蜡烛优秀作文

时间：2023-10-14 14:08:56 优秀作文我要投稿

【优】蜡烛优秀作文15篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的蜡烛优秀作文，欢迎大家分享。

【优】蜡烛优秀作文15篇

蜡烛优秀作文1

　　蜡烛是一根红色柱子，它的芯是一根白色的棉线，蜡烛非常便宜，也很常见，而且很实用，没电的时候人们照明都离不开它。

　　我认为老师就像蜡烛一样，用自己的生命去为学生照亮一个个光彩人生。老师把自己全部的知识都传授给了我们，老师每一次上课看起来都很简单，其实老师每一次上课都在担心着怎样才能让学生更好的听懂、理解、会做……。所以说，老师每次讲课都那么认真。我们听课是不是更应该认真呢？同学们不要抱怨老师布置的作业多，而是要认真的'去对待作业，不要去应付，大家想想我们班一共有64份作业，都要由老师一个人去检查、批改、讲解……。难道老师不累吗？不！老师她也累。不过老师对学生非常负责。

　　自古就有人说：“严师出高徒”；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

　　我们要学习老师的精神，哪儿需要他，他就在哪儿出现。不管是风暴还是雨雪，不管是严冬还是酷暑，他们总是毫无怨言地教学生。不后悔，也不后退。他们为了学生的事业愿意付出一切，不管是上刀山还是下火海，他们总是站在学生心中最闪亮的地方，默默地为学生奉献自己。

　　我要学习和传承老师的蜡烛精神。

蜡烛优秀作文2

　　听说蜡烛的火被熄灭了之后，它的烟可以被火重新点燃。我非常想做这个实验。

　　我和妈妈说了我的想法后，妈妈同意和我一起做实验。到了星期六，我们去了趟超市，买来了做试验的材料：蜡烛、打火机、棉签。

　　回到家中，我把材料整整齐齐地摆在桌子上，它们像一个个小朋友排着队伍，正在等待着什么。

　　妈妈说开始吧，我迫不及待地拿起红彤彤的.蜡烛，放在桌子上，可是蜡烛一点也站不稳，一放手就倒。妈妈教了我一个小妙招，先把蜡烛的底部用火把它融化一下，把融化成的油滴一滴在桌子上，用蜡烛底部盖住那滴油，蜡烛就稳稳地树立在桌子上面了。

　　实验开始了，妈妈用打火机把蜡烛点燃，蜡烛上的火苗一直往上冒，明亮的火苗在我的眼前闪烁。我把棉签上也沾上火，一丝火苗站在棉签上纹丝不动，于是把蜡烛上的火苗用口将它吹灭，这时从蜡烛芯处冒出一条黑色的烟雾，就像激动的小鸟飞了出来。我把棉签上的火苗和烟合到了一起，被火苗点燃的烟很快地往蜡烛上飘，就这样蜡烛再一次被点燃了。“我的实验成功了！”我一蹦三尺高。

　　我学习了课本知识，知道了当蜡烛熄灭后，它的烟遇到火苗还可以再次点燃的原因是：蜡烛的烟有石蜡蒸汽，它碰到火苗，就会复燃了。

蜡烛优秀作文3

　　邓中夏曾说过“人生之有一生一死，更生得有意义，死得有价值。”蜡烛就具有这样的精神，虽然它不是人。

　　一天晚上，正吃着饭，突然灯灭了，又没人碰灯的开关，不言而喻，一定停电了。我摸索出了蜡烛，点燃了它。它的到来给我们增添了乐趣，谈论起蜡烛来。它的光虽然微弱，但照亮我们每人人的心灵深处。蜡一滴一滴地流了下来。这是它的生命，它为了别人，奉献出了生命，由此可见，蜡烛是多么可贵呀！

　　我想到一一个故事，20xx年春天，非典（SARS）突然袭来，各个地区都被传染。医院的人数不断增高。在这场没有硝烟的战争中，邓练贤、叶欣、梁世奎、陈洪光等白衣战士都牺牲了。医生们用自己的'血肉连成一道道抗非防线，非典才慢慢退去。

　　蜡烛慢慢烧完了，电也来了，但蜡烛的精神并没有烧完，它深深印在我们每人个的心中。

　　“燃烧自己，照亮别人”这不就是我们要学习的品质吗？！我们要无私奉献，让社会更加美好。

蜡烛优秀作文4

　　默默地躺在不起眼的角落里，从来毫无怨言地被火烧化，它是谁呢？不错，它就是蜡烛。

　　蜡烛没有台灯的耀眼和电灯的明亮，却也能为人们带来光明。停电时，平时闪亮的台灯和电灯哪一个还能闪闪发光呢？只有蜡烛被主人兴奋地拿上来点着慢慢地融化掉了，留下了一滩硬硬的蜡油。是啊，蜡烛平时躺在那么不起眼的角落里，谁注意过它呢？但是蜡烛却不以为然。人们平时不注意它，只有在停电的.时候才使用它，而它还是默默无闻，不求回报。这样的精神不正像我们的老师吗？无私奉献、甘为人梯！

　　在你安心睡觉的时候，脑海里可曾浮现过这样的情景？夜深了，老师疲惫地在桌前批改着作业，那用尽的一瓶瓶墨水就是最好的见证。上课时都是学生坐在椅子上，老师您一定很累吧？上课时您从来不喝一口水，一定很难受吧？是啊，老师就像蜡烛，燃烧自己照亮别人。老师，您虽平凡，但生得伟大！你您是学生在黑暗中的一盏灯；是学生迷路时的指路牌；是学生思想上的引路人。老师，您辛苦了。蜡烛虽然平凡却有着无私奉献的精神，蜡烛是黑暗中一瞬间的光明，但却奉献了一生。

　　我们也要做一个无私奉献的人为社会为国家奉献出自己的一份力量，不辜负老师对我们的期望。

蜡烛优秀作文5

　　蜡烛，一种再平凡不过的东西。它一生是那样的单调，红白相互交替着。而它的职责却是为千家万户带去光明，而自己面临死亡。

　　而人们对它的态度则是那样的不屑：当它还剩下仅存的那一截“身体”时，人们却狠心地把它丢向垃圾桶，而它则默默接受了这一切；当孩子们想寻开心的时候，就无情地将它掰成一段有一段，自私地扔着，滚着，踩着，而它则不言不语，默默忍受着这痛楚。

　　古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美它的无私奉献，默默无闻。这让我不禁联想起了在我们身边教导的可敬可爱的老师。老师们如蜡烛一样，用火焰燃烧着自己的青春，而用细雨浇灌着我们的未来。

　　老师如蜡烛，不顾外人的.冷言冷语，只管尽全力完成他们的使命。老师像蜡烛一样平凡，领着我们走过春夏秋冬，回首往事，只用一个微笑来安慰已逝的年华！

　　蜡烛，我们赞美你，是因为你有一颗舍己为人的心。老师，我们赞美你，是因为你愿意付出，而不求回报。不吐一句怨言！

　　我坚信，天下一定会有这样不计其数的“蜡烛！”

蜡烛优秀作文6

　　有一天，我在商店无意中发现了一个卖蜡烛的柜台。

　　我印象中的蜡烛都是白色的，形状也只是普通的圆柱形，可是这里的蜡烛却不同。除了白色，它们还包含了赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，看得我眼花燎乱。形状也有很多，有猴子、大象、老虎等动物形状的，做的栩栩如生，活灵活现；还有茶杯等餐具形状的，再大些的.，就做成了各式的建筑了。

　　我拿拿这个，看看那个，爱不释手！最终，选择了一个火炬蜡烛带回了家。

　　回到家，关上自己的房门，我拿火柴点亮了它。桔黄色的火苗静静地燃烧着，烛泪一滴滴悄然流下。看着它，我想到一句话：“蜡炬成灰泪始干！”都说老师像蜡烛，是呀，蜡烛照亮别人的同时，也燃烧了自己，直到最后。老师教书育人，培养天下英才，自己却一点点地耗尽了青春，直到满头白发，但他们却那样的无怨无悔。

　　她们这些无名英雄，不就像这一支支燃烧着的蜡烛吗？

蜡烛优秀作文7

　　蜡烛，我想你们应该都认识吧！有的人说：“一根蜡烛弱不禁风，有什么用啊。”大多数人们都认为蜡烛没有什么用处。其实，蜡烛的用处可大了，蜡烛一直为我们默默地奉献着。它的好处让我给你们慢慢地道来。

　　有一天晚上，正在看电视的我，顿时吓呆了，房子里忽然漆黑一片，停电了，我坐在沙发上一动也不动，这时我想如果有一根蜡烛，那该有多好啊，哪怕只有一截也行！我在家里摸索着，当我在柜子里拿出一根蜡烛时，欣喜若狂。我用打火机点着了蜡烛，顿时，我一点也不害怕了，有了这根蜡烛，就像有亲人陪伴在我身边一样。就因为有了这根蜡烛，让我变得更加坚强了，还给我带来了温暖气息。你们现在总知道蜡烛的作用有多大了吧！你们会说蜡烛弱不禁风，作用不大吗？你们别小瞧它。还有的人说，蜡烛像慈祥的老母那样，常常依傍在你的身边。其实，蜡烛一直在为人们默默奉献，为人们服务。当蜡烛被人们用得还剩一点儿时，它仍然还在燃然着明亮的'灯光，就像一个老人，上了八十多岁，仍然还惦记着他们的儿女。

　　当大家想到蜡烛时，千万别忘记它是帮助我们，为我们一直默默奉献的朋友。蜡烛真是伟大啊！

蜡烛优秀作文8

　　一个规则的圆柱体，披上了红色的外衣，上面再加上一个“天线”这就是一根普普通通的蜡烛。

　　蜡烛如此普通，我为何提起它呢？这是因为在我的眼中蜡烛代表了老师。

　　语文老师像一根闪亮的蜡烛。她在语文课上，给我们讲解着中国上下五千年的故事。下课了，她又仔细地批改着作业。她整天上完课就改作业，改完作业后又上课……只有中午和晚上能睡一会儿觉，其它时间都在忙碌。

　　数学老师是一根有趣的蜡烛。她上课幽默风趣。她每天上课上的'不仅仅是一道道公式，还是一个个解题思路。这些解题思路让我们做题更简单，更方便。她幽默风趣的上课形式也让我在主课中最喜欢数学课。

　　再说说我的英语老师吧。她对待好学生很温柔，但对待我这种差生就……只要我一惹她，她就如火山爆发，那能言善辩的嘴就叨唠不停，所以，最好别惹她。我觉得她就像一根忽明忽暗的蜡烛。

　　我的体育老师如同持久不熄的蜡烛，不仅有耐心，而且奉献了自己；我的幼儿园老师就如一根最美的蜡烛，美化我的心灵……

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话形容老师是合适不过了。蜡烛，是多么平凡，又多么伟大！以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！

蜡烛优秀作文9

　　上午，我和小英做作业时，忽然碰到一个很有意思的的问题，“蜡烛在水中能燃烧吗?”

　　小英说：“当然不可以。”可我却坚持它能燃烧。怎么办呢?于是我俩拿来一个玻璃杯，一支蜡烛，一杯水。开始了我们的'实验。

　　我们先点燃蜡烛，把蜡烛油往杯里滴几点，再把蜡烛放在杯子里吹灭，然后把水倒入杯中，让蜡烛尖露出水面，最后点燃蜡烛。做完这些后我俩就目不转睛地盯着蜡烛看个究竟。过了几分钟，蜡烛慢慢沉入水中，但还没有灭。过了好长时间，蜡烛渐渐地烧到杯底。

　　小英不认输，惊奇地问 “怎么回事，火在水里还能燃烧?”

　　好奇的我也想探个究竟，于是我翻阅了许多书籍，终于找到答案了。原来蜡烛在燃烧时，蜡油滴下来变成一层薄膜，保护蜡芯，这样就算碰到水，也可以在水中燃烧。

　　通过这次实验，让我惊奇地发现原来世界竟然有那么多奥秘，我想将来一定要学习更多的科学知识，揭开大自然中一个又一个的奥秘!

蜡烛优秀作文10

　　这房子的小主人从学校回来了。

　　她放下书包正准备做作业，可是，她觉得光线不够亮，就点燃了一个新生命——蜡烛。这支蜡烛非常开心，因为它“活”了。可是它发现自己身上有热量，它知道了，因为它是在燃烧。可是，主人说：“虽然有了蜡烛，但只点着一支，根本不亮呀！这可怎么办？”哦，这下可把主人给急坏了。她想：假如有更多的蜡烛，那就会更亮了。于是她去拿了好多的蜡烛，并把它们点燃了。现在有更多的小生命在这屋子里，亮光把小主人的房间照得如同白昼。主人开心地说：“哇，好亮呀！”

　　那些蜡烛东看看，西看看，好像永远也看不够似的`。随着微风扑朔，一些蜡烛还在那儿跳起优美的舞蹈来了。

　　第一支被点燃的蜡烛说：“太好了，我有伙伴了，而且主人得到了光明。她可以开始写作业了。”

　　第二支被点燃的蜡烛说：“我们是在燃烧我自己，我们是在为人类做贡献呢！”

　　第三支蜡烛……

　　所有的蜡烛都在为小主人照亮，然而它们也正在献出自己的小生命。它们正在被燃烧着，可是它们并不感觉恐惧，而是在开心地与伙伴们一起度过这个美好的时光。没有哪支蜡烛说要退出……

　　就这样蜡烛的生命已尽，它们快乐地走了，却没留下一丝遗憾。

蜡烛优秀作文11

　　晚上，我正在看电视，突然，伸手不见五指，黑漆漆一片。我小心翼翼地去找蜡烛，差点一头撞在墙上。“宝贝儿！”我听到了妈妈在呼唤我。“新来的邻居家可能没有蜡烛，你拿着小电筒给邻居家送一根蜡烛吧！”我极不情愿地拿上手电筒，小跑着去邻居家。

　　“叮铃铃！”一阵门铃响后，门开了，一位阿姨说“请问你是……”“我是你家楼上的，”我气喘吁吁地说。阿姨微笑地问：“你有什么是吗？”我把手放到背后，问道：“阿姨，您家有蜡烛吗？”阿姨犹豫了一会说：“阿姨不知道，你等一下，阿姨去找找好吗？”阿姨回去想了想：这才刚搬进来第一天就来借东西，指不定以后还来借其他东西呢，不能给她，不如就说没有吧！阿姨走出来沮丧地说：“对不起，阿姨家没有。”“阿姨，没事，我家有，给您。”我隐隐约约看到阿姨的眼眶里有泪水涌出来，之后微微颤抖地说：“我没有想到我居然不如一个小孩子，对不起，阿姨错了，阿姨不该骗你。”

　　原来一根蜡烛也有这么大的.作用，不仅送去了光亮，也送去了我的一片小小的心意。

蜡烛优秀作文12

　　当杰奎琳踏上最后一级台阶时，蜡烛熄灭了。

　　杰奎琳急忙跑回自己的房间，躺到床上长舒了一口气。不过，她马上清醒过来，把蜡烛里的'金属管取了出来。

　　伯诺德夫人为了拖住三个德国军官，说：“三位一定都饿了吧，我去准备酒菜。”正在吃饭的时候，少校想：伯诺德夫人吹熄了蜡烛，点燃了油灯；儿子拿着蜡烛要去抱柴火；小女儿拿着蜡烛去睡觉。怎么一家人都围着蜡烛团团转呀？莫非蜡烛里藏有秘密？于是少校说：“天冷了，我去给孩子盖好被子孩子怕黑，我去给她熄了灯。”伯诺德夫人和杰克尽量拖延时间，可是少校还是上了楼。杰奎琳听到了脚步声，把金属管藏到了床下面。少校一进门就发现了金属管，伯诺德夫人三人合力把少校和两个中尉绊倒，带着金属管逃了出去。

蜡烛优秀作文13

　　日常生活中，也许，大家看来，蜡烛是一个毫不起眼的东西，不会给我们带来帮助，所以，没有人体会到小小蜡烛的小小帮助，也没有人会去注视它，珍惜它。在一个灯火明亮的夜晚，放学回家的他，坐在灯光下，写着老师布置的作业，突然，灯灭了。只听见“停电了……”他看着乌黑一片的屋子，心里想：怎么办？明天的作业怎么办。正在发愁的他眼前突然一亮，想到了扔在箱子里的那根蜡烛。他赶快找出蜡烛，可是只剩下半根了。他点亮蜡烛，又接着写起了作业。虽然灯光很暗，但以足够找照这间小卧室。没多久，他就写完了所有作业。来电了，房间变得亮堂堂的。光掩盖了蜡烛发出的淡淡光芒。于是，他就拿起那根快要燃尽的蜡烛，又扔回了那个暗淡无光的角落里，不闻不问。日子久了，谁也不回想起角落里的那根小蜡烛，谁也不会想起在那个漆黑的夜晚，帮助自己的小蜡烛，他会慢慢的.淡忘掉它，直到最后，它会消失在这个世界上。小小蜡烛虽然发挥不了什么大作用，虽然它微弱无比，但是，它却在人们无助的时候，帮助我们度过苦难。

　　小小的一根蜡烛，都会在漫长的黑夜，奉献出自己短暂的生命，虽然被人抛弃，却仍然默默无闻。难道不应该得到大家的赞颂吗？

蜡烛优秀作文14

　　我赞美蜡烛，因为它总是默默地付出。燃烧着自己，照亮了别人。

　　一根普通的圆柱体，身上全都是红色的，头上顶着一根天线，这就是蜡烛。

　　说起蜡烛，大家都会想一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”虽然，它很普通。但它不求一丝回报的精神值得我们去学习。在停电的时候，人们就会帮蜡烛点燃自己。整个房间，随着烛火的跳动明亮起来。蜡珠顺流而下，是欣慰，是满足，又或是其他。我想，这句话用在老师身上再合适不过了。老师，不正是那个像蜡烛一样的人呀！人们都说：“一日为师，终身为父。”老师用自己的一生的心血培育我们这些孩子们，即使头发白了，老了，皱纹现了，也还会坚持上课。

　　记得我四年级的'那位王老师，现在仍工作在第一线，她就是那个像蜡烛一样，为了照亮别人，牺牲自己的伟大的人！

　　这就是蜡烛，伟大、平凡、无私、默默奉献，我要学习蜡烛那样的精神。