优秀作文600字

时间:2023-12-23 15:02:38 优秀作文600字 我要投稿
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优秀作文600字

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的优秀作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

优秀作文600字

优秀作文600字 篇1

  岁月在慢慢的流逝,许多往事我早已忘记,但有一件事深深的印在我脑海里。

  那时我还刚上一年级,还非常非常的胆小,胆小到什么程度呢?胆小到老师上课点我回答问题,顿时脑袋一片空白,什么都忘了;胆小到有什么不公平的事也不敢和别人说,偶尔才告诉父母;胆小到不敢从高处往低处看,也不敢爬山。

  还记得那是一天下午,我坐在教室里上课。我玩弄着自己的铅笔,没有认真听讲。玩的真带劲的时候,旁边的同学拉拉我的.衣服,轻声说:“老师点你回答问题呀!”我看见七十双眼睛齐刷刷的盯着我,还有老师严厉的目光,顿时惊慌失措,什么也回答不出来。老师见我这样,就说:“那你就站着吧”我害怕的哭了起来,这时旁边的一个乖巧的女孩子举起了小手,说:“徐老师,范文晔哭了”老师说:“别管她”。

  我听了这句话,哭的更厉害了。

  回到家后,我对妈妈说:“妈妈,我今天被老师批评了。”说完,眼泪止不住的掉了下来。妈妈问了老师批评我的原因,安慰我说:“老师批评你是对的,你为什么不回答问题呢?”我胆怯的说:“是我没听讲”妈妈说:“孩子,你想一想,如果你和别人说话,别人却不听,只顾自己玩,你说,你生不生气?”我想了一会儿,说:“我生气。”妈妈说:“是呀,你再想想,老师在上面讲课,你在下面玩,老师也生气呀!所以她就点你回答问题了”

  我想起老师对同学说别管我,就问妈妈:“那老师怎么说别管我呢?”听了我的话,妈妈想了想,严厉的说:“孩子,老师可能是太生气了。但错在你,你以后要注意,老师叫你回答问题,要认真回答。上课也不准玩了,行吗?”我点点头。

  从那以后,我不那么胆小了。我上课认真听讲,尽力回答老师提出的问题。虽然声音有点小,但对于我来说,我进步了。

优秀作文600字 篇2

  相逢如梦,回忆似歌。品味着空气中的丝丝凉意,看片片黄叶起舞飘摇,曾经四年的点点滴滴不时浮现在眼前,让我拾忆起那段难以忘却的,充实而快乐的三年初中校园生活。

  四年时光,收获着,也成熟着,如今步入初四的殿堂,更比别人增加了几丝稳重,四年里,我们大多数时间在校园里度过,曾经的那些闪亮的日子深深携刻于脑海,不曾忘记自己刚迈进校园时心中的一丝迷茫,更不曾忘记犯错时严师益友孜孜不倦的教导,不曾忘记清晨天空微亮时教室里朗朗的读书声,也不曾忘记步伐矫健的我们在烈日下跑步的身影。不曾忘记行色匆匆的我们往返于教室于教室与食堂之间,不曾忘记自己的那个远大目标。

  学习生活虽然紧张却也并不乏味,总会有欢声笑语与我们相伴,让我们生活在一个紧张与欢乐交织的生活中。

  时而忙里偷闲,漫步校园,秋日的太阳已经失去了夏日的火辣,取而代之的是秋日的暖和。披了金衣的银杏树与翠绿的松柏映衬在一起,微风吹来,美丽非凡。

  秋天是万物成熟的季节,校园里也不例外,经过老师的住处,看到南瓜爬到墙头向外探着脑袋,黄瓜却已罢工不再生长,全身泛着枯黄的颜色,而银杏树却散发着它自己独有的气味,使我们不敢停下脚步。

  校园的树时而随风摇摆,时而站立不动,时而从树枝上落下几片可怜的'树叶,然而,这些似乎并不影响校园在秋天的魅力。

  不知不觉已经与校园走过了四个秋季,于此之时,细细品味,回忆起曾经的点点滴滴,那曾经的感觉,温暖细腻,那曾经的记忆,刻骨铭心,现在来到了初四的殿堂,与过去的一切道一声珍重,为即将到来的中考而努力。

  我们与校园一起走过,亦喜亦悲,亦笑亦泪,都留下了我们一起走过的足迹。

优秀作文600字 篇3

  我迟到了。

  我不是很坏的学生,也没有多少迟到早退的记录,但这次,我迟到了,偏偏要面对的是我的数学老师,我站在教室门口,数学老师正在讲一道函数题,讲的很费劲,但下面并没有什么反应,大家各干各的,没几个人理他,我站在门口,就那么站着,早上来的太匆忙,似乎应该是先伸个懒腰的,满脸子都是这个想法,于是就忘了其实自己是应该喊“报告”进教室的。

  老师终于讲完了题目,无意中把目光转过来,看到教室门口的我,说,“怎么不进来了?”我慢吞吞地走到位子,坐下来,同桌把试卷推过来,示意两人一起用,我看了看他,感叹有同桌还真是好啊,我的数学试卷从来都是不更正的,即使决定恨抓数学也是如此。

  下课铃很快响了,老师没有拖堂的习惯,那道复杂的解析几何题很快的停下来,点下思路同学们自己去做,然后对我说,“放学后来我办公室”我点了点头,我不像一般学生那样憎恨办公室,我不喜欢数学,但喜欢教数学的老师,那严厉中透着慈祥,他从初二开始带我们的,还记得他第一次走近我们教室的`情景,那么严厉地站在讲台上介绍自己,他拿着粉笔在黑板上写:卢。而我看着他,脑子里却是另一个字_____雷,小小的心里,有一点沦陷的意味。

  但是,对教数学的他,只有比其他的老师更多的喜欢而已,在我十五岁的年华里,碰上他,做他的学生,学不喜欢的数学,努力考到及格分,我喜欢看他拿着粉笔在黑板上演算,听他一遍一遍地说着函数问题,看他给我们分析试卷时那专注的眼神,听他批评人时强势镇定的语气。

  同学们都说在初中还有小学的时光,我只是笑,老师的笑容,没有丝毫的改变,一如当初见到的一样,慈祥,平易近人,我仿佛看到了初二那年的课堂,看到了那个身影,看到了那迟到的姑娘,那段有他参与的旅程,很纯真,很美好。

  成长路上,有那么一个人,让我渐渐喜欢讨厌的数学,努力考上及格分,突然想起_____陪伴我成长的人,从来,都值得感谢。

  那么,卢亮老师,谢谢 !

优秀作文600字 篇4

  当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;

  当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

  春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

  新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着咱们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着咱们的目光。

  于是,开始在春天漫步。

  踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

  春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

  无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人将春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

  于是,开始在春天漫游。

  披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,将无限的生机带给人世。

  春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

  你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的',都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

  这就是春,由于着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

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