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优秀的作文600字
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的优秀的作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
优秀的作文600字 篇1
今天孙杰可是悲惨了,被他妈妈一顿打骂,而事情的真相却是人人皆知的,而我为他高兴的是,他还有一个对他好的舅舅。
今天下午放学的时候,孙杰高兴的跟我打起了招呼,看他高兴的样子,似乎看起来今天运气不错,也是友好的拍了拍他的肩膀,然后便是看到了孙杰的舅舅和他的妈妈,也是默默的走开了,而他妈妈带着墨镜的时候,根本看不到是什么表情,而和孙杰说话时,也是听出了孙杰妈妈的'生气,让孙杰找到自己的语文试卷,而孙杰也是支支吾吾的说不出话来,在那里默默的找着自己的试卷,他妈妈见他翻了一遍又是一遍,也是知道他找不出来,便黑着脸对他说到:“我就问你你的语文试卷呢?”虽然我看不到孙杰的脸,但我听到孙杰那小小的声音,我也是可以猜测到孙杰的内心是极度恐惧的,就像我以前做错事那样,如果拉着孙杰就走了,满脸的愤怒,连呼吸都是那么的急促,而孙杰也是慢慢的跟在后面。
过了几分钟,孙杰又是跟着他妈妈回来了,但我不知道他们发生了什么,但我可以从他妈妈说的话中推测,他们到了杨老师的办公室,而老师让他把没有的弄掉的试卷全都复印一遍然后写,然后又是一大堆骂孙杰的话,而有一句让我记忆尤深,“你不要脸,我还要脸呢。”而他们妈妈走后,他舅舅便是把他拉到怀里,然后开始在那里开导他,而我也是在一旁看着,我觉的我那时没有必要去,而是让他和她舅舅在一起,说着话好。
孙杰今天的悲惨,让他不禁想到了一个问题,他是怎么变成这样的,又是什么让他变成这样的,难道孙杰的这个案例就不让我们反省吗?他到底是怎么了。
优秀的作文600字 篇2
原来,我的劳技作业都是老妈代做的,不过,现在我六年级了,还好意思让妈妈做吗?所以,只有老将亲自出马咯!
我天生对钩针这些细活一窍不通,只好请老妈教我:只见老妈右手大拇指与食指捏住钩针的针身,其余几根手指头抓住针尾,左手食指缠住线,中指和大拇指捏住已经勾好的线,妈妈右手飞快地上下移动,左手也时不时地跟着动,钩针上的攀不停地上下翻动,这线在妈妈手里像长了腿似的,才一会儿工夫就“长”出了一大截“辫子”,我看得一愣一愣的,我迫不及待地抢过钩针,准备自己试试。
我笨拙得像只大狗熊似的,绳子怎么绕也绕不好,我努力回忆妈妈勾的时候的样子,可我不是把小手指也给绕进去了,就是绕错手指了,妈妈笑着走过来了,帮我绕好线,并教我应该怎么勾:先拉紧绳子勾到针头上,再把线带攀套出,最后还要拉回来。我恍然大悟,我照着妈妈的话,急着想把针给套出来,不料,线到是没绕出来,到把手上“浩大的工程”散架了,哎,偷鸡不成蚀把米呀!面对“瘫痪”的绳子,我不灰心,失败乃成功之母嘛!我重整旗鼓,准备“卷土重来”,可这调皮的绳子对我的好言相劝一点儿也不领情,依然我行我素,不肯套出针头,我肚子里的火气又烧了起来,“啪”的一声把绳子扯断了,心里还想着:不学了,不学了,烦死人了。正在我火气时,救世主老妈又及时出现了,对我说:“哎呀,绳子不能太紧!”
我静了一会儿,又坐了起来,准备再尝试最后一次,这一次,我吸取前两次的教训,先小心翼翼地套住线,用左手的'中指和大拇指慢慢地将线带着攀谨慎地推倒针头上,心里保佑不要掉出,还好,成功推到口子上了,眼看就要掉出了,在这“十万火急”的时刻,我急中生智,让针倒立,终于化险为夷。下一步套针最难了,我屏住呼吸,眼睛一转不转地盯着针,生怕出什么差错,前功尽弃,我右手用力一拉,哈哈,套出来了,我长长地舒了一口气。
经过几个小时的努力,我已经勾了一大条了,看着自己的战利品,心里乐滋滋的!
优秀的作文600字 篇3
那感动的瞬间就像一座明亮的灯塔,使迷途航船找到港湾;那感动的瞬间就像一缕清风,吹散了人们心头的阴云;那感动的瞬间就像一束温暖的阳光,驱散了我心中的误解。妈妈用爱为我写下了人生的路程。在一个又一个的瞬间,我被深深地感动了。
这件事就发生在最近这几天,我时不时地会误解妈妈,认为妈妈不关心我,但那一瞬间,我被感动了。那天夜里,我起夜时,都已经12点多了,但厨房的灯却依然亮着,我不由自主的向前走去,走进一看,原来妈妈在为我准备明天早上为我熬粥的东西,我这时想起了:每天早上我匆匆的喝下粥从未和妈妈说过一句感谢的话,有时还因为起晚了,顾不上喝粥,心里怎么也不知道妈妈的担忧,想到这里,我不禁鼻子一酸,眼泪在眼眶中滚了又滚,终于落了下来,偶然间,妈妈回过头看到了我脸上的泪痕,便问我,怎么了?我一时哽咽,不知怎么回答才好,妈妈又说:“赶紧回去睡觉吧,明天还要上学呢!”看着妈妈布满血丝的眼睛一种说不出的感受。
记得还有一次我因为着凉而感冒了,妈妈每天对我无微不至的关心,总是宁可放弃一切,也要好好的照顾我。在夜里妈妈不知道给我拿水,我觉得妈妈太麻烦了,就把被子蒙在头上,妈妈又说了一遍,我只好把被子盖了一点儿,这时我看到了,妈妈那张对我微笑的脸,早已让皱纹爬满了眼角,头发也不知道也白掉了发梢,那端这水的手,早已让粗糙代替了纤细,我不知何时起,妈妈已经这么老了,不知道她为我操劳的多少个日夜,现在我的感冒已经好了,但妈妈对我的爱,已经永远的印在了我的心中。
妈妈虽然不是一个书法家,但她用爱细腻的为我写下了我那条漫长的人生路,那些工整的自己永远地铭刻在我的.脑海中久久不能忘怀,在我的心中,妈妈的地位是任何人,不可顶替的。
那些感人的瞬间,我已经明白了,母爱太深邃了,那些感人的瞬间让我又进一步的了解了母爱,那一个又一个的瞬间,我深受感动!
优秀的作文600字 篇4
开学第一天,我们坐在教室里,吵吵嚷嚷地议论着新任的语文老师,个个七嘴八舌,有的说一听名字就知道是个风度翩翩的青年小伙儿;有的说准是个柔情似水的小姑娘。正当教室乱成一锅粥的时候,突然一个身着西装的女老师踩着高跟鞋昂首挺胸地走进教室、教室顿时安静了,静得连一根针掉在地上都听得见。“你们都是六年级学生了,都不知道上课之前不要讲话,太不像话了!”梅老师的.话就像下马威似的,初来乍到就让我们恐惧万分。
第一堂课,我们都胆战心惊,可总有那么几个不安分的调皮鬼。他们躲在底下窃窃私语,这怎么逃得过梅老师的法眼。他们被罚站到讲台前,梅老师讽刺地说:“看!我们班的学生真积极,上课不举手就发言。”说道这儿,她的声音高了八度,双眼紧瞪着他们,破口大骂道:“你们不想上就别上,省得你们天天受苦,父母受苦。一个个本事大呢,都敢当着我的面说话,再说就收拾书包走人。”我们坐在位子上吓得一动也不动,仿佛呼吸也静止了。我暗想:这次可遇到“母老虎”老师了。
可一下课,严厉霸气、令人恐惧的梅老师去哪儿啦?看!我们班的万新凯和刘吕节在门转角那儿猛烈相撞,跌倒在地上,腿上的皮全磨破了,血在一滴滴地往下流,双方身负重伤,场面惨烈地不堪一睹。,梅老师却温柔地帮他们细心地包扎伤口,一边关心地问:“你们没事吧?需要去医院吗?”我们在旁边看得羡慕、嫉妒、恨;恨不得自己就是那坐在地上的同学!
我们的梅老师上课凶巴巴的,那是严格要求我们,是为我们好;而下课则平易近人,和蔼可亲是希望我们能够真正地放松身心,以最好的状态和精神上课。我真喜欢这样扮演两面角色的老师,我相信接下来的学习生活将是丰富而又充实的!
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