小学优秀作文

小学优秀作文4篇[必备]

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的小学优秀作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学优秀作文 篇1

　　齐天大圣孙悟空是我最喜欢的神话人物，他不但神通广大、降妖除怪，而且还会七十二变。

　　假如我有七十二变，我要变成一个威风凛凛、永不知疲倦的机器人警察，每天在学校门口执勤，护送同学们安全上学、放学；如果有歹徒胆敢行凶，我会伸出铁拳将他打倒。

　　假如我有七十二变，我要变成东海龙王敖广。我腾云驾雾来到遭受旱灾的上空，为这儿普降甘霖。

　　假如我有七十二变，我要变成一艘救生艇。我飞快地赶到饱受暴雨之害的江西，将这里的受灾群众一批批地送到安全的'地方。

　　假如我有七十二变，我还要变成一只能在蓝天上自由飞翔的大鹏鸟。我飞到首都北京，看看那令人神往的长城、故宫；飞到上海，看看世博会，看看每个国家的展览馆；飞遍祖国各地，看看我们的大好河山……

　　假如，假如我真的有七十二变，那该有多好！

小学优秀作文 篇2

　　太阳快要下山了，小猴双手捧着奖杯急急忙忙往回走。他走累了，刚想坐下来休息一会，忽然看见前面的草丛在动，过了一会儿，从草丛里跳出来一只瘦狐狸和一只胖头熊。他们俩早知道小猴得了冠军，拿了奖杯，于是在此已经等候多时了。

　　瘦狐狸对胖头熊轻轻地说：“胖头熊，我们比赛得不了奖杯，只能耍点小伎俩把小候手上的'那个奖杯给骗过来。”

　　胖头熊不解地问：“怎么才能把奖杯骗过来？”

　　瘦狐狸对胖头熊说：“我们跟他比跑步，我陪他在前面跑，你落在后面，跑慢点，等他跑远了你再回去把奖杯拿走。”

　　胖头熊说：“这个办法不错嘛。”

　　于是他们来到小猴跟前，对小猴说：“我们比跑步，谁跑得快这个奖杯就给谁，好不好？”小猴不假思索地说：“行！我是冠军我怕谁，比就比吧。”

　　瘦狐狸和胖头熊按照计划办事。小猴放下奖杯，在前面拼命跑，瘦狐狸在后面慢慢地追，而胖头熊则越跑越慢，一会儿，小猴跑得无影无踪。

　　等小猴跑回来的时候，发现奖杯没了，瘦狐狸胖头熊也没了人影。小猴想一定是他们把我的奖杯给偷走了。小猴后悔上了他们的当，只得空着手回家了。

小学优秀作文 篇3

　　《十万个为什么》，就像是心灵钥匙，为我解开了许许多多的迷津；《十万个为什么》，就像是我们成长的阶梯，鼓励着我们继续前进；《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光，照耀着我们这些幼苗茁壮成长！

　　一次常识课，老师讲到有关于人的内容，我正听得津津有味。突然，老师问到“人体内需要那三大营养物质”时，同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的.站起来，人类每天从食物中获取营养，主要有蛋白质，碳水化合物和脂肪。蛋白质，是制造和组织的基本材料，它在体内担负着信息传递，维持大脑活动，促进化学反应，抵御疾病，并参与人体生长和组织的修复。碳水化合物，是人体能量的主要来源，人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。脂肪，是贮存和提供能量的，它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。这三大营养物质是人类维持生命，促进大脑活动缺一不可的营养物质！我一口气讲完，同学们都向我投来惊羡的目光，老师慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，从老师眼里，我看到了老师对我的期望，对我的鼓励……我心里充满了对《十万个为什么》的感激之情。

　　我的《十万个为什么》，是你鼓励我踏上成长的第一步，是你给予了我勇气，我相信，成长有你相伴，一定会更加的多姿多彩！更加的快乐！

小学优秀作文 篇4

　　我身边的人常常对我说：“一个人摔倒并不可怕，可怕的是他摔倒后就不能再站起来”。但我似懂非懂，直到经历了那件事后，我才对这句话有了深刻的理解，也学会了怎样从摔倒中“站”起来。 那是我上四年级第一学期的事，那时我的成绩一直名列前茅，有些飘飘然的感觉。家人对我的学业非常紧张，我也非常努力。在期中考试的时候，我在班里的成绩排名第3，那个时候我知道，我的`努力没白费。几个星期过后，快到期末考试了，而我成天只想着去哪里玩，结果心“散”了。考试时，我脑海里一片空白，绞尽脑汁也想不出来，结果空了几到题没做。成绩出来了，我成绩从第3跌到10多名。那时我尝试到是失败的滋味。心想：“回到家里一定会给妈妈骂的”。回到家，妈妈接过试卷，额头一皱，说：“怎么了，成绩怎么跌了这么多，是不是很不愉快。”我惭愧地低下头，说：“我成天就想着去玩，结果心“散”了。”妈妈边安慰边说：“我不常对你说一个人摔倒并不可怕，可怕的是他摔倒后就站不起来了这句话吗？”在放暑假时，我哭了整一个星期，在暑假里我连一丝笑容也没。 在第二学期，我对自己坚强地说：“我以后一定要比别人多用几倍工夫去学习才行。”以后的日子里，别人在读阅读时，只读一两次，我就读五六次；别人在写作时，只修改一两次，我就修改七八次。就这样，我的成绩赶上来了，在期中考试，我的成绩又升回到第十名以内。

　　那时我笑了，笑得那么甜，因为我学会了“站”起来了，顽强地从摔倒中“站”起来了。

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