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我的老师优秀作文600字【热门】
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的我的老师优秀作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师优秀作文600字 篇1
“快拿出听写本准备报听写！”
想知道说这句话的人是谁吗？她就是我们的语文老师——刘老师。今天，刘老师穿一件竖条的深蓝色外套，下穿一条黑色直筒裤，足蹬一双棕色的高跟皮鞋。这一身典型的减龄装扮让人看不出她的真实年龄！此时，刘老师站在讲台上对我们“发号施令”。
师命难为，我立即拿出听写本。
“第一行正中写听写第几单元，空一行，第二行开始写词语，记住要标序号。”
我照做，立即开始，等我写到第二排时刘老师才不紧不慢地说：“序号要占格。”
哎哟妈呀！这可害死我了！我只得把写过的全部刮掉，可刮掉一半，刘老师又补了一句：“写错了的下一行改过来就好了。”什么？刘老师，你在逗我玩吗？刘老师，求求您下一次可否一口气把话说完？您可要“害死”您的学生了！
熬过了听写，我和鲁柯尔被老师叫去帮忙改听写。
我抽出自己的本子给刘老师改。我本以为刘老师会像往常一样，给我画一个大大的对钩，再批上一个红艳艳的“100”。但这次似乎不太一样，刘老师改到“毅然”这个词时停顿了一下，我的心“咯噔”一跳，心想：糟了，该不会错了一个？不，我的.“一世英名”啊！只见刘老师把身子往前凑了凑，像不相信什么似的盯着“毅然”那个词；接着，又把眼镜往前推了推，然后有些失望地把“毅然”的“毅”给圈了起来。对我说：“毅然”的“毅”左边缺了两点。”
我仔细一看，嘿！还真是这样！刘老师看得可真仔细呀！不能获得一百分心里说不失落是不可能的，但是这也让我知道了刘老师的严格和仔细！
刘老师还有很多优点，比如：刘老师在下课与我们互动时十分幽默，上课时又十分的善解人意，这些都使她增添了不少魅力！
这就是我的语文刘老师。刘老师虽然也有一些小缺点，她自己也经常在我们面前“检讨”她的短板，但并不影响我对她的喜欢和尊敬。
我的老师优秀作文600字 篇2
庾老师是我的老师，他是一个非常严格而又敬业的老师。
庾老师虽然已经五十出头了，但身体还很强壮，一头黑黑的头发，又黑又浓的眉毛下长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁下嵌着一张红红的嘴，一对问号似的耳朵使得他显得格外有精神。他常穿一件长袖衣衫和一条棕色裤子，脚穿一双黑色皮鞋，这样朴素的打扮，一看就是一位让人敬佩的好老师。
在我的心中，庾老师是一位只关心学生学习，不关心学生生活的老师，但经过一件事情之后让我改变了对庾老师的看法。
记得有一次，我们正在上语文课，突然听见广播通知：要求各班派人到学校小卖部门前去领水。我们正在想着下课去背水的时候，突然间走廊外边传来了一串串沉重的脚步声，原来是庾老师提着两桶水来了，他并没有打扰我们上课，只是把水放在外边。就这样来回地从一楼上到三楼走了四五趟。看到庾老师气喘吁吁的样子，猛然间，我想起了一件事，庾老师的病还没有好呢，到现在都还在吃着药，他这样过度劳动，病情会不会加重呢？我的心怀犹如大海的波涛一样翻动着，久久不能平静下来。
我深深地被庾老师的行为感动了，他不光只关心我们的.学习，同样也关心我们的生活。他不顾自己的身体，就是为了让我们能喝上一口水，不影响我们的学习。我终于知道了庾老师不仅是一位尽职尽责的老师，还是一位把学生当作自己孩子的好老师，他是我们学习的好榜样，是我们人生道路上的指路明灯，我长大了一定要做一个像庾老师一样的人，努力地为祖国和人民做贡献。
我的老师优秀作文600字 篇3
如果我是一位画家，我要用一幅优美的画表现她；如果我是一位作家，我要用一本书展现她；如果我是一位音乐家，我要用一首歌赞美她。她就是我心目中的好班主任——王老师。
王老师长着一副圆圆的脸，一头齐齐的短发。她个子不高，皮肤不算很白，但一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒。
王老师的教学与众不同，她不像别的老师那样拘谨死板。别的老师上课一定要求同学们举手发言，可王老师不是这样。上她的课，只要你有什么想说的，不用举手，直接站起来回答就可以了。以前，我们班上课的气氛很沉闷，同学们不是很大胆地表现自己。我自己也因常常忘记举手，开口就答，不知挨了多少老师的骂，到后来我因怕老师骂，几乎很少发言，即便有了想法也不想说。现在好了，只要老师提出问题，我就和同学们一道争先恐后地站起来抢答，不仅效率高了，而且我们每天都是在轻松愉快的`教学环境中度过的。
王老师的教学还有一个特点，就是寓教于乐。在上课时，别的老师都是严肃的而她的课永远是愉快的。有一次，在学《向命运挑战》一课时，为了让我们更好地学好这篇课文，竟让我扮演科学家霍金，同学们当记者向我提问。一下子，课堂气氛顿时活跃起来了。同学们马上七嘴八舌地提了一大堆的问题，什么您是靠什么信念来坚持下去的呢？您活着为了什么呢？等等。起初，我有些手忙脚乱，但一想：既然老师给了我这样一个机会，我就要好好表现自己！于是，我沉着冷静地回答了所有问题。完了以后，王老师还说了一句：科学家霍金太劳累了，请他下台休息吧！这句幽默的话一出，惹的同学们哈哈大笑起来，这堂课便在欢快地的笑声中圆满地结束了。
我喜欢王老师，不仅因为她上课生动、有趣，更因为我们有幸能遇上这样一位有丰富的教学经验，尽职尽责的好班主任而感到幸运。
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