优秀作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的优秀作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
优秀作文 篇1
校园里,樱花树上长满了一簇簇美丽而灿烂的樱花,它们在阳光下展示它们的风姿,在风雨中显出它们的倔强,构成了淮外校园里最美丽的风景。它们任凭学生和老师们观赏,任凭阳光照耀,风吹雨打,毫不在意,总能在这美好的春天里努力地绽放自己。
或许,这就是春天给我们的礼物;或许,这就是自然给我们的礼物;或许,这就是生命给我们的礼物。
半个月前,这些樱花相继开放。一开始还是东一簇西一簇的,有的含苞待放,有的已完全盛开。它们在阳光下竞相开放,一起竞争阳光,一起竞争春天,一起炫耀自己的风姿。难道这不是春天送给我们的礼物吗?
时值一个星期前,樱花树上已是满树繁花,那种景象,令人流连忘返。只见那一棵棵樱花树上,长满了樱花,一大片一大片粉红的樱花,在阳光下舞动着自己的身姿,散发出无限的光彩,向人们展示它们的活力。走在樱花小路上,真是怡然自得。那满树的繁花,是多么美丽,多么壮观啊!它们的美丽让每一个行色匆匆的人都停下了脚步,它们的壮观让每一个难过的'心灵都得到了慰藉。难道这不是自然送给我们的礼物吗?
遗憾的是,它们的美丽时间不长,仅有一个星期而已。就在昨天,樱花树上已长满了茂盛的叶子,而那些花朵也已纷纷凋零,纷纷飘落。不过,即使是凋零,也别有一番景致。一夜之间,那些樱花竟会全部凋零。第二天,已是落花满天。落花即使凋零了也仍旧保持美丽的身姿,在空中飞舞,让人心旷神怡。如今,它们几乎已经全部凋落。但我相信,它们一定不后悔,因为它们在生命的最后一刻仍旧在绽放自己,依旧在向人们展示自己。难道这不是生命送给我们的礼物吗?
你难道就不觉得这再美好的春天,多少也象征着生命中最美好的青春岁月?你难道就不觉得那满树的繁花,多少也象征了我们每一个青春少年?
那些花们知道春天短暂,而且属于它们的春天只有一次,所以它们在属于它们的一个星期的春天里尽情地绽放自己。我们每一个青春少年,也应该学习那满树的繁花,努力在美好的青春岁月里开放自己人生的花朵,只有这样,在青春渐逝时才不会后悔,才不会失望。青春或许就是生命送给我们的礼物,这样美好而充满活力的礼物我们有什么理由不要,有什么理由不珍惜呢?
青春岁月的我们正如那些花朵,充满活力,充满希望。青春是生命送给我们的最好的礼物,但愿每一位少年们都能够珍惜这最好的礼物,像花儿一样在春天里努力绽放自己,努力显示自己,让生命的花朵开得绚丽,开得热烈,只有这样,年华渐衰之时,我们才不会后悔,才不会难过。
优秀作文 篇2
从小爸爸告诉我:做人要讲信用。
从一件事情中,我真正领悟到了这句话的含义。事情发生在我读五年级的时候,我酷爱看漫画书,只要借到书,便会不看完不放手。有一次,我借了同班同学张蕾的一本书,说好了星期五下午还的,可我还没看完。再三考虑后我决定:背着张蕾把书带回家里。原以为会罗罗嗦嗦、没完没了地教育我的爸爸,却一语不发,原本准备好“应战”的我越发紧张,觉得十分不寻常。到了吃晚饭的时间,电视里的新闻正放着“20xx年感动温州十大人物”,里面有一个老人叫吴乃宜,他有四个儿子。20xx年四个儿子借钱买了一艘钢质的渔船。一次出海,四个儿子有三个不幸遇难,只有二儿子死里逃生,船也沉入了大海。随后就有许多债主前来讨债,看到吴乃宜家的情况后,觉得钱是要不回来了。可这个瘦小的`年近八十岁的老人静静地说:“做人要讲诚信,我儿子欠的钱,我都认,这钱我来还。”于是,他开始辛苦地赚钱,凑够一笔,就拿去还给那些急需用钱的债主。他每天只吃一碗稀饭,一个馒头。
有人说:“你已经失去了三个儿子,那钱是你儿子借的,跟你没关系,你已是近八十岁的人了,人家也知道你无力还钱;你不还,人家也不会拿你怎样。”还有懂法律的人告诉他“子债不用父还”时,他总是说:做人要讲诚信,我既然说过我来还,我就一定要把钱还上。“看到这里,爸爸放下碗筷,语重心长地说“你看到了吗?这位老人值得所有人尊敬。因为他做到了诚信,你呢?从你借同学的书不还,就可以看出你不讲信用。你小时候,我不是经常跟你说:诚信是做人之本吗?这个道理你一定要明白。不然,你以后到社会上怎么办?”羞愧不已的我仔细看了看那位吴乃宜老人,啊,他是那么瘦小,可是他给人们带来了多么大的影响。在他面前,我是多么渺小啊。
明天去学校,我一定要把书还给张蕾,并向她道歉。我在心里暗暗地想着。我一定要做一个讲诚信的人。同学们也要做一个讲诚信的人。
优秀作文 篇3
变化,有好的,有坏的,有好的转变成坏的,也有坏的转变成好的。最近我的变化,让我有些琢磨不透,时好时坏地变化着,让我不知道自己到底是进步了,还是退步了。
最近我的变化,我是指我的学习成绩,这一折磨我的大事儿。在看到上一次模拟小考的成绩时,我以为我进步了,高兴地原地转了三圈,可还没等我高兴劲儿结束,我的老师又拿着我的作业本,找我谈话了。她说我最近的作业做得一塌糊涂,成为了班级里唯一一个作业都做不好的人。这些话让我在心里泪流满面了,我不知道该如何是好,我的考试成绩和我的作业成绩,我到底该相信哪一个呢?这到底是怎么样的一种变化呢?我不是很明白了。
老师在于我交谈时,似乎察觉出了我的疑惑,她定了定神,思考了几分钟后告诉我:“你是骄傲了。”当老师口中“骄傲”两个字蹦到我的耳朵里时,我听见了我内心里大声的.那一呐喊,“冤枉啊!小考成绩的确让我高兴,可真不至于让我骄傲!”不过我没有将这些说出口让老师知道,而是选择继续沉默着听老师“教训”我。
“人啊,一旦骄傲,变化就大了。”原来老师还是将我的这一系列变化都归因为我“骄傲”了,我不知道该如何辩解,自然不知道如何开口。我在心里思索着,小考成绩出来后,那令人高兴的三圈,是我骄傲的开头吗?我认为不是。唯一能解释我的作业写得一塌糊涂的,只能是我写作业的时候不认真了。贪玩是我的一大缺点,这个缺点足以导致我的成绩时好时坏地变化着。
我依旧没有向老师辩解一些什么,我只是默默的在心里记下,我的贪玩,或许会让我的成绩永远都游离不定,要想将变化固定在好的变化,那我唯有改掉自己的贪玩了!
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