小学优秀作文600字

时间:2024-03-09 18:00:07 优秀作文600字 我要投稿
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小学优秀作文600字9篇[精]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的小学优秀作文600字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学优秀作文600字9篇[精]

小学优秀作文600字 篇1

  天灰蒙蒙的,下着适中的雨。而被这个天笼罩的日子,便是六一节。

  这是我人生中最后一个六一节,对于一个孩子来说,六一节可是他的命,每当六一节,孩子们总欢天喜地的玩耍,甚至到了到了忘我的境界。我也是孩子,玩儿当然少不了。最后的节日,怎么着也要玩得有意义。

  什么是意义?对于玩儿,它有很多解释,意义就是玩儿得愉快;意义就是玩儿的疲劳;意义就是玩儿的时间长 ...... 我没有充分的准备要有意义的玩儿,就像条溪似的,跟着同学来到“诸暨高中”的室内球场。

  篮球,我不赖。分好了队伍,我们便开始比赛了。起初谁也不能打破零比零的`僵局,在一个同学的一个中距离投篮下,才拉开了帷幕。我们打得很精彩,热情丝毫没有被外面的雨浇灭。一小时过去了,比赛也结束了,我们对输了,可这没关系,我问了遍自己:“这场球赛有意义吗?”

  吃完了中饭,我们又去了“雄风”商场的六楼玩儿一些碰碰车什么的。付了钱后,我毫不犹豫地选中了一辆红色的小车,哎呀妈呀,这么快就开始了!我把握着方向盘,不停地摆动,车子也随着方向盘不断“飘移”。碰碰车的使命就是撞,我的野心可不浅,既要把别人撞得“不成人样”,也要保护好自己。呵,几个来回后,伙伴们“伤的伤”、“痛得痛”,反正是不行了。只有我,嘿嘿,留在了“战场上”。真爽!这是,我又问了遍自己:“这次车赛有意义吗?”

  六年级了,也许六一就是我们的毕业欢送日。今天的游玩,使我感到十分快乐。快乐的时光总会消失,很快又会进入紧张的学习中。马上期末考试了,我决定,考出个好成绩,来回报这次游玩的“意义”。但是,这也是我送给小学的最后的礼物,心里不免有些泪水在徘徊……

小学优秀作文600字 篇2

  经过全家的讨论,我们决定,这次的十一黄金周去黄山旅游。

  太阳刚刚探出脑袋,我们就匆匆得提起行李,来到车站等车。经过八个小时的长途跋涉,终于来到了著名的名胜古迹——黄山。我们跟着导游,来到了三大顶峰之一的天都峰脚下。我往上一看,雄伟壮观的天都峰被连绵不断的山路围绕着,犹如一条青龙横卧在山间。

  开始爬山了,大家迈着沉重得沉重的步子,一步一步的向山顶走去。这是,前面出现了一个小亭子。大家喜出望外,不顾脚的酸痛,飞快得跑了过去。有的在大口大口的喝水,有的累得气喘吁吁,还有的往自己脸上泼水。紧接着,我们有开始往山顶爬去。一个小时过去了,只见眼前出现一幅美丽的“画卷”。洁白无暇的浓雾在两座山之间翻腾着,是我们的眼睛变的朦胧起来。原来,这就是云海,这就是壮美的天都峰峰顶。

  爬完了天都峰,我们有来到了三大顶峰之一的莲花峰。远看,就像一朵含苞欲放的莲花。在这莲花峰上不但能看见翻腾的云海,还能看见许多

  第二高峰的攀登计划就开始了。我攀着一旁铁链,像小猴子一样往上爬,快活极了!这时,一块大石头挡住了我攀铁链的路线。我抬头一看,一块手机似的`石头犹如坚定的军人,屹立在悬崖峭壁上。紧接着,又出现了许多各种各样的石头。有的像展翅遨翔,有的像盘绕的蛇,还有的像一个驼背老头背着棵松树。真是千姿百态。

  晚上,我们来到了安徽的古街。只见这里人山人海,整条街被挤的水泄不通。我买了一盒臭豆腐,一尝,非常可口。真是所谓的越臭越好吃!

小学优秀作文600字 篇3

  假期,我从上花了大价钱买了一套遥控飞机设备。包括一套六通道接收发射器、一套 65MM 涵道风扇动力组、一块1 400MAh11.4V的锂电池、5个9g重的微型舵机以及一套精致的F-35JSF战斗机套件。

  在焦急的等待中过了五天,好像过了五年一样漫长……

  五天后,邮包终于到了,我打开巨大的邮包,一大堆好东西出现在了我的眼前。我看了一下时间,9:20,太好了!一上午完成组装,下午去试飞!

  说干就干,立即开工。我打开设备舱的盖子,里面标好了重心的位置,并空出了许多安装设备的空间,这是专门为我这样的【菜鸟】设计的,省去了许多麻烦,这使组装过程变得简单、方便。

  持续奋斗了几个小时,终于完成了装配工作。

  现在时间是下午2:25,是一天中最热的'时候,外面风和日丽,上升气流肯定很好!是飞行的绝佳时机!

  试飞地点选在了体育场,由于起飞重量过大与地面环境复杂,我放弃了滑跑起飞的方案,改为手投起飞!

  我左手拿遥控器,右手拿飞机,油门开到最大,听到了风扇那强劲有力的旋转声。右手向前一投,飞机平稳起飞了!速度非常的快,有点难以应付!轻拉右舵杆,飞机迅速爬升,不愧是固定翼飞机,竟然垂直爬升到了旁边七层楼那么高的高度!右舵杆向左轻推,做了一个完美的连续翻滚动作,调整姿态,下降高度,低空飞行。飞机从我眼前飞速掠过,一阵风扑面而来,有一种像真机的感觉。

  飞了几个来回后,感觉开始动力不足,估计是电池快用完了,继续飞行有失速的危险。准备降落,关闭发动机,对准草坪,开始滑落。

  由于F-35有宽大的机翼,飞机能充分利用上升气流,低速时浮力非常好,一直平稳下降高度,最终接触地面,结束了飞行。

  这是我第一次飞固定翼飞机,竟然是那么顺利——不少人第一次都会摔飞机。

  拥有了自己的固定翼飞机,这是我整个暑假最快乐的事。

小学优秀作文600字 篇4

  接近十一月的一天,我们目睹了一轮极其美丽的落日。当时我正漫步于一条小溪发源处的草地之上,那天际的太阳,终于在一个凄苦的寒天之后,暮夕之前,涌出云层,骤放澄明。这时但见远方天幕下的衰草残茎,无边的木叶橡丛,登时沉粳在一片最柔媚也最耀眼的曙光般的倚照之中,而我们自己身影也长长地伸向东边的草地,仿佛是那缕斜晖中仅有的点点微尘。周围的风景是那么妍美,一晌之妍美,一晌之前还难以想象;空气也是那么和暖纯净,一时这普通草原实在无易于天上的景象。于是我想,这眼前之景岂不是绝不经见的特殊奇观?

  说不定自有天日以来,许许多多个暮夕都是如此,因而连跑动在这里的孩童也会觉得自在欣悦。想到这些,这景象益发显得壮观。此刻那落日的余辉正以它金子般的`灿烂与辉煌,并不分城市还是乡村,甚至以往日也少见的艳丽,尽锓斜印在一片境远地辟的草地之上:这里没有一间房舍??茫茫之中只瞥见一只孤零零的鹰,背羽上染上了金黄,一直麝香鼠正探头穴外;我还在澡泽之间望见了一条水色黝黑的小溪,蜿蜒向前,绕行于一堆残株败根之旁。我们漫步于其中,是这样的纯美与懿耀,满目衰草木叶,一片金黄,晃晃之中又是这般柔和恬静,没有一丝涟漪,一息呜咽。我想我从来不曾沐浴在这么幽美的金色光波之中。西望林数丘岗,色彩绚丽,晃若仙境一般。我们背后的秋阳,仿佛一位慈祥的牧人,正趁薄暮十分,赶送我们归去。

  我们踟蹰于天国的历程当中也是这样。总有一天,太阳的光辉照耀得更加妍丽,会照射进我们的心扉灵府之中,会使我们的生活充满更彻悟的奇妙光照,其温欣,恬淡与金灿熠耀,恰似秋日的河岸。

小学优秀作文600字 篇5

  我有一位非常关心我的老师,她就是我敬爱的语文冯老师。

  冯老师身材非常的苗条。她有着一双乌黑发亮的眼睛,一张樱桃小嘴,说起话来妙语连珠。

  冯老师最大的特点就是关心学生。二年级上学期的时候,我生了两个星期的病,来到学校,对所教的课文一问三不知。大课间的时候,冯老师向我慢慢走来,用温柔的语气对我说:“拿上语文书和《补充习题》,到办公室,我给你补补课。”老师先把上课时的内容讲了一遍,可我还是一头雾水,听也听不明白,老师便不厌其烦地帮我讲,直到我听懂为止。然后,老师又让我做一下《补充习题》。可是有一题我想来想去也不会,老师似乎看穿了我的心思一样,让我再读一遍题目,可我还是丈二和尚-----摸不着头脑。于是,冯老师很耐心地给我讲解了一遍又一遍,终于,我从中明白了,老师的声音才戛然而止。我做完了所有作业,但我还在担心冯老师的嗓子又没有哑,会不会痛。

  有一回上课,我一直东摸摸,西摸摸,人在教室,心在操场。我玩得正带劲的.时候,一个红粉笔头冲我飞来,我顿时看到一条美丽的弧线,可那粉笔头飞到了我的鼻梁上,正好一个红点儿,不过,那痛不是一般的痛,是火辣辣的痛呀!她对我一脸严肃的说:“学习来不得半点儿戏,所以请你好好听课!”

  从此以后,每当我要上课开小差的时候,我心中就出现了一面锣,“噹”地敲了一声,当然,那个声音也响起了,渐渐地,我的这个老毛病就没有再发过了。

  瞧,这就是关心我的语文老师-----冯老师。

小学优秀作文600字 篇6

  我的校园生活虽然大多数枯燥无趣,但也有许多精彩片段,记录了我的喜怒哀乐。

  一、逃课后果 今天我心情很好,来到学校,发现桌面上多了一张试卷,这让我改变了心情,我想这不会是上个星期五要做的试卷吧!

  我紧张得坐在座位上东张西望,生怕自己没有做作业,要受罚。突然,王佳琪对我说:“这张试卷不要做。”我这才放松。嘿,今天真是吓了我一大跳,我也要谢谢王佳琪,要不是她,我可能一天都放松不下来呢!

  下次我再也不逃课了。

  二、学长笛的好处 杨欣萌总抱怨在学校管乐队学长笛很累,不过有一天她不再抱怨了。

  这天,杨欣萌因为没背课文要留校,但她对张老师说:“张老师,今天学校管乐队要排练,我要学长笛。”

  “那你去吧。”张老师说。

  杨欣萌来到排练厅,我非常惊讶,于是我凑上前去问:“杨欣萌,你——不是要留校吗?怎么这么快就来了呀?”

  杨欣萌笑着说:“因为我跟张老师说,我要学长笛呀!”

  下了长笛课,杨欣萌悄悄地对我说:“学长笛真好呀!”

  我心想,学长笛也挺好的呀。

  三、全对的'《练习册》 第三节课后,还在讲台边的张老师叫道:“欧阳呈。”听到后,我很困惑的走到讲台边,看见老师手上拿着几本《练习册》,立刻头上冒起冷汗,以为又要更正《练习册》,我已经更正得太多次了,太烦太累,实在不想更正了。正想着————-。

  “欧阳呈,你把这些人的《练习册》发下去,让他们更正,如果有不会的就看你的那本《练习册》。”张老师说。

  这下我安心了,冷汗也停止了,接过《练习册》,立刻下发。我把我的这本给了黄可选参考,并有点骄傲地对其他需要更正的人说:“你们不会的就找黄可选,我把我的《练习册》放在她那里了。”说完,我就开心的走了。

小学优秀作文600字 篇7

  月上柳梢头,人们都不禁会对月吟诵那一曲“明月几时有,把酒问青天。”不禁咏唱起那一首“但愿人长久,千里共婵娟。”不禁默念起那一篇“举杯邀明月,对影成三人……”

  农历八月十五,又是一年中秋夜,我早已按捺不住激动的心情,盼望着夜晚的来临。

  夜幕徐徐降临,嫦娥姐姐早就睁开了明亮的双眸。顷刻,绽放出洁白的光芒。我奔跑到阳台上,仰望星空:金星、牛郎星、织女星点缀在空中,像极了仙子撒下的花瓣,很有众星捧月的美感。

  月亮升到了半空,皎洁的银光洒满大地,为匆匆赶回家的人们照亮了前方的路。我们一家早就备好了“敬月亮”的各式水果和月饼,我还吃了满满一碗奶奶亲手搓的汤圆,那是家乡的味道,浓浓的,黏黏的!这是我们来苏州过的第一个中秋节,不能和外公外婆一起团圆,妈妈的心里是有些惆怅的,她对着月亮若有所思。“天下三分明月夜,二分无赖是扬州,”而我也想起了我扬州的老师和小伙伴,他们是不是也在赏着月?或是正在品尝着鲜美的月饼?

  顽皮的.弟弟打破了我们的思绪,他嚷嚷着要吃月饼,爸爸将精美的月饼切成了八小块,我们边吃边讲起了神话。“传说,昆仑山上的西王母赐给嫦娥一丸仙药,吃了此药便可摆脱苦难升入月宫,但需耐住孤独寂寞。如若不吃,她的丈夫后羿将无法完成射掉九个太阳的重任……嫦娥每到中秋,怀抱玉兔,眺望远方,思恋她牵肠挂肚的丈夫,愁眉不展。她仿佛听到后羿的声音:“嫦娥,不必忧伤,我与你彼此思念,也算是团圆了……”弟弟听说月亮上有兔子,立马喊起来“我要捉兔子,我要捉兔子”,“哈哈哈哈……”欢笑声传遍了我家的每个角落。

  “海上升明月,天涯共此时”!如此美好的中秋夜晚,怎么不让人流连忘返?

小学优秀作文600字 篇8

  母亲节不知不觉地就到了,她的脚步走遍了山山水水,这是为了告诉人们母亲的辛劳,也为了给每一位母亲带来欢乐和喜悦。记得母亲节的那天中午,天气十分炎热,太阳像个大火球似的烤着大地。我们吃完午饭,妈妈就抱着一大叠衣服去天台晒,我一看,赶紧跟着妈妈一起去,看我能帮上妈妈什么忙。一到天台,我就觉得一股热气扑面而来,我的汗也跟着向下流,我很快帮着妈妈把衣服一件件地挂上去,回到家我感觉身上潮潮的,头上的汗水顺着头发直往下淌,一摸,原来我的衣服已经湿透了。晚上,我正在做作业,看见妈妈拿起拖把,像要干活,我赶紧站起来,边从妈妈手里抢过拖把边认真地说妈,您歇会儿,今天让我帮您拖一回地板吧。”妈妈赞赏地点了点头。我接过拖把开始干了起来,刚开始还行,越到后面我就越累,动作也慢了许多,真是老牛拉破车-慢慢??”,我心里开始着急。这时,妈妈走过来心疼地问我要不要休息一会儿,我一开始还有点犹豫,可是一想到妈妈平时的劳累,我坚决地回答不,我不休息。”说完,我埋头继续拖,终于完成了。我放下拖把伸了伸胳膊,抬起头正好看见妈妈慈爱的目光儿子,你今天的表现是送给妈妈母亲节的最好的礼物,妈妈真的很高兴,你长大了,妈妈也真心地谢谢你。妈妈爱你。”说完,妈妈轻轻地在我的额头亲了一下。虽然,我帮妈妈做的只是些小事,但我从中知道了妈妈的辛劳,我知道了妈妈为我付出的有多少,她所做的一点一滴,是多么的`、多么的无私,是无价之宝,是一种用语言也无法形容出来的啊! 母亲节的一天让我学到了书本上无法学到的东西,妈妈的爱是博大的,她唯一的要求就是希望我将来能自食其力,成为对社会有用的人。为了回报我的妈妈,我一定会好好学习的。

小学优秀作文600字 篇9

  当我们刚刚出生的时候,父母便开始给我们传递知识。从牙牙学语到蹒跚学步,每一个字,每一句话,每一步都是由父母亲自教给我们的。父母不断给予我们新的知识,我们不断吸收,如同宇宙中的黑洞,把所有的一切都吸进自己的肚子里。渐渐地,父母不能满足我们的需求了,于是他们把传递知识的火把交给下一个火炬手——老师。

  于是,我们步入了校园,老师便开始向我们传递知识。从汉语拼音到加减乘除,每个英文字母,每一条数学公式都是由老师手把手教给我们。老师不断滋润着我们,满足我们对知识的.渴望,如若我们能一直留在老师身边学习,那该多好啊!然而老师还要向下一批学生传递知识,这样,我们的知识才能传承下去。所以,老师只好把传递知识的火把交给我们,让我们自己去寻找下一位火炬手。

  为了能够继续获取知识,我们便开始在社会上工作,把传递知识的火把交给我们身边的每一个人,让周边的人们给我们传递知识。逐渐地,我们学会了各种为人处世的方式,了解了社会上的人情冷暖……

  到了后来,我们做了父母,成为了传递知识的或把手,开始向自己的子女传递知识,教他们说话,走路。直到自己不能满足他们的好奇心,便把火把递给老师……

  如此这番,循环反复。也许人类文明就是这样传承下来的,一代接着一代。知识就在这不断传递的过程中浓缩、升华,所以我们的文化水平也越来越高。由古人想象月亮、渴望飞上广寒宫,到如今我们的“神十”顺利返航中就能看出我们科技水平的提高。而这一切,都是由于知识的传递,文化的传承所致。

  让我们紧握手中传递知识的火把,去完成这神圣的传递吧!让这人类文明的曙光能够愈发地灿烂!

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