优秀的作文
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的优秀的作文4篇,希望对大家有所帮助。
优秀的作文 篇1
巴特中毒啦!这是个可以与恐怖袭击相提并论的事情。
事情源于快乐学校附近的化工厂搬家,在途中丢了一包有巨毒物质的零件,要是沾到人身上,轻则伤残重则没命!
这一天——巴特在快乐学校附近的花园里玩耍,突然,他发现一块漂亮的金属块,心想:如果这块金属块送给妮奇,妮奇一定会很开心。巴特拿着这块金属块小心翼翼的回家了。正在巴特看电视时巴特的妈妈急急忙忙的说:“巴特学校附近的化工厂搬家,在途中丢了一包零件,要是泄漏了,沾到人身上,轻则伤残重则没命!”
巴特听了想起了中午的时候,拿的那块零件,马上告诉妈妈:“妈妈,中午我在花园里玩耍,我拣起的零件会不会就是那包有毒的零件。”巴特的妈妈听了以后心急火燎马上问巴特那包零件在哪里?巴特在口袋里翻来翻去就是找不到,然后巴特和巴特的妈妈一起在家里寻找那包零件。突然,巴特的.爸爸说:“听说我们家的巴特拿了那包巨毒物质的零件……”话刚说完只见巴特忽然昏倒,巴特的爸妈紧张要死,他们立即把巴特送往医院,一检查原来是巴特在中午的时候玩了忘记吃饭,太饿了所以昏倒了,而不是中毒的原因。
优秀的作文 篇2
春天的衣裳是杜鹃,夏天的心脏是石榴,秋天的尾巴是菊花,小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。夏天的那些花儿们,此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳,不再有了往日的富贵,不再有了往日了活力,他们那仅剩下的矮小的枝。而此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的.哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。梅花,她的朴质与素雅,也不是常人能所及的。
它拥有不畏寒冷,独步早春,傲立雪中的精神,象征刚毅精神和崇高品格,“墙角数枝梅,凌寒独自开。”,更是表达了梅花这种坚强不屈的精神和品格。“梅花香自苦寒来”,吹拂梅花的是凛冽的寒风;照耀梅花的是寒冬的残阳;滋润梅花的是残雪的雨露。
你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?
她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,任凭风雪的吹打……这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。人们赞美牡丹,是因为它的富贵,赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神。“梅花欢喜漫天雪,冻死苍蝇何足奇。”看吧!在严冬凛冽寒凤呼啸声中,梅花一枝独秀英姿勃发,绽放出鲜红的花朵,让那些娇嫩媚艳的群花、让那些不经风雨软弱的懦夫、让嗡嗡叫的寄生蝇去瑟瑟发抖吧!
扩展阅读:说明文知识
1、对象特征
事物 说明内容中的形容词性修饰语句。
事理 解释说明事物内部原理的文句。
2、说明方法
解题模式:指出说明方法+自身作用+说明了(中心句)
下定义 简明扼要科学地揭示了说明对象的概念性内容。
举例子 举了。事例具体形象地说明了事物的特征。
列数据 具体准确说明了事物的特征。
打比方 把。比作。,生动形象地说明事物特征。
作比较 把。和。进行比较,更鲜明地突出事物特征。
分类别 对事物的各个方面逐一说明,使事物特征揭示得更分明具体,全面有条理。
作诠释 对事物进行解释说明,更详尽充分的说明事物特征。
画图表 用图表形式说明事物,更浅显、明了的突出事物特征,使人一目了然。
摹状貌 对事物进行多角度的描摹,具体形象地说明事物特征。
3、说明语言
平实型 多使用表示估计、程度、范围等限制副词准确严密的说明事物特征。
解题模式:解释词义+分析句意+表达效果+语言特征
例:“赵州桥的桥面几乎与河面平行”中的“几乎”能否删去?为什么?
答:不能,“几乎”是差不多的意思,是指赵州桥的桥面只是差不多与河面平行,并不完全平行。如果删去“几乎”,则指桥面与河面平行,不符合实际,所以不能删去。原文体现了说明文语言的准确严密。
生动型 多使用修辞,生动形象地说明事物特征。
解题模式:指出所使用的修辞+生动形象的说明了**事物的**特征。
例:“这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖”这句话有何表达作用?
答:运用比喻、拟人、排比修辞,生动形象地说明了卢沟桥形式优美的特征。
4、说明顺序
时间顺序 从古到今,按时间的发展变化说明事物各个阶段的特征。程序也属于时间顺序。
空间顺序 确定立足点,以地理位置的转移说明事物在不同空间方位的特征。
逻辑顺序 揭示事物内在原理,从概括到具体、从个别到一般、从现象到本质、从特点到用途、从原因到结果、从整体到局、从主要到次要等不同角度说明事物特征。解题模式:文章思路+说明的具体顺序+结论:逻辑顺序 《大自然的语言》
优秀的作文 篇3
我的家乡在广州,这里有很多美丽的景色。珠江就是其中一处美景,也是我很喜欢的地方。
白天,在金灿灿的阳光照耀下,江水波光粼粼。没风的时候,江面就像一面明亮的大镜子,很亮,又有些晃眼。一阵微风吹过,水面荡漾起一圈一圈的波纹,打破了江面的平静。小鱼也争先恐后跃出水面,仿佛在欣赏美丽的珠江,给春天增添了许多生机。岸边的亲水平台上,父母带着小朋友在戏水,脸上挂着幸福的笑容。每年7月份,珠江就更热闹了。一年一度的“横跨珠江”比赛如期举行。白发苍苍的老爷爷来了,稚气未脱的少年也来了,许多人都来了。他们一边游一边感叹,这珠江的`水是多么清。
每当夜幕降临,珠江就更美了。广州是个不夜城,五彩缤纷的灯光装点着这座美丽的城市。于是,珠江的水面上倒映着鳞次栉比的高楼和奔流不息的汽车,五光十色,非常漂亮。在岸边散步的人们也被这美景吸引住,不由停下了脚步。江面上还不时驶过几只彩色的游船,船上的人们也情不自禁地赞叹这美丽的江景。渐渐的,珠江延伸到了城市的边缘。这里的楼房相对较少,道路也没那么繁华,但在月光和路灯的照耀下,江水是那样清,又是那样的亮,有种静谧的美。
我爱那不管白天还是黑夜,无论热闹的美还是宁静的美,都让人难以抗拒的珠江,更爱我美丽的家乡。
优秀的作文 篇4
“要热爱书,它会使你的生活轻松,它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间;它会教导你尊重别人和你自己,它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”
—高尔基。书甚至也能通古晓今,像与朋友交谈,书能使我们写好作文,所以我和书结缘。
在我的房或我的书房,都有书的身影。我之所以这么爱读书,是因为这件事。
在还没上幼儿园时,妈妈一有空就叫我学认字,可我总听不进,只顾着玩。至到有一次,妈妈带我去她的工友家,她工友也有一个女儿,我去她的房参观,几乎满房都是书,她还自豪的说:“我自小就读书,现在读了超过是本书,你呢?”我羞愧的低下头,说:“我一本也没读。”她狂笑了一会儿,然后就告诉她妈,她妈对我妈说:“你怎么不让你的女儿读书呢?”妈妈尴尬地说:“嗯。”我这样让妈妈丢脸,我有预感,回到家妈妈肯定打我。回到家,我等着挨打,出乎意料的是,妈妈不但没打我,还煮了一顿好的给我吃。我在心里悄悄打算一定要读多一些书,不让妈妈丢脸。从此我就与书结缘。
书让我们领略人世间的真谛,书是老师也是朋友。如果没有书,世界上就存在许多思想狭隘的人;如果没有书,世界上就存在许多行为粗暴的人;如果没有书,世界上就存在许多性格脆弱的人;如果没有书,世界上就存在许多目光短浅的人。如果没有书,我们写的作文永远也不会进步。
我小时候读书时在妈妈的膝下听妈妈读书,多数是读童话,例如:《白雪公主》,《三只小猪》,《灰姑娘》,《美女与野兽》…或者是有图片的漫画书。
随着时间的推移,我渐渐长大,我的读书环境不同读的书也不同。现在我在图书馆默读或者在家中看书。现在书的种类不同了,我对书也有了挑选,以前看到什么书就拿起来看,现在我会先看简介,再看内容。如果书是厚就一目十行,略读。如果书是薄的就可以详读。从不同的书里找到的`道理也不同。例如:从《红楼梦》中我知道了一个贵族大家庭里—贾家从兴旺到衰退的故事。我懂得了封建统治阶级的腐朽。从《窦娥冤》中我知道了窦娥不向黑暗势力低头,坚贞不屈的顽强斗志,代表了当时人民的精神面貌,反映了在封建统治下,无数含冤受苦的百姓伸冤报仇的强烈愿望。《十万个为什么》里讲了一些关于植物,动物,军事,宇宙,自然,人类……
我从看漫画书,小人书到现在的名著,兴趣发生了很大变化,以前想看有图片的书,现在却想看有着深厚的道理的书。
在书籍中我找到我的人生目标,懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国,没有人会阻挡你遨游的脚步,我们的思绪会任意驰骋,,无拘无束。书里包函这知识,包含着道理。道理是靠领悟出来的,知识是学不完的,所以书是读不尽的。
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