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读妈妈作文300字(精华4篇)
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的读妈妈作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
读妈妈作文300字 篇1
通常人们认为创造力是拥有高智商的人才有的能力，其实它是所有人都拥有的一种能力。这本书让我们在阅读时自然而然能理解什么是创造力。
故事的主人公宙思一遇到要动脑筋的作业就头痛。每次都只能向妈妈求救，要妈妈帮忙。某天，他得交出创意大赛的作品。在妈妈拒绝帮忙后，宙思怎么想都想不出好点子。他想，一定是有人把他的点子偷走了。果真，村子里出现了偷点子的小偷，弄得同学们写出来的作业几乎一模一样，连发明家叔叔都想不出发明了。宙思决定找出偷点子的小偷，把自己的点子找回来。
在每年寒假，我们都需要做一个小灯笼。做灯笼需要动脑筋，动手。每次都是爸爸妈妈的帮助下才完成的，总是感觉自己缺乏创造力。读了这本书让我明白，创造力是每一个人都拥有的一种潜能，它是可以靠着学习和环境的影响激发出来的'。
只要不轻易放弃，任何人都能找到自己的创意，就像爬山要一个台阶一个台阶的慢慢爬。只要抱着热忱，持之以恒，有一天，大家都可以成为创新发明的人。
读妈妈作文300字 篇2
这个周末，我和妈妈一起去逛书店，妈妈给我买了好多课外书。其中有一本书叫《童话故事》，里面有很多生动的故事情节，特别吸引我。妈妈花了一个下午的时间陪我一起阅读。
书本中有这几篇故事写得很好：《勇敢的雪孩子》、《狼和七只小羊》、《卖火柴的小女孩》、《美人鱼》、《小红帽》等等。妈妈要我认真阅读，用心去体会故事里面的.人物情节，还有故事所要表达的意思。通过这次和妈妈一起阅读，我明白看一本书不仅仅是阅读完，还要领会故事的教育意义。就像我们平时的学习一样，不仅仅是要在课堂上认真听讲，还要用心记住，举一反三。
感谢您，妈妈，也感谢老师的辛勤教导，是您们用爱的五彩丝缕，为我织出了如此温馨美妙的学童时代。我会珍惜所拥有的这一切，用优异的成绩来回报妈妈的爱、老师的教导、伙伴的信任……
读妈妈作文300字 篇3
最近，我读了一本名为《妈妈是我的好老师》的书，这本书主要讲了妈妈和爸爸对孩子的爱，不同的父母都有着不同的爱的.表达方式。
读完这本书后，我懂得了“父爱如山，母爱如水”这句话的真正意思：父亲是山，为孩子提供力量、支持和依靠；母亲是水，滋润着孩子的内心，哺乳孩子，给孩子提供温暖。在日常生活中，父亲总是担负起所有的力量活，什么修水管、搬东西的工作都由他来做，而妈妈总是做出一桌美味可口的饭菜，搞定所有的家务活。更重要的是，在这本书中，我还了解到：父母对孩子的影响主要表现在品格培养、智力发展、社会心理以及生活技能，父亲教给孩子坚强、自立、勇敢等品质，有利于孩子“刚”的性格的形成，而妈妈则是教给孩子温柔、细腻和善良，有利于孩子形成“柔”的性格，“刚柔相济”形成了孩子的健全人格。
这本书使我懂得了父母亲教育的表现和重要性，而我以后要继续做一个听爸爸妈妈话的孩子，成为一个有着健全人格的人。
读妈妈作文300字 篇4
这个暑假，我读了许多书。其中有一本《妈妈不在的日子》读了我很受感动。晚上躺在床上，久久也难以入睡。
书中有一个叫英宇的'男孩，在他13岁那年父母离了婚，新妈妈又对他很不友好，经常打骂英宇。有一天爸爸说：“如果有了一百万,就送他去妈妈那里”。日夜思念妈妈的他就下定决心自己去赚一百万，他先跟奶奶学会了糊纸袋，在同学父母的帮助下找到了洗车兼职，每天早晨送报纸，也曾和同学合伙对路人行骗，曾经离家出走过。可有人竟然说，英宇在自己赚钱的同时，也帮助了别人。…英宇最后终于攒了一百万。
读了这本书后，我不仅联想到我自己，现在在爸爸妈妈身边过得很是幸福。除非我犯了错误或者作业太粗心时，爸妈才会批评我，但从来不打我。我也知道，是他们爱护我，为了我好。跟英宇相比真是过得太幸福了。
我想：“父母不在身边时，不应自暴自弃，而要积极开动脑筋，减少对父母的依赖，碰到屈折要学会坚强”。
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