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优秀的作文500字经典【5篇】
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的优秀的作文500字5篇，欢迎大家分享。
优秀的作文500字 篇1
每个人都会做梦，会做开心的梦，会做伤心的梦，也会做一些奇怪的梦……
我最近做的梦是在暑假，而且是快开学的那时候。到现在都没有忘记，是因为它实在是太奇怪了……
早晨，迎着微风小步跑去上学。今天是开学的第一天，当然是满面春风的啦！到了学校，进了六（2）班，一个崭新的教室。因为我比较早来的缘故，所以班上没有几个同学，我和黄湘琳、颜昭丹聊天，我们在聊这个暑假过得怎么样，甚至把暑假作业里不会的题都拿出来问同学。
八点左右，同学们都到齐了。老师也上来收作业。我高高兴兴地把暑假作业拿出来，因为我知道我把作业完成得非常好。在书包翻了，抽屉翻了，翻箱倒柜了，却怎么也找不到我的“成长手册”，我的心不由一颤，心想：完了，别的同学的作业都交了，就差我了。组长向我走了过来，向我催作业，我只好说我没带……
放学后，又被老师抓去办公室训了一顿，想一想，今天怎么那么背啊！心情极为不爽！当老师训我训到一半时，耳边突然有声音：叮铃铃……
原来是我的.史努比闹钟，看看钟，已经7点30分了。伸了个懒腰，看了看桌子，作业，书都被我整理的好好的。
原来刚才只是个梦啊。没带某样作业！我尝试过，这回老天爷还真的是提醒了我啊。
开学的那天到了，我没有忘记这个梦，座椅，我把作业都带齐了，还反复的检查了好多遍。
“难道这就是古人说的‘神仙托梦’？”我彻底想歪了……
优秀的作文500字 篇2
我有一块橡皮，它是白色的，长方形的，洁白的皮肤上有几块被铅笔痕迹染黑的地方，蓝色的橡皮套下方微微卷起，可能是怕弄脏了裤子，把裤腿卷起来了吧！
它和它的`几位前辈不同，它的前辈，有的是隐士刚买回来几天就不见了，最后在某个角落发现它；有的是武士被我用笔直接扎穿，身负重伤还坚持为本子“清洁”，十分勇敢；有的甚至是短命鬼，用着用着，突然“滋”的一声，断了！
它和它们比起来，长寿多了，用了一星期，还毫发未损没有一点受伤，现在正安静的睡觉呢！
我和我的橡皮还有一个故事呢，小时候我经常写错字，三个字里错两个，所以经常用橡皮，一次考试，我没带橡皮，写错了就用手涂，卷面分很差。从此，我就成天带橡皮在身上，我骄傲时，它用那淡淡的蓝光来叫我谦虚；看到邪恶的事时，它用那代表正义的白色来教我正义，渐渐地，橡皮成了我的老师。橡皮好像无时无刻在提醒你，教育你，不要骄傲自大，要坚守正义。
哦，这道题怎么做？我要去问橡皮，盯着橡皮看呀看，心慢慢静了下来，突然，脑子里火光一现，题目立马写出来了。
于是，有同学调侃我说：“自古以来，许多人都有法宝，孔明的法宝是他的扇子，扇呀扇，就把东风扇来了；鲁迅的法宝是他的笔，写呀写，就把五四运动搞起来了；老哲的法宝是他的橡皮，看呀看，就把题目做出来了！”
优秀的作文500字 篇3
为了迎接国庆，我们班又组织了一次大扫除。老师分配完任务，同学们热情高涨，跃跃欲试，教室好似一锅煮沸的粥。有的同学攀高擦窗，有的蹲低擦椅；洗黑板的忙着洗黑板，擦桌椅的.忙着擦桌椅，扫地的同学低着头东探西探，跟扫雷似的……
看着又脏又黑的桌子，我捋起?子使劲地擦着，却怎么也擦不干净。张老师让我们用她带来的法宝──小苏打试试。我打开一包小苏打，倒了一点在桌上，再拿着湿抹布在桌子上来来回回地擦。呀，奇迹发生了！桌面渐渐显出原来的面貌，洁净如新，仿佛能照出人的脸了。太神奇了，小苏打！
擦完桌子，我又开始擦椅子，小苏打的效果同样杠杠的，原先脏得像大花脸的椅子经过小苏打的清洗，污渍竟然消失得无影无踪了。我不禁佩服起小苏打来。我们开学时用洗洁精、皂粉和钢丝球也擦不掉的脏污，现在全被小苏打打回原形，逃之夭夭。老师告诉我们，小苏打是一种碱性粉末，与水起化学作用，使污渍消失了。
那些在擦窗户的同学看见我们用小苏打把桌椅擦得这么干净，也赶紧过来拿小苏打，用沾有小苏打的湿毛巾擦窗户。刚开始，窗户看起来擦得很干净，可没过多久，窗户就蒙上了一层白雾，洗也洗不掉。唉！老师得返工重擦了，一处玻璃得用干净毛巾擦四、五遍，先湿洗再干擦，玻璃才算透明清亮。
也有同学用沾有小苏打的湿抹布擦黑板，也是越擦越脏。我们动作太快了，老师都来不及来拦着。我们放学回家的时候，老师还在那使劲地擦黑板呢！
唉！看来小苏打也不是万能的，要合理运用才能达到去污的效果啊！
优秀的作文500字 篇4
我的好姐姐，对我很好。我去到她家她把好吃的东西拿出来给我吃。把我喜欢的东西给我，她把我不识的字，教我一遍。她还把她的小衣服.小裤子.小鞋拿出来给我穿。她还带着我去，公圆玩。她还把她不要的文具盒.尺子.铅笔.擦头.故事书全部拿出来给我。我的姐姐真好。她真是我最好最好的大姐姐，我真的好喜欢她。
名师点评：小作者紧扣一个“好”字来写姐姐，讲述了姐姐对自己的种种爱护，塑造出了一个乐于分享、有爱心的小姐姐形象。但是看完整篇文章之后，发现小作者一直以“她”来称呼姐姐，既未介绍姐姐的具体身份，比如说是自己哪位亲戚家或邻居家的姐姐。而且小作者也未介绍姐姐的外形以及其他的一些个人信息，令读者对姐姐的印象还是很模糊。作为写人的文章，既要介绍人物的外形，也要展现人物的个性特点，将人物进行深入刻画，才会令读者牢牢记住哦！“我去到她家她把好吃的东西拿出来给我吃。把我喜欢的.东西给我”改为“我去她家时，她会把好吃的东西拿出来给我吃，把我喜欢的东西给我”。“她还带着我去，公圆玩”改为“她还带着我去公园玩”。文中的顿号都写错了，如“她还把她的小衣服.小裤子.小鞋拿出来给我穿”改为“她还把她的小衣服、小裤子、小鞋拿出来给我穿”，请小作者将其它类似错误改正过来。
优秀的作文500字 篇5
我的同桌是个被戏精“附体”的人，如果影帝和他比戏精程度，都不一定能赢。
早上，他又起晚了，他以百米冲刺的速度从家里直接冲到了教室门口。全班除了他以外的人都来了，就连平时那几个“蜗牛同学”都来了。
在全班同学大眼和小眼的注视下，他顶着涨得一脸通红、青筋爆出的脸，恭恭敬敬来到老师面前测体温，幸好我们的老师大人和蔼可亲，对他轻描淡写地说了句：“小徐同学啊，你怎么又来晚了呀？下次可要起早点哦。”如果换成其他老师，我都能想象到，他肯定要哭丧着脸回到座位上。
听完老师说的话，他一溜烟冲回座位，把书包一丢，蹲在地上找作业。“同桌，同桌！”他又开始演苦情戏了，“要交什么作业呀？我的综合本忘带了”他又开始滔滔不绝地演苦情戏了，为了防止我的耳朵被吵聋，我把耳朵堵住。他见我不回答，又转过头，问后排的同学：“温啊，温啊，要交什么作业呀？”没事，后排的同学见他“可怜”就“同情”地告诉了他。没想到此时的说闲话被班干部发现了，黑板上毫不留情地记上了他的名字。“天啊，地啊！我什么时候惹了你呀”他烦人的'戏精又上线了，吵得大家不得了，班干部给他加了几笔“罪状”。
下课了，他拿出钥匙扣，向我展示什么珍宝似的，在我看来，却像在卖地摊货。“啊，打！”他拿着钥匙扣在那里学李小龙武功，见没人理他，就在座位上自娱自乐。他的钥匙扣是各种剑的形状，但我总觉得他像个开锁的。“啊，打！你找打啊？我打”他继续着他的戏精附体。伴着他的声音，后面的同学来了一句：“你简直是沙雕沙雕再沙雕！”
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