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优秀的作文600字
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的优秀的作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
优秀的作文600字 篇1
“我最讨厌妹妹了。”这句话我不知在心里说过了多少遍，可是我又不得不承认:我最欣赏的人也是我的妹妹。我的妹妹是一个相貌平平，个子也不高的学龄前儿童，但却有着一种比我还要强的定力。
妹妹喜欢画画，一天中午，我们一家人刚从姥姥家回到家里，妹妹就去画画了。“今天怎么突然想起画画了，不看《喜洋洋》了?我换台了。”平常这个时候，妹妹一定会和我进行抢夺遥控器大战，而今 天竟连看也不看我一眼，半小时过去了，一小时过去了。我偷偷溜到妹妹身后:握笔的姿势不对，画的也不怎么好看。但妹妹却很认真地一笔一笔画着。看着妹妹这么认真，我也不忍心打扰她了，赶紧关上电视，写作业去了。
妹妹很有定力，也很聪明。今年过年我买了一包紫色小熊包装的面巾纸。妹妹自然会向我来索取，因为她最喜欢紫色了。我没有给她，因为我也很喜欢。妹妹先是不停地说:“好姐姐，求求你了，给我吧， 好姐姐，求求你了。”妹妹看见我没有理她就去搬救兵了:把爸爸找来了，但我还是没有给她。最后，妹妹两眼眼泪汪汪，手里捧着果冻、棒棒糖来找我了。她没有提面巾纸的事，只是说:“这些都给你了，你吃吧姐姐，”看着妹妹的`可怜样，我赶紧把面巾纸给她了。当我吃果冻时，我才知道我上当了。“果冻好苦呀。”这些全是妹妹不爱吃的，而且还过期了!
妹妹是我最讨厌的人，因为爸妈总偏向她，但也是我最欣赏的人。她的那种不达目的不罢休的毅力的的确确胜过了已经上初中的我。
我最欣赏妹妹了，真的真的很欣赏。
优秀的作文600字 篇2
现在的人们都说最苦莫过于学生，学生有什么苦？那就是学习了。可我从来不认为学习苦，反而觉得是一件无比快乐的事。
学习乐在过程体验，乐在经过努力付出过的结果。
记得有一次，数学老师发下来一张试卷，说试卷比较难，让我们做两节课。话音刚落，教室里一片不情愿的声音。有的同学说：“又要做试卷，又是比较难的，我的`头都开始痛了。”有的同学说：“哎呀，完了！”我想最美丽的花朵一定开在那最危险的山峰上。于是开始埋头做试卷。不一会儿，教室里也都安静了下来，同学虽然说，但也都埋头认真做试卷。做着做着，填空题第六题把我给难住了，我在草稿本上认真分析着题目所给的已知和未知之间的关系，可是这道题好像在和我作对，时间已过去七分钟了，我还是没有头绪。于是我决定先将这题放一放做后面的。
我集中精力努力地做着只感觉到整个人都融入到了这做试卷中，一切的私心杂念都抛在了脑后，这种感觉是很奇妙的，我也对这十分享受。我脑里想着，手上写着，一切都指向了试卷。离第二节快下课前还有一段时间时，我终于把试卷做完了，我又回过头来做我前面没做出的那道题。不知为什么这时的思维非常敏捷，前面困惑我的疑难都被我解决了。我长叹了一口气，这时的心情别提有多舒畅了。我似乎登上了山顶，看见了美丽的风景。我又像是一条自由自在的小鱼在知识的海洋里遨游，一只蜜蜂在蜂巢里酿着属于自己的蜜。
下课了，我将试卷交了上去。这次考试全班第二。我又一次体验到了学习的乐趣知识的乐趣。
上课时，我享受着老师那熟悉、亲切的教导。复习时为掌握知识灵活应用而觉得有无限创造性。知识的乐趣是无穷的，它就像万花筒，走近，再走近，你就会惊奇其中的美丽。
学习不苦，是因为我在其中体验着乐趣。
优秀的作文600字 篇3
转眼间，六年的小学生活快要过去了。我的心中充满了对老师、对同学的眷恋和不舍，在这六年的朝夕相处中，发生过很多令我难忘的事，也有很多令我难以忘怀的人。恐怕其中最令我难忘的，就要数小组同学的笔迹了。
啊，这么清秀淡雅的笔迹一定出自组长时健之手。字如其人，时健是那么的清秀、大方，管理起小组来也是头头是道。一看她的字，仿佛有春风扑面而来，让人心情格外舒畅。
嗯……这笔迹就有点不大好说了。田帅的字大大咧咧，正如他为人，是个调皮捣蛋的机灵鬼。他写的字就像一群叽叽喳喳的小鸟，被困在方格里。但你别说，我们小组都挺喜欢这“马大哈”田帅的。
恐怕小组中，我最欣赏的要数王晓晗的笔迹了。她的字有形有体，人虽是个小女孩，但笔迹却干练、老成，不拖泥带水。看她写的字，真是一种极舒适的享受，把你心中的不快都驱逐走，取而代之的是晴朗的好心情。
还是说说“小画家”熊佳宝的字吧！她的'字虽小，却很有个性，每一笔都有着独特的风格。熊佳宝心灵手巧，做事总是喜欢独出心裁，脑袋里可装着一大堆金点子。她的性格像极了她的笔迹，不十分出众，却十分独特。
如果说熊佳宝的笔迹很独特，有个性。那么娄博仪的笔迹就是另外一种风格了。娄博仪的字大方得体，清新脱俗，看她的字总能给你独特的心理享受，令你胸怀宽阔，心情舒畅，真有些“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的韵味。
小组中每个同学都有着独一无二的个性，笔迹也是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。但是，小组每一个同学都有着一个共同的想法，那就是：展现自我，独特人生！
忘不了小组同学的笔迹，清新的笔迹，潇洒的笔迹，秀气的笔迹……构成了我们这个爱说爱笑，团结一致，相亲相爱的集体。
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