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哑剧对对碰优秀作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的哑剧对对碰优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
哑剧对对碰优秀作文1
今天，我们玩了一个叫“哑剧对对碰”的游戏。游戏规则是：在老师手里抽一张纸条，不能说话，只能用肢体动作来表演出纸条上的内容。两人一组，一个人表演，另一个人猜，如果没猜中，则让底下的.人猜。猜对了，双方各加一枚好学生卡。
游戏开始了，老师叫我和陈楚恒上台，我来表演，陈楚恒来猜。我抽到“打电脑游戏”，我想大家都会玩游戏，这个肯定很容易被猜出来。我先用手在我面前比划了一个长方形，然后用手敲打着桌面，脸上做出很忘我的表情。陈楚恒一开始摸了摸脑袋说：“是看电视吗？”我连忙摇头，又用手不停地敲打着桌面，“是打电脑游戏！”陈楚恒大声地说。我兴奋地点点头：“回答正确！”这时，大家也响起了热烈的掌声，我和陈楚恒两人各加了一枚“好学生卡”。
接下来这组是陈光鑫和陈冰鑫。陈冰鑫是表演者，他抽到了纸条后，面露难色，好像不知道该怎么表演。过了一会儿他把外衣脱掉，拿在手上像龙卷风一样飞速地旋转起来。台下的同学们看得懵懵的，可台上的陈光鑫眼神里透着光，摸了摸脑袋说：“洗衣机！”“你答对了！你真棒！”陈冰鑫激动地喊道，他们也各加一枚好学生卡。
经过两轮的表演，同学们都在台下跃跃欲试。于是第三轮的时候，老师请了女生王妙妍和男生徐晨赫。王妙妍抽到纸条后，先学了几声猪叫，然后做出一副狼吞虎咽吃西瓜的样子，接着把手一甩，再走过去摔倒在地上。徐晨赫看了说：“是小猪吃西瓜吗？”王妙妍摇了摇头，表示不对。这时，台下的石昌弘高举着手说：“我知道答案，是猪八戒踩西瓜皮！”“对了！石昌弘，你真是太厉害了！”蔡老师激动地说道。同学也纷纷向他投去羡慕的目光。
游戏还在继续进行，我们还表演了“电视节目真好看”“喝烫水”“载歌载舞”“我碰到了难题”……大家都演得不亦乐乎，不过大部分同学都没有成功。
这节游戏课不仅给我们带来了欢笑，还让我体会到了聋哑人的不易。我们在日常生活中，要学会多关爱聋哑人。
哑剧对对碰优秀作文2
我走进教室，突然一声音乐响起，这时老师对我们说：“这节作文课我们先玩一个游戏再写作文，这个游戏的名字叫‘哑剧对对碰’。”“哦——耶！”同学们欢呼雀跃起来。
游戏开始了，首先上场的是向柯男。他走到讲台上，从老师的.手上抽出了一张纸片，纸片上面不知写了什么。他紧皱眉头，手抱着头，怎么想也想不出来。他灵机一动便手舞足蹈的跳了起来，我旁边的一个人对他说：“你能不能不做得这么抽象啊。”大家你一言我一语地把自己的答案都说了出来，这些答案五花八门，比如说什么“神经病跳舞”之类的呀！他听到以后完全蹦溃了，他又做了一次动作，这时一个同学抢答道：“边唱歌，边跳舞。”向柯男听到正确答案后无比兴奋，开心地回到座位上。这么简单的问题为什么我猜不出来呢？
向柯男又一次上了台，这个题目对他来说可能很容易，可对我们来说应该很难。他向老师借了一件外套，把外套放在了地上，这时一些坐在后面的同学因为看不到便跪在椅子上挺直了身子，把眼睛瞪的老大，眼珠都快蹦出来了。再看向柯男，他用手做出洗衣服的样子，同学们马上就猜出来了，人们不约而同的说出了洗衣服。”老师看了看条子说不对，可向柯男却说的确是洗衣服呀！老师把条子给向柯男，让他仔细地看看，“哦——”有一个人说：“难道是洗衣机，可他做的一点也不像呀，难道是他看错字了吗？游戏结束了，有些人到现在都是徐庶进曹营——一言不发呀？
这节作文课可真好玩，整间教室都沉浸在了欢乐之中。这节课让我明白做什么事情都要认真仔细，善于思考。
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