优秀的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的优秀的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀的作文 篇1
绿豆长大了会是什么的呢，我很好奇。就让妈妈给我准备了一大把绿豆。
一个个的小绿豆像一个个的小石头，硬邦邦的，像一个个调皮的胖娃娃，争着想从碗里溜出来。他们都穿着好看的绿衣裳，圆圆滚滚的，每一颗上面都有一条黑色的小眼睛。
我把它们泡在水里，摆了摆，他们立即在碗里发出了动听的音乐。不一会儿，它们又立即沉静了起来，没有一点儿变化。
过了一天，我发现，它们大口大口的吸着水，比平时胀大了许多，像一个贪吃的胖宝宝。
第三天，我起床去看绿豆，又膨胀了许多，而且还把自己的绿衣裳胀开裂了，好像挺难受的样子，我帮其中几个脱下绿衣裳，露出它们白色的小肚皮，还有几个没有脱，我想看看各自有什么变化。
又过了两天，有些发芽了，绿豆变成了两辨，长出了嫩芽，我测量了一下最长的有五毫米，最短的有两毫米。发芽的`绿豆犹如一个个逗号，露出了甜甜的笑脸，你挤我碰着，谁也不让着谁。
又过了几天的清晨，绿豆长出了绿色的叶子，互相缠绕着，好像在比赛，看谁长得好，长得高。
我希望我的绿豆，能更上一层楼，长成参天大树。
优秀的作文 篇2
这是发生在三年前的事了。
那天下午，我兴高采烈地上学去，刚走进校园，看见宣传栏上立着一只非常漂亮的小鸟。出于好奇，我随手从地上拾起一块小石头，向小鸟投去。由于用力过猛，小石头不偏不斜正好打在宣传栏的玻璃上，只听“哗啦”一声，玻璃碎片立刻落了一地。
突来的场面，把我吓呆了，心想这回可闯大祸了。打破学校玻璃，老师一定会告诉家长，也不知要让妈妈赔多少钱，说不定，学校还要处分我，一张大布告，贴在学校门口。我从一年级起，就是老师公认的好学生，这下多丢人啊！
我正在胡思乱想，忽然听到班主任王老师喊我：“川川，马上就要上课了，还不快点进教室。”看来刚才发生的一切，王老师一定是全看到了。
下午两节课都是英语，坐在教室里，我的'心里一直乱糟糟的，老师讲的啥，根本听不进去，心里时刻准备着受班主任的传唤。
下午放学回家的路上，我更害怕了。我想，王老师一定把这件事告诉了爸妈，爸妈这时候也许正在家里等着向我兴师问罪呢，看来今晚一定是在劫难逃。
回到家，妈妈已经把晚饭做好了，正等着我回来吃饭。我偷偷地观察爸妈，并没有不高兴的样子，吃饭的时候，还不时地往我碗里夹菜，好像根本不知道我打碎学校玻璃的事。难道老师没有打电话告状？我的心里直犯嘀咕。
第二天早上到校，我发现满地的玻璃碎片已经清理干净，宣传栏也已更换上崭新的玻璃。课间休息的时候，有同学喊我到班主任办公室，我想一定是为那玻璃的事，挨批评的时候到了。
来到班主任办公室，王老师正在批改作业，见我进来，立刻放下手中的笔，很和蔼地把我叫到跟前：“川川，打碎玻璃的事，老师知道你不是故意的，现在心里也一定很难受。可是，小鸟是人类的朋友，咱们怎么忍心去伤害它呢？希望以后多注意，再不要犯这样的错误，好吗？”这时候，我的脸已经红到了脖子根。
后来我才知道，那玻璃碎片是王老师亲自清理掉的，并自己掏钱更换了新玻璃。两年的朝夕相处中，我发现了一个秘密，无论同学们有什么错误，王老师从来不会告诉家长，也很少大声批评。她总是用美丽的笑容，去宽恕我们的不懂事，用和蔼的语气，去引导我们改正缺点。她是我们的老师，但更像我们的妈妈。
优秀的作文 篇3
有一个失落的圆，名叫小圆，它来自圆满村庄。可它并不圆满，它非常失落。
圆满村庄每年都会举行速度比赛，可小圆没有参赛资格，因为它差了一个角。离速度比赛还有10个月，小圆决定去寻找那一个角，那一个离开它的角。
我们的小圆一路慢慢地走着，它哼着小曲，欢乐的唱着：“我是一个缺了一角的圆，我要去寻找那一个合适我的角，啦啦啦，我要去寻找那一个合适我的'角。啦啦啦，我在这里交朋友，看风景，我呀多快乐。”
这一路上，小圆经历了无数的困难。冬天来了，大雪纷飞，将小圆淹没。从山上隐隐约约看到山坡上有个小尖儿，小圆努力的爬上去，看到的却是一个很老的枯树枝；路过河边，看到一个缺圆的小角，小圆努力把小角拉到岸边，却一点也不合适……
一路上，小圆遇见了很多的角，可有的太大，有的太小，有的一点都不配合。有的把它的肚子扎破，痛死小圆了！有的甚至还跳到小圆的头上玩。
离速度比赛还剩短短的一周了，小圆真是着急呀！“真希望快点找到那个角啊！”
说曹操，曹操就到。一个看起来很合适的角出现了。
“我们看起来很合适，要不你来试试我吧。”
“好合适呀！我们一起去参加速度比赛吧！”
“好啊，一定要夺冠。”
他们一起回到圆满村庄，参加了速度大赛，果然成为了冠军。可不知为什么，小圆却放下了那一角，离开了圆满村庄，所有人都很不解。
难道，小圆只是为了夺冠？
小圆觉得生活不只有比赛，还有许多风景等它去看，有许多朋友等它去交。
优秀的作文 篇4
下课了，我正在走廊和同学游戏，忽然听见教室里传来了“啪”“啪”的声音。我走到教室门前，蓦地抬头一看，发现空中布满了大大小小的作业本，它们像梭子般行云流水地在天花板下飞舞，毫无顾忌地冲着我们调皮地笑着，编织成了一张比互联网还自由自在的“作业本网”！
这是怎么回事呢？我有必要挺身进去采访一下。望着跌宕起伏的'“作业本网”，我做了个必胜的动作给自己打气，这才向教室跨出了第一步。谁知，这“作业本网”可是龙潭虎穴，我刚靠近就被一本面目全非的作业本给砸中了。“哎哟！”我大叫一声，可这一惨叫居然无人问津。教室里几十名“勇士”在“大开杀戒”——向别人扔作业本。我再仔细一看，原来每个人都有形态各异的“盾牌”：其中最多的是英语书等大本的教科书，因为这东西谁都有；还有一些“无情无义”的，竟拿别人当自己的“盾牌”！作业本一来，双脚就飞快地躲到别人身后，接住作业本后，再用力地扔出去；其中最精彩、最令人叫绝的要数“地道战”了，打“地道战”的同学一遇到作业本“轰击”，就躲进“地道”——书桌下，趁机收集掉落在地上的作业本，再趁别人不注意的时候，探出头来，用雷霆万钧之势还击别人……
虽然有了绝妙的招数，但同学们也得十分谨慎，“眼观六路，耳听八方”。因为随时都会有好几本作业本来“进攻”你，还要不时注意自己有没有成为别人的“盾牌”。只要你稍有不慎，就会被作业本砸得抱头鼠窜，无从反击呢！本人的报道就此完毕。大家都去逃命了。哎！别丢下我！
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