优秀的作文
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的优秀的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀的作文 篇1
在新的一学期里，我长大了许多，也比以前多了许多优点。我也发现了值得我骄傲的地方。
有一天，我正在做一道奥数题。我绞尽脑汁，苦思冥想，细心计算，两个小时一会儿便过去了，这道原来让我百思不得其解的题目便被我的思路所“征服”。当我把这道题目做出来，一看钟：两个小时过去。
记得我以前，遇到了“拦路虎”，我最多思考个10分多钟，就把它们放在一边不管了，今天我能思考了2个小时对我来说真是个“奇迹”。但我发现了我比以前有耐心了。耐心在人们的生活中是必不可少的，不论是孩子还是大人，人如果失去了耐心，做事只一味的求结果。那么可想而知，那事一定办糟了。
小时候读过一个故事，到现在还记忆犹新。故事是这样得：两个人在沙漠中没有水了，一个人要去取水。他叫另一个人每过一小时朝天开一枪让他辨别出回来的路，枪里有7枚子弹。六个小时过去了，另一人失去了耐心，第7枪朝自己开了。10分钟过去了，取水的'伙伴兴冲冲地带着两大瓶水回来。看到的却只是同伴冰冷的尸体······
这故事告诉我们凡事都要有耐心。我为自己有耐心而骄傲，相信在以后的某一天，我的骄傲将使我走向成功。
优秀的作文 篇2
陈老师是一个教学经验丰富的老师，每次上课，她都十分用心，我们也都十分尊敬她。
陈老师每天都会认真给我们上课，因为我们前面的知识过几天就忘了，老师不仅常常给我们复习，还让我们反复做题巩固。上课时，老师经常会让我们起来说概念，而我对这个更是一窍不通，总是不知道怎么说，所以很少举手，但是老师还是会请我。
有一次，老师让我说什么是比例尺，这是新课，我没有记得很熟，当然没有说出来，站在那里，一动也不敢动，恐惧的`目光在老师的脸上徘徊着，生怕老师骂我，因为要知道平时老师对我们很好，但发怒时是很“恐怖”的。这时，同学们的目光也集中在了我身上，我感觉自己的身体像是被射出几个洞，十分害怕，我站在位置上，想着等一下会忍受的遭遇，不经打了个冷颤。但老师并没有骂我，只是给了我一些提示，我有了提示，也断断续续地说了出来，原以为我可以坐下了，但老师又让我重复了几遍，直到熟练为止，我也明白老师让我反复说是想让我印象深刻一些。
但是我一般不举手，所以口头表达能力的不好，而陈老师也说了，要多说才会说得好，如果都不说，那么口头表达能力会越来越差，所以，即使我没有举手，陈老师希望每个学生都是很优秀的，并希望多给大家一些机会锻炼。
优秀的作文 篇3
一个人最大的敌人，就是自己，只要能挑战自己，征服自己，你就是胜利者。
三年级时懵懂的我，在转学不到一个月后，就尝到了被排挤的痛苦。记得那时，班上有个既有钱又有权的同学，他处心积虑的把游戏点数发送给大家，请大家都 不要理我，“拿人手软、吃人嘴软”，渐渐的大家对我不理不睬，而常跟在他身后的乌合之众，更为了让他们的大哥开心，想尽办法的羞辱我，而老师也帮不上什么 忙。我在班上孤立无援，有如空气般的飘来飘去，找不到定身之处，有一阵子，我甚至怨天尤人，觉得一切都是他们造成的，是他们让我失去快乐、失去知己、失去 方向；但久而久之，我发现：怪他们一点意义也没有，生闷气也无法解决事情，快不快乐是自己选择的，交友的范围也不必被限定在班级中，迷失的方向更能导正 回来，我问自己：难道，我就不能改变这个恶劣的局势，甚至扳回一城吗？
挑战自己首要用对方法，我无法收买人心，我也找不到能和我站在同一边的人，更不敢寻求老师的协助，但我能带给大家快乐。为了加强我的“幽默能量”，我研读了好几本笑话书，乐观顿时赶走了悲观，欢乐占领了我的脑袋，微笑出现在我的嘴角。
其次，要贯彻执行。在几个礼拜的努力之下，我除了改头换面之外，更因适时的幽默，为班上带来许多“笑料”，成了个开心果！班上同学果然慢慢的接受我这个转学生，愿意成为我的伙伴，而更因为我交友不画地自限，因此我的朋友来自各个班级。
我带着这个经验，升到了初中，很快的成为班上的核心人物，人脉也扩展开来，我认识的朋友如海般的'宽广，还有好几个能和我同甘共苦的知心好友。我知道，我挑战了自己，我改变了自己，我创造了一个崭新的我。
回想起来，我很庆幸自己在小学时能有这样特别的经历，能体会到与人相处的技巧。看出别人的心情，懂得怎么和人说话，对我来说就像是家常便饭，逗别人开心，更是易如反掌。我成功的挑战了自己，并且营造出我个人的魅力。
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