小学优秀作文600字

时间:2024-04-25 13:40:22 优秀作文600字 我要投稿
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小学优秀作文600字集锦(6篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的小学优秀作文600字7篇,希望对大家有所帮助。

小学优秀作文600字集锦(6篇)

小学优秀作文600字 篇1

  暑假生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往,暑假发生的一件件有趣的事,常常把我带进美好的回忆中。

  记得上个月的一天,叔叔突然心血来潮,告诉我今天要去钓鱼.我一上车就特别兴奋,一直闹着司爸爸开快点,脑子里还一直幻想着自己钓鱼的场景。

  我们沿着崎岖的山路开往目地的,虽然过程十分艰难,但还是没有影响我们的兴致.终于到达了,我一下车,便情不自禁地赞叹大自然神奇的美景,池塘里的水澄清得如同镜子一般,与蔚蓝的天空形成了鲜明的对比。

  来到池塘边,我便把手中的鱼竿放入水中,“耐心”地等待大鱼上钩.啊!浮标动了一下,心想:虽然我是第一次钓鱼,但是我还是很聪明的啊!我用手轻轻一提,却觉得好轻,难道是条小鱼?可当我把鱼竿提起的时候,映入眼帘的是空的鱼钩.我没有难过,反而更下定决心要钓大鱼。

  第二次把鱼钩放进水中。唉,怎么浮标又下沉,这次我学了聪明,等了一会儿,可还是管不住性子,可谁知结果不如人愿,是树根。看看在我旁边的叔叔,像是一个所向披靡的大军,早已硕果累累。不出几分钟,我就看见叔叔钓上了一条银光闪闪的大鱼,令我大吃一惊。叔叔瞧见我的心思,便放下鱼竿,专心致志地对我说:“你是第一次钓鱼,有没有成果不要紧,最重要的.是考验你的耐心。你刚才就像是《小猫钓鱼》里的小猫一样,不专心,动不动就吹胡子瞪眼开小差,怎么能成功呢?听了叔叔的一番话,我明白了做什么事情都要持之以恒,便又一次把鱼钩放进水中。鱼标在水中动来动去,一会儿下沉,一会儿漂浮,叔叔告诉我有大鱼了,让我提竿。果然,我钓上了一条大鱼。

  晚上吃饭时,望著碗里美味,心里有一种说不出的高兴。心想:这次钓鱼使我大开眼界,以后一定多多参加此类活动。

  这就是我暑假里发生的一件最有趣的事——钓鱼。

小学优秀作文600字 篇2

  在我人生的道路上,成长就如路边的野花,在淅沥沥的春雨中摇曳;在轰隆隆的夏雷中绽放;在哗啦啦的秋叶中顽强盛开;在白皑皑的冬雪中傲立枝头。只要你用心观察,用心体会,就会发现成长就在身边。

  “哎!完了完了,新买的钢笔就这样完了。”那天我到超市买了一支钢笔,可刚刚打开包装盒就傻了眼,飞来横祸降临了,笔尖还未用一次竟然弯了。我见状就纳了闷:“怎么会弯呢,一定是质量问题,是自认倒霉还是找商家退换呢?”我心痛并忧郁着。如果自认倒霉,我岂能甘心,去找商家退换吧,我又顾虑重重。听说现在许多商家都打着“顾客就是上帝”的旗号,可又有的商家说不保质量或拖着不办,一直把消费者搞得没有信心为止。于是我把这件事告诉了爸爸,爸爸说:“要学会维护自己的权利,这不难。”受到爸爸的鼓励,我顿时信心倍增,去了一趟买钢笔的'超市,当然我也稍做了一下准备,带上了购物发票。

  到了地方,我找到了售后前台。一位面带微笑的阿姨向我走来,问我需要什么,我看着她一副和蔼可亲的面孔,心情忽然平静了许多。我把发票交给了他,并对事情的来龙去脉简单地跟他讲了一遍。他看了看发票又询问了我几个问题,然后就叫来一位领导并商量了一会儿就带我到货架上重新换了一支新的钢笔。终于,压在我心里的一块石头落了地,看来这也不像大人们所说的那样困难。

  回到家后我把事情告诉了妈妈。妈妈意味深长地说:“这次让你去退货,并不是为了买那支钢笔所用的钱,而是让你学会在社会上怎样才能维护自己的权利,让你成长,懂吗?”听了妈妈的话,我明白了:只要我们本着一颗善良公正的心去对待每一件事儿,那么这个世界将会变得更加美好。

小学优秀作文600字 篇3

  在四季的植物王国中,花草树木品种繁多、成千上万,我却对菊花情有独钟。

  前年初秋,爱花的爸爸带回了十几株菊花,供我们观赏。啊!那婀娜多姿的菊花真美啊!有的好似高山流水,从花芯里伸出来,逶迤直下;有的宛如一个金球,花瓣紧紧包着花芯;有的层层叠叠,朵朵菊花繁星点点,连成一片,菊花无论是单枝还是成片,都有它独特的美。

  使我惊叹的是金菊和宝塔菊。金菊的花瓣又厚又多,层层叠叠。中间的花瓣亲密的簇拥在一起,最外层的花瓣微微的'伸展出来,像几只娇小的手。颜色呈黄绿,在绿叶的衬托下,更显得秀气文静,像一个羞答答的小姑娘,那株嫁接而成的宝塔菊,一株花上,开出了各种各样的菊花,上细下宽,果真如宝塔,花枝上有白色的单瓣小菊花,有花瓣如带钩的蟹爪菊,还有金黄色的、紫色的,许多不知名的菊花,可真是琳琅满目,使人眼花缭乱。

  菊花不但用它的美吸引了我,而且它的精神也深深教育了我。

  那年深秋,我才四年级,就要攻读二级优秀了。刚拿到书时,什么也看不懂,一个一个单词查要费好长时间哪,将近一千个单词什么时候才背得完?后来我就退缩了,只想把二级合格考出来,过了一段时间,爸爸发现了我的退缩,把我拉到了那十几株茂盛的菊花旁,语重心长地说:“康儿啊,你看菊花多么茂盛啊,严霜已降,它们能顶着寒风盛开,多么值得赞颂啊!”爸爸又看看菊花,又看看我,聪明的我已经明白了爸爸的用意。我下决心学习菊花知难而进的精神,制定了计划,每天背单词,做练习,书上全是我密密麻麻的笔记。考试那天,我认真地做题,仔细地检查,终于以优异的成绩考出了二级优秀,取得了证书。若不是菊花,我怎么会取得这样的成绩呢?

  菊花,我爱你!我爱你的美,更爱你的精神!知难而进,我会铭记于心!

小学优秀作文600字 篇4

  一、教学目标

  1、读懂“例文”《剪纸人》,初步感知介绍做小制作一类文章的写法。

  2、读懂“习作要点讨论”,通过讨论进一步领会介绍做小制作类习作的写作要领:讲明所用的材料、制作的方法和过程。

  3、弄清习作要求,摹仿例文的写法写一篇介绍自己做小制作情况的写法。

  二、作前准备

  认真想一想,需要哪些材料,应该怎么做。把材料带进来。

  三、教学设计

  (一)研读例文,感知写法

  1、人人都有一双能干的手,它能创造出各种各样的东西。今天我们先来看一看一位小朋友的巧手创造出了什么。

  2、自读思考:

  (1)例文写了什么?

  (2)为了把情况介绍清楚,抓住了哪些要点?

  3、交流总结:抓住介绍的要点——制作所用的材料、制作的方法和过程

  重点要把制作的具体方法和过程交代清楚,动词运用很准确。

  为了使习作生动,可以写进遇到的.困难及其克服的过程。

  (二)明确要求,现场制作

  1、师明确要求:

  (1)动手做一做,记住制作过程,以及制作中发生的小插曲。

  (2)虚心听一听,倾听别人的意见。

  (3)详细记一记,记下制作的材料,制作的过程,记下小插曲,以及心情的变化。

  2、生动手制作,师巡回指导。

  3、组织生生之间的互评。

  4、指导大家记一记。

  (三)词语超市

  笨手笨脚 奇思妙想 精雕细琢 画龙点睛

  不听使唤 折折叠叠 妙手巧绘 神来之笔

  笨拙可爱 咬牙切齿 心灰意冷 烦躁不安

  半途而废 有始有终 啧啧称赞 爱不释手

  (四)修改习作

  1、自改。

  2、找朋友互改。

  3、指名读,集体修改。

  (五)誊写习作

小学优秀作文600字 篇5

  我从小就爱读书,所以我明天晚上都会有窃读记。

  到了晚上的九时,我就装模作样地在床上呼呼大睡,等妈妈回房间后,我就开始了周密的计划。我蹑手蹑脚地从书架上拿出一本书和一个手电筒,马上跳上床,盖好被子。“啪”,手电筒亮了起来,被子里马上从黑乎乎的变成了亮堂堂的。我借助着手电筒的光线读起书来,正当我看得如痴如醉时,妈妈却打开了房门,正准备进我的房间时,我们是把东西藏起来。静听外面的.声音,哈哈,妈妈终于要回房睡觉了,我又准备执行原来的计划。“咔”,妈妈再次打开了房门,我这时已在被窝里瑟瑟发抖,可是当妈妈揭开被子时,我还是故作镇定地在看书,到这个真相大白的时候,我也只能地叫一声:“啊!”然后就是到我的耳朵“受害”的时候了,妈妈火冒三丈,说:“你立刻去洗厕所一遍。这时,我不由自主地想起书中的一个内容:想要把乏味的事情变得有趣,很简单,把做这件事的方法自己改造,那么就有趣了。我立即拿来抹布,挤出许多泡沫,再在地板上反复擦,厕所就变得香喷喷的。我见有了一点成果,就继续努力,厕所的地板上也冒出了不少五颜六色的泡泡,看上去这个厕所已经变成了泡泡世界。这时,我又用拖把挥舞了几下,就用拖把拖一下浴室,用刷子刷了刷马桶,我开心地哼着歌:厕所变香了,变臭了,哼哼哼……妈妈听见歌声,便”闻讯而来“,他大概是觉得我洗厕所这项家务干的不错吧,所以就笑起来了,但是来到后又从莲子脸变成了苦瓜脸,说:”马上把厕所拖干净。“我只能被迫拖干净那美丽的泡泡。我觉得这一切的结果都是书,是书让我被妈妈骂,却也是书,让我做了一次有趣的家务——洗厕所。这天晚上真是既倒霉又快乐呀。

  同学们,书是我们的良师益友,是我们驶向远方的船只,是引导我们的舵手,也是我们拓展视野的望远镜。书,它陪伴着我们成长。

小学优秀作文600字 篇6

  在大多数人的眼里,毕业班一定学习压力特别大。而我的毕业班生活却是特别温馨的。

  还记得去年的九月,我转学来到高新小学六、二班,一切都是新的:新的学校,新的班级,新的`老师,新的同学,这些新的事物令我措手不及,于是,我便像一只裹满了刺的小刺猥,对身边的人充满敌意。但渐渐地,我发现,原来,这里的老师是那么地和蔼可亲,同学是那么热情有礼。我要感谢这个班级,是六、二班让我知道了家的温暖无处不在。

  回忆这一年来的点点滴滴,过去的日子像幻灯片一样在脑海闪过,教室经过我们的布置是那样温馨整洁,一张张照片、一册册图书、一张张奖状、一盆盆绿植,都充满着六二最独特的回忆。

  课间休息时,我们下象棋,跳皮筋,画画,读书,做游戏;课堂上,我们一起记笔记,讨论问题;操场上,我们一起跑步、做操、为运动员们呐喊加油……

  最令我印象深刻的是,在20xx年元旦的时候,韩老师别出心裁地设计了一台“元旦联欢会”。那天,同学们笑着,闹着,老师为我们分发零食,我们边吃边做游戏。那一天,我开心极了!因为我在这个班级里感受到了家的温暖。我们还一起畅想谈论自己今后的打算,例如:自己即将要上哪所中学?以后从事什么职业?为了实现自己的梦想,而怎样奋斗?……

  那温馨的时刻,充满着我们的笑声。我多么希望时间永远停留在这一刻。但是,天下没有不散的筵席,转眼我们就要互说再见,就要开启我们的初中生涯。小学的最后这些日子,每一分每一秒都值得我们珍惜。

  再见了,亲爱的母校,是你给了我花样的年华;再见了,敬爱的老师,是你给了我生命的滋养。再见了,可爱的同学,是你们给了我永远难忘的回忆。

  再见,高新!

  再见,六二!

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