优秀的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的优秀的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
优秀的作文 篇1
严重超载的公交车像一只驮着面包屑的蚂蚁，摇摇晃晃地沿着马路向前爬。蓝白相间的条纹已抹得脏兮兮，像刚踢完球的男孩子的校服衬衫。这一站离菜市场很近，车上多是些提着装满青菜罗卜的塑料袋的市民，淑芬自然也属于这一类。眼下她一手抓着一把芹菜，一手牢牢地握住上面的扶栏。她总是握得很紧很紧，即使车子很慢也很平稳。因为有一次急刹车，她失手弄掉了两个西红柿，红色的酱汁溅得满地都是，她眼巴巴看着，也不管售票员在一旁唠唠叨叨，只顾得心疼，还默默地咽着口水。跟淑芬挤着站的是个穿白衬衫的中年男子，脸白白的，收拾得很整齐，也抓着一把芹菜。淑芬又回头瞅瞅，许多人买的都是芹菜。她不禁在心里觉得好笑：也难怪，谁叫这是今天最便宜的菜呢？车内闷热的空气中弥散着芹菜淡淡的甜味，倒也感觉不坏。偶尔有拎了肉上车的，便搞得一车子腥臭。淑芬有几次抱怨，何林只是笑笑。淑芬知道他了解自己的心思，要是有可能的话，自己何尝不想拎上一大包肉去熏熏车子呢？可是，他们一个工人，一个是教师，那么一点工资……
淑芬斜卧在沙发上看着无聊的剧情片，等着钟打到十二点，小保姆要是没把饭弄好，就使劲训她几句。其实并不是很苛刻的人，小保姆也不是很招人嫌，可是，可是，为什么……？淑女芬自己也说不清楚。自从何林下海经商赚了一笔钱，盖了一栋别墅，生活每天总是这样：不断地买新衣服，不断地添新电器，不断地换保姆，换口味……日子就像一张五颜六色的画布，你给钱别人就会一笔一笔地替你往上面油彩。可是画面太满了，反倒觉得越来越没内容……
淑芬又挤公共汽车上抓着一把芹菜，握紧扶栏。这是何林的公司破产以后的事。公车像驮了面包屑的蚂蚁，摇摇晃晃地沿着马路稳中有向前爬，蓝白相间的脏兮兮的条纹像男孩儿的旧校服。淑芬看着满车的人都拎着芹菜。挤在旁边的是穿夹克的中年男子，脸有点黑也收拾的很齐整。淑芬突然觉得这一切很有意思。她低着头，抿着嘴唇偷偷在心里跟自己笑。干巴巴的阳光透过车窗，把飞舞的灰尘照得清晰可见，空气里弥散着芹菜淡淡的甜味和太阳暗暗的腥气，“嘎——嘎——”，喇叭对着前面挤红灯、摇铃铛的自行车们不停地叫着……
看得见的，听得见的.，闻得到的——每日生活着的——一切都很真实……
点评：
以真切的细节描写再现生活的原始状态，是的本文的特色；它让读者似乎能嗅到生活的气息，看到生活的场景。小小说是“空白的艺术”，本文中的空白点处理的非常好：注重刻画人物的心态的变化，而省略了一些不必叙述的情节，如丈夫是如何“发”了的，公司又是如何倒闭的……，都一笔带过；这样即节省了笔墨又突出了中心。
优秀的作文 篇2
六月天，娃娃的脸，说变就变。
刚才还无比晴朗的天空，现在太阳公公已经不见踪影，跑到乌云里呼呼大睡了。由于太阳公公的休息，乌云像赶集似的，越聚越多，把天空越描越黑，瞬时天空变成了一口大黑锅。大黑锅笼罩着大地，地面上黑沉沉的，人即使在屋子里，也感到非常闷热。
闪电像一把利剑一样把天空劈成两半，又一道闪电像银蛇一样在天空游荡。雷雨公公也来凑热闹，他敲着锣，打着鼓，为闪电婆婆助威。胆小的孩子听了，吓得投入了妈妈的怀抱。风婆婆也不甘示弱，她风风火火地赶来，吹得树木东摇西摆。
一会儿，豆大的雨点从天上掉下来，有的人打起了雨伞，有的人披起了雨衣，还有的人在屋檐下躲雨.雨越下越大，风越刮越大，屋里的人往窗外望去，外面一片模糊，天地之间就好像蒙上了一块白色的布。街道上一个人也没有，所有的人都去躲雨了。一只离群的小鸡没有了鸡妈妈的怀抱，在街道上吱吱叫着，在寻找它的妈妈。只有那些不惧怕暴风雨的`汽车在狂奔。
慢慢地，雨停了，一座五颜六色的彩虹桥出现在天空.池塘里，水满了，清新的空气迎面扑来，知了叫了，青蛙也叫起来了。
雨后的景象可真美呀！
优秀的作文 篇3
班长是老师的小助手，是全班的核心，所以每个同学都希望自己可以当上班长，因为我们会感觉到无比的自豪。
我从小学习就很好，从幼儿园到小学五年级，我一直都是班里的班长。算起来，我已经当了7年班长了。在这日积月累的体验中，我已经习惯了管理班级。可是，到了五年级，又增加了一门英语，让班里那些学习本来就不好的学生又增加了一份负担。正是因为他们接受不了英语，难免要被老师训斥一顿。而这时，我就会和他们一样受到老师的批评。
老师总是对我说：“你是班长，有义务也有责任管理好班级和提高班级的成绩，可是现在你看看，那些差生本来就不爱写作业，现在他们根本就不会写英语，更别说考好英语了。”那时的我心里总想：“他们学习不好又不是我的错，凭什么批评我呀？我又不是万能的，他们已经当惯了差生，要让他们一下子改好，怎么可能嘛！真是的。”
上了英语后，老师让我当“英语课代表”，负责带着全班同学早读和收英语作业。有一回，英语老师留了1——7课的作业，我们都抱怨太多了，可是又不能不写。所以我们这些好学生就尽量挤出时间来写，下课不去上厕所在课堂里写、中午带回去写……我们这些好学生都这么讨厌写了，更别说那些差生了。我收作业的时候，只收了三分之二，剩下的那部分差生，对我说的不写作业的理由不是“我只写了语文作业，没时间写英语了”就是“我忘记带英语书了”转了一圈，一份作业都没收到。到了上英语课的时候，老师问我要作业，我战战兢兢的拿出那少的可怜的作业，心中预料到老师肯定会训我。果不其然，老师很厉害的`对我说：“你是怎么回事？每回收作业都不能一次性收完。你要是在这样，就撤了你的课代表和班长！”
我心里真委屈，明明是那些差生不愿意写，为什么要都怪罪在我的头上呢？
这就是做班长的苦恼，做班长就必须圆满完成老师交付的任务，做班长不能出一点错误，做班长就要十全十美，做班长就必须替那些差生背黑锅，做班长管不好学生就要被老师批评！
这样的班长，当的有意思吗？如果当班长这么折磨人，我宁愿不要！
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