优秀的作文
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的优秀的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
优秀的作文 篇1
啊，一大早起来我就闻到了新鲜的空气。走，和我一起去散步。
公园里的花花草草可鲜艳了，花蕊里还有一颗颗晶莹剔透的水珠。一闻，哇，香极了。
继续向前跑去，我看见一棵棵大树高极了。叶子好想多了点儿颜色，这是大树伯伯告诉人们秋天快到了。
我又继续向前跑去，池塘里的鱼儿自由自在的游。水里还有很多假荷花，这让我想起凤凰传奇里的一首歌。
荷塘月色，我最喜欢里面的`一句：我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你守侯那皎白的光。游过了四季荷花依然香，把你荡在水中央。
再向前走，我们会看到很多的玫瑰花。有红玫瑰，白玫瑰。这里我们还可疑看见很多蜜蜂在采蜜，也就是我们吃的蜂蜜。我们要学会保护大自然，保护小动物。如果不保护它们，我们就保护不了这么美丽的情景。
优秀的作文 篇2
都说缘分是个神奇的东西，她是我七年级就结识的朋友，可谓情投意合，还做了同桌。
我们从七年级开始做同桌，一直到了九年级，好不容易被调开了，却又在机缘巧合下又坐了一起，所以说缘分真是个神奇的东西。
我这位同桌长得还是蛮好看的，我很喜欢她的眼睛，大大的，睫毛是她的特色，不是翘翘的，而是向下的，遮住了眼睛，给她增添了些许的忧郁之气，而且还有长长的刘海，微遮，只要不说话，她真像一个被囚禁在城堡里的公主，带有些许幽怨，她长长的头发拉的很直，个子也特别高，有1米68的个子，由于成绩优秀被选为学习委员，但现在是纪律委员。
我听过评价他最多的就是“神经”“逗逼”，也确实如此。
记得在一次语文课上，我们班正在学习新课文，老师让我们先默读一遍，梳理课文内容，画出重点的语句什么的`。班里沉默了好一阵子，有语文老师哒哒的脚步声在班里排徊，直到语文老师在讲台上站定问了一声都读的差不多了吧，这种沉默才终止。
我们进入课题，认真回答老师提的每个问题。
“文中提到的轮船的名字叫什么来着？”语文老师抬头看下我们，一副似乎很苦恼的样子，我们七嘴八舌的抢答着，吐出的都是一样的答案。
“赛尔号！”班里突然一阵安静，尤为突出的声音响起，班级反应了几秒，又哄笑成一团，笑得直不起腰！她自己也把头埋进胳膊，背微微颤抖，老师也笑的用书捂住了脸，随即又摆了摆手，让大家安静。
我们也一笑而过，没有深究，我们知道她就这样，习惯就好。
生活仍在继续，愿她能永远保持这种心态。
优秀的作文 篇3
“采菊东篱下，悠然见南山。”
已不记清是何时喜欢上陶渊明的这两句诗的了，却在不知不觉中领悟了许多，明白了许多。
城市中，水泥的建筑，华丽的街道，早已掩饰了那过去的曾经，物是人非的世界，充满着种种所谓的美好，然而这其中所暗含的，是大多数人所不能知道的陷阱。可曾记得，为了一个梦想，放弃了诸多？可曾记得，为了眼前的那一点点利益，不择手段？可曾记得，当你获得了现在所拥有的一切，却又丝毫不满足，继续着所谓的'种种？我不知道，不知道你究竟最后得到了什么，当你回首的那一刻，你想到的又是什么？我真的不知道，这样忙碌的一生是为了什么？真的不想知道！
“采菊东篱下，悠然见南山”，是一种洒脱，一种淡泊，是一种“不以物喜，不以己悲”的精神，是我最向往的境界。岁月流逝，我成长着，成长中获得了许多，明白了许多。有人说，陶渊明的精神不合时宜，不值得提倡。那时我就想，为什么？思索中我得出了那么一种诠释：那种人早已被欲望所淹没，早已分不清自我了，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，说的大概就是那么一种情形吧。而我，我只是跳出那么一种阻隔，用清醒的眼光去看待其中所谓的种种。我幻想着有那么一天，在远离欲望的城市外某一处生活着，静静地品味着其中的种种；又或者我用那种眼光去感悟世人，明白其中的种种。每每念到此诗，细细地品味，我总会无比地向往陶渊明所处的环境，那种心态，以及那种境界。
有那么一种感觉，当我们身处这个社会时，难免会受到各种各样的欲望的腐蚀，而这时的我们如果用这种心态去过滤一下自我，就可以获得一丝明白，一丝感悟，此刻的心就可以升华。于是，我企图向“采菊东篱下，悠然见南山”的那个境界走去，而它却是那么的遥远，遥不可及。但我对它的向往，丝毫不减。
在“采菊东篱下，悠然见南山”的瞬间，那些世人中所谓的所谓，弹指间灰飞烟灭。
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