《宁波市国民经济和社会发展第十一个五年规划》；

　　（5）《象山县国民经济和社会发展“十一五”规划》；

　　（6）《关于印发宁波市菜市场建设管理实施办法的通知》；

　　（7）相关设计规范标准等。

　　1.1.4项目提出的理由与过程

　　公益设施是城市功能的重要体现。一个城市公益设施的数量和水平反映了这个城市经济文化水平，也体现了城市居民的生活质量。民以食为天，中国人口密度大，菜市场作为一种公益设施，在广大人民的生活中扮演着重要的角色。菜市场的建设水平直接关系到广大人民的日常生活质量。

　　xxxx年宁波市工作目标要求《宁波市商贸流通“十一五”》和《宁波市菜篮子工程“十一五”发展规划》为指导，以菜篮子“数量安全、质量安全、可持续发展”为主线，以保障“两荤两素”供应安全为主体，以“菜篮子放心工程”为核心，通过全面构建七大体系，实现七大提升，形成政府监管、行业自律、公众监督“三位一体”的管理框架，努力实现全市菜篮子商品供应率达到100％,质量安全达到95％以上，打造走在全国全省前列，充分体现宁波现代化港口城市菜篮子工程的特色和发展水平。特别提出加强社区菜篮子便民店建设的规范性指导，改善居民新区的购物环境。

　　县政府对菜市场的建设给予了高度重视，在《关于表彰xxxx年度宁波市商贸流通服务业先进集体的.通报》中宁波市人民政府授予象山县人民政府菜市场改造特别奖。象山县贸粮局积极争取县政府支持，落实了90余万元菜篮子工程建设资金，用于菜篮子基地、屠宰场、菜市场等业态的建设。

　　象山县城区总人口12万，面积10平方公里，现主要有汪家河、蓬莱两个菜市场，主要覆盖区域为城北和城南。市场大都存在空间狭小、档次低、设施老化、道路窄、交通拥挤等问题。面对城市步伐的加快，消费市场进一步加大，按照《关于印发宁波市菜市场建设管理实施办法的通知》中菜市场以居住区、居住小区为基本单元，一般以1-3万人口，每千人250平方米建筑面积配置，菜市场服务半径500-1000米的标准，象山县县城现有的菜市场规模不能满足居民生活的需求。尤其是城东区域的菜市场配套问题尤为突出。为了提高菜市场建设水平，加快传统菜市场向现代流通业态升级，提升城市形象，促进长效管理，营造安全放心的消费环境，满足人民群众日益增长的生活需要，城东市场的建设显得尤为迫切。城东市场将作为服务人民群众、让市民百姓方便购买、放心消费的主要载体。

　　1.2项目概况

　　1.2.1拟建地点

　　本项目位于象山丹城丹峰路、兴盛路交叉路口。东临东大河，北临丹峰路，西临兴盛路，南为河道。

　　1.2.2与建设内容

　　建设规模：项目总占地面积21470平方米，建筑面积43447平方米，其中地上建筑面积29112平方米，地下建筑面积14335平方米。

　　建设内容：建筑物地上主体三层，局部四层，地下一层。一至二层布置为菜场；三层布置为超市；四层为综合管理用房；地下一层为6级人防兼机动车库，地下夹层为6级人防兼非机动车库。地面临路建“l”型广场，广场上布置机动车、非机动车车位。

　　1.2.3主要建设条件

　　本项目为象山县城东市场建设工程，地处象山县城区，周边供水、供电、通讯、交通等城市基础设施配套条件较好。

　　1.2.4项目建设进度

　　本项目计划于xxxx年10月开始，xxxx年12月完成，预计建设工期15个月。

　　1.2.5和筹资方案

　　本项目总投资为15656万元，其中建设投资14980万元，筹资方案为银行贷款。

　　1.2.6主要技术经济指标

　　表1-1项目主要技术经济指标表

　　序号：xx

　　项目名称：xx

　　单位数量：xx

　　1、项目占地面积21470㎡

　　2、建筑面积43447㎡

　　3、建筑密度43.4

　　4、1.36

　　5、16.7%

　　6、总机动车位辆241

　　7、地面自行车位辆850

　　8、15656万元

　　9、年均3100万元

　　10、年均利润总额1470万元

　　11、年均1102万元

　　12、投资7.4%万元

　　13、（税后）10.31％

　　14、（税后）9.55％

　　15、借款偿还期13年（含两年建设期）

　　1.3结论与建议

秋日随想作文550字8

　　说明：课题研究报告没有固定模式，仅供参考。研究者根据实际情况撰写。

　　一、题目。

　　要求明确、鲜明、简练、醒目。一般不用副标题，字数不宜过长。

　　二、摘要。

　　要求准确、精练、简朴地概括全文内容。

　　三、引言（或前言、问题的提出）。引言不是研究报告的主体部分，因此要简明扼要。

　　内容包括：

　　1、提出研究的问题；

　　2、介绍研究的背景；

　　3、指出研究的目的；

　　4、阐明研究的假设；

　　5、说明研究的意义。

　　四、研究方法。

　　不同的课题，有不同的研究方法。这是研究报告的重要部分。比如可以是案例分析法、问卷调查法、讲座等。

　　五、研究结果及其分析。

　　这是研究报告的主体部分。其内容：

　　1、用不同形式表达研究结果（如图、表）；

　　2、描述统计的显著性水平差异；

　　3、分析结果。

　　六、讨论（或小结）。

　　这也是研究报告的主体部分。其内容：

　　1、本课题研究方法的科学性；

　　2、本课题研究结果的可靠性；

　　3、本研究成果的价值；

　　4、本课题目前研究的局限性；

　　5、进一步研究的建议。

　　七、结论。

　　这是研究报告的精髓部分。文字要简练、措词、慎重、严谨、逻辑性强。主要内容：

　　1、研究解决了什么问题，还有哪些问题没有解决；

　　2、研究结果说明了什么问题，是否实现了原来的假设；

　　3、指出要进一步研究的问题。

　　4、存在的问题。

　　八、参考文献。

　　九、附录。

　　如调查表、测量结果表等。

　　课题研究报告撰写的基本要求

　　一、标题

　　可使用比正文大12号的字型与变化了的字体（黑体）来排列，上空23行，下空12行。

　　二、署名

　　接标题下一行，一般写上“x单位课题组”。加注时要标明课题的级别、性质、归属、立题年份、负责人姓名、成员（顾问）姓名、研究报告的撰写者。也可单独列一页，或放置正文末尾括号中，将具体的工作与成员予以说明。

　　三、内容摘要和关键词

　　内容摘要是对研究报告中所描述的背景、采用的主要方法、形成的结论与提出的'新见解的简要说明，以100300字为宜，接着“x单位课题组”空12行，其中“内容摘要”用中括号，变体字。

　　关键词除了帮助检索之外，还在于可提醒本研究报告的阅读者着意理解所列词语，以25个为宜，紧接着“内容摘要”，其中“关键词”也用中括号，变体字。

　　四、正文

　　正文是教育科研报告的主体部分，包括以下几个方面：

　　1、问题的提出

　　⑴揭示问题或困难；⑵是究的目的和意义⑶研究现状的综述⑷本课题关键概念的界定。

　　2、课题研究目标

　　目标的确定与后文的研究效果分析的思路要一致，有一定的联系。

　　3、课题研究的思路

　　这一部分需说明自己对本课题研究思路的角度和特色，还要将研究对象的选择、研究工具、研究步骤等方面的问题交代清楚。

　　4、课题研究的内容与方法

　　这是研究成果的主体，是课题研究内容的全面展开。

　　5、研究结果的分析与讨论

　　结果是根据研究过程中搜集到的资料、数据进行整理后展示的客观事实，它告诉我们最终得到什么，这些东西是什么。结果可用图直观表达，也可用文字简要说明。

　　五、结论

　　这是整个研究过程的结晶。它是在研究结果分析的基础上经过推理、判断、归纳而概括出更高一个层次的成果或观点。结论指出研究结果说明了什么，今后应怎样办等。

　　六、存在的问题与后续的研究

　　七、报告落笔的时间：

　　一般放在正文右下方。

　　参考资料的基本格式

　　引用对象基本格式

　　书籍类作者名《书名》（出版社，×年×月版）

　　刊物类作者名《文章题目》（《刊物名》，×年第×版）

　　报纸类作者名《文章题目》（《报纸名》，×年×月×日）

　　成果汇编

　　一、封面

　　说明课题名称、立题编号、课题负责人和承担单位、立题时间

　　二、目录

　　三、主报告

　　正文小四号，1.5倍间距；大标题（题目）三号，粗黑体；一级子标题四号，黑体；二、三级标题与正文同字号，字体变。附件如篇幅较多，正文可用五号，单倍间距，标题字号相应缩小。

　　四、附件

　　包括课题申报表、研究方案、立项通知、子课题研究报告、有较强阶段特征的阶段研究报告、相关的研究论文、设计的相关材料（如调查表），相关的个案研究报告、教学设计、活动设计、相关成果的获奖证明及其他有关材料。

秋日随想作文550字9

　　一、问题的提出

　　我姓林，常与其他林氏同学开玩笑：“我们五百年前是一家。”有一次研究百家姓，老师说姓氏也是一种文化，值得研究。于是，我们几个姓林的抱成一团，对林氏做了一次调查。

　　二、调查方法

　　１、查阅林氏有关资料；

　　２、上网查阅，了解林氏人口分布；

　　３、了解并搜集林氏名人故事。

　　三、调查情况及资料整理

　　１、林姓的始祖林氏原出于姬姓，据《林氏正宗源流族谱》记载：“林氏的先祖是商纣王的忠臣比干。由于商纣王荒淫无道，上朝强谏，慷慨赴死。其子受周武王赐姓为林。后来，林氏便出。”

　　２、历史上林氏名人林彪、林则徐、林森、林伯渠、林语堂、林书豪……（也许还有我）。

　　３、林氏人口数量据不完全统计，截止至１９９６年，林氏人口总数在世界上已突破两千万。

　　四、结论

　　１、我国林氏人才辈出有中共最着名军事领导林彪、虎门销烟英雄林则徐、民国国民政府主席林森、中国共产党最期卓越领导人林伯渠、享誉海内外的'作家林语堂、现役ＮＢＡ休斯顿火箭队的明星林书豪……作为林氏一员，我为林氏名家创造的辉煌感到无比自豪

　　２、林氏在中国历史上占有不可覆灭的地位，林氏人口居中国第十六位，在福建占第一位。

秋日随想作文550字10

　　时间如马驹过隙，仿佛在不经意的回首间，时光老人又即将偷走从教生涯中的一年，这是忙碌的一年，也是充实的一年，因为有新课程背景下的课改探索，亦有课题开展下的孜孜不倦的付出，当然更有我们课题成员的共同协作。现在课题即将完工出炉之际谈谈心里的一些体会：

　　一、端正心态用心做课题

　　年初，我们在学校领导和教研室专家的指导下，在课题负责人的带着下，开场逐渐深入课题研究领域。从刚开场的概念模糊，经过不断的深入调查研究，屡次的交流探讨，我们的思路渐渐清晰，并在实践中不断地修正我们的方案。由于我们都是第一次深入系统的做课题，缺乏经历，所以在研究过程中走了不少的弯路。这是一个充满艰辛与茫然的过程，从最初的无所适从到欣然承受；从相互推诿到勇于承当；从看热闹到进门道，我发现这恰是一个最真实的优化成长过程。正所谓：态度决定结果。对于教师来说，正常的教学及各项教育工作已经令教师很费心了，还要再用心做好课题并非易事，由于需要多方面专业理论知识，前期，我们花了大量的时间在阅读相关书籍资料上，以补充我们专业知识上的缺乏，有时为了找到更好更有说服力的观点，我们经常是在繁忙的工作之余加班加点的查资料，如果不去用心做是无法深入的理解课题的主旨，更无法做到有效有质。 -

　　二、摆好位置强团队合作

　　一滴水只有放进大海才不干涸，一个人只有融入集体才能更优秀，此次的课题研究成员除了几个负责人在中心校外，大多都在村小学任教，各自的工作量都不轻松，平时的工作更多的是依靠、信息联系，如果没有一个齐心协力的团队，很难开展工作。从一开场便千头万绪的`课题研究过程中，我真实感受到了团队的力量，在负责人的精心安排下，我们各自负责自己的分工，但又互相配合，互相沟通与交流，在交流会上，组员的观点经常会被否认甚至是被推翻，一个交流会下来，工作还是原地踏步甚至倒退的现象时常发生，所以我们经常觉得很受挫折，也很茫然，但值得庆幸的是，我们这个团队并没有因此而放弃，我们正是靠在这样的研究气氛中不断地修正观点与思路，最终得以进步。

　　三、积极参与，收获新希望

　　进展课题研究的过程中，我受益良多。在前期的准备工作上，我查阅了一些关于小学生英语口语能力研究的资料，丰富了我的知识量，通过在实践阶段的理解和分析，我掌握了一些的科学方法，在整理资料过程中学到了很多科研方法。如文献研究法、实证研究法、数量研究法等等，同时在课题研究过程中，对学生有了更多的了解，这一点给我在教学提供了很多的帮助，改善了我在教学上的能力，也使得我更加乐于去深入了解学生。

　　路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。今天虽然我们的课题即将画上圆满的句号，但是今后的教育教学工作还很艰巨，但我坚信，有各级领导的关心和支持，有课改探索下的成果借鉴，有教育教学工作者的真心付出；课改工作定能扎实有效的实施，中国的英语教育定会迎来新的春天。

秋日随想作文550字11

　　一、课题的提出及重要意义。

　　作为语文教师都有这样的经历，每次布置作文，学生很少有喜形于色的；而谈到作文教学，教师则常忧心忡忡。前辈教师叹息说，没想到现在的学生竟然不喜欢写作；作家则说，没想到现在的学生写出的文章如此难看……

　　既然叫“作文教学”，学生作文写不好，教师难辞其咎。事实是，很多写作者自述，能把文章写好，往往不是老师教出来的，而是通过多读书，自己悟出来的，练出来的。教师只能适当地指导大概写法，更多的是要靠学生体悟、实践。但为了提高学生写作素养，我们必须了解作文教学的现状，多方面寻找原因。

　　《语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造表述的过程，写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”然而，在小学作文教学中却出现了许多问题：首先是大部分学生没有感受到写作的愉快，他们的阅读量很小，写作基础较差；其次是应试作文模式过早地影响了正常的写作教学，使他们的写作变得功利并趋于程式化；其三是课堂写作缺乏有效指导，陈旧的教学观念阻滞了学生的思维，学生没有把写作作为一种有价值的思维活动。同时我们还发现，学生掌握语文知识的水平往往优于作文的水平，原因在于习作就是一种创新，比起单纯掌握语文知识难得多，而我们又往往忽略了在作文教学中培养学生的创新精神，创新技巧和创新能力，因此如果不对作文教学进行创新的研究，理论上作一个整体的、序列的和系统性的探索并加以实践，就难以进一步提高教师作文教学的创新水平和学生的习作水平。针对这些现象，我们确立了《小学作文教学研究》这一课题。

　　二、研究内容和目标

　　本课题研究的主要内容是要探索和总结新课改的形式下小学作文教学的基本要素和基本方法，在新课标下，如何促进作文创作过程的优化及如何促进素质教育的实施，努力创设学生作文创作的环境，从而形成一些小学作文教学的教学模式与课堂教学结构。本课题要对如何促进课堂教学优化的小学作文教学的研究。要充分发挥学生生活经历的优势，体现学生学习的主体地位与作用，提高教学效果进行研究，特别要对作文教学和学生生活经历以及学生的个性体验等要素的整合方法进行研究。

　　三、界定关键词。

　　新思路：是指打破传统的“课程观”“教材观”和传统作文教学模式，用素质教育核心理念为指导，遵循新课程、新教材特点与规律，以新的观念、新的教学方式和评价方式进行作文教学的新思想、新办法。

　　四、文献综述。

　　当今21世纪的`语文课堂，作文教学的重要地位始终不变，语文教师对作文教学投入的研究精力日益增加。《语文课程标准》在各学段的教学目标中，都将习作教学提到了更高的位置。随着课改的深入发展，教师们在“以人为本”理念的指导下，探索出了多种作文教学新的方法、新的思路。这些成功的经验为我们的课题研究提供了更好的理论与实践基础。

　　五、研究方法

　　1、案例研究法：对师生在研究性学习中的典型学习指导经验和研究案例，进行分析、提炼，寻找内在规律。

　　2、调查研究法：直接深入到研究性学习的实践活动中，通过观察、访谈和调查等形式总结提炼相关材料。

　　3、文献资料研究法：查阅有关研究性学习的资料，对各子课题研究性学习的资料进行分析、归纳，根据课题的要求有所取舍，从而得出结论性的见解。

　　4、综合研究法：即综合运用上述各种方法。

　　六、课题研究的范围及内容。

　　（一）从“传统说教”到多元模式，改变作文课堂教学方法。

　　（二）从“单一训练”到读写结合，明确阅读教学重点。

　　（三）从关注素材积累，养成良好的课外阅读习惯。

　　（四）从单纯描述到入情入境，提倡张扬个性文风。

　　（五）从重“批”轻改到重改轻“批”，扬自主创新的习作信心。

　　七、课题组成员及管理网络。

　　为了保障本课题正常有效的开展研究工作，我制定了完善的课题领导管理网络。

　　课题组组长：何存利

　　副组长：赵江田

　　组员：丁全民、程欣欣、田西航。

　　八、课题研究的对象。

　　周至县终南镇东大坚小学三至六年级学生。

　　九、研究步骤

　　1、准备阶段：（20xx.10—20xx.11）

　　制订课题实施计划，学习相关理论知识，查阅同类课题的研究成果，着手开展研究。

　　2、实施阶段：（20xx.12—20xx.8）

　　在充分准备的基础上，扎实开展实验研究，通过文献，调查、实验等探索课题目标的实施、深入研究，有效提高课堂教学效果，积累过程性资料，并定期小结。

　　3、总结阶段：（20xx.9—20xx.10）

　　通过文献、实验等研究，整理资料，分析结果，撰写结题报告。

秋日随想作文550字12

　　第一章、总论

　　一、诊所项目背景

　　1、项目名称

　　2、承办单位概况

　　3、诊所项目可行性研究报告编制依据

　　4、诊所项目提出的理由与过程

　　二、诊所项目概况

　　1、诊所项目拟建地点

　　2、诊所项目建设规模与目的

　　3、诊所项目主要建设条件

　　4、诊所项目投入总资金及效益情况

　　5、诊所项目主要技术经济指标

　　三、项目可行性与必要性

　　四、问题与建议

　　第二章、市场预测

　　一、诊所产品市场供应预测

　　1、国内外诊所市场供应现状

　　2、国内外诊所市场供应预测

　　二、产品市场需求预测

　　1、国内外诊所市场需求现状

　　2、国内外诊所市场需求预测

　　三、产品目标市场分析

　　1、诊所产品目标市场界定

　　2、市场占有份额分析

　　四、价格现状与预测

　　1、诊所产品国内市场销售价格

　　2、诊所产品国际市场销售价格

　　五、市场竞争力分析

　　1、主要竞争对手情况

　　2、产品市场竞争力优势、劣势

　　3、营销策略

　　六、市场风险

　　第三章、资源条件评价

　　一、诊所项目资源可利用量

　　二、诊所项目资源品质情况

　　三、诊所项目资源赋存条件

　　四、诊所项目资源开发价值

　　第四章、诊所项目建设规模与产品方案

　　一、建设规模

　　1、诊所项目建设规模方案比选

　　2、推荐方案及其理由

　　二、产品方案

　　1、诊所项目产品方案构成

　　2、诊所项目产品方案比选

　　3、推荐方案及其理由

　　第五章、诊所项目场址选择

　　一、诊所项目场址所在位置现状

　　1、诊所项目地点与地理位置

　　2、诊所项目场址土地权所属类别及占地面积

　　3、土地利用现状

　　二、诊所项目场址建设条件

　　1、地形、地貌、地震情况

　　2、工程地质与水文地质

　　3、气候条件

　　4、城镇规划及社会环境条件

　　5、交通运输条件

　　6、公用设施社会依托条件(水、电、气、生活福利)

　　7、防洪、防潮、排涝设施条件

　　8、环境保护条件

　　9、法律支持条件

　　10、征地、拆迁、移民安置条件

　　11、施工条件

　　三、诊所项目场址条件比选

　　1、诊所项目建设条件比选

　　2、诊所项目建设投资比选

　　3、诊所项目运营费用比选

　　4、诊所项目推荐场址方案

　　5、诊所项目场址地理位置图

　　第六章、诊所项目技术方案、设备方案和工程方案

　　一、诊所项目技术方案

　　1、诊所项目生产方法(包括原料路线)

　　2、诊所项目工艺流程

　　3、诊所项目工艺技术来源

　　4、推荐方案的主要工艺(生产装置)流程图、物料平衡图，物料消耗定额表

　　二、诊所项目主要设备方案

　　1、诊所项目主要设备选型

　　2、诊所项目主要设备来源(进口设备应提出供应方式)

　　3、诊所项目推荐方案的主要设备清单

　　三、诊所项目工程方案

　　1、诊所项目主要建、构筑物的建筑特征、结构及面积方案

　　2、诊所项目矿建工程方案

　　3、诊所项目特殊基础工程方案

　　4、诊所项目建筑安装工程量及“三材”用量估算

　　5、诊所项目主要建、构筑物工程一览表

　　第七章、诊所项目主要原材料、燃料供应

　　一、主要原材料供应

　　1、诊所项目主要原材料品种、质量与年需要量

　　2、诊所项目主要辅助材料品种、质量与年需要量

　　3、诊所项目原材料、辅助材料来源与运输方式

　　二、燃料供应

　　1、诊所项目燃料品种、质量与年需要量

　　2、诊所项目燃料供应来源与运输方式

　　三、主要原材料、燃料价格

　　1、诊所项目原材料、燃料价格现状

　　2、诊所项目主要原材料、燃料价格预测

　　四、编制主要原材料、燃料年需要量表

　　第八章、总图、运输与公用辅助工程

　　一、诊所项目总图布置

　　1、平面布置

　　2、竖向布置

　　(1)场区地形条件

　　(2)竖向布置方案

　　(3)场地标高及土石方工程量

　　3、总平面布置图

　　4、总平面布置主要指标表

　　二、诊所项目场内外运输

　　1、场外运输量及运输方式

　　2、场内运输量及运输方式

　　3、场内运输设施及设备

　　三、诊所项目公用辅助工程

　　1、诊所项目给排水工程

　　(1)给水工程。用水负荷、水质要求、给水方案

　　(2)排水工程。排水总量、排水水质、排放方式和泵站管网设施

　　2、诊所项目供电工程

　　(1)供电负荷(年用电量、最大用电负荷)

　　(2)供电回路及电压等级的确定

　　(3)电源选择

　　(4)场内供电输变电方式及设备设施

　　3、诊所项目通信设施

　　(1)通信方式

　　(2)通信线路及设施

　　4、诊所项目供热设施

　　5、诊所项目空分、空压及制冷设施

　　6、诊所项目维修设施

　　7、诊所项目仓储设施

　　第九章、诊所项目节能措施

　　一、节能措施

　　二、能耗指标分析

　　第十章、诊所项目节水措施

　　一、节水措施

　　二、水耗指标分析

　　第十一章、诊所项目环境影响评价

　　一、场址环境条件

　　二、项目建设和生产对环境的影响

　　1、诊所项目建设对环境的'影响

　　2、诊所项目生产过程产生的污染物对环境的影响

　　三、环境保护措施方案

　　四、环境保护投资

　　五、环境影响评价

　　第十二章、诊所项目劳动安全卫生与消防

　　一、危害因素和危害程度

　　1、有毒有害物品的危害

　　2、危险性作业的危害

　　二、安全措施方案

　　1、采用安全生产和无危害的工艺和设备

　　2、对危害部位和危险作业的保护措施

　　3、危险场所的防护措施

　　4、职业病防护和卫生保健措施

　　三、消防设施

　　1、火灾隐患分析

　　2、防火等级

　　3、消防设施

　　第十三章、诊所项目组织机构与人力资源配置

　　一、诊所项目组织机构

　　1、诊所项目法人组建方案

　　2、诊所项目管理机构组织方案和体系图

　　3、诊所项目机构适应性分析

　　二、诊所项目人力资源配置

　　1、生产作业班次

　　2、劳动定员数量及技能素质要求

　　3、职工工资福利

　　4、劳动生产率水平分析

　　5、员工来源及招聘方案

　　6、员工培训计划

　　第十四章、诊所项目实施进度

　　一、诊所项目建设工期

　　二、诊所项目实施进度安排

　　三、诊所项目实施进度表(横线图)

　　第十五章、诊所项目投资估算

　　一、诊所项目投资估算依据

　　二、诊所项目建设投资估算

　　1、诊所项目建筑工程费

　　2、诊所项目设备及工器具购置费

　　3、诊所项目安装工程费

　　4、诊所项目工程建设其他费用

　　5、诊所项目基本预备费

　　6、诊所项目涨价预备费

　　7、诊所项目建设期利息

　　三、诊所项目流动资金估算

　　四、诊所项目投资估算表

　　1、诊所项目投入总资金估算汇总表

　　2、诊所项目单项工程投资估算表

　　3、诊所项目分年投资计划表

　　4、诊所项目流动资金估算表

　　第十六章、诊所项目融资方案

　　一、诊所项目资本金筹措

　　二、诊所项目债务资金筹措

　　三、诊所项目融资方案分析

　　第十七章、诊所项目财务评价

　　一、诊所项目财务评价基础数据与参数选取

　　1、财务价格

　　2、计算期与生产负荷

　　3、财务基准收益率设定

　　4、其他计算参数

　　二、诊所项目销售收入估算(编制销售收入估算表)

　　三、诊所项目成本费用估算(编制总成本费用估算表和分项成本估算表)

　　四、诊所项目财务评价报表

　　1、诊所项目财务现金流量表

　　2、诊所项目损益和利润分配表

　　3、诊所项目资金来源与运用表

　　4、诊所项目借款偿还计划表

　　五、诊所项目财务评价指标

　　1、诊所项目盈利能力分析

　　(1)项目财务内部收益率

　　(2)资本金收益率

　　(3)投资各方收益率

　　(4)财务净现值

　　(5)投资回收期

　　(6)投资利润率

　　2、诊所项目偿债能力分析(借款偿还期或利息备付率和偿债备付率)

　　六、诊所项目不确定性分析

　　1、诊所项目敏感性分析(编制敏感性分析表，绘制敏感性分析图)

　　2、诊所项目盈亏平衡分析(绘制盈亏平衡分析图)

　　七、诊所项目财务评价结论

　　第十八章、诊所项目国民经济评价

　　一、诊所项目影子价格及通用参数选取

　　二、诊所项目效益费用范围调整

　　1、诊所项目转移支付处理

　　2、诊所项目间接效益和间接费用计算

　　三、诊所项目效益费用数值调整

　　1、诊所项目投资调整

　　2、诊所项目流动资金调整

　　3、诊所项目销售收入调整

　　4、诊所项目经营费用调整

　　四、诊所项目国民经济效益费用流量表

　　1、诊所项目国民经济效益费用流量表

　　2、诊所项目国内投资国民经济效益费用流量表

　　五、诊所项目国民经济评价指标

　　1、诊所项目经济内部收益率

　　2、诊所项目经济净现值

　　六、诊所项目国民经济评价结论

　　第十九章、诊所项目社会评价

　　一、诊所项目对社会的影响分析

　　二、诊所项目与所在地互适性分析

　　1、诊所项目利益群体对项目的态度及参与程度

　　2、诊所项目各级组织对项目的态度及支持程度

　　3、诊所项目地区文化状况对项目的适应程度

　　三、诊所项目社会风险分析

　　四、诊所项目社会评价结论

　　第二十章、诊所项目风险分析

　　一、诊所项目主要风险因素识别

　　二、诊所项目风险程度分析

　　三、诊所项目风险防范和降低风险对策

　　第二十一章、诊所项目可行性研究结论与建议

　　一、诊所项目推荐方案的总体描述

　　二、诊所项目推荐方案的优缺点描述

　　1、优点

　　2、存在问题

　　3、主要争论与分歧意见

　　三、诊所项目主要对比方案

　　1、方案描述

　　2、未被采纳的理由

　　四、结论与建议

秋日随想作文550字13

　　一、项目实施背景

　　中国新能源汽车产业[1]始于21世纪初。20xx年，新能源汽车研究项目被列入国家“十五”期间的“863”重大科技课题，并规划了以汽油车为起点，向氢动力车目标挺进的战略。“十一五”以来，我国提出“节能和新能源汽车”战略，政府高度关注新能源汽车的研发和产业化。

　　20xx年，新能源汽车在国内已呈全面出击之势。20xx年成为我国“新能源汽车元年”。20xx年1-12月新能源汽车的`销量增长主要是乘用车的增长，1-12月新能源乘用车销售899台，同比增长117%，而商用车的新能源车共销售1536台，1-12月同比下滑17%。

　　20xx年，在密集的扶持政策出台背景下，我国新能源汽车驶入快速发展轨道。虽然新能源汽车在中国汽车市场的比重依然微乎其微，但它在中国商用车市场上的增长潜力已开始释放。20xx年1-11月，新能源乘用车销量同比下降61.96%，至310辆。20xx年1-11月，新能源商用车——主要是液化石油气客车、液化天然气客车、混合动力客车等——销量同比增长178.98%，至4034辆。相比在乘用车市场的冷遇，“新能源汽车”在中国商用车市场已开始迅猛增长。

　　20xx年，我国正加大对新能源汽车的扶持力度，20xx年6月1日起，国家在上海、长春、深圳、杭州、合肥等5个城市启动私人购买新能源汽车补贴试点工作。20xx年7月，国家将十城千辆节能与

　　新能源汽车示范推广试点城市由20个增至25个。新能源汽车正进入全面政策扶持阶段。

　　在能源和环保的压力下，新能源汽车无疑将成为未来汽车的发展方向。“十二五”期间，我国新能源汽车将正式迈入产业化发展阶段：20xx-2015年开始进入产业化阶段，在全社会推广新能源城市客车、混合动力轿车、小型电动车。“十三五”期间即20xx-20xx年，我国将进一步普及新能源汽车、多能源混合动力车，插电式电动轿车，氢燃料电池轿车将逐步进入普通家庭。

　　二、项目建设规模及主要内容

　　（一）项目建设规模

　　依据规划要求，本项目拟占地****㎡（约****亩），其中建构筑物占地面积为****㎡，总建筑面积为****㎡。主要建构筑物包括：生产厂房****座、仓库****座、综合楼****栋及其它配套设施。

　　项目预计总投资****万元，其中建设投资****万元（包括基础工程建设投资****万元和设备购置及安装投资****万元），流动资金****万元。项目建设资金来源全部自筹。

　　项目分二期建设，建设周期为****个月，自****年****月至****年****月。其中一期工程自****年****月至****年****月，二期工程自****年****月至****年****月。

　　（二）主要建设内容

　　项目整体上，分二期建设完成，具体建设内容为：

　　一期工程包括综合办公楼、实验楼、职工宿舍楼、一号生产厂房、原料库及公用配套设施，建筑面积为****平方米，建有生产线**条，一期工程进度为****年，自****年***月至****年****月.

秋日随想作文550字14

　　时间：20xx年5月

　　课题名称：69教具在数学活动中的实践研究

　　负责单位：陕西省政府机关幼儿园

　　课题研究的背景和意义

　　数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。对幼儿来说，学数学算是他们成长与发展过程中的一种自身需要。数学离不开生活，生活中处处有数学。现代教育观指出：数学教学，应从孩子已有的知识经验出发，让孩子亲身经历参与特定的教学活动，获得一些体验，并且通过自主探索、合作交流，将实际问题抽象成数学模型，并对此进行理解和应用。数学作为一门培养和锻炼思维能力的基础课，人们形象地称数学是人类思维的"体操"。幼儿园进行数学启蒙教育，对孩子的思维发展具有非常重要的意义。传统的教育方法显然不能培养幼儿的创新思维和能力，只有通过发现式、启发式、讨论式等先进的教学方法，才能调动幼儿的主动性、自觉性。激发幼儿的想象力和思维力。在以往的活动中，教师常以教具进行演示，并在此基础上，讲解基本的数学概念。教师是幼儿的主导者，幼儿的学习以听和看为主，他们的操作也大多是为了验证教师传授的知识。瑞士著名心理学家皮亚杰在儿童学习数学的论述中言："数学首先是，也是最重要的，是作用于事物的动作。"(《皮亚杰学说入门思维、学习、教育》)他告诫教师，过早强调图画表象和抽象符号教育将使幼儿的数学学习变成纯粹的记忆，而提供实物操作材料--不只是停留在教师将材料进行短暂的示范，而是让幼儿手脑并用全神贯注地进行操作的材料，对幼儿数学学习，思维发展具有决定性的意义。20xx年我园最先引进了69教学法，在实践教学中我们发现69学具的教学主要是以游戏的形式进行的，在游戏中启发儿童的认知兴趣，在游戏中激发儿童的智慧。教学的整个过程以操作为主，对于指导者来说操作学具是在实施教学，而对于儿童来说操作学具就是在游戏。操作的过程不仅是让儿童掌握动手操作学具的方法，更重要的是让儿童学会用脑操作。儿童动手操作，提高了手眼协调能力，促进了精细动作及身体协调性的发展。在操作学具时，要求运用好方法、快速度，使儿童在整个操作过程中不断地理解体会操作的规律，在反复操作、理解、体会的过程中，提高了儿童分析和解决问题的能力，最终使儿童拥有一个能够运用最佳策略解决问题的智慧的大脑，对幼儿的数学学习提供了一个平台。

　　《纲要》中指出

　　1、"提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件"。

　　2、："尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功"。69学具其自身就蕴涵着很深的数学道理与内容，69教学的`操作不仅是让儿童掌握动手操作学具的方法，更重要的是让儿童学会用脑操作。69学具中蕴含的丰富的数量关系，借助于69教学法把这些数量关系与其他数学结合起来，主要适用于学龄前的小学低年级儿童。使用69学具学习数概知识，首先可以给儿童以良好的感觉刺激。在我们周围的环境中，儿童接触较多的事物的共同属性无外乎是大小、形状、颜色、重量等等，而69学具桥好可以很好的表达这些属性，让孩子通过个人感觉器官，集中注意力，掌握那些抽象的数量与关系。其次，以69学具进行的配对、序列、分类等各种操作为基础，通过不同形式的题目，培养幼儿逻辑思考的态度，也就是协助儿童分析、比较、推理、判断，明确掌握对事物或现象的思考和态度，才是数理性思考的大前提，也是69数概念教学的最终目的。

　　69学具的自身的特点

　　1、智慧板六六三十六个孔，智慧板上四个9的方阵；

　　2、智慧棒六个长短不同、六种颜色(红、黄、蓝、橙、绿、紫)；共66根。

　　3、智慧绳长一米八、三米六，是九的倍数。

　　4、智慧珠数量黑白各72颗是9的倍数。

　　课题研究的步骤和举措

　　研究内容：69教具在数学活动中的实践研究

　　研究目标：

　　1、将69教具运用在数学活动中发展幼儿的数智能。

　　2、在训练活动中，发展幼儿观察力、记忆力、想象力以及，口语表达能力

　　年度研究计划与预期进展

　　1、根据课题制定年度科教研计划，以及教学计划。

　　2、根据计划开展闪看，听的训练，基础操作，数学游戏等69操作活动。每周开展教学活动2节。

　　3、进行每周教案搜的集整理和教学反思。

　　4、通过周小结，月小结学期小结。整理教学方法，效果。

　　5、根据教学内容每月研发教学游戏及课件2-4种，以表格形式搜集整理游戏研发资料。其中附有游戏方法说明，儿童参与效果分析。

　　6、年度结束，撰写经验总结或专题终期报告一份。

　　课题成果的预期和呈现研究预期成果

　　1、通过实验研究后，小班幼儿在数学能力方面在操作性、表达性、观察能力得到发展提升，

　　2、研发出多个数学游戏，操作方法以及儿歌学具、课件等。

秋日随想作文550字15

　　一、问题的提出

　　近年来，我所居住的xx村，环境污染十分严重。于是，我和班里的几个同学成立了调查小组，我们打算调查本村环境污染的根源，然后提出相关建议，切实解决环境污染问题。

　　二、调查方式

　　1.询问村中的老人和村干部们，了解村中环境污染的原因。

　　2.走访村中的几个工厂，调查这些工厂有无污染环境现象。

　　3.实地走访，观察人们的生活习惯，调查人们有无污染环境的行为。

　　三、调查情况记录和分析

　　通过询问村中的老人和村干部们，发现村中环境污染主要有水污染、大气污染，以及道路垃圾和尘土较多。造成这些污染现象有多方面的原因。首先，通过走访村子里的'几个工厂，我发现这些工厂大多没有正规的环保设备。其污水直接排放到村中的小河里，造成了水污染。并且这些工厂排出的气体，也未经过处理，这些气体中的二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等超标。对大气造成了一定的影响。

　　然后，通过实地走访，我发现村中的人们生活习惯也不好。无论小孩，还是大人，都有乱丢垃圾的坏习惯，这是造成道路垃圾过多的主要原因。并且，人们总喜欢焚烧秸秆和垃圾，这在一定程度上，也会污染大气。其次，由于村中并没有修柏油路，所以路上土比较多。每当有车经过，都会扬起大量的尘土，这些土如果进入人的呼吸道，不利于人的健康。

　　四、结论

　　通过调查，我发现：

　　1.造成水污染的原因：工厂排放的废水。

　　2.造成大气污染的原因：工厂排放的未经处理的工业气体，人们焚烧垃圾和秸秆产生的气体。

　　3.道路垃圾多的原因：村里的人们总喜欢乱扔垃圾。

　　4.路上尘土较多的原因：道路大多是黄土路，未修成柏油路。

　　对此，我提出以下几点建议：

　　1.向相关部门反应，让工厂购置处理废水、废气的环保设备。

　　2.向乡镇有关部门反应，请他们加大监督和管理力度，让人们不再随意焚烧垃圾和秸秆，不再随意乱扔垃圾。

　　3.向乡镇相关领导建议，把村中的道路修成柏油路。

　　注释：本次材料出自人教版语文五年级下册第六单元。

　　（二）例文解析