优秀的作文

时间:2024-05-05 12:48:29 优秀作文 我要投稿

优秀的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的优秀的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀的作文

优秀的作文 篇1

  我有千千万万个理想,但每一个都与现实相差之遥远。语文老师,服装设计师,第二个比尔盖茨……

  当然,我最大的两个理想就是:当一个对国家有用的人。(这的确不是我一个人的理想,而是我们中华民族少年共同的志愿。),找一个好工作,为爸爸妈妈养老。(这是每一个为人子女应该做的)。

  “少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则国雄于地球!”当今世界是一个新科技,新信息,新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代,我们做为祖国未来的建设者,不仅要有良好的品质修养,还要积极掌握最新的科学文化知识,以振兴中华民族为已任。只有德才兼备的人,才能对社会做出较大的贡献。我还想与有志少年共勉四个字:“艰苦奋斗”。一个人要自立,一个民族要振兴,一个国家要富强都离不开艰苦奋斗。

  也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的.一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个好字。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币——但在“孝”的天平上是等价的。但,为人儿女,也许……

  也许理想和现实是有一定差距的,但是这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说:理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的,它所代表的不只是在事业上或生活上的成功,而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。仅仅只是在追求这个理想的过程中,我也受益了许多许多……

优秀的作文 篇2

  每个人都有独特的想法,也就是说每个人心中的优秀女生也不一样。而我心中的优秀女生是这样的。

  我心中的优秀女生是一个善解人意的人。她不任性、不刁蛮、不跋扈,是个讨人喜欢的女生。她懂得体谅别人,理解别人。比如,别人挨批评了,此时女生就会以“将心比心”,去理解别人、鼓励别人、安慰别人,绝对不会嘲笑别人。他说话大方得体。说话不随意,也不夹枪带棒,出口伤人。比如:别人做错事时,女生会顾及别人的面子,用商量征求的语气与别人说话。会宽容别人。

  我心中的优秀女生是一个坚持不懈的人。她遇到困难决不退缩,勇往直前。这种精神会使她打败成长之路的所有困难,也让她懂了如何解决成长之路的困难,她将失败的经历,变成了她成功的见证,女生也将成为气质佳人,我喜欢这种女生,她就是我心中优秀女生的大特征。

  我心中的优秀女生是一个尊老爱幼的'人。尊老爱幼是最基本的礼仪,也是最基本的品质,不尊老爱幼就谈不上美了。比如:一个女孩,她相貌平平,却尊老爱幼,在公共汽车上,遇到老人或孩子她都会让座,只要她能帮忙的事情,她总会尽力去帮。可是有一个男孩,他可帅了,但他喜欢搞破坏,只要能破坏的东西,他一定破坏。多鲜明的对比,其实外貌美,就不一定称得上“美”,最重要的也是品质美。

  这就是我心中的优秀女生。你呢?

优秀的作文 篇3

  《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量,文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。

  夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”

  转眼间,我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了,但是“爱”这种教育的方式却永远不应该远离我们,特别是远离我们这些教育战线上的工作者,我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!爱是博大的,无穷的,伟大的力量,是教育中所不能缺少的。这部处处洋溢着爱的.小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。全书以一个“爱”字贯穿始终,这不就是我们教育工作者所需要的吗?爱究竟是什么,它像空气一样,每天都在我们身边,但又因为它无影无形,往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命,而面对我们的教育,爱,应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

  文中有一则小故事让我感受颇深,有一个叫克洛西的残疾孩子被一群孩子欺侮,克洛西将一个墨水瓶掷去,正巧掷在了先生的胸部,当先生问是谁是,卡隆挺身而出,然而先生眼盯着卡隆,又看看呆着的学生们,静静地说不是你,结果先生说了一段话,“你们欺侮了无罪的人了,你们欺侮了不幸的小孩,欺侮弱者了,你们做了最无谓、最可耻的事了,卑怯的东西,最后只说了一句我饶恕你们。从这些小小的细节上可以看出,这位先生了解他的每位学生,关爱他的每位学生。在书中有写道,先生有说过这样一句话:”你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看,请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀。“先生的这些话,让所有的学生都信服与他。

  回想我们所教育的学生,一群淌着鼻涕流着口水行动木纳的低智商孩子,从他们出生的那一刻起,就被命运所捉弄,残忍的剥夺了普通人所拥有的权力,注定了这一生不能象正常人一样的生活,比起正常儿童,他们没有了以后做学问的可能,所以我们应该给予他们的爱,要超越正常人,从而最大限度地补偿缺陷,使掌握生活中实用的知识,使他们将来能融入这个社会。

  正如陶行知先生在”生活即教育“理论中阐述了”我们此地的教育是生活教育,是供给人生需要的教育,不是作假的教育。人生需要什么,我们就教育什么……以此类推,照加上去:是那样的生活,就是那样的教育。“智障学生的教育就是”吃饭“、”穿衣“的教育,有人说我们的教师就像保姆,的确,我们的教育不仅仅是在学习上,还要在生活上。所以我们比起保姆还要多一样,那就是对学生的爱。我们的学生在身理上已经落后于正常儿童,我们要从心理上给予他们更多的爱,来弥补身理上带给他们的缺陷。

  班中有一位自闭症学生,不会开口说话,但他有一个坏习惯,就是吐口水,玩口水,造成的结果就是在他的周围全都是口水,包括身上,课桌上,椅子上,地上,甚至是同桌的身上,怎么办,打他,那是犯法的,骂他,那是不道德的,讲道理,他又听不懂。面对这样的学生,我们不能因为他们的缺陷而放弃,学校和家长都期待着我们用最先进最科学的理念来开发这些孩子的智力,我们需要的是充分的精力去打一场持久战。师生之间的一次簇膝长谈恐怕对于部分学生收效甚微,所以在师生之间建立一条”有情,有意,有爱“的道路。

  爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略,其实他的意义已经融入生命。一个人的生命是非常短暂的,每个人都有其闪光点,就算是我们的学生也是如此,而作为教师的我们,不能吝啬我们爱,爱是博大的,无穷的,伟大的力量,我们要把这种爱奉献给我们的学生,让他们能感觉到自身的价值,给他们信心和勇气。

优秀的作文 篇4

  在远离城市喧嚣的村庄里有我的一个乐园,那是外婆家后面的一座花园。外婆经常带我去花园玩,在那里我会感受到在城市里不一样的有趣与轻松。

  在用石头铺满的小路边,有两颗高大的银杏树,左右对生粗壮的叶片中间挺立着被牵牛花爬满的花柱。当牵牛花开出了串串紫红色的小花儿,淡淡的花香就会引来成群的蜜蜂在花间忙绿着。蝴蝶也抵挡不了诱惑,在花间画翩翩的弧线。单是一颗菜籽树树就引来无限好奇,菜籽树虽然不高,但是结出的果子却又大又香。外婆经常摘它回家榨油,榨出的油非常香。

  春天的下午,我喜欢独自一人躺在草地上,呆呆地看着天空,任风拂面。阳光暖暖的,时光慢慢的,闭上眼睛安静地享受着美好的'岁月。

  夏天的夜晚,石头小路旁的草丛里,只要倾听,就能听到蛐蛐的叫声。这个时候我便会跟我的几个朋友来到花园,拿着瓶子来捕捉蛐蛐。当听到蛐蛐的叫声时,我们要轻手轻脚的走过去,如果蛐蛐途中停止了歌声,那么你不要着急要有耐心。等它再次唱歌时,小心翼翼地拨开草,便会发现一只蛐蛐在那里振翅高歌,要眼疾手快猛地扑过去,一只蛐蛐就这样捕获了。

  冬天的花园北风怒号,落尽了树叶的梧桐树显得那么没有生机。当花园下起雪安静的花园就两样了,我们在那里打雪仗、堆雪人、给大树做一件雪衣服……在冬青树的遮掩下,一不留神就会被同伴的雪球砸到,被雪球砸到的小伙伴如果不立即逃跑,转眼就会被打扮成“圣诞老人”。

  乐园,我忘不了你的清新,你的芳香,谢谢你伴我一路成长。

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