优秀的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的优秀的作文3篇，希望能够帮助到大家。
优秀的作文 篇1
一头乌黑的头发，白里透红的脸蛋，小巧而挺直的鼻子。她，就是我的同窗好友——张雪雁。
她不仅学习认真，而且很爱读书。一天，数学老师给我们布置了一道思考题，许多同学都不会，准备第二天抄袭别人的。到了第二天，果然许多同学等到下课后，手里拿着笔和数学本，抄袭作业去了。如果你任意到哪个同学面前，总会听到这个话题：“喂，XXX，这道题你会做吗？”就为这道题，闹得教室里沸沸扬扬。于是，班里的几位“数学明星”坐在一起七嘴八舌地议论开了，到了最后，这道题终于解开了。同学们听到这个好消息以后，拿着笔和本子纷纷跑到“数学明星”面前问步骤去了。咦？那儿怎么有一人？过去一看，原来是张雪雁，她一个人坐在那儿正在思考那道题呢。只见她一会儿挠挠脑瓜，一会儿露出微笑，一会儿又埋头演算。真是功夫不负有心人，这道题被她解开了。因为大家都把那道题抄上了，便尽情地玩耍，可张雪雁并没有玩，她把那道题解开后，从桌堂里迅速取出一本书，聚精会神地看起来。一个同学看张雪雁在四周嘈杂的情况下还那样认真地读书，便把她称“书迷”。从此，“书迷”这个雅号就从班上传开了。
大家可别认为“书迷”很文静，她呀，一上活动课，活像一个顽皮的男孩。记得那次我们上体育课，我和其他的伙伴在一起玩打沙包，大家玩得很开心。可是没多久，张雪雁等人大发雷霆——我们其他几个人站在中间的'时间太长了，他们几个恼羞成怒，抓起沙包就打。她们这一招果然狠，居然让我们败下阵来了，张雪雁等人很快站好，等待着我们的进攻，幸亏我们队伍里有一个能手，很快就把张雪雁等人的锐气杀了杀——一次打中俩，并都是能手。我把沙包飞向张雪雁，只见她腾空一跃，沙包“嗖”地从她裤脚边飞过，等她还没站稳，沙包又“嗖”地从她腿边飞过，张雪雁这下又恼羞成怒了，她猛地一转身，来了个“海底捞月”，抓住了沙包。
她还有许多优点，如：别人需要帮助时，她会极力相助；别人犯错误时，她会讲其中的道理并鼓励这个人改过自新……世界上每一个人都不可能十全十美，我这个朋友也不例外。一天，老师让我们同学四五个人组成一组，一个小组端一盆花。张雪雁从她家端了一盆“海棠”花，可是，没过几天，这盆海棠不知被班里的哪个“坏分子”给破坏了。这下可好，被张雪雁发现了，她“怒发冲天”，不知谁又说是王凌昆摘的。张雪雁不容王凌昆解释就虎视眈眈地盯着王凌昆，只见她三步并作两步上去，把王凌昆“K”了一顿。
看，我的这个好朋友有趣吧！
优秀的作文 篇2
在我的每一次大型考试，我都会因为自己的粗心，而丢上一两分，甚至三四分。每一次考试结束，我都会因为粗心而仰天长啸，自愧不如，每一次我都下定决心下次考试一定要细心，不能再因为粗心而失分了。可每一次考试中，我都会把我的决定抛在脑后。细心，仿佛就是那地平线，可望不可即。
从上小学的那天起，不细心就注定陪伴着我。每次考试前，妈妈就告诫我，好好做题，别粗心。可每次的粗心，都成了成绩拖后腿的“主力”了。
就说期末考试这一次吧，数学92分，除了一道大家都没有做出来的题目以外，本来应该是96的，可一道题忘除以2，一道又忘写了答，错的实在不应该。我后悔没有细心检查，可世上没有买后悔药的呀。
回到家，妈妈劈头就问我的数学成绩，我只好如实汇报。妈妈又看了我的卷子，发现我还在犯粗心这个毛病，就开始啰嗦起来了。我招架不住，就把自己关在了书房里。看着这份92分的'试卷，我的心中既悲伤又愤怒。我真想冲天大吼一句：粗心，请你远离我！！！
因为这次教训，使得我的许多暑期计划不能够实行了，只能老老实实的在家里做那些妈妈留下的数学试卷了，因为这次教训，使得爸爸妈妈对我也没有好脸色看。可见，这粗心的杀伤力，可真不小啊！
所以从今天起，我一定要减少掉马虎的发生，使这个老毛病彻底败在我的手下，旧错不再重犯，粗心成为历史，遗憾不再重演。我相信，只要我有信心，有毅力，坚持做题后认真检查，有计划的行动，就一定能够克服马虎的毛病！
优秀的作文 篇3
我班开展了表现欠佳的学生放学留校的活动，没想到竟有学生爱上了放学留校“挨批”。
这不，邓佳佳课间跑到我办公室，先是请教作文怎么修改，然后举报班中不文明现象。这样积极主动学习又富有正义感的学生自然应提出表扬。我说：“佳佳，一会我要表扬你，下午放学你就不用留下了。”
昨天佳佳因为一项作业忘带，名字出现在了批评栏。本来应今天放学后留下接受批评教育。不过，我们还有一项补充规定，那就是表扬与批评“正负”抵消就可以不留校。
“别！老师，您别表扬我，好不？今天放学我想留下来。”她连连摇手，央请我放学留她。
“有木有搞错？！你不想放学赶紧回家？”我很感诧异，睁大双眼看这个机灵可爱的小丫头。
“嗯嗯嗯”她连连点头。见我不解地打量她，她狡黠地一笑，眼睛成了弯弯的月牙，“我想听听您讲的内容，我看上次挨训的同学记的内容可好！”
“竟然还有自讨苦吃、主动要求挨训的人！除了你，恐怕没有第二个人了。”我被这样丫头弄得哭笑不得。
“老师，您错了！还有人……”佳佳一本正经地说。
说曹操，曹操到。李响屁颠屁颠地跑进了我的办公室，笑嘻嘻地问：“老师，今天放学您准备讲什么啊？”李响是个很优秀的孩子，看他一脸“坏笑”，我怀疑他是故意上的批评栏。
我故意将脸一沉：“讲什么关你什么事？你放学了径直回家！”
他急了，眉毛一扬，眼睛睁得老大：“老师，您忘了？我昨天上了黑名单，今天放学得留下来呢！”
放学留校竟让他欢天喜地，我无语。
放学了，人潮渐渐退去，留下来的佳佳、李响等帮我清场：“快走！快走！老师等着讲课了！”简直有点理直气壮。
我拿着教材——《没有任何借口》走上讲台，清清嗓子，准备开讲。那些因为种种原因留下来的`家伙乖乖地拿出家校联系本和笔。他们知道“听课”是要记笔记的，而且要背会要点才能回家。
第一次留校的佳佳手忙脚乱，嚷道：“老师，等等！我还没有准备好！”而李响更夸张——他拿着本和笔跑到我讲桌正前方坐下来，仰着脸说：“这样听得更清楚！”
“借口是拖延的温床。”
“没有任何借口！不要拖延！立刻行动！”
“你有系鞋带的能力，你就有上天摘星的机会。”
……
他们赶紧记下这一句句发人警醒的话语，中间穿插的小故事他们听得也很认真。
抬头看看钟表，刚好一刻钟。“把今天记的三句话记住，到我面前背会了，我签上离校时间就可以回家了。”我说。
教室里，顿时“蛙声”一片。
很快，那些苦命的娃儿排好队一个个背了下来，然后一一向我挥手告别。我“威胁”道：“长长记性哈！再上批评栏了，还留你们！”“好啊！好啊！”佳佳竟很欢喜。当然，我知道她丝毫没有存心气我的意思。
回到家，我笑着给老公讲孩子们的这些事。先生也笑了，说：“你小心这些家伙故意犯错，给你添乱哦！”我说：“不怕不怕！这些小家伙跟我斗，他们还嫩了点儿！”
呵呵！但愿这些爱上批评和不爱批评孩子都能不断进步！
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