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写景优秀作文600字6篇【优】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的写景优秀作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写景优秀作文600字 篇1
前几天，实验幼儿园的小朋友来到了我们的校园。我在这次活动中有了新发现，对我们学校也有全新地认识。
一群小朋友进了我们的班级。全班都像是拉客似的，请小朋友坐到自己的位置，不过我还是“守株待兔”吧，就这样我“莫名其妙”地当起了小导游，开始了旅程。
我们沿路下来到了我们学校的亮点——那就是别具一格、美轮美奂的渔民画。阅览室的渔民画真是无与伦比，令人陶醉。一幅幅鲜艳抽象的画令人久久无法忘怀，整幅画虽然简单，但是里面的内容却能使人引起无限遐想。一幅幅渔民画在阅览室中，形成了一条亮丽的风景线。我多希望我也能画出这么漂亮的渔民画。我忽然发现幼儿园小朋友们都看着这些渔民画，好像十分吃惊似的，看来我们的'渔民画真是“校园之最”啊。
经过一段“曲折”的旅程，终于到了我们的“海豚园”。我们沿路而上，到了“海豚园”这块石头前，我便想起了我们的校徽。我凝视着我的徽章，中间的白色小海豚仿佛有灵性，快活地在海洋中嬉戏，不正好作我们在书海里快乐地遨游着。黄色的轮廓就好像一个光环，映衬着小海豚，仿佛象征着它智慧勇敢，乐观进取的品质。我听见小朋友在问：“这‘海豚园’是什么意思呀？”看着小朋友疑惑的表情，我答道：“意思是海豚的乐园，还让我们学习海豚的品质。”
最后，便向学校门口进军。这块写有“向上”的石头，我怎么以前一直没有注意呢？看来，我对我们学校的了解还不够。这是我们学校的一大特色，象征着小海豚越跃越高的精神。就这样我们告别了幼儿园小朋友。
看来我对我们学校的认识还不够，而这次让我重新认识了我们的学校，真是受益匪浅。
写景优秀作文600字 篇2
西湖，好似一个善于打扮的姑娘，春天的西湖是柔美的；夏天的西湖是阳光的；而在这月色之夜，不一样于白昼的喧闹，有忧伤，也有凄凉……
西湖春夜，有这钱塘之风相伴，迎面拂来，含着桃花嫩叶的芬芳，凉凉的，带着许些愁意；一弯冷月孤悬湖中，泻下了一丝丝淡淡的忧伤。正如张若虚的《春江花月夜》所说：江水流春去欲尽，江飘落叶复西斜。不知乘月几时归落月摇情满江树。今夜春游西湖，如此良辰美景，让我的思绪也飘飘忽忽，如那湖中渺茫的.波纹，渐渐散开，散开……我一人孤立断桥，没了冬天断桥残雪的景观，更没了白娘子，许仙与小青，仅有那保叔塔阴冷、孤寂地矗立着，只投下一个黑乎乎的倒影，恍恍惚惚，恍恍惚惚……
夜，渐渐深了，灯光昏暗暗的守望，忽然天空中掠过一只大雁，它应是在漂泊吧！湖中那只金牛，也仿佛沉沉的睡去，那平日调皮的游船，也静静的漂在湖上，不时有有几只鱼打破湖中难得的的寂静。我眼中，西湖仿佛融于天地之间，分不清鱼还是雁，灯还是月……
走向苏堤春晓：两旁的柳树，低低的下垂，轻吻湖面，月光洒在柳条上，微风拂过，柳枝又发出“沙拉拉”“沙拉拉”的声响，由远而近，由远而近……那荷塘中，如朱自清所说：“曲曲折折的荷塘上头，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。”这荷塘，真令我如痴如醉。
时候不早了，我随着西湖的风，披着西湖的月，走向远方，这今日西湖春夜的良辰美景，却永久刻在我心中，不能忘怀。
写景优秀作文600字 篇3
我们校园的四季变化莫测，每个季节都有不同的景色。
春天，操场上的冰雪都融化了。柳树长出了新的叶子，抽出了新的枝条，好像柳树姑娘长出了新的头发，在微风中翩翩起舞，美丽极了。大树底下的小草好奇地探出头来，想看看世界到底是什么样的。花坛里的土变得松软了，天空中不时地还有小燕子在空中划过，这就预示着我们的校园——春天来啦！
夏天，校园四周都是绿色的。挺立在大门一旁的大树像卫兵一样守卫着校园，同时还能为校园的孩子们送来阵阵清凉。那绿油油的树叶密密麻麻的，数都数不清。教学楼下面的花坛旁，七星瓢虫、毛毛虫、蜻蜓等各种各样的昆虫在花坛四周玩耍。这些小昆虫成了我们孩子们观察的最好对象。
秋天，校园里的树叶变成金黄的了，但是教学楼两旁的小松树还是那么翠绿。秋风一吹，大白杨的叶子纷纷飘落，铺满了整个操场，校园在它的妆扮下，像铺上了一块金黄色的`大地毯，这时的景象真像水彩画似的，好看极了。
冬天，操场上就变成了孩子们欢乐的海洋。同学们一看下雪了，立即活蹦乱跳地飞奔出来，在操场上做起堆雪人、打雪仗的游戏来。学校还会为我们，把操场中间围成一个很大的冰场，同学们可以穿着冰鞋在上面快乐地滑来滑去。这冰面不但留下了我们快乐的童年，同时也让我们的意志在寒冬里得到了锻炼。每当冬雪飘落的时候，仰望天空，许许多多的雪花像柳絮一样从天空中飘落下来，盖住了校园里所有的东西，这个景色非常地美。冬天，就成了我最喜欢的季节！
一年的四季在我们校园里更迭交替，在我心中，每一个季节都是一幅美妙的画卷......
写景优秀作文600字 篇4
我的老家在温州,温州的雁荡山素有“海上名山,寰中绝胜”之誉,史称中国“东南第一名山”。
雁荡的山奇形怪状，千姿百态。蜡烛峰在连绵起伏的山中格外显眼。它形似蜡烛，矗立在群山之中，远远望去十分壮观。峰上长满了郁郁葱葱的参天大树，这座峰好像裹着一层层绿色的外衣。再看看那座山，真令人叫绝。山顶似乎是被掰掉了一样，形成一个缺口。这样的山我从没见过，如此的奇特。远远望去，朦朦胧胧的，仿佛是用墨线勾勒出的一般，简直不能让人相信这是一座山。我这才领悟到了自然界的奇妙。
欣赏完了这奇特的山脉，再来看看山脚下的那条河吧！你会发现另外一种感觉。在雄伟、奇秀的山下，环绕着一条清澈见底的小河。游客乘坐索道，在山上时，居高临下，远远地看见这条小河，犹如一条碧蓝的丝带环绕着山，不时翻动几下。但到了山脚时，颜色突然变了，碧蓝的河水呈现出了绿色。这是多么活跃的颜色，微风吹来，小河上激起了几个小波浪，缓缓向前推进，给人一种舒适之感。你这才发现河水是这么的清澈，水底的`沙石清晰可见，偶然能看见几条小红鱼在游来窜去。在河面上，偶尔可见几条竹筏。游客坐在上面，悠闲地欣赏四周的山水。微风吹过脸儿，好像是一层轻纱拂过脸……面对着这样的景色，不得不让人感到坦然舒服，仿佛眼睛突然明亮了，心胸也突然开阔了，脑海中的烦恼也突然消失了。
这雁荡山水犹如一幅山水画，是那么的诗意，那么的优美，那么的充满情感，好像一切都是有生命力的。水“哗哗”的流淌着的声音好像河水的歌声，一座座山犹如巨人一般的直立着……这一切迷人的景色都是大自然的杰作，可见自然是多么的奇妙！
写景优秀作文600字 篇5
四季很美丽，可是四季到底是什么样子呢？
春天到处是生机勃勃、春意盎然的一片。刚苏醒的竹笋儿从地底下探出头来，好奇地望着这个世界，好像在问：“春天来了吗？”树上的绿芽儿被春天的歌声叫醒了，小草们也纷纷跑了出来……
春像是一位姑娘，而春姑娘又像一个化汝师。用她那娇嫩的双手，把漂亮的鲜花一朵一朵地插满大地，嫩黄的迎春花、洁白的'梨花、淡绿的兰花、粉红的桃花……大地变得格外美丽。
夏天，荷花开了。荷花是一种美丽、多色的花。白荷花像雪一样白，红荷花像火一样红。白荷花挨挨挤挤在一起，犹如下起了大雪；红荷花挨挨挤挤在一起，仿佛烧起了烈火；粉红色的荷花远远望去，像是少女羞红的脸。
夏天像一个水果世界。有香甜可口的大西瓜，有甜美多汁的甘蔗，有又酸又甜的杨梅……
夏天，男孩们纷纷下河游泳。他们在河里嬉戏、玩耍，在河里抓小鱼、螃蟹，在河里射猫猫、狗刨、蛙泳、仰浮……
秋天是一个丰收的季节。农民伯伯在忙碌着收稻谷、收水果。我来到一棵苹果树前，红彤彤的苹果好像在对我说：“快来摘我吧，我可甜了！”农民伯伯们脸上都露出了笑容，这是因为他们有一个好的收成。调皮的小男孩儿在草垛里玩躲猫猫，很难找到。
冬天，到处一片白雪皑皑。小朋友在那里堆雪人，打雪仗，可热闹了！我自己在那里堆了一个雪人。我先滚了一个大雪球当它的身体，又滚了一个小雪球当头，用两粒纽扣当眼睛，一个胡萝卜当鼻子，用一个树枝画嘴巴，再用两把扫把当手，一个桶子当帽子。雪人完成了，我心里乐滋滋的。
站在高处远远望去，四季像一幅生动、美丽的画。
我爱四季！
写景优秀作文600字 篇6
在我的家乡全南，有一道美丽的风景线，它就是我们全南人引以为傲的梅子山公园。它最近换了一件新衣服!它变得风景优美、古朴典雅。
梅子山公园坐落全南县城的梅子山上，来到梅子山的北门，几枝梅花在石壁上栩栩如生，石柱上也都刻着美丽的'梅花。我们从新建好的高架木梯上去，沿途上刻了许多美丽的梅花，有黄的、有绿的、有红的、还有粉的。看着沿途还有很多美丽的花，有白的像雪花一样的白玉兰，有香飘十里的桂花，还有烂漫的樱花……
走出了高架木梯，我们来到了观涛亭。观涛亭墙外画了许多美丽的花，墙内则画了一棵迎客松。人们累了就在那里休息，谈笑风生。在亭子的石柱上，刻着两句优美的诗：“两岸青山堪入画，一江烟水起波澜!”
在观涛亭小坐了一会儿，我们就到了梅子山晨练的地方，大家都在这里锻炼，叔叔阿姨们用着运动器材锻炼，而我们小朋友就在这里跳绳、嬉戏……
玩够了，我们就兴奋地跑向了梅子山公园里最值得一看的百盛塔。我看到那里一切焕然一新，百盛塔旁有一条古色古香的走廊，里面有许多名人书画刻在石壁上，我一个个字认真地看，让我受益匪浅。
随后，我们就踏进了百盛塔内，百盛塔内每一层都有一些图片或照片。这些都是描写我们全南的城市风光或客家文化的。
最后，我们来到了纪念碑。看着旁边烈士的名字，我情不自禁地唱起了国歌，心中涌起了对日本帝国主义的愤恨。最后，我踏着下去的石梯，依依不舍地离开了梅子山公园。
这就是我们风景优美的梅子山公园!我为您感到骄傲和自豪!
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