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电风扇作文300字
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的电风扇作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
电风扇作文300字 篇1
“呼呼——”头顶的电风扇响着，更搅得人心烦意乱。身上，手心的汗被吹干，只留下一层薄薄的盐壳和胆颤的`冰冷，像千万条毒蛇噬咬着我的心房。
别紧张，一紧张就发挥不好。我在心里为自己打气。但仍是徒劳无功。这毕竟是小升初呀！是呀，小升初又怎么！爸爸不常说，努力了，不后悔就可以了。想着，往事又历历在目……
雨没完没了地下着。风刀霜剑刺穿这单薄的身体。但与内心的寒冷相比，只是小巫见大巫。第二十九名，这夺命数字，将妈妈与我的笑容封锁起来。
这是一模的失利，母子二人走在路上，一片死寂。“阿琰，你在这次考试努力了吗？”最先打破宁静的是妈妈温柔的话语。“嗯，妈妈。”我用羞愧的语气回答。
“别用那种口气。你努力了，妈妈也确实看到了，这样的话，我们就算没考好，我们也不后悔，记住，只要努力了，不后悔，就好了。”妈妈用柔和的目光望着我。
只要努力了，就算没成功，也不后悔。这句话在我脑海中回荡。
接着，考试前我与同桌使劲复习的情景，再一次映入眼帘。我已经很努力了，我怕什么？我无怨无悔！
双手有力地握住笔，心里立起了主心骨。风扇不再嘈杂，是风扇变了？不，是我改变了，风望着我，露出欣慰的笑容。
电风扇作文300字 篇2
我们班的泽毓是个好脾气的胖胖男孩，平时如果有同学要借他的书，他都会让其他同学先看，宁愿自己后看，可以称得上是“先人后己”，不仅如此，他还是一个善于“举手之劳”的人呢。
当教室里没人的时候，如果电风扇还在“呼呼”地运转，不仅没有人会享受到电风扇带来的凉爽，而且还会浪费电，破坏环境。但是当活动课到来的时候，或者放学回家的时候，所有人都会因为急着跑出教室，而忘记头顶上的风扇还在工作。
但陈泽毓却细心地注意到了这一点，当别的同学急着跑出去的时候，他却会走到电风扇开关那里，抬手关掉风扇。虽然这个举动并不是很大，而只是小小的举手之劳，但几乎每次都是他想起这件小事，为我们班级节约了电力，也保护了地球的环境。
我们都要学习陈泽毓随手关风扇的行为，因为电力大多是靠燃烧煤矿获得的'，燃烧煤矿会产生大量的废气污染地球的环境，所以我们要合理用电，节约用电，做到不滥用，不浪费，养成随手关灯关风扇的好习惯。
电风扇作文300字 篇3
在我外公家里有一台古老的电风扇。说它古老，是因为它的年龄已经超过70岁了。
这台电风扇的来历可不一般。1994年外公住在上海北新径时，那时正值夏天，天气炎热，那时候还没有空调设备，他的一位上海战友便将这台美国生产的永久牌电风扇作为礼物，送给了外公。这台电风扇价格昂贵，要几百元人民币，相当于那时外公近半个月的.工资呢。这台电风扇，不仅给外公一家带来了无限清凉，也使家里变的更加热闹，周围的邻居们因此常来家乘凉聊天。
这台电风扇全身是银灰色的，全部是用铜制作而成，拿在手上沉甸甸的。它的高度约50厘米，扇面直径约40厘米，有四片风扇叶，底座还有一个长方形的可左右调节的风速调节装置，上面刻有“HIGH、LOW”等字样。电风扇整体造型简洁，轮廓清晰。
这台电风扇一直被外公完好的珍藏着，因为它承载着那份弥足珍贵的友情以及那段难以忘怀的岁月。
电风扇作文300字 篇4
今天，我们和孔老师在课堂上玩了“电风扇”的游戏。
首先，老师把我们分成三组，再讲了一些规则。；因为我是第一组，所以我们先玩。
游戏开始了，老师叫我们第一组上来，我和其他同学都很高兴地上来了。老师问：“谁来‘电风扇’？”我们都说董晟杰。董晟杰说：“好！我来当‘电风扇’。”董晟杰蹲了下去，我们把手放在他头上，一边转，一边说：“电风扇，电风扇，谁一碰就触电。”当听到“电”，同学都摆了一个动作，我想当超人，所以我就摆了一个超人的动作。“电风扇”起来了，我心里紧张地想：“别动，别动。”我们大约站了两分钟。终于我看见有人头动了，哈哈，他要当“电风扇”了。接着，第二局开始了……然后是第三局。一直到游戏结束我都没有当“电风扇”。我笑着回到座位上，我赢了。
今天，我们这一组玩得真开心啊！
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