写优秀作文

时间:2024-01-25 12:08:42 优秀作文 我要投稿

[精品]写优秀作文4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的写优秀作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[精品]写优秀作文4篇

写优秀作文 篇1

  “爱其子,择师而教之。”今人之于古人,更为注重孩子的教育。然而,不少父母把重视化为对于点点成绩的纠结,平日里的“天子骄子”因点点失误而被“由爱转恨”者有之,一直的“差生”因点点进步而顿被“捧在手心”者亦有之。父母的态度因一点点分数改变而“一百八十度”大转弯,这是对待成绩过于主观、生硬的行为。

  分数的沉浮本就有多重原因,孩子的掌握、思维方式、老师出题的难度,甚至于个人的运气皆可改变成绩的高低。仅以“这次比上次高了几分”来界定孩子是否认真学习是不客观的、表面的。高分学生的父母看不到孩子一直以来的勤奋与不缀,低分学生的父母不能认识到孩子的能力与水平。单次成绩的沉浮即界定英雄、评定父母心中的“宝”,难以认识到孩子的水平,终会致使孩子深陷那红色的分数中,不清醒且不理智。

  《礼记》有言“父之爱子,乃生而行之乎。”父母的爱本是无条件,而现今因分数一点点退步或增加均可改变父母的爱,则此爱易流于表面而不触其心。孩子退步了两分即挨了巴掌,或许便是错罚了试题变难仍是班级第一的他。孩子学习如同苦行僧在路上踱步前进,这一路上,父母的关爱与理解是如“春风潜入夜,润物细无声”般让前路阳光明媚。而若父母的爱变得“有偿”,须用分数进步来赢得,只会让孩子战战棘棘,时刻背负“优生的.包袱”或者“差生的重担”。

  古人云,“爱其子,则为计之深远。”父母看待孩子的眼光不应局限于那小小的分数。考试是对孩子学习的评估、却并非是对孩子的评估。父母看待孩子分数的眼光也不应局限于一隅,而应看到整体的、比较的,这样才能知道成绩背后那点点浮沉的真正意义。

  父母的“巴掌与吻”是可影响孩子一生的。曾几何时武汉神童惊人跳级、学业有成,而父母惯于其优异,容不得半点失误或退步,他终顶不住压力而厌学,“泯然众人矣。”

  成绩那点点浮沉并不能直接界定了孩子的“好坏”、“优差”,也不能作为孩子赢得父母的爱的筹码。只有看到孩子真正的实力,给予及时支持,方能在无涯学海上为他撑起一片小舟,助他学成至彼岸。

  点评

  本文是考场中一篇精彩的议论文。

  首先,作者能准确地解读漫画的寓意。题目“点点浮沉”四字用词非常精妙,体现了该考生对漫画的全面评价。全文紧紧围绕着“点点浮沉中的成绩”所存在的问题展开议论。文章思路清晰,从分析“只看分数浮沉”的错误观点给孩子造成的危害,进而能高屋建瓴地提出教育的本质应在于看“浮沉分数”背后的真正意义,体现了考生极强逻辑思维和思辨能力。再者,文章最为精妙之处,还在其语言文字的亦雅亦俗,畅达准确,严谨冷静的分析远远超出了一般的考生,极富有说服力。成语的运用顺手拈来,比喻的句子生动形象,“父母之爱子,则为之计深远”等经典语句的引用,更能表现出该考生丰富的知识储备和比较深厚的文化底蕴,以及驾驭素材的综合能力。

写优秀作文 篇2

  学会一个本领、获得一次成功,可能会使你难以忘怀,时时想起。因为,你或许能从中受到启发,懂得一些道理。

  在我三年级的时候,有一次星期六,妈妈带我去新华书店看书,途中经过八一广场,一向喜欢东张西望的我,看见有许多人在放风筝,那些风筝飞得好高啊!有的是燕子,有的是老鹰,还有的是说不出名的小鸟……还不太懂事的我可经不住这诱惑,忙停下来,拉拉妈妈的袖子,指天上的风筝,说:“妈妈,我也要!”妈妈温柔地说:“那可不行,你不是要去看书的吗?下次再来吧。”不过,以我那时的倔脾气,我是不会轻易放弃的,虽然妈妈一开始不同意,但经过我的.一番胡闹,妈妈也只好同意了。

  妈妈帮我买了一个燕子风筝,我迫不及待地把包装撕开,把线绑好,拉线就跑了起来,可那风筝似乎是故意气我,一直贴在地上,飞不起来,这可急坏了我,忙向妈妈请教。妈妈说:“放风筝可是有方法的,像你这样乱跑怎么可能把风筝放起来呢?”说,妈妈跑了起来,拉线的手一紧一松,不一会儿,风筝便放了起来,我也试试。

  我又跑了起来,也学妈妈那样拉线一紧一松,风筝起先飞起来了一两米,可不久,便歪歪斜斜的掉了下来。我有些泄气了,心想:放风筝怎么这么难啊?早知道就不放了!在一旁的妈妈突然对我说:“加油,我相信你一定能行的!”听了妈妈的鼓励,我又恢复了自信,又鼓起勇气,跑了起来,手里的线依旧一紧一松,这次,风筝终于飞上了蓝天,我快乐地奔跑,心了有说不出的感觉。

  在以后的生活中,我总是回想起那次放风筝的情景,每次想起,心里都会有一种微微的激动……

写优秀作文 篇3

  时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的车票。转眼间,毕业阶段已经来临!回首三年的初中生活,曾经有欢畅的笑,曾经有痛快的哭,曾经有挥洒的汗,曾经有收获的甜……是的,经过了春耕夏耘,我们终于迎来了收获的时节。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”.如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,我们全体初三老师的心与同学在一起在跳动。

  初三的书山揽胜、题海遨游,深夜里的孤灯奋战,夏日里的涔涔汗水,父母亲的声声叮咛,师友们的殷殷期盼,都将化作无穷动力,催你们前行,励你们成功。再经过几十天紧张而又充实的学习,你们的'初中生活即将点上一个标点,是圆满结束的句号?还是遒劲有力,充满惊喜的感叹号?答案在你的行动中!

  大学梦,是人生梦的起点,没有经过大学的人生是有缺憾的;高中梦,又是大学梦的开端,我们要抢占人生的制高点,创造无怨无悔的人生!

  世上没有人一生下来就什么都会,古往今来,有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过:“不耻最后。即使慢,驰而不息,定能达到他所向的目标。”在这最后的冲刺中我们决不能气馁,青春的理想,成功的钥匙,生命的意义,都包含在两个字中——奋斗!只有奋斗了,才能拥有希望,只有奋斗了,才会取得优异的成绩。阿基米德曾说过:“给我一个支点,我可以撬起地球”,其实我们可以相信,给 谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别,关键在于是否正确地把握一个最佳的支点。让我们用我们的奋斗来做支点,迎接命运的撞击。

  作为你们的老师,我们朝夕相伴,我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里,我们无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,助你们杨帆远航。剩下的时间内,也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,也许会令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,这一切都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。山可摇,地可动,但我们的执着不能改;海可枯,石可烂,但我们的激智不能撼。

  同学们,“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!”。我希望你们不要做过客的流星,因为我们曾用智慧培育理想;不要摘青色的苹果,因为我们曾用汗水浇灌希望;不要做飘泊的扁舟,因为我们曾乘风破浪,渡过学海茫茫;不要做退缩的懦夫,因为我们曾披荆斩棘,踏过书山坎坷。

  同学们,不死的战士,当勇于战胜懦弱;坚韧的精神,应化作锐利的长矛;是蓬勃的鲤鱼,就要超越梦想中的龙门。

  同学们,“三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋”,我坚信今年六月的硕果会更加香甜,我坚信今年六月的笑脸将更加灿烂,我坚信今年六月的你,将如雄鹰一般,在辽阔的苍穹,展翅翱翔,创造自己人生的辉煌!

写优秀作文 篇4

  冬日的阳光透过淡薄的云层,穿过玻璃窗,射入食堂。这里饭菜飘香,同学们脸上洋溢着笑容。看着一盘盘色香味俱全的饭菜从眼前飘过,我心里暗自祈祷快点到我。

  似是阿婆听到了我的祈祷,手上的动作竟快了不少,不一会儿,便轮到我了。

  要什么?阿婆亲切地问我。虾排吧。我迟疑了一下,犹豫地说。好的!阿婆利索地夹起一块虾排放在饭上,还放了一个烧麦,我的心里没来由地一暖,嘴角上扬。

  我和好朋友有说有笑往饭桌走去。

  砰地一声,我被一声巨响吓得愣住了。啊啊啊!我的衣服!只听见身旁的人叫了起来。我望了一眼她的衣服,看到一大片油渍还有蛋花,眉头不由自主地皱了起来,心中不免燃起一团怒火,地上那摊汤还在冒着热气。沿着汤水向前望去,一个铁碗可怜地躺在地上,或许是摔得太厉害,铁碗有些凹凸不平。再往上瞧,一个皮肤黝黑的人站在那里,一副不以为然的样子,居高临下地望着阿婆,脸上是得逞了的笑容。

  我心里微微一颤,原来是这个学长,本来对他没有太多的印象,但现在却打从心底里厌恶他。那股子怒气和难过遍布全身,我把饭往小雨手上一放,便气势汹汹地朝他走去。

  小伙子,你这样做是不对的!阿婆的声音微微颤抖着,许是刚才被吓得不轻。我的事还轮不着一个老太婆来管,我坐不更名行不改姓,有本事你就拿着你那点破工资来找我!你来打我啊!他挑衅地叫嚣,然后便转身离开。阿婆的眼眶微微发红,我也被那个学长所说的那番话惊到了。阿婆没再做什么争辩,她慢慢地蹲下身,默默拾起地上的碗。我慢慢走过去,和阿婆一起捡地上的.碗。

  我感到我变了,那种来自精神层面的翻天覆地的变化,在恩师的悉心教导下,我终于变得不再那么世俗。

  是的,我变了,不再认为一切都是理所当然,变得学会感恩;我变了,不再在意别人的目光会灼伤我。我不再掩饰,不再伪装,这一刻,心中的某个地方也得到了如释重负般的解放。

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