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优秀的作文600字
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的优秀的作文600字3篇，欢迎大家分享。
优秀的作文600字 篇1
从前，有一个王国叫“汽车王国”，里面住着一位国王和许多车民。有一天“汽车王国”里来了三位客人，他们分别是：雪弗兰、奔驰、qq，他们要在这里举行一场比赛。
这一天，天气非常好，选手们都在为比赛做准备。不一会儿，比赛就要开始了，主持人上台介绍了6位评委，第一位评委是我们汽车王国的国王，第二位飞车队的队长，其他的是飞车队的队员。主持人介绍完后比赛就正式开始了。第一位上场的是雪弗兰，他走到台上就开始介绍自己说：“我叫雪弗兰，我全身是银灰色的，我有很多功能，在车顶上还有天窗，天气热时还能把头伸到上面……不仅环保而且很节油，我希望大家都能投我一票。”
主持走上台对第一位选手说：“现在裁判正在整理得票，请到台下等侯。”话音刚落，第二位选手奔驰迫不及待的走上台来，得意洋洋地说：“我是奔驰，我是一种身份的.象征，和刚才的那位相比，我可名贵多了，功能方面也比他高级多了，是将来人类的首选车……希望大家都投我一票！”
在人们的赞赏声中，最后一位选手登场了，他显得有些紧张。很小声的说：“我叫qq，没有他们好看，价位也没他们高，但我希望主人每天在我的‘肚子’里能开开心心，无忧无虑的就可以了，希望大家能投我一票！”
比赛结束了，主持人走到台上宣布了得票：雪弗兰5票；奔驰5票；qq1票。主持人说道：“雪弗兰和奔驰只差国王的一票，而qq只得了国王的一票。”听了以后，其他5位评委都惊呆了，国王很慎重得说道：“你们不要见怪，我只看到qq这辆车是对主人关心和爱护，而其他车只知道夸自己的好，难道他们就没有短处了吗？”这时其他5位评委才明白…...
这故事告诉我们一个道理：每个事物或人都有缺点，无论什么事都不可能十全十美，必须更加努力，把缺点变成优点，这样才有可能十全十美。
优秀的作文600字 篇2
看到一家茶企微博上关于父亲节的征文，突然之间，就想起年少时光，对比现在对茶、对生活的感悟，生出一些感慨。我想，大概很少有人能够清楚地记得初次喝茶的感受吧？假如仔细想来，恐怕除了“苦”，不会有其他更为深刻的回忆了。或许，大多数人的初次喝茶是像我一样，在懵懵懂懂之中完成的——忘记是好奇，还是无意，抑或是在外面和小伙伴们疯玩一天嗓子冒烟之时，回到家不得已动用了父亲的茶杯。
但是——是的，在这里转折了，或者就是由此，我的人生开始多了一味良药。茶，一旦进入了我的世界，渐渐随着岁月增长，就越来越发掘父亲话里的含义：甘蔗、蜜糖原来只是生活中的插曲和点缀，而苦，才是生活的本真。
对于任何人来说，初次喝茶都应该被看作生活中某种转变的特殊标识：少年向成年的转变，单纯向成熟的转变，无忧向多虑的转变，无所需想有所求的转变。现在每每想起父亲喝茶时，常常由于思虑而紧锁的眉头，宁愿这种转变还是来得晚一些好。
这种转变是具有象征意义的。很多时候，喝茶已经不同于单纯的解渴，就像孩童时曾在某个特别的场所或特别的'时间央求父亲准许把融入糖或蜜的水、或者干脆就是所谓饮料拿来品尝，更像是一种精神层面的需要。由甜到苦，意味着一个人对口味、人生以及社会有了新的理解，能适应于“苦”和习惯于“苦”，也许就说明你已有资格、有理由、有条件接受真正意义的生活。
到今天，我最感谢的还是我的父亲，是他教会了我，人，生来就要培养出吃苦的本质，而生活之苦对人而言不一定是坏事。奋斗之乐，其乐无穷，完全源于“苦”的客观前提。一穷二白是家财万贯的起点，无名小卒是成名成家的前奏，羸弱多病是强身健体的理由，年谷不登是神往丰收的诱因，而苦雨凄风则是奋斗搏击的动力。
优秀的作文600字 篇3
合作，是一种双赢。
在我们的成长之路上，我们能看到很多的竞争与比赛。一场比赛，除去输与赢，还有一种最好的局面那就是双赢。
在我学习之路上，我一直都有一个竞争对手。我们俩的成绩总是呈现你追我赶的状态，我有我的优势，他有他的优势。但是我们也都有着各自的缺陷，比如我的数学成绩不好，他的语文成绩不好而我们俩的优势与劣势恰好是相对的.。数学成绩不好的我，他的数学成绩最棒；语文成绩不好的他，我的语文成绩最好。
在学习上的很长一段时间里，我们俩都像是对手一般的存在。我们也都将对放当做是自己最大的敌人，我与他之间有着一场暗较量，每一次的考试就是一场比赛。这种状态一直到前段日子才被打破。
那一天，班主任将我与他一起叫去了办公室，老师将我们俩的成绩一一摊开来。各科的成绩，我与他都不相上下，唯独语文与数学。也就是在这时，班主任对我们说出了一个一举二得的办法。
我一直都将我的数学成绩提升上来，他也一直都想将他的语文成绩提升上来。班主任一脸高深莫测的朝着我们道：“你们俩个恰好互补，有时候，赢了并不一定是赢了，你们与其与对方比，倒不如与自己比。将你们的短处提升上来，这才是真正的赢。”
班主任的话让我与他茅塞顿开，于是，我与他的合作也就开始了。我们相互为对方补缺，他补我的数学，我为他补他的语文。虽然一开始，我们并不是很情愿，但是，当我们感受到我们的提升很快的时候，最后的那一点偏见也就没有了。
在接下来的一次考试中，我与他的进步是全年级最大的。合作，当我们撇开偏见的时候，我们也就迎来了自己的一次提升，我们要懂得合作。
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