语文优秀作文

时间:2024-05-03 12:24:27 中学生优秀作文 我要投稿

语文优秀作文优选(4篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的语文优秀作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

语文优秀作文优选(4篇)

语文优秀作文 篇1

  梦想就像流星一般有瞬间的美丽,但也会坠落;梦想就像花朵一般鲜艳,但也会凋谢;梦想就像溪水一般清澈,但也会干涸……可我的梦想还没有像鲜花一样绽放时,就已经凋谢过无数次,可我并没有在乎,因为我知道梦想之路上有很多荆棘、坎坷、风雨。我一定会让这多梦想之花永远绽放。

  我的梦想并不伟大,我只想让周围的环境更美好。让我们生活在一个美丽的家园。

  每当我看到垃圾箱旁臭气熏天,狼藉一片的垃圾时,我总是对这一场景无可奈何。

  我看到过数不胜数以各种姿势扔垃圾的.人,他们个个真是让我叹为观止啊。

  看,那边的那个小伙子,只见他手提一袋垃圾,旋转一百八十度,把垃圾扔投向垃圾桶,只听“哐当”一声,垃圾扔在了垃圾箱旁,他见状撒了撒手,叹了一口气,转头就大摇大摆的走掉。我看着他那猥琐的身影,真心感到佩服啊,心想他以为他自己是姚明啊,以投篮的姿势扔垃圾,又没扔准,还那么拽,我真是对他无语了。

  瞧,哪位大叔,急急匆匆的,火急火燎地把垃圾仍在垃圾箱旁,掉头就走,看到没看一眼,仿佛这不关他的事。

  再瞧,那边的那位大哥,只见他左顾右盼,两手提着两袋已经腐臭的水果皮,只见他离垃圾箱还有十米远,就把垃圾扔在了灌木丛中,又贼眉鼠眼地东瞧瞧西瞧瞧,见没人故作没事,潇潇洒洒地向远处走去。

  无论我怎样形容,这样的场景都随处可见。有时当我走在路边,树上也有垃圾夹在枝丫里,路边的灌木丛边也有,有时马路上七零八碎的垃圾也到处都是,尤其是夏天,更是严重,臭味、蚊子交织在一起,风一吹,臭味满天飞,但却无人问津。

  美好的环境是地球妈妈的头饰,是我们身边一道亮丽的风景线,是我们的责任。

  我的梦想就是大家做好自己,负起自己应有的责任,不要把扔垃圾不当一回事。我号召大家保护坏境,美化家园。

  我的梦很简单。它虽是一件简单的事,却又有多少人能做到。我始终觉得我的梦如繁星般灿烂;如鲜花般美丽;如溪水般清澈。

语文优秀作文 篇2

  远远站在山顶任面前的瀑布一顷而下,多少人驻足停留去赞叹水的雄伟,却没有发现那角落中的傲骨。眼帘中本只有那一抹淡雅的黄色,但当双脚踏在嫩绿色前行几步时,才看清在那直冲而下的水柱旁,是一朵朵野菊默然绽放。水流的更急、更汹涌了,不时溅出几朵水花。

  来与干涸的土地为伴。其中腾空而起的水珠飞跃着,蹦跳着,在天空中留下自己的百种姿态,不经意间在那柔弱的野菊。本以为迎来的将是一个生命的夭折。那黄色的头颅终是低下了,它也弯腰了,随之而来的又是一次水的.洗礼,那深绿色的叶片与茎一遍一遍地摇晃着,摆弄着。

  可当那一切都静止时,只剩微风与它共舞,那夕阳下的斜影一点一点悄悄挺立,不屈服的毅力使它重新坚强起来。我才明白,原来暂时的屈服是为了更好地站起来!

  一朵朵野菊,看似柔弱无骨,可它们由内到外都有着一股傲气,一抹不屈服的勇气,纵然风再狂水再猛,也不会轻易放弃。然而,正是这风平浪静的一刻,我向它走去。赤着脚从鹅卵石上淌过小溪。终于触到了那柔弱的身躯。微风拂过面颊,不知多少人从我身旁走过一睹那高山瀑布。

  而我,则不然,只是轻轻蹲下,用手指轻触花瓣,只见夕阳的余晖在我的指间跳动,形成一个个极小的光斑。忽地一抹若有若无的暗香掺杂着泥土的清香闯入我的鼻腔。一个个手指大小的花瓣在我的节奏下有力地舞动,挺立。它,从不躲在花间柳下,只愿轻轻绽放,自赏孤芳……

  几年了,当那些高山流水已成虚幻泡影,当那些苍松劲柏已成了远梦记忆,却仍有一抹傲骨在我脑海中挥之不去……

  从此,爱上那抹傲霜之菊。

语文优秀作文 篇3

  有人说,想要学习各门课程,首先要学好语文。因为它是基础中的基础,十分重要。

  生活中,工作中,学习中,我们都会遇到许多文字,其实这也是语文的一部分,不一定只有语文课本才是真正的'语文。

  我们都爱看电视,就拿广告吧,它的文字也是语文。例如我们爱看的节目《联合对抗》、《幸运52》、《正大综艺》等都是语文类的。一些电影也是语文。它让我们了解世界了解人类,这些都是语文。

  我们去买衣服,店门口的广告牌上都有一些口号:

  李宁:一切皆有可能。

  匹克:我能,无限可能。

  特步:非一般的感觉。

  NIKE:Just do it.等等

  语文不难学,因为它在我们身边,无时无刻不影响我们,所以不难学。

语文优秀作文 篇4

  “什么笑跟嘴有关?”

  “撇嘴笑,抿嘴笑,还有‘掩口胡卢’。”

  “好,加10分!”

  “耶!”

  这是在干什么?喔,原来初二(1)班的同学在学了《谈笑》之后上的一堂别开生面的语文活动课。

  活动分为四大组,以比分论英雄。先是激烈的必答题和抢答题,第三组全面开花,来了个开门红,便“喜形于色”、口无遮拦地扬言要夺取冠军。我们第四组虽顽强拼搏,终因“笑”的学问不到家,以20分的差距屈居第二,第一、二组更惨,一个70分,一个90分,一脸“苦笑”,很不是滋味。

  更激烈的竞争还在后面。表演“笑”的时候到了,各组都踊跃上阵。“莞尔”、“冷笑”、“解颐”、“回眸一笑”,虽说有的名不副实,但也引起了“哄堂大笑”,再瞧石淼,活像个小坏蛋,一阵半阴半阳的笑声后面又加了句“小心我宰了你”的贼话,俨然是“狞笑”;而顾建义虽然成绩不太好,却为我们一组打了头阵,开始了我方的“反击战”,只见他背着手,微弓着腰,用他得天独厚的傻样,成功地表演了“傻笑”。瞧,课堂上笑声此起彼伏,在座各位无不“拊掌”、“捧腹”,甚至“绝倒”。

  最后一轮的表演是抽签决定的。第一组郑晶表演的“冠缨索绝”煞费了一番苦心,终于勉强得分;第二组石淼自演的“笑煞”因笑得太镇定而被我们评议时否定了;王晓波的“偷笑”,我们猜不出是“浅笑”、“娇笑”还是“笑不露齿”也没得分;而我们的“冠缨索绝”第二部,终因道具不合格而“索”没有“绝”,成了他组的'“笑柄”。

  终于轮到我了,我和尤文淼合演“脱颌”。我先上台,调整了一下,便哈哈大笑起来,以至把下巴笑得“掉”了下来,我赶紧托住下巴招手尤文淼上台帮忙。幸好“尤医生”医术高超,“拿捏”了几下便妙手回春。此时满座“轰然”,连后面听课的老师,前面主持的语文老师都“忍俊不禁”,加上我事先表演的“陪笑”使我方一举超过了第三组,此时,我方已胜券在握,故我组的同学早已忍不住“咧开了嘴”。

  大斗之时,四个组都很不安分,一会儿他们“诮”我们,一会儿我们“嗤笑”他们;赢了,“会心一笑”,互击一掌,叫一声“耶”;输了,颇有大将风度地“付之一笑”,准备再战。我们男同学得了分便豪迈地“仰天大笑”、“呵呵大笑”;女同学争了光却大多含蓄地“盈盈一笑”、“笑迷迷”,最多发出“银铃般的笑声”。

  一堂“笑”的语文活动课最后在笑声中拉下了帷幕,我们组因表演出色,得到了出乎意料的奖励,真是多笑多福!

  不笑不知道,一笑忘不了,通过这堂有趣的语文活动课,我们更进一步体会到祖国的语言是何等丰富,何等生动。

  最后愿各位学好语文,笑口常开!

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