启蒙优秀作文

启蒙优秀作文

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的启蒙优秀作文，希望能够帮助到大家。

启蒙优秀作文1

　　从我们出生的那一刻起，父母就无时无刻的陪伴在我们身边，他们是我们人生中的第一个启蒙老师。

　　是这个启蒙老师，父母，教会了我们如何与他人相处；是这个启蒙老师，父母，教会了我们如何去学习；是这个启蒙老师，父母，在我们犯了错之后帮助我们改正。

　　是父母，让我们见识到了天空的宽阔；是父母，让我们见识到了大地的宽厚；是父母，让我们见识到了山峰的雄壮；是父母……

　　当我们遇到难题的時候，是他们出面給我们解決；当我们在睡觉、休息的时候，他们还在钻研如何去正确地教育我们；当我们流泪的時候，他们也在偷偷为我们流泪。

　　其实父母为我们做了无数有意义的'事。他们索求的是什么？就是希望自己的孩子能够好好学习，不受苦，将来过上幸福的日子。

　　我们只要在小学打好基础，初中到高中的5年咬紧牙关，忍一忍，别人在玩的同时你在努力，别看这短暫的5年，只要你付出了它能给你50年的幸福！

　　我的父母曾经对我说：“一定要记住啊，人，最重要的就是如何去做人。如果做人没有基本的诚信，那，我们即使不上学也要先学会如何去做人”

　　父母教育我们的话，有些孩子可能会觉得他们在唠叨，不爱听，不耐烦。其实你们错了。他们的每一句话都不是唠叨，是教育你如何做人、长大后如何与人相处、如何去幸福、快乐地生活的无价之宝啊！

　　父母其实不光是我们的启蒙老师，他们也是我们的朋友：陪着你笑、陪着你难过、陪着你学习……

　　请记住这句话吧：父母其实没有唠叨的时候，如果你不这样认为，那你错了。如果没有父母的教育，你就不可能幸福。

　　认真倾听父母的每一句话并按照父母说的来做吧！你会幸福大半辈子。我们要永远记住这个我们人生第一位启蒙老师的神圣的称呼————父母！

启蒙优秀作文2

　　进入现代化社会后，基本上家家的孩子都能上得起学，所以每个人都应该有自己难忘的启蒙，而我的启蒙老师更令我难忘。

　　我的启蒙老师姓郭，40多岁，相比之下算是老教师了。她已经送走了6个毕业班的学生了，她有着丰富的教学经验。老师是急脾气，最不能容忍学生磨磨叽叽的。因为年纪的关系，郭老师脸上有几道皱纹，不过时常挂着微笑。郭老师很瘦，所以能配上很多衣服，因此郭老师每天上班都穿的很时髦，她一直紧紧的跟着时代潮流，带给我们青春亮丽的气息，使我们感觉到生活的美好！

　　因为郭老师对我们要求很高，所以我们经常被训斥，但我算是个小的，不惹事，同时又优秀，老师基本不训我。我们常在班里开一些辩论会课、班会等，开的都很有意思，大家你一句我一句的，动不动就跑题了，幽默诙谐的话常把我们师生逗得哈哈大笑，之后再重新开始辩论。

　　比如有一次，因为两节课任老师有事，一上午四节课都是郭老师上，连上三节课后，郭老师叹口气说：“连上这么多节课，太累！”同学们马上抓住时机说：“老师别把身体累坏了，你歇一节课吧！”同学们说完都乐了，老师说：“你们又想出去玩了，那就去吧，别碰着了，注意安全啊！”同学们高兴的冲出了教室，我们师生配合就是这么默契。

　　郭老师对我们学习要求特别严格，不能有一点马虎，一点失误。她观察特细，只要你有一点点的落后，她马上就会发现，给你纠正错误。有一段时间，我的.语文成绩有些下滑，考试成绩85分左右，郭老师发卷纸的时候，点到我的名字时，随口说了句“李萌要努力啊！”，我当时只哼了一声，事后老师把我叫到办公室说：“我不相信你的语文成绩就是这样，你好好想想，到底什么原因语文成绩直线下滑呢！你不要数学好就专看数学，这样将来会偏科的，知道吗？一定要努力！”。虽然我挨批了，但当时我真的很高兴，因为我觉得老师在关注我，重视我，当再次考试时，我语文获得了满分，考了全校第一名，我也从此喜欢上了语文。

　　在我学习的启蒙阶段，就有了这样一位好老师，我真的很幸运。现在我打心眼里想当一名教师，让祖国更多的花朵成为祖国的栋梁之才！

启蒙优秀作文3

　　我的经典启蒙教师是中国的四大名著之一《三国演义》。

　　在我四五岁的时侯曾在电视上看到了《三国演义》的连续剧，说也奇怪，本来对《奥特曼》《天线宝宝》感兴趣的我一下子就被吸引了！我喜欢看红脸的关羽挥着大刀斩华雄，喜欢看骑着白马的赵云单骑救幼主，当然还有猛张飞威震长板桥吓退了曹操。我追着电视从头看到了尾，简直成了小三国通。每天给大人们讲“诸葛亮草船借箭”，“诸葛亮三气周瑜”，摇头摆尾地学周瑜“既生瑜，何生亮”，逗得大人们哈哈大笑！

　　看电视不过瘾，妈妈又给我买来成套的《三国演义》连环画。看着精美的插图，一本本的连环画被我匢囵吞枣地看了好多遍。我隐隐约约地看懂了曹操的奸诈；张飞的心直口快，天真，鲁莽；诸葛亮的神机妙算；刘备的求贤若渴，礼贤下士。

　　上了小学以后我又缠着妈妈给我买来了《三国演义》的原著。里面的“之乎者也”虽然看不懂，但我还是看得津津有味，因为我太熟悉里面的人物了！他们就像是我的老朋友！我还给曹操，孙权，刘备手下的.大将论武功的高低排了名次：状元是吕布，榜眼是关羽，探花是张飞。前十名还有赵云，马超，黄忠，许禇，徐晃，颜良，文丑。

　　在三国演义里我最佩服的人物是诸葛亮。看他羽扇纶巾，意气风发，舌战群儒，他草船借箭，七星坛借东风，智算华容道，三气周瑜，七擒孟获，大唱空城计。真是智慧过人，谋略出众，为刘备建立蜀国立下了汗马功劳！

　　诸葛亮上知天文，下通地理，与他博览群书是分不开的。我喜欢诸葛亮，也想象他一样通晓古今。就这样，我喜欢上了经典名著。我的书柜里摆着《西游记》，《史记》《菜根潭》，《中华上下五千年》，就连漫画书我也喜欢看《漫画老子》，《漫画孙子》，《漫画三十六计》之类别的书。

　　虽然我只有九岁，但我可是经典名著的受益者。学习经典，热爱经典，让我深切感受到了中华民族优秀的传统文化，让我更加热爱我们的祖国！

启蒙优秀作文4

　　在我认为最初的启蒙老师是父母。“父母”这两个字眼看起来简单，但却蕴含着许多爱的表现。所以说父母是我们最好的导师。从第一声牙牙学语开始，从第一次摔倒用最美的姿势站起来开始，从第一次学会抓筷子开始……父母便成了我们第一个老师。

　　记得第一次牙牙学语的时候是妈妈，妈妈用温柔的声音一字一句地教我，尽管我读得不是很好，但妈妈依然摸着我的头说:"宝宝，你真棒”接着继续奈心地读给我听，经过反反复复的.练习，我终于能把“爸爸、妈妈”这几个字读得既准又好听。有时候我睡不着觉时耳边总会传来动听的歌声，引领我快快入睡。

　　第一次摔倒的时候是爸爸，爸爸让我明白了:摔倒了用最美的姿势站起来的道理。事情是这样的:那是我刚学会走路不久的时候，爸爸松开我的手，让我去和小伙伴玩。于是我便飞快地跑去，结果不料，脚一滑，摔倒在地上，我像往常一样哭了起来，只见耳边传来爸爸的声音:“孩子，你已经长大了，要学会不能总是依赖别人，好吗？这次你只是摔倒了而已，那就用最美的姿势站起来。说完爸爸便站在原地，等待着我，等待着我，等待着我……我想:我不能让爸爸失望

　　于是努力向上爬，终于我成功了，爸爸向我竖起了大拇指。

　　还有一次，我在地下捡到十块钱，那时我还小，不知道十块钱是什么，就拿回家折纸飞机了。妈妈看见了问我:“这十块钱哪来的”。“什么十块钱”我说。“就你手上那个”妈妈回答。“哦，”我明白了，原来这就是十块钱啊！这十块钱是我在张阿姨家捡的”。妈妈听后地说:“捡到东西应该还给别人，说完便让我把钱还给张阿姨，当我把钱还给张阿姨的时候，张阿姨夸我真是个好孩子，我听了像吃了蜜一样甜。

　　最初的老师“父母”教会了我们许多做人的道理，让我们在充满爱的世界里快乐的成长。

启蒙优秀作文5

　　我马上就要小学毕业啦!老师们许许多多的教诲，都令我难以忘怀。我尊敬过所有的老师，但给我印象最深的、使我最难忘的还是我的启蒙老师―邓老师。

　　邓老师批改作业的时候是严肃认真的。记得有一次，我在语文作业中在“今”字上多加了一点，变成了“令”字。邓老师发现后把我叫过来，严肃地对我说：“你为什么要在‘今’字上多加上那一点呢？”我听了，满脸通红，无言以对，恨不得找个洞钻进去。邓老师又微笑地对我说道：“你不要把多一点或少一点看作是芝麻大小的`事情，如果你将来走上了工作岗位上，把机器上的零件弄得多一个或者少一个，那样，机器还会转动，还会工作吗？”邓老师的告诫让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高，又像一股暖流，流进我幼稚的心田里，受益匪浅。今后，我做作业时也更加仔细认真了。

　　邓老师还十分关心我们的身心健康。就像一位慈母在照顾自己的宝宝，又像园丁在耕耘祖国的花朵，还像一只蚕正在吐丝一样。我还依稀的记得那一次，在一年一度的运动会的50米短跑中。有一位同学因为迫切地想取得好成绩，飞速地奔跑，结果与地面来了一个亲密的“接吻”，膝盖被摔伤，擦破了皮，鲜血直流。那位同学立刻号啕大哭起来。邓老师闻讯赶来，看到了那位受伤的同学，语重心长地说：“这位同学，你其实不应该这样悲观，你这点小伤其实根本就算不了什么，你应该坚强起来，想当初，共产党为了人民的幸福生活，面对死的危险，也毫不畏惧，也面不改色，心不跳。”邓老师的每一句话都打动着在场同学的心弦。它像惊雷，能把人震醒；它像强心剂，能使人振奋；它像补药，能壮人气力；它还像火光，能暖人心窝！

　　虽然我马上就要离开养我育我的母校了，就要离开敬爱的邓老师了，但我永远也不会忘记邓老师传授给我的基础知识，永远也忘不了邓老师给我的深深的谆谆教诲，她的音容笑貌依然深深地烙在我的脑海里。

启蒙优秀作文6

　　在人生的旅途上，有一位老师丰富了我的心灵，开发了我的智力，为我点燃了希望的光芒，而这位老师，就是我初三的数学启蒙老师——李老师。

　　李老师，您就像一滴晶莹的露珠，滋润了我心中干涸的`土地；

　　李老师，您就像一束温暖的阳光，驱散了积聚在我心头的阴云；

　　李老师，您就像一股和煦的春风，消融了凝结在我心中的坚冰……

　　怎能把您忘记呢？我人生道路上的引路人。我无法忘怀，是因为数学，我才考不到更好的学校，是因为数学，我才甘拜在众人脚下，是因为数学，我才来到了这个班……我恨透了数学，为什么每次尖子班考试，数学倒数第二的总是我？我明明所有科目都比同桌高分，就是因为数学，我败在她的脚下。我拼命地想学好数学，却又怎么都看不懂，看数学书就像看外星语。我对数学恨之入骨已经有很多年了，直到您开导我，开发我的智力，向我分析了人脑的遗忘率，用简单的数学数字，向我传递学数学的快乐，激发了我这个“数学大笨蛋”对数学的兴趣。

　　怎能把您忘记呢？是您用了成千上万的耐心与循循善诱，(.)激励着我不断地前行。是您用了一年的时间，不辞劳苦地教了我三年的数学知识。是您不嫌我笨，一次又一次地手把手教我数学题，初三了，却又从负1

　　+2=？教起，一道题所涉及的知识，通通从零教起，一次又一次不厌其烦地教我。

　　怎能把您忘记呢？是您用无私奉献，一次又一次地给予我鼓励，是您在我垂头丧气时，轻轻地走到我身旁，悄悄地对我说：“别灰心，下次考好就行了。”是您常鼓励我：“不会不要紧，我教你，你很醒目的，一教就会了。”是您用朴实的语言，向我传递学数学的快乐。

　　怎能把您忘记呢？是您用辛勤的汗水，一次又一次灌溉着我这朵花。是您不辞辛苦地在课后教了我无穷无尽的数学题。是你不顾声音的沙哑，始终坚持着教我数不胜数的数学题。

　　从数学的无知到有知，从恨透数学到热爱数学，从数学的倒数第二到名列第二，从把数学看作外星语到精通会算……我一次又一次地进步，都永远闪烁着您亲手点燃的火花。

　　数学老师，您辛苦了，谢谢您。我由衷滴感谢您，感谢您用生命之光，照亮我人生的路途。

启蒙优秀作文7

　　“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归···”每当吟诵起这首感人肺腑的【游子吟】古诗时，我总会不自觉的想起我的母亲，我的第一任老师，对我无微不至的好妈妈！

　　我的妈妈身材高挑，有一头及腰的长卷发，高跷的鼻子上有一双会说话的小丹凤眼显得特别炯炯有神，一对敏锐的耳朵总是喜欢佩戴着时尚的长耳坠···看了我的介绍，你是不是也觉得我的妈妈很新潮呢？但是我觉得我的妈妈对我比对她自己还更加的用心！

　　每当提起“母亲”这个词时，让我联想到更多的就是“母爱”。记得有一次，妈妈生病了，得了很严重的重感冒全身发软无力，爸爸很心疼的让她在家好好休息就不要一大早的送我去上学了，可负责任的妈妈却一把拦住爸爸：“没事，我能行的！你上班才辛苦呢，你多睡一会儿吧！”话还没说完，妈妈已经起床帮我准备早点去了···睡意还朦胧的我看着这感人的情景，一下子就清醒了很多，我在心里暗暗发誓：妈妈，我一定会好好努力学习，绝对不会辜负你对我的`辛苦养育之恩的！

　　妈妈除了对我的生活起居照顾得无微不至之外，还会以身作则经常带我感受外界，感恩生活，回报社会！还记得2010年春季，我们所在的云南省遭遇了百年难得一遇的大旱灾，持续半年多已经未下过一场雨水，农田颗粒无收，乡下孩子饮水困难等问题时刻牵动着大家的心··于是，身为我们班家委会成员的妈妈，便自发组织了我们班一些要好的同学家长带领着我们和身边的小伙伴们配合老师到山区希望学校送水献爱心活动，为抗旱救灾贡献出我们的一份力量；让我感受最深刻的是最近这次，在妈妈的号召下，我们全家出动，参加了“李宇春义工活动”到郊区敬老院看望孤寡老人，给那里的爷爷奶奶送去了水果和献上我们的爱心，陪他们聊聊天，给他们翻翻身，用推车推他们出去晒晒太阳，帮他们打扫庭院···看着这些欠缺儿女照顾的爷爷奶奶们那么可怜，我的心里难受极了！妈妈，我长大了一定会好好孝敬你和老爸的，绝不抛弃你们！

　　我爱我的妈妈，她对我付出了很多很多，却又无怨无悔。在她的悉心照料与用心启蒙下，年幼的我一定会快乐茁壮的成长，立志做一个将来对社会有贡献的好人！

启蒙优秀作文8

　　顾老师是我小学时的启蒙老师。

　　及腰的长发，慈爱的目光，嘴角上扬的弧度……那两年，她留给我的，不止这些。

　　记忆中的顾老师是个温柔的人。那时的她大概二十五六岁，担任我一年级的语文老师，兼班主任。她说话的声音很好听，很清脆，这可能也是我们很喜欢她的一个原因吧！大家都爱上她的课，爱看她专注的神情，爱听她动人的'声音。

　　那时的我，很单纯吧。也可能是太喜欢顾老师的缘故，有时上课举手发言，老师帮我纠正了一个错别字，我竟会傻呵呵地开心一下午。顾老师就像是我的姐姐一般，我自然也高兴黏在她身边。孩子的感情是最真实的，六年后的今天，我仍觉得和顾老师在一起的日子，是我记忆中最快乐的时光。

　　她总是和我们在一块玩。下课的十分钟，总能听到她踢毽子时传出的笑声；晨练后，她也总是掺进女生的队伍，和我们一起跳长绳。她的为人也很随和，她总是像个孩子一般。

　　并不只是这些！最记忆深刻的是一次！可能是不想让顾老师失望，可能是不想让父母生气，我总是努力要求自己做到最好。

　　偶然，少有的一次满分！我聚精会神地听着顾老师讲评试卷，突然，我的神经好像被刺了一下，哦不，老师给我批错了一道题。两分，我掐指一算，我的满分就这么没了。我马上蔫了下来。顾老师似乎注意到了什么，但她什么也没说。我正纠结着要不要跟她说！那时也不知道诚不诚实的，只是想让顾老师留个好印象！就这么忐忑地去了，顾老师倒也没说什么，反倒是收好了红笔，贴到我的耳边，孩子般地说：“这两分就算是老师送给你哒！因为你是个好孩子！这是我们之间的秘密！”

　　我不知道这篇文章她会不会看到！可是，这是那个时候多美好的一份回忆啊！听到这里，我很懵懂地点点头，却不知道诚实的种子已经在我心中萌芽了！

　　长大的我心思渐渐缜密起来。多年后，去母校看望顾老师。偶然想起那件事！试问老师是否是给我提出的考验，她淡然。几经沉默，她说那真的只是一次巧合。我有些惊讶！没有着重的教育，没有明确地指出。仅仅是一次宽容啊！就是因为我们爱顾老师！我们总想着去学她的一切！潜移默化中，不知觉，竟也这样了。这样的效果真是多胜于说教！……

启蒙优秀作文9

　　我要把这篇文章，献给默默为我付出的语文老师何老师，向她表示衷心的感谢!

　　——题记

　　我的语文老师何老师教给了我很多知识。她教导我：细节决定成败并要有爱心。两年过去了，老师的话仿佛还在我的耳边荡漾。

　　我在班上的语文成绩总是名列前茅，也是老师得力的小助手。但是，在五年级的语文期中考试让我难以相信，让我真是丈二的和尚，摸不着头脑。

　　当语文试卷发下来的时候，语文只得了89.5分。我眼前一黑。糟了，这要是被老师知道了，岂不是会对我大失所望吗?

　　放学后，老师叫住了我：“段纪迪，为什么只考这么点分数啊?在我的印象中，你是一个很不错的学生啊!”

　　“我……我太粗心了。”我低着头小声说着。

　　“粗心?你怎么能拿粗心来搪塞呢?你要知道，细节决定成败，你的成绩的好与新式，离不开细节。你要分析别人这题是考你的什么，同样的错误决不能犯两次!更不能拿粗心来敷衍我，知道了吗?”

　　“老师，对不起，我知道错了，下次我一定改正!”我坚定地说。

　　“嗯，那我就看你的实际行动哦!”老师笑着对我说。

　　要说什么是老师最大的特点，得数老师的爱心了。当老师反复讲过的问题，同学还是不会的，老师则会跟我们认真讲解。如果同学回答正确，老师则会很有礼貌地说一声：“非常好，请坐下!”当哪位同学精神不振，身感不适时，何老师就会用手摸摸他(她)将脸贴在他(她)和前额，看看那位同学烧不烧。每当这时，我们的心里热乎乎的，我们都感到了慈母般的温暖。

　　何老师这样对工作的'严谨，对同学的关爱让我终身难忘。

　　在何老师的引导下，我和同学们在各方面都取得了很大的进步，学习成绩稳步提高。写字竞赛获得金奖，听写大赛获得满分奖……面对着一次又一次的收获，我由衷地感受到，遇到何老师这样的老师太幸运了。虽然我们马上要离开母校，离开我们亲爱的何老师，但她的教诲她的音容笑貌深深刻在我的脑海中，将来无论走到哪里，我都不会忘记!

启蒙优秀作文10

　　我在幽深的峡谷里寻觅无依无助，忽然我看见一束光，它把我的生活照的无比绚丽，那束光一直启蒙着我好奇的心，直到现在它就是我的启蒙伙伴——书。（开门见山开头，直接引出下文。）

　　书是一个纯洁而庄严的字眼，它抚慰着我的心灵，陪伴我的成长，解答着我心中的谜团，它是一个不会说话的老师，给我的生活带来了很多的乐趣。（抒情，过渡，使文章富有内涵，值得借鉴！）

　　书是我形影不离的伙伴。（中心句，使文章段落格式清晰。）在家中随处可见我摆放的.书籍，闲暇时，无趣时，放松时我都会看上一看。每次去姑姑家串门，我都会装好几本书，怕在火车上寂寞，我总是相信“读书好，好读书，读好书”的真理，在我的书包里，总有几本《作文选》（注意书名号的用法。），在体育课上，同学们总是嫌我跑得太慢，都不愿意邀请我来抢沙包、接力赛之类的游戏，所以我总是带本《作文选》来看，久之，我的作文水平还有了很大的提升！

　　书是带我走出困境的火把。（中心句，同上。）以前老师总是说我的文章没有充分（用词不准，建议改为：生动）的语言，随后我又看了一本名叫《名人名言》的书，掌握了大量的名人名言，我把它们应用到文章里去，老师便说我的文章有了很大的进步，当我心情难过的时候我会选择读一些励志书籍，面向阳光带我走出困境。（为使文中段落格式清晰，下文要另起一段。）

　　一天，妈妈给我买了一套名叫《做最好的自己》的套书，读完后我更深入的了解了自己，认识了自己，并改善（用词不准，建议改为：改变）了自己，让自己得到进步，更主要的是它把我从现实的困境中拉了回来，让我重获新生！（文章详略得当，很好。望你今后作文要注意用词准确。）

　　书是我攀登成长之路的阶梯；书陪伴我走过了幸福的童年让它变得充实；书让我的思想变得更加开阔，让我拥有了美好的世界！（抒情，升华文章主题，原文内容过于冗长，已经做了必要的删减，望你认真体会！）

　　如果说未知的世界就是那幽深的峡谷，那么书便是开放在山谷里幽香的花朵，探索它，寻觅它，该是多么的快乐！（修辞式+卒章显志结尾，紧扣主题，望你认真体会！）

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