优秀作文
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的优秀作文3篇,欢迎阅读与收藏。
优秀作文 篇1
一首诗,就是一篇文章,甚至一本书。无论何种题裁,何种文体。这,便是诗的魅力,一种令人难以抗拒的魅力。
读诗——成为有内涵的人。
王维先生诗中有画,画中成诗。“大漠孤烟直,长河落日圆”,“明月松间照,清泉石上流”。陆游先生诗歌语言平易晓畅,“诗客清晨冲雨入,梅花一夜为君开”,“落日疏林数点鸦,青山缺处是吾家”。这些诗句中都没有绚丽的情丝,没有奇特的想象,近乎白话的语言却有着一种难以言喻的`魅力,这正是一种艺术!做人何不是这样,追名逐利,将自己包装得金光闪闪,为的是什么?掩饰自己空白而又自卑的心。真正自信有才华的人并不需要这些外在的修饰,他仅仅站在那里,便有一种令人折服的气场,那种气质是由内而外的。去读诗吧,让自己成为有内涵的人。
读诗——成为潇洒的人。
“竹林名士”嵇康的诗追求自然,高蹈独立。“目送归鸿,手挥五弦,俯仰自得,游心太玄”,这是纵心自然的潇洒。“田园诗人”陶渊明的诗自然天成,语态“醉人”。“应尽便须尽,无复独多虑”,这是它偶尔意态豪气的潇洒,“衣沾不足惜,但使愿无违,”这是它入于田园间的潇洒。“诗仙”李白的诗,不用说了,任随性之,雄奇奔放。“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”,岂止是潇洒,按照如今网络流行词来说,那是飘逸的飞起啊!我很佩服他们的随性,不为世俗所累,活得洒脱充实又尽兴。去读诗吧,让自己也成为潇洒的人。
诗词如歌,韵律优美,婉转自然。小时候,我们被父母教以“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”,听父亲说,那时家中每有客人来,小小的我总会在大人聊天时像个小老头似的双手背后一本正经地走到客人面前跟其表演背古诗的“绝技”,再在客人爽朗的笑声中和夸赞声中跑远,那个时候,我是不是把古诗当成一首歌来唱呢?韵律真美啊。虽然不通其意,心中却有种异样的感觉,那就是诗歌给我们带来的美好的体验吗?
诗词如茶,回味绵长无尽,需要细细去品,这大概就是读诗的艺术吧!
优秀作文 篇2
已是深秋,日渐微凉。穿过铺满青石的风雨长廊,飘落的,打着旋,是那燃烧的红叶。就像记忆中的那个人,热烈而深沉。在夜的灯下,叶的影从浓重的黑暗中脱出。
愣住,是记忆破出封尘的复活……
红叶随着那阵风吹起,是触目的红,想起那个夜。
“外婆,外婆。这从上面掉下来的是什么?红红的。”那时年幼的我,并不知道什么是“树叶”。外婆笑了笑,用手抱起还不到她腰高的我,把我放到她的大腿上,左手轻轻摇着扇子,那粗糙的右手轻轻捏着我的脸。那双手很大,很温暖。
我求知的脸望向外婆,她是个任时光在体内纵横的老人,也是家里最德高望重的长辈。似是被我的天真逗乐,她又笑了:“傻瓜,这是树叶啊。”我眨着眼似懂非懂地点点头。
外面,是夜。我吵着外婆带我去院子里玩。
院子不大,摆着些简单的杂物。院外的那棵树,倚着墙,探进院落,为小院增添一份“冷月连江霜连天,红枫巻叶满别院”的诗意。偶有小虫翻草尖,惊草叶。蝉鸣悠远着,一轮玉盘独处天空,月光轻柔照在我和外婆身上,小院被镀上了一层白霜。而她摇着那大扇,将凉风送往我身旁。
“摇啊摇,摇到外婆桥,外婆对我笑眯眯,烧条鲤鱼来吃吃……”
我用手肘撑着头,斜斜歪着脸。风吹得我有些倦意。恍惚中,一片红叶遮蔽了我的视线,于是,那张脸开始模糊。那眉,那眼,在风中淡却……
红叶依旧在空中荡着,那鲜艳的红清楚地向我诉说着。我想接住它,它又从指尖滑过,我无法接住它,就如当年那些往事……
我还深切记得外婆喜欢红色,还记得我曾因为和她赌气而打碎了那只外婆珍爱的大红陶猪。
那一刻,世界是安静的,她怔住了,随即轻轻蹲下,颤的表情,只是抖的手想要去拾起碎片。她又忽然停住了,愣愣驻在那,风吹着她的手,背对着我,我看不到她的表情,只看到那只手,泛黄,粗糙的掌纹经过岁月的洗礼,变得模糊。
她只是惘然望着地上的碎片,看着外婆黯然的神情,我忽然有些不安。她没说什么,静静的.走了出去,静静地……
我望向门外,是那沉重的背影。地上是深红的碎片,似血似泪,是那尖锐的棱角,刺着我的眼,扎着我的心。
红叶轻轻飘落在地上,灯光将我的背影拉长,斜斜铺于石道。风托着更多红叶飘下。它们载着记忆,一振翅便是三千红尘。红叶似乎染红了眼眸,外婆的声影出现在这青石小道上,我于是捡起地上的叶,手指画过光滑的叶背,我回忆着……
优秀作文 篇3
我特别喜欢下雪,我曾看到过飘在画面上的雪,落在字上的 雪,下在屏幕里的雪,然而今天,我第一次看到飘在空中,落 在地上的雪。雪在天空飘飘荡荡,满天都是。雪飘落在树木 上,树木好像在对我们弯腰,满脸带着泪水,好像在说:“快…快…快把我拉起来。”雪飘落在稻田里,稻田顿时变白 了。像盖了一层厚厚的地毯,农民伯伯种的菜全给雪压着,抬 不起头。
我来到学校,校园里也沸腾起来,同学们欣喜若狂,三五 成群地接雪花玩,有的用围巾、有的用帽子,还有的用手掌。
只见圆圆的雪珠儿,小小的'雪花儿,薄薄的雪片儿,轻盈盈慢 悠悠地飞扬、飘落。
雪花落在我的身上,我抬起头,张开嘴,伸出舌头去舔那 雪花的滋味。说它像白糖,却不甜,说它像盐晶,却不咸。一 阵风吹过,无数温柔、细腻的“小雨点,”向我身上亲热地扑 来。这时,有几颗小雪珠钻入我的脖子,那么清凉,使人顿时 觉得心旷神怡。许多雪花落在我的衣服上,我伸出手去接雪 花,啊!晶莹如碧玉,我想把她留住,可她们转眼间不见了, 化作衣服上的斑斑湿点。
这无数的雪花在一起,好象一个雪姑娘,给你带来不寻常 的喜悦,我想永远留住这一幅美好的画卷。
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