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优秀作文400字
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的优秀作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀作文400字 篇1
云就像一个棉花糖，有时我会想这么大的棉花糖是什么味的？应该有苹果味、草莓味、香蕉味……想着想我的口水就流出来了。
每当我遇到什么烦心事总会抬脸望着天上云，这些云就像一群调皮孩子，一会儿滚动；一会儿像雄鹰展翅高飞；一会儿像万马奔腾；有时像巨龙腾飞……
春天的比较清淡，就像国画中淡描透着明。这时的'变化也比较多，有时像一只鱼在水中游；有时像群羊在那肥沃的草地上吃草，而仔细看又都不是。好像几朵白色大花镶嵌蓝天之上，云是那么纯洁，就像一个个天真无邪孩子有着冰清玉洁的韵致。
夏天的云，在火红的阳光映照下，身体中充满正义，要把一切邪恶溶化。把一切力量给与大地。有时也感觉充满丝丝凉意让人轻松快乐。
秋天的云，是一年中最美的，也是最顽皮的。有时像一个多情少女在低头梳妆；有时像一把大伞遮住阳光；有时像猫你追我打好不热闹；有时云在空中散散落落，被一阵风吹来就像各种动物在开联欢会跳着唱着多么快乐！多么高兴！你说秋天云美吗？
冬天的云与雪是一对姐妹，都是洁白不容别人玷污好像永远在一起。
我爱云的多姿！我爱云的圣洁。
优秀作文400字 篇2
“啊——每当想起你，亲爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。”每当这首歌在回荡起我耳边时，我就想起您——班主任。
我们的班主任有着一头乌黑的短发，一对柳叶眉中有一颗痣。老师的眼睛仿佛像两颗珍珠一样，虽然已经教学多年，但仍然保持着光芒。老师还有一双灵巧的'手，能写出无比好看的字。
老师从一年级教到我们，从未停歇过。而且当班主任，责任也很大。都说老师似母亲，是啊！老师对我们的照顾是无微不至，把自己丰富的知识都传送给我们，慢慢细心的哺育着我们。我们渐渐长大的同时，班主任您也在一天天老去。
年段也升高了，难度也增加了。您却不慌不忙的一点点把书中的内容掉下去。您教的快，我们学的也快。您是多么希望我们的成绩提上去呀！老师，您的辛勤，我们是永远也不会忘记的。虽说当老师，只是教知识。而您不但晚上备课到这么晚，外加出去学习。老师您平时在黑板上的一笔一画都是那么有力，传神。
班主任您的细心教导，我们永远不会忘！记得一年级时，我总是写错字，特别是春。每次要不是日写成目，要么就是少一横。我反复订正，您总是温和地跟我说，哪里写错了。现在我再提笔写起春时，就想起您的教导。
班主任啊，假如您是大海，我们就是一颗水滴；假如您是草坪，我们就是一棵小草。您哺育我们到今天，我们不会忘记您的教导！当我再次听到《每当我走过您的窗前》这首歌时，就想起您——班主任，我们永远爱你！
优秀作文400字 篇3
对《红楼梦》我并不了解，只是从课文的只言片语中得知了“王熙凤”。丹凤小眼，炯炯有神；衣着华丽，翩翩伊人；话语洞天，铿锵有力。她，究竟是一个怎样的传奇？世人都说她是“凤辣子”，的确，她的辣由她的每一个细胞散发出来，辣的豪迈，辣的有理，辣的娇艳。
她的豪迈来源于她的性格，体现在她每一步洒脱的步伐，体现在她每一次开口大笑。她的步伐也好，笑容也罢，都被人们认为装模作样。是吗？我倒认为她是豪迈的：敢于在天地间洒脱行走，敢于在天地间开口大笑。天下万物都也哑言，任她的豪迈回荡在天地之间。她的辣，豪迈于天地间，无人可阻。
她俗气的语言，字字句句都圆滑有理，无论是在史太君面前的轻盈细语，还是对别人的讽刺、咒骂，都非常有理。史太君的心被呵护的温暖平滑；别人的心被刺伤的'满滴泪水。她说的话是那么平凡，或许，只有在平凡中才能凸显她的伟大。她的理论才能令人信服。她的辣，有理春暖花开，刺穿山脉。
她的品味，她的生活，是一种高档次的物质享受。她骄傲的活着，做一个狠角色，做一个女强人。她要让她的生命之花开在山顶，迎接第一束阳光，获得最多的能量，享受清甜的雨滴，滋润着生活，艳丽的释放她的美丽。她的辣，娇艳的释放美丽。
真的，只要她还有一个细胞是活着的，她就会辣下去，辣的豪迈，辣的有理，辣的娇艳。“凤辣子”，其实我们不必用复杂的眼光看她，她，很真实。
优秀作文400字 篇4
周四，多么令人难忘的日子！我看着眼前的相机，说了声：“六（5）！”
周四，是我们六年级拍毕业照的日子，没想到，这一天来得竟如此之快。当天早上，教室里传来的'不是朗朗的早读声，而是大家谈论等会儿拍毕业照的声音。我看了看大家，也不知为何，感到阵阵激动。“拍毕业照了。我们先下去。”金老师走进教室，对我们说。我们排好了队，几乎没有人在说话。每个人都在用眼神交流，自己比谁都清楚，这有可能是我们最后一次拍照了。要是在往常，不是有人讲话，就是有人在做小动作，扮鬼脸。
当我们默默地走下楼，看到的是那几张陌生的面孔，那些是拍照的叔叔，正在调整相机。首先是拍个人照，全班30人都照过后，是六年级的合照。其他四个班都陆陆续续下来了，老师也都到齐，该拍照了。调整好位置，身后是曾经教过我们的或是现在教我们的，或是六年级的老师。看着那几张熟悉的面孔：陈老师、金老师、孟老师、王校长、张校长、吴校长、颜老师……想到他们马上要与我们分别了，我不禁热泪盈眶。
合照结束了，接下来是全班和老师的合照。我的大家都站在我们身边，虽然即将分别，但是我还可以珍惜，至少还可以珍惜现在的时光……
短短的拍照，记录了我们之间所有的回忆。六（5）班，永远的六（5）班！
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