优秀的作文

时间:2024-02-03 15:30:41 中学生优秀作文 我要投稿

优秀的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的优秀的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

优秀的作文

优秀的作文 篇1

  瘦瘦的身材,圆圆的脸蛋,经常扎着一个马尾辫,可爱极了!不过你可千万别被她来自“天堂”的外貌所迷惑,她可是,一个来自“地狱”的大魔头。她的暴力,可是让人无法想象的'啊!她就是我的同桌小蔡。

  记得有一次,语文老师正在听写古诗,可她却一句也不会写。于是,她用她的“火眼金睛”偷看我的本子。我用作业本一盖,她便什么也看不见了。她用那恶魔般的声音对我说:“你干什么,快快打开,不然我打死你!”我调皮地回答:“不开不开就不开,妈妈没回来,谁来也不开!”这时,她就像打开的炉,火冒三丈,使用她的“降龙十八掌”把我打了满地找牙。我大叫道:“说不过就打人,没天理!”“天理,我就是天理!”我忘记了正在上课。全班听见了我的叫声,哄堂大笑!我同桌也情不自禁地笑了起来。

  大事不妙,老师让我两围着跑道跑十圈,再来上课,我们只好灰溜溜地开跑。我心想:我真是给抄作业又费了“元神”啊!等我跑完上去,已经下课了,我回到座位上。完了,她怎么可能放过我,我刚刚要坐下去收东西,她后退三步,给我来了一个“天外飞踢”,把我踢得躺在地上,痛得我哇哇大哭,想回家找妈妈。

  这就是我来自“地狱”的同桌,这不,老师叫交本子了,她又开始“小鸡画竹叶”了。

优秀的作文 篇2

  假如我们的班集体是一棵大树,那么我们每个同学就是树上的一片叶子。树上的叶子虽然长得有大有小,有的甚至是油亮发光,有的却枳小枯黄,但树妈妈从来不会偏爱自己的儿女,有时反而会更关爱病叶。

  树妈妈使我联想到了我们的班集体,树妈妈身上的病叶,使我联想到了我们班上的疯颠弱智生——杨叶

  杨叶:乱蓬蓬的头发,一张脏兮兮的脸上经常留着鼻涕的痕迹。他常拣别人丢掉的牛奶瓶和饮料罐头,如果发现有残留的就会立刻喝掉。这样,一双脏手让人一见就恶心。然后。更让人难以置信的是他见到学校里几个漂亮的女生就会跑上去喊:某某,我的老婆。害得这些女生一见到他就迅速躲开。

  课上,杨叶听不懂或根本不听老师讲课。有时他会突如其来地叫起来;有时老师在黑板上写字他就在教室里嬉闹;有时干脆躺在地上呼呼睡觉。

  杨叶是同学们的笑料,更是同学们戏弄的.对象。一次,我、杨叶和来校接儿子回家的杨叶妈妈(有些呆头呆脑)同路回家,我们刚到一个转弯路口就虎地跑出几个男生边叫边闹硬要杨叶背书包。他们不管三七二十一,三、四只书包挂在了杨叶的脖子上。这时的杨叶弓着背,弯着腰,还嘿嘿地傻笑。他妈妈见状,慌忙赶走这个,却又跑来那个,等赶走了那个却又围上来了另外的几个。就这样,整条路上都被跑着的,追着的,嬉闹着的同学占据了。我看了只能是急。

  春去冬来,杨叶已度过了五年的学校生活,这学期成了我的同班同学。开学初,班主任老师重重地丢给了我们一句话:“杨叶已经是我们班的同学,以后不能说杨叶有病。”老师的话使我们感到惊愕,但让人深思。老师是想让同学们换个角度去看杨叶,去改变杨叶。是啊!班集体是个大家庭,应该时时、事事体现大家庭的温暖。作为一班之长的我,深深感受到了:在全社会提倡人文关爱的今天,关爱别人就是关爱自己。我知道自己应该怎么去做了。

  前日吃午饭时,同学们每人分到了五只鸡翅,我看看杨叶那贪吃的样子,突然一股怜悯之情油然而生。我端着饭盒,大步走到杨叶面前,把我的另三只鸡翅放在了他的饭盒里。杨叶看看我,随后就一把抓住鸡翅狼吞虎咽地吃起来。看着他的模样,我默默地回到自己座位上,。但心里的感受挺复杂的。自此我常把自己的零食分给他吃,杨叶见到我也显得老实多了。

  以后的日子里我试着去接近杨叶,每当看到他的手和脸很脏的时候,我就大声对他说:“杨叶,把手和脸去洗干净。”说来也奇怪,他居然肯听我的话去做了。同学门也不再去戏弄他了。一次,学习委员拿了纸和笔对他说:“杨叶,看我在纸上写什么?”学习委员在纸上划了一个长长的“1”字,然后让杨叶划,杨叶虽不作声,但似乎动了动嘴。于是,学习委员再一次划了一个“1”,并边划边念“YI”。这次杨叶重重地、歪歪扭扭地划了一个“1”字,还大声地说:“1——”。自此,杨叶在老师和同学们的教学帮助下慢慢地学会了读和写1到9几个数字,学会了写自己的名字。同学们扫地他帮着拿拖把、倒垃圾等。有时见到老师还会叫声:“老师”,有时也会说:“我爱妈妈!”

  班级是一棵大树,我们是树上的一片叶子,我们每片叶子都从树干上汲取了水分和养料。杨叶是树上的一片病叶,老师和同学们的苦心使他发生了变化。

  杨叶赶上了好时代。我们愿全社会的人都拥有一颗爱心,多给像杨叶这样的病叶一些关爱。

优秀的作文 篇3

  你见过会说话的温度计吗?相信大多数小朋友都没见过,其实我以前也没见过,但是今天我自己动手做了一只会说话的温度计。

  活动之初,科技宫的老师先给我们讲述了温度计的起源:最早的温度计是伽利略发明的,他既是一个天文学家,又是一个物理学家,他的这项发明是为了医生准确地测量病人的体温、帮助诊断病情。我还了解了温度计的种类:比如水银温度计、电子温度计、酒精温度计等,大部分都是依据液体的热胀冷缩原理制作而成。

  接下来就到了最令人期待的动手制作环节了,老师为每个小组分发了材料,大家边听讲解边制作。老师生动地介绍说:在机器中主控板就相当于大脑、电源就相当于神经元、喇叭就相当于嘴巴,我们小组分工协作、迅速完成了温度计主体的组装。然后,我们还要把这个丑丑的`家伙装扮一下,先用一些正方形、长方形、三角形、圆形等几种带孔的硬塑料板拼接,再用铆钉固定,就可以把杂乱无章的电线“藏”起来。我们小组共有三个人,另外两人是比我小二、三岁的男孩,本来我想一人做一个外壳,最后看谁做得好,就用谁的作品当温度计的外壳,可后来才发现,他们俩都按不上铆钉,于是我们合作拼了一辆小卡车形状的外壳,再把电池放在了一个“托盘”上。这时出乎预料的事发生了,“小卡车”竟然倒在了桌面上,我急中生智,在“小卡车”的前面立了一块长方形的硬塑料板,终于把这辆“小卡车”支撑好了。

  我们又激动、又紧张地打开开关,拍一下手,喇叭马上报出现在的温度,听着温度计清脆的说话声,我心里别提有多高兴了,这就是我们动手动脑收获的成果,我喜欢这种有趣而实用的制作课。

优秀的作文 篇4

  在逝水流年,白衣飘飘的年代里,让我们一起站在有阳光的地方.-------题记

  仓蓝的天空,有泪轻轻滑过,一如流星的眼眸.

  阴晦的天空,飞鸟一群一群地掠过,我看见洁白的云朵长成了寂寞的颜色.青春的伤痕总是那么明晃晃,找不到阳光灿烂,没有温暖.也许有些誓言一瞬间就会消失不见,曾经很安静的言语在无人的黑暗中绽放绚烂,然后枯萎,就像那已然凋零的玫瑰,没有了芬芳,不留痕迹地随风而逝.飘走了,一如青春的伤痕,真的就飘走了么?

  过往的寂寞,挥着衣袖在舞蹈,舞姿令世人眼花缭乱,然后谢幕黯然神伤.我看见窗外的麻雀唧唧喳喳,向远处眺望,眺望我那似流水般悲伤的青春,它躲到哪里去了?是否站在了夏天的中央,挥挥手向捂着伤口的我告别,撕破的花瓣埋藏了芬芳.然而阳光还温暖,如那冬眠的青蛙静默而汹涌.

  奇告诉我,我们需要阳光 ,才能健康成长.我坐在靠近窗外的地方,一抬头便看见阳光一片灿烂。于是我告诉她,我现在很温暖,趁着阳光正好,我要把自己打扫,把破烂的全部卖掉。尽管那一大片一大片灿烂的阳光错落到了别处,周围亦是那样的寒冷。我把那双冰冷冷的手伸出窗外,感受阳光的热量。然而我却看到我的手在风中不停地颤抖,不停地颤抖。

  一转头,奇的眼睛里充满了朦胧,很微妙地落寞,奇,她是一个多么神圣的女子,在我的生命里来来回回地走过。然后看见了躲在阴冷处的我,毫不迟疑地,她向我走来,温存地对我说:“来,我们一起站在有阳光的地方,那样会很温暖。”那样清亮的声音,阴晦的天空一瞬间就明亮的让人想掉下眼泪。真的。在那一刹那,我听见了花朵一瓣又一瓣地绽放,芬芳在世间上演凄凉,如断线的风筝,如诗里的美丽章节。

  幸福,尖叫着降落只是我触摸不到,就像我始终看不清奇的脸,还有她的眼睛,一片模糊。我望尘莫及地神圣,就在远处飘摇。

  然而我相信我的.新生会和我战在有阳光的地方一起开始,把那些如流水般的悲伤扔到某个阴暗的角落,开始我的另一种生活。伪装的笑容,也像那一大片一大片的阳光,放射出温暖,令人心暖如烘。

  叶子掉了,雪花落了春天悄悄的来了。

  寂寞走了青春醒了。

  拥抱阳光你会么?

  期待我可以坚强到在伤口的破裂中笑得满眼生花,听成长的疼痛声把我淹没,淹没在落满雪的山冈,看着幸福与悲哀擦肩而过,模糊的脸一大片一大片的从我的面前闪过。风带走了什么?有没有我的落寞?

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