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优秀的作文400字
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的优秀的作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀的作文400字 篇1
家，是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的地方。在我眼里，我的家不是一个只有钢筋、水泥的地方，它是一个充满爱的地方。我爱我的家，一个幸福温暖的家，我有一个能干的.爸爸，别看他一天到晚不在家，他可是我家的“财神”他挣钱养家，让我衣食无忧。而且他的脑子特别灵活，常帮我解决数学难题。我还有一个能干的我的妈妈，能给我均衡身体的营养。我长得特别壮，从小身体特别好，借用一句广告：吃嘛嘛香。不是我不挑食，是我的妈妈对我照顾好。冷了及时提醒我添衣，热了让我多喝水，并挖尽心思，做出美味又营养的美食。他们对我百般疼爱，使我深深地体会到家的温暖。每逢放学回家，都会见到我的妈妈忙碌的身影。她正在为我做着可口的饭菜，而我的妈妈怕我学习紧张，尽力想办法给我加强营养，还给我定了牛奶，学习到九点，一杯热乎乎香喷喷的牛奶就会端到我的面前。
我的家是一个和睦快乐的家，在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸和我的妈妈的感情非常好，几乎没有吵过架，我的妈妈说话总是很幽默，而我虽然鬼点子百出，但不会干令父母担心的事，所以，我们一家总会传出乐呵呵的笑声。他们教我懂得了许多道理。在我欢笑时，他们为我鼓掌；在我伤心时，他们鼓励我，为我打气，加油；在我彷徨时，他们将我引到正确的道路上；在我成功时，他们告诉我不要骄傲……这就是我的家。
我爱我这个充满爱和温暖的家，让爱永远驻在我的家。
优秀的作文400字 篇2
今天就是教师节了！走到校门口，想起妈妈昨天来学校布置教室，要为老师们庆贺节日，我不禁加快了脚步，想看看教室里的变化。
哇！教室被家长代表布置的好漂亮：前后黑板上方挂着“老师，节日快乐！”和“老师，您辛苦了！”的横幅，窗户旁拉起了彩花，窗台上放着气球，黑板上画着一颗大大的心，家长代表把全体家长和同学们对老师的祝福写在了这颗心里。张老师和马老师站在讲台上，我把自己精心准备的礼物——自制的节日贺卡和巧克力送给了张老师，又把巧克力一一送给了马老师和其他老师；等英语刘老师和袁老师来到教室，我们一窝蜂的拥了上去送礼物，我还是送了巧克力，并且真诚的祝福她们教师节快乐！
家长代表们来到了教室里，她们每人拿着两束花；之后我们所有的代课老师都来了。苗祺祥与任家慧代表我们进行了诗朗诵，之后我们给老师们带上了红领巾，献上了鲜花，跟着杨博涵妈妈跳了舞蹈“感恩的心”，最后向老师们敬了少先队队礼。看着老师们带着鲜艳的'红领巾，手里捧着百合花，眼里含着泪水，脸上露出微笑，我的心里很激动！
中午回到家，我把最后一块巧克力送给了奶奶，因为奶奶退休前也是老师。看到奶奶脸上露着灿烂的笑容，我也跟着笑了起来。
这是我过得第x个教师节，也是一个难忘的教师节
优秀的作文400字 篇3
每个人在小时候都会有一些或者许多的梦想，我也不列外，其中有一个我想和你们分享一下。
大概七岁时，我去看望住在南京的奶奶，所以在大姑妈家住了几天。大姑妈有一个儿子，名字我不记得了，只记得总是喊他夏哥哥。夏哥哥有一个照相机，那像魔术似的吸引着我，看着我们一个个跑到照相机里了，真是太神奇了！我千求百求，夏哥哥终于肯收我这个徒弟了。经过夏哥哥的指点，我终于熟能生巧，学会拍照了！那时我总是乐呵呵地拿着照相机，东一张，西一张，看见什么就拍什么。我在夏哥哥做挠头的动作时，疯狂地按着快门，再滚动相机上的`滑轮，哇，就像在看一段视频一样！那时我觉得照相机真是太神奇了，非常地喜欢和爱护它。不过，那时我还不知道有摄影师这个行业。
又一年冬天，我再次去南京看望年迈的奶奶。此时，夏哥哥就要结婚了。婚礼上，甜美幸福的新娘和英俊帅气的新郎站在一起，实在是太有纪念价值了。灵光一闪，我立刻举起挂在脖子上的照相机，“咔嚓、咔嚓”把这一幕给拍了下来。婚礼举行完了之后，夏哥哥查看了一下相机，表情很惊喜地对我说：
“哎呀，拍得这么好，真是一个小摄影师！”
“摄影师是什么？”
“就是一个职业，专门给人家拍照的。”
“嘿嘿，我长大后一定要做个摄影师！”
小时候的那些个梦想就像天上的星星一样，闪闪发光。虽然我因为种种原因不想做摄影师了，但是这个梦想将被挂在天空中，和其他的星星一样，闪闪发光。
优秀的作文400字 篇4
今天，上午有三节课很特别，是熊老师带我们去阅读教室上的阅读课。课程分为：读、写。我兴奋极了！
上课了，老师说：小青蛙。大家要说：呱，呱，呱，看谁坐得顶呱呱。然后，同学们立刻坐好，准备上课。
第一节课老师讲绘本给同学们听，绘本的名字叫《蚯蚓的.日记》。我们用眼睛仔细地看图，用耳朵认真地听老师讲。
老师提了一个问题，说：绘本有个地方文图不符，谁能找到？顿时，教室里鸦雀无声。大家都在仔细地找呀找，我在书上东看看西瞧瞧，没有啊！突然有个同学举起手，说：有页图中画出了蚯蚓有牙，但是文中写了蚯蚓没牙。老师说：恭喜你答对了！
第二节阅读课，老师带我们又做了本小书。我绞尽脑汁想到了一个，名叫《蚂蚁小丘的日记》，是一本有趣、好看的图文并茂的小小书，画自己喜欢的，写自己所想的，我很喜欢这本袖珍小书。（注：小书交给老师了，所以没有拍照。）
叮铃铃下课铃响了，我恋恋不舍地走出教室，好期待下次的阅读课。
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