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优秀的作文600字
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的优秀的作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀的作文600字 篇1
每当我唱着这首《有用的人》时“谁不希望自己是聪明人？谁不希望什么都能一百分？谁不希望自己又呆又傻又愚蠢……”，我都会想：我是一个有用的人吗？我能帮助别人什么呢？……是！我是有用的人！
我是有用的人，不管遇到什么大困难小困难，我永远都是对别人对自己有用的人！
有一次，邻居家的方阿姨购买了一大对堆家电用品。方阿姨是该省就省，能省又能锻炼身体的人，所以家电都是阿姨叫家人运回来的，我那时看见了，笑破肚皮，这也能省，佩服佩服！方阿姨思维很独特，想法和别人不一样。我当时看着了站着发呆也没用，就去帮忙，方阿姨见了，立刻跑过来担心的说：“哎……别动，你会帮倒忙的，摔坏还得了？你去玩你的吧！”我愤怒了，“方阿姨，我不会摔坏的`，你可别小看我，你就别劝我了，我这不是没事做嘛！乐于助人是好行为哦！”方阿姨皱了皱眉，叹了口气说：“哎！现在的小孩子真懂事，你去搬点轻的吧！”我“哦”了一声，马上行动起来，我拿着一瓶大花瓶，“呀！”的一声，也挺重的嘛，我兴奋的往前走，没注意脚下，一不小心，不知被什么拌倒了，手中的花瓶掉了下来，我惊慌失措，怎么办啊？还真被方阿姨说中了。就在这时，方阿姨走过来，皱紧了眉头哀求道：“天啊！你真是个大头虾，好险是普通的装饰花瓶而已，你小心点，去拿那个箱子吧！”“什么？装饰瓶，我没听错吧？呼……好险、好险。”我暗自庆幸道，紧张的心慢慢放松下来，搬的时候一定要小心点了！搬起箱子同样是脚下那条又粗又长的线，看到它曾经害过我，我真想吧它剪成十八块，那才叫爽呢！可惜我却束手无策。我放下箱子，把线弄开，搬起箱子往方阿姨家走去。
从现在开始，我要做一个对社会有用的人：不是被动，而是主动！“……因为我们都是有用的人。
优秀的作文600字 篇2
每个人都曾有过明丽美好的童年，它就像是一场瑰丽的梦，梦里到处充满着那些华丽到极致的透明幻觉。它们在阳光的照耀下，散发出迷人的光亮，最后又在雨水的冲洗中，一点一点幻灭。
不知从什么时候开始，我的童年就这么消无声息地离我而去了。也许当我告别童年时，并没有感到多么的难过，可当有一天突然发现童年再也回不来时，却又是那么的彷徨和无助。
那时的我应该才小学三年级，母亲上班又很忙。有一次，父亲要去参加同学会，一去就是三四天，又不放心把我一个人留在家里，便把我也带了去。其中有一天晚上，我们在父亲同学的家里吃晚饭。饭桌上是父亲学生时代最要好的几个朋友。大人们聊着聊着，话题便聊到了我们几个小孩的身上。在那群小孩之中，我的年龄算是比较大的。其中有一个应该还在上幼儿园的小男孩，正聚精会神地在一旁玩着电脑。
“现在的小孩可真是不得了，才这么点就会玩电脑。”
“是喽，哪像我们那个时候，什么都没有，只能玩玩泥巴，扔扔石头。”
“但你还别说，那个时候还真是快乐，几个小伙伴天天想着去哪里疯玩。不像现在，小孩都被关在家里，天天学这个学那个的。”酒足饭饱之后，谈话中渐渐多出了几分忧伤。
“哎呀，现在时代不同了。中国的.教育就是这样……”
那个时候的我听到了这段话还在想：玩泥巴？那多恶心呀！还是我们好，又有电视又有电脑。
殊不知，我们的童年就是在这所谓的科技中，在这所谓的教育中一点点缩短，童年的快乐，也随着一点点丧失。我们曾经拥有过的天真与天籁，就这样被我们的上一代所剥夺，而我们上一代人的天真与天籁，又不知被谁给剥夺。那到了我们的下一代呢？他们的童年又会变成什么样子？
也许当一个人意识到童年已经逝去时，他的童年真的就已经离他而去了。但是，请不要让我们的童心离我们而去。无论时间如何匆忙，无论世界怎样变化，只要我们童心依旧，还是会感受到阳光遍布每一寸地方。
优秀的作文600字 篇3
人的一生，要品尝很多滋味，甜酸苦辣演绎出不同的人生。
八年级开学了，我本应高兴起来，可一场并不轻松的入学考试，让我品尝到了从末有过的清香与甜蜜。
老师公布成绩的那天，我开始还有些紧张，生怕自己没考好，当老师宣布我的地理89分时，我由衷的兴奋，一股甜甜的滋味涌上心头。要知道，我对地理是由陌生到熟悉，由不及格到现在的突破，一步一个脚印地走来，甜甜的滋味伴随我一路同行。
成功给了我自信。记得小学时，我们都是以语数英为主，地理的知识好像对我们很遥远，可一上初中就开始学地理，地理是什么？学地理有什么用？一个个疑问让我很茫然，第一次考试不及格，我开始有些气馁，可我没有灰心，既然要学就肯定有它的好处；于是，我一章一节的学，不懂就问，慢慢地我发觉地理还真有趣，越学越有劲，后来考试及格了，再后来就考了高分，每次小小的成功，都给我增了极大的自信。
成功给了我力量。都说兴趣是最好的老师，很多时候，我们对一些学科不是说不感兴趣，而是不熟悉它，一旦熟悉了就自然喜欢 。从地理的'学习中，我慢慢地悟出了许多道理，找到了学习的乐趣和方法，从而极大地激发了我的学习热情；从那以后，我无论是对地理，还是其它学科，都找到了学习的力量。
成功只代表过去。这次考试，我取得了好的成绩，并不等于学好了；成绩只能说明过去，假如我因此骄傲自满，停滞不前，不再努力，短暂的甜味将会变成长久的苦涩；何况，我们这学期要把下学期的课程也学完，明年全身心地准备生地会考，学习压力可想而知。所以，我只有不断地进取，不懈地努力，一次次成功的滋味才会让我甜的更久。
学习中有苦也有甜，让我把苦变成动力，把甜变成信念，成功的滋味就会成为我永恒的追求。
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