[集合]小学优秀作文4篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的小学优秀作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学优秀作文 篇1
妈妈出差好几天了,今天应该要回来了吧。我正算着日子。今天夜里,爸爸也去值班了。
我只有独自在家里,心里有些不安。我害怕会有老鼠爬出来、会有小偷和坏人进来。这时,老天也好像与我作对,天空黑沉沉的。不一会儿,一道闪电划过,紧接着,震耳欲聋的雷声吓得我大声地叫着妈妈。我躲在房间的一角,身子一直在颤抖,心里默默念叨着:妈妈快回来吧!正当我不知所措时,突然电话机响了,我小心翼翼地走到电话机面前,拿起电话机。
我哽咽地问:“你是谁?”“媛媛,我是妈妈。你不要害怕,家里没有坏人的。你已经是三年级的`学生了,妈妈相信你是一个勇敢的好孩子,我赶马上回来。”有了妈妈的安慰和鼓励,我本来怦怦直跳的心平静了许多。我想,现在天还下着大雨,妈妈现在开车也很不安全,我就对妈妈说:“妈妈,我没事,你现在不用急着赶回来,雨下得这么大,你一定要小心。我现在就睡觉。”
小学优秀作文 篇2
期盼已久的“六·一”节终于来到啦!我按耐不住内心的激动爆发出一声:“‘六·一’,我爱你!”
我们就像刚放出笼子的小鸟,在湛蓝的天空自由自在地飞翔。今年的“六·一”有与往年相同的热闹和喜庆,也有与众不同的也老师特别为我们精心策划的`节目——集体生日。
我们穿着新衣服早早地来到学校,个个精神焕发,笑逐颜开。校园里挂着巨大的横幅——祝小朋友们“六·一”节快乐。到处张灯结彩,飘扬着彩旗,到处洋溢着节日的气氛。教师里更是焕然一新,许多气球和彩带装点着教室。这些都是同学们自己的杰作,一个个气球满载着我们的希望和梦想,一条条彩带飘荡着我们多姿多彩的节日快乐。
正当同学们沉浸在想象中,四位主持人闪亮登场。同学们的目光齐刷刷地投向了他们,教室里顿时鸦雀无声。“同学们,大家好!今天,我们欢聚一堂,一起来欢度一个特殊的儿童节。”“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”随着音乐声响起,大家一起唱响生日歌。歌声完毕,主持人叫大家在心中默默地许愿。我双手抱拳放到胸前,闭上眼睛,微微低头,默默许下愿望:愿灾区、山区的贫困孩子也和我们一样可以开心地度过自己的节日!许愿完毕,大家伸长脖子,鼓起腮帮子使劲吹灭蜡烛。
叶老师将蛋糕切成小块,首先将一块蛋糕送到了阙鸿威的面前,温情地说:“阙鸿威同学,祝你生日快乐!”……叶老师就这样一个接着一个地给我们送到面前,并情意浓浓地为我们送上祝福。我双手接过叶老师手中的蛋糕,听着她那热情地祝福。我心中升起一股暖流,激动地说:“叶老师,谢谢您!”有谁不会因为拥有这样一位可亲可敬的老师而不感动的呢?当我们在欢快地度过节日的时候,又有多少爱我们的亲人为我们付出了艰辛呢!吃着手中的蛋糕,我的双眼不禁湿润了。谢谢你们,一直深爱着我们的亲人、长辈……
突然,一直九阴白骨爪伸到了我的面前。原来是阙朔飞把手伸进蛋糕上,涂抹了一手奶油,在我的脸上下了毒手。我立刻变成了五花脸。还没有等我反应过来,阙朔飞早已经脚底下抹油——溜之大吉了。同学们看了,个个笑得人仰马翻。
还没有等我们在蛋糕大战中停歇下来,主持人宣布才艺表演马上开始。悦耳动听地萨克斯合奏一会儿就将我们引入音乐的。几位女同学自编自导地舞蹈,那优美的舞姿时而像翩翩起舞地彩蝶,时而像展翅飞翔的夜莺,令人陶醉。……精彩节目一个连一个,令人目不暇接。大家看得津津有味,沉醉去其中。
一曲《感恩的心》为欢度“六·一”活动圈上了圆满的句号。“六·一”活动虽然结束了,但是那精彩的一幕幕在我眼前久久不曾散去。
小学优秀作文 篇3
人本能与自然和谐相处,可是……
在经济建设突飞猛进的今天,物质生活日益丰富。为了满足自己的需要,人们砍伐一片片的森林,生产出各种纸张。参天的大树在高科技的电锯中轰然倒下,绿色在眼前慢慢地消失。而最后,那些纸张却被随意丢弃,成为垃圾。人们在哭诉,哭诉自己的命运,也为人类感到悲哀。
工厂一座座地兴建起来。人们把矛头指向天空,把废气排向大气;人们把矛头指向大地,把废水排进河流湖泊。天空不再蔚蓝,流水不再清澈。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的美好景象已成为往事。抬头,蓝灰色的天空上飘着几朵略带灰色的云,时而还弥散着一些尘土。再看看水呢?深绿色,甚至有些是褐色的。鱼呢?人们在哪儿?答案是在饭店的餐桌上,或是永远沉没在了河底。
这样的自然会成为我们的朋友吗?
洪水泛滥了,淹没了一块块土地,一个个村庄,夺走了一个个鲜活的生命。人们不得不离开世代居住的故乡。水土流失了,沙尘暴滚滚袭来。天空被披上了一层黄褐色的“沙衣”,扬尘使人们睁不开眼。人们被迫戴上眼镜、口罩,把自己裹得严严实实……当大自然愤怒、咆哮时,人们才意识到自己的错误,流下了悔恨的`泪水。
人们开始植树造林,一大批小树苗肩负着防风固沙的使命走上了岗位,阳光照耀下,人们在微笑。人们整治河流,把人们浑浊的身体洗净,又放养鱼苗,让河水焕发往日的生机,成为鱼儿欢乐的家园。人们开发新能源,把对大气的污染降到最低,使天空变得澄清了,时而鸟儿们俏丽的身影又会从头顶上轻轻掠过。
人们生活在自然的怀抱中,只有人与自然和谐相处,生活才会美好,人们才会幸福。如果人们光想着自己,为了满足自己的利益不择手段,那么生活就不会圆满,当然,人们的幸福也就此告终。
我幸福地憧憬着:在蓝天白云下,鸟语花香,蜂蝶翩飞,鱼游潜水,人们在灿烂地微笑。
人总认为自己是大自然的主宰,本文却告诉我们,人是“自然的怀抱”中的孩子,任性地毁坏母亲的健康,到头来害苦的是自己。唯有懂得爱护,才能幸福生活。对我们所关注的对象,跳出圈子来看,也是一种行文之道。
小学优秀作文 篇4
我游览过碧波荡漾、淡妆浓抹的西湖;观赏过一望无际、如梦如幻的玄武湖;却独爱如诗如画、烟波浩渺的溱湖。
溱湖的水多清啊!湖水宛如明镜一般,倒映出蓝的天、白的云、红的花、绿的树。湖底游动的鱼儿,晃动的水草清晰可见。
溱湖的水多静啊!湖面上没有一丝风整个湖就好像躺在大地妈妈的怀里睡着了一样。偶尔一艘游船经过,湖水泛起道道波纹,犹如婴儿惺忪的矇子,马上又归于平静。
溱湖的树多美啊!湖岸的杨柳伸出细长的柔枝,轻拂着湖面,好像温柔的少女在梳洗她们的.头发水天相接的地方是那样的美,不是一般的美。溱湖的两边是高大青翠的香椿树,挺拔的树干,笔直的枝条青翠欲滴的绿叶,让人顿时感到心旷神怡!
溱湖简直就是人间天堂,真让人流连忘返!
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