小学小学生优秀作文
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的小学小学生优秀作文4篇,欢迎大家分享。
小学小学生优秀作文 篇1
大自然中生活着许许多多的小鸟,它们的颜色鲜艳,种类繁多。小鸟很可爱,是一只讨人喜爱的小动物,不仅可爱、小巧玲珑,而且歌喉非常响亮,令人喜欢。所以,有许多户人家都养过小鸟。
小鸟的颜色非常鲜艳。红如火,紫如萄,黄如金,粉如霞,绿如翠,蓝如碧……绚丽多彩,美丽极了!这些颜显现在鸟儿的身上,犹如千万张色彩斑?的纸。向天空望去,这些鸟儿如同彩色袋子漫天飞舞,零空散乱。它们扑梭着翅膀,许多灰尘都卷来卷去,在外面悠闲走路和人必定把眼睛给闭上,不让尘土落到眼睛里。
鸟儿的种类有许多。有的身穿黑白相间的晚礼服,那是俊俏轻快的小燕子;有的在天空飞快地飞翔、嘴巴轻巧,并披着一点棕色斑点的翠鸟;有的鸟儿浑身乌黑漆亮,毛很光滑,叫八哥……鸟儿的样子、形态不同,可名字,种类不但很多,而且有趣。这些不同种类的'小鸟,它们的特点也谁都各不相同。
鸟儿的歌喉也非常响亮,声音很清脆。无论是在清晨、黄昏,还是阳光明媚烈日炎炎时,它们都会引吭高歌似地在那里放声“叽叽喳喳”地叫着。在清晨,小鸟就会站在大树的树枝上鸣叫,那响亮的声音就在家家户户的传递之间,人们就会被吵醒。这时,我们就会感觉到:这响亮的声音不亚于鸡的“喔喔——”声,它也可以叫唤别人起床。
我曾经喜欢过很多小动物,不过最喜欢的还是非小鸟莫属了。我是多么的喜欢小鸟啊!
小学小学生优秀作文 篇2
一大早,妈妈就大呼小叫地把我们全部叫起床,说要让我们见识一下她小时候常干的事。
只见妈妈又是拿铁盆又是找木炭的,还把鸡窝里老母鸡刚下的蛋也拿了出来。备好这些东西后,妈妈就像女王一样给我们分配任务:小舅妈负责点燃炭火;姐姐给鸡蛋一端钻一个小孔;舅舅负责把纸巾用水泡湿;我就负责用湿纸把鸡蛋包裹好,但要注意,不能把小孔包住了;爸爸负责把鸡蛋一个一个埋入炭火当中,当然也不能包住小孔。妈妈分配完任务后,我大叫:“不公平,为什么我们都有任务,而你没有?”妈妈十分神气地回答:“我是吃货,我负责吃。”我们个个都用鄙视的眼神看着那“吃货”。
在这么一轮流水线工作后,大家坐在火盆边等待着鸡蛋出炉。十几分钟过去了,我们有些等不及了。爸爸说火不够旺,舅舅说纸太湿了会把火灭掉的,妈妈说火不能太旺,纸也不能太干,火太旺的话鸡蛋容易烤焦,纸太干了遇到火会被燃光的。只能用星星火慢慢地烤,等裹鸡蛋的纸一层层的焦掉后,鸡蛋就差不多熟了。
正在大家争论不休时,只听见“嗤”的'一声,大家赶紧停下话题。只看见透明的蛋白中间包裹着一圈金灿灿的蛋黄从小孔中冒了出来。慢慢的,蛋黄和蛋白凝固在了鸡蛋壳上,像一朵漂亮的小花。一股香气由淡变浓扑鼻而来。“熟了熟了”,我们赶紧拿上火钳把鸡蛋挖了出来,剥去那层被烤黑的纸,蛋壳已呈褐色,再剥去蛋壳,哇!好香啊,原本雪白的蛋白已成了金黄色,撕下一块蛋白放入嘴中,咬一咬,好有韧劲。金灿灿的蛋黄入口即化,不像平时那么粘口。
我们一个个都吃得不亦乐乎。
小学小学生优秀作文 篇3
虽然今天寒风刺骨,但我的心却温暖如春,因为张弛对同学那股深深地爱,让我感到一阵阵温暖。作为班长,我为张弛感到自豪!
上完了上午四节漫长的课程,我那不听话的肚子早就‘咕咕’的在叫个不停了,于是我匆匆忙忙的'拿好饭,狼吞虎咽的吃了起来。这时,我们班的周雯正端着饭盒,慢悠悠的往座位上走,这时发生了一件谁也意想不到的事情:周雯一不小心踩到了一个东西,往前面飞快的冲了几步,眼看就要跌到了,幸好周雯反应快,马上‘刹了车’,人是没摔倒,美味的饭菜却撒了一地,周雯看着,眼里顿时闪出了泪花,还说道:“啊!饭菜怎么倒了!看来我得饿肚子了,这可怎么办呢、唉!”可周雯又能怎样呢,只好先把饭扫进垃圾桶,再待在座位上等葛老师回来。一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了……可还是不见葛老师的身影,周雯只好饿着肚子在座位上发呆,孤立无援,这时我想:我可以把自己的饭给他吃啊,可我一低头,惊讶地发现:我的饭已经不多了而且又被我吃过,我就不好意思给人家了!正当周雯愁眉苦脸的时候,一个声音出现在周雯身边:“来,你先吃吧,我待会儿等葛老师来了再吃吧”,周雯转过头去,惊喜的说道:“原来来是你——张弛,谢谢你的好意,但我还是等葛老师来吧”张弛听了,马上说道:“没关系,我们是一个团体嘛,互帮互助,理所当然!再说我也不饿,你先吃吧”说着硬把饭盒放到周雯的桌上,周雯只好说:“谢谢你了,那我就不客气了。”张弛看着周雯吃上了饭,脸上露出了一丝甜甜的微笑。看着张弛,我的心里不由得升起了一种愧疚,于是我下决心向张弛学习。
你们说,张弛是不是我们心中的榜样?
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