优秀的作文

时间:2024-04-13 08:01:28 优秀作文 我要投稿

优秀的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的优秀的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

优秀的作文

优秀的作文 篇1

  看着泸定绵延不绝的山,我的心又激动又害怕。要知道,我马上就要去参观大渡河上的泸定桥了。想着令人毛骨悚然的情景,我的心不自觉地缩成一团。

  来到泸定桥跟前,我终于知道腿害怕得发软是什么感觉了。大渡河湍急的`流水不停翻腾着,还有流水击打两岸的“啪啪”声,这阵仗丝毫不比黄河逊色。

  泸定桥在一阵阵刺骨的寒风中不停晃动着,在我眼里,那“沙沙”声比恶魔的笑声更恐怖。其实,泸定桥没有诗句中那样吓人,但是,一座铁索桥上只铺着十几块木块,一不注意是要丧命的啊!

  在妈妈的鼓励下,我小心翼翼地上了泸定桥。 谁知道,我的前脚刚踩在第二块木板上,桥就剧烈抖动了一下,还好我手快速地抓住了两旁的铁索,不然......知道了泸定桥的厉害后,我变得异常小心,前进的速度好比一只慢吞吞的蜗牛。一步,两步,三步,感觉过了一个世纪后,我才走完一半。这时,我恨不得长出一双翅膀,直接飞过去得了。

  桥中央更是抖动得厉害,我死死抓住铁索,好像一松开它,我就要掉下去一样。又过了几分钟,我终于哆哆嗦嗦地走完了一大半。桥尾果然没那么抖,这让我放松了警惕,于是便昂首阔步地走了过去。

  看来,泸定桥也没那么吓人嘛。 这时,我看了看自己,衣服打湿了一大半,头发被吹得像个“鸟窝”。不管这些了,至少我过来了。这时,妈妈说:“缓过来了吧,走吧,我们再走回去。”天哪!还要走回去,不过这一次,我的腿没有那么软了,心里被一种战胜了自己,战胜了害怕的喜悦感所填满。

  没有尝试过,怎么知道不行呢?这真是一次勇敢的尝试啊!

优秀的作文 篇2

  我家乡的端午节是有非常多讲究的。包粽子,粽叶有要求,新鲜的竹叶;碧绿碧绿的;散发着淡淡的清香。端午节的前一天下午一切原料准备到位,洁白的糯米浸泡在清水里,饱满的红豆,花生仁,都早已泡好,或是切好的五花肉块,都早已用作料淹制好。五月初五的这天早上,勤劳的女主人把糯米炒香,用一些新鲜的粽叶包住糯米,在里面放各种配料,然后用灵巧的双手左折右叠,再用绳子层层缠绕,非常快一个精致的粽子便诞生了。包好的.粽子放在锅上蒸,等满屋飘着粽子香的时候就可以吃了。煮熟了揭开锅,屋里顿时都弥漫着竹叶和粽子的香气。

  吃完粽子,便来到河堤上观看龙舟赛。只见碧波荡漾的河面上,五颜六色的龙舟整装待发,队员们个个摩拳擦掌,仿佛胜券在握。而站在岸边的观众比队员们还要紧张,个个屏息凝视着河面。裁判一声令下,一艘艘龙舟像离弦的箭一样,飞一般地向前冲去。顿时,河面上鼓声震耳欲聋。你们看呀!那些龙舟多么威风呀!像凯旋归来的胜利者。挠手们分别穿着红短衣、蓝短衣、黄短衣、白短衣、青短衣……头上绑了块白布,上面写了几个字——“奋斗!奋斗!努力奋斗!战胜困难!”他们如同军*一样威风“加油呀!加油呀!”在人们的呐喊助威声中,伴着急促的鼓点和响彻云霄的响锣,龙舟好手们斗志昂扬、奋力挥舟,冲向彼岸。好一副龙舟竞渡,百舸争流的景象。

  多么令人难忘的节日啊!一个催人奋进的节日。

优秀的作文 篇3

  世界上的眼睛千双万双,

  最难忘是那老师的目光。

  一半有太阳的热情,

  一半有月亮的柔肠,

  聚集了日月的光彩,

  把我们的心照亮。

  啊,老师的目光,

  心灵的春光,

  永远把你歌唱,把你歌唱,

  永远把你歌唱,把你歌唱······

  伴随着音乐的优美旋律,似乎又回到了学生时代的青葱岁月,似乎又陶醉在尽善尽美的追求里,似乎又坐在了令人如痴如醉的教室,似乎又回到了杨树阁老师的课堂。

  杨老师是我们泊头师范的老师。当时他30多岁,中等身材,一副宽大的眼镜架在鼻梁上,一双深邃的眼睛似乎能洞察一切。他博学多才,博古通今,讲起课来引经据典,慢悠悠如行云流水,不知不觉中会把你带入课内的氛围里,令你如痴如醉,心向神往。他自己也是高低婉转,浅唱低吟,完全陶醉在课文里,似乎忘却了周围的一切。记得一次杨老师给我们讲《诗经·蒹葭》。

  “蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长。溯洄从之,宛在水中央。”

  杨老师动情的边摇头晃脑地读着,边给我们讲解。“这首诗写诗人为了自己心爱的人而上下求索,不管艰难险阻,矢志不渝,这是一种可歌可泣的坚贞和追求精神。那个“伊人”,其实也可以看作一种尽善尽美的境界,一种指向理想的超越。这让人想起一篇叫做《海鸥乔纳森》的小说。海鸥乔纳森从不愿像自己的同类那样一心盯住眼前的臭鱼烂虾,总想飞得更高,达到尽善尽美的境界。为了练习飞翔,他的翅膀被折断受伤,依然不改初衷。同伴们引诱他,讥笑他,他照样坚持自己的追求,宁愿饿着肚子,也不去追逐眼前的吃食。这小节译成现代汉语的意思是:

  “芦苇茂密水边长,

  深秋白露结成霜。

  我心思念的那人,

  就在河水那一方。

  逆流而上去追寻,

  道路崎岖又漫长。

  顺流而下去追寻,

  仿佛就在水中央。”

  讲罢一小节杨老师似乎动了情,鼻翼抽动了一下,他很自然的举起拿粉笔的右手向上托了托下滑的眼镜,按动了一下鼻翼,似乎还是有鼻液流了出来。他随手从衣兜里掏出红色“手绢”抹了下鼻子,又顺手塞入兜中,课似乎并没受到影响,他就又滔滔不绝地讲了起来,连他的“手绢”掉下来,他都没感觉的到。

  蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

  “《蒹葭》的主人公所追求的,也是自已心目中尽善尽美的理想,是自己魂牵梦绕的意中人,因此不惜一切代价去上下求索,不断追求。乔纳森想达到的,是对凡夫俗子的超越,是向尽善尽美的境界靠近,是在努力地向理想冲刺。

  对于真正的求索者来说,目标是一种指向。达到目标固然重要,更重要的还是过程。人生本来就是一个过程。生存的价值和意义,就存在于过程之中。同样,追求的价值和意义也存在于过程之中。如果忽视过程,实际上也是忽视了追求本身。

  尽善尽美的境界,无论是从理论上说,还是从实际上说,都是不可能达到的。换句话说,尽善尽美只是一种理念,一种心灵指向的'理想。它指引我们在平庸琐屑的生命历程中向前渡过,就像夜中照亮道的火光,迷途中的指南针一样,让我们不断地前行,追求。”

  杨老师陶醉着,我们或颔首点头或微笑不语,也陶醉着,瞪着一双双亮晶晶的眼睛,写着,画着,聆听着,似乎置身于完美的世界。

  下课了,杨老师带着他的梦想飘然而去。浑然没有注意到掉在讲台上的 被他踩了几遍的“手绢”。几个调皮的男生冲向讲台,捡拾起来高举着------原来是一只红色的小袜子,他七岁女儿的一只红色袜子。

  据说,杨老师和他的爱人是高中的同学,他考上大学分配了,而她没有。而他,没有弃她而去,还是践行了他们的爱情。在当时,能做到这点, 已是很令我和同学们折服了。

  黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋 。转眼毕业16年了,再没见到杨老师。但他讲的课,至今记忆犹新。

  生活中的眼睛各式各样,

  最难忘要数老师的目光。

  一半有父亲的威严,

  一半有母亲的慈祥,

  融合了父母的厚爱,

  深深印在我心上。

  啊,老师的目光,

  生命的霞光,

  叫我终生难忘,终生难忘,

  叫我终生难忘,终生难忘····

  歌声再次响起,似乎又回到了杨老师那 如醉如痴的课堂,又听到到了他那滔滔不绝的演讲。老师啊,您,是太阳,是月亮,是航标,是灯塔,照亮我们前行的道路,指引我们向着光明前进,前进。

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