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课余作文300字集合(4篇)
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的课余作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
课余作文300字 篇1
我的'课余生活丰富多彩,有跳绳、跳皮筋还有捉迷藏。我最喜欢捉迷藏。
假日里,阳光明媚,是个大好的天气。我跟妹妹一起玩捉迷藏。
第一次由妹妹来藏。我闭起眼睛倒数20个数之后就开始找她。她藏得可好了,我找了卧室、书房、客厅,都没有找到。怎么办呢?我皱了皱眉头,想呀想,发现还有小姨的书房还没找。于是,我走进小姨书房,看见小姨正哈哈大笑。我奇怪地问:“小姨,你在笑什么?”小姨摇摇头说:“没什么。”我带着问题坐在沙发上想:小姨为什么笑呢?我想了想,站起身又去小姨书房,发现小姨凳子下面有一个小东西,走近一看:原来是妹妹呀!
通过捉迷藏,我明白了一个道理:无论做什么事情都要思考,积极的去面对困难,一定可以解决问题。
课余作文300字 篇2
我的课余生活丰富多彩,有爬山,有跳舞,有钓鱼,有骑自行车,还有下棋等。其中我最喜欢的是爬山。下面我来给大家介绍一下我是怎样学会爬山的。
有一天,爸爸带我和妈妈一起去峙山公园里爬山。妈妈带了几瓶水和一些点心。我们到了山脚下,爸爸喊好口令之后我们三人一起奋力地向半山腰爬去。我们爬呀爬,爬呀爬,终于爬到了半山腰。我爬到半山腰时已经累得筋疲力尽了。就在我快要放弃爬山的时候,爸爸走过来摸摸我的小脑瓜,鼓励我说 :“你是一个男子汉,不管怎么样,都要有足够的勇气和信心,不然是爬不到山顶的。如果爬到半山腰就要放弃的话,那你前面的.努力就全都白费了。”
听了爸爸的话,我就奋力向山顶爬去。我一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,就象小猴子一样。快要爬到山顶的时候,我已经累得满头大汗,可是我还记得爸爸的话,我坚持向山顶爬去。口渴了就喝点妈妈带的水,然后继续向山顶前进。过了不久,我门三个人终于都爬到了山顶。站在山顶上往下看,我突然觉得下面的东西差不多和蚂蚁一样大小。
通过爬山这个活动,我懂得了不管做什么事都要有勇气和信心。
课余作文300字 篇3
我的课余生活是丰富多彩的,每当我写完作业就会看看课外书或帮妈妈做家务。但令我最开心的`事就是和爸爸妈妈一起做小实验,从这些小实验中,我懂得了许多科学知识。
这不,前几天我写完作业又和爸爸做起了小实验。我们用铜丝、铁丝和橡皮筋依次与小灯泡和电池连接,结果发现和铜丝、铁丝连接的时候小灯泡会亮,而和橡皮筋连接的时候灯泡不会亮。我就去问爸爸,爸爸告诉我:“这是因为铜丝和铁丝能导电,是导体,而橡皮筋不能导电,是绝缘体。”最后,爸爸还跟我讲了一些生活中导体和绝缘体,并跟我讲了一些安全常识。
最后,我又用铜丝和铁丝反复做了几次实验,又发现灯泡和铜丝相连接的时候比和铁丝连接的时候亮。我又去问爸爸,爸爸夸我观察得很仔细,并告诉我:“那是因为铜的导电性比铁好。”
我的课余生活真是丰富多彩,它不仅给我带来了乐趣,提高了我的实践能力,还使我懂得了许多科学知识!
课余作文300字 篇4
我的课余生活丰富多彩,比如:跳绳、画画、跳高、看书?,可是我最喜欢去龙井抓螃蟹了。
上周末,爸爸妈妈带着我去龙井抓螃蟹。我们来到一条小溪边,小溪的水清得都能看见水底的.沙石了。我看到了水里有活泼的小鱼、跳跃的小虾、可爱的蝌蚪,却没有看到一只螃蟹。我很纳闷,心想:这螃蟹都躲哪里去了?
“这里有螃蟹”,有人喊道,我连忙跑过去,看到很多螃蟹趴在泥土上。它们有灰黑色的护甲、黑黑的眼睛、雪白的钳子,它们似乎知道我的来意,一个个眼睛直直地瞪着我,吓得我瑟瑟发抖,我都不敢抓它们。
我急忙跑去叫爸爸,请来了“援兵”,只见“援兵”蹑手蹑脚地走到螃蟹身后,生怕惊动到它们。援兵张开手掌,以迅雷不及掩耳之势,一下子就按住了它们的护甲,螃蟹挥舞着大钳子,想逃出援兵的手掌,可是援兵牢牢地抓住了它们。援兵把螃蟹放进盆子里,螃蟹好像泄了气一样,一动不动地趴在盆子底部。
我们拎着“战利品”高兴地回家了。今天我不仅学会了怎么抓螃蟹,还与大自然来了个亲密接触。我盼望着下次再去抓住螃蟹。
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