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眼睛的故事作文300字
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的眼睛的故事作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
眼睛的故事作文300字 篇1
杨老师的眼睛炯炯有神，像两颗黑色的葡萄一样，水汪汪的。老师的眼睛平时十分温柔，总是笑眯眯的。但是，如果有哪个同学捣乱，她的眼睛就会立刻“由晴转阴”，她严厉的目光会让每一个犯错误的同学收到教育。
记着有一次，我借了同学一本课外书。上课时，我迫不及待地翻开书，津津有味地看了起来。看着、看着几声咳嗽声响在了我的耳边。我慌忙地，不知所措地抬起头来，发现杨老师正在严厉地瞪着我，好像在说：“费宇翀，上课时可以看课外书吗？”我赶忙收起课外书认真听老师讲课。
还有一次午睡时，我不想盖被子，而是把被子当枕头一样枕在头下。杨老师走过来，大大的眼睛看着我，我以为老师是嫌我没有睡着，急忙闭上眼睛。过了一会儿，我发现老师还是没有走，而是把我头抬起，轻轻地把被子盖在了我身上，我睁开眼睛，发现杨老师正用温柔的`目光看着我，好像在说：“不盖被子是会着凉的。”
杨老师那双眼睛会说话，她时时叮嘱着我，鼓励着我，关爱着我：“加油！”
眼睛的故事作文300字 篇2
梅花鹿欢欢有一双大眼睛，他的视力非常好，能看清很远的地方。
一天，欢欢在写作业，他看见同桌的小猫乐乐正趴着写作业，欢欢对乐乐说：“注意写字姿势呀，这样视力会下降的。”乐乐笑着说：“我白天视力不行，只能趴着写字。”欢欢觉得很奇怪，心想：身体坐端正写字太累了，我也可以像乐乐一样趴着写作业。于是，欢欢就这样趴着写作业了。
这情景被兔老师发现了，她严肃地对欢欢说：“欢欢，你不能这样写作业，眼睛会近视的！”欢欢马上按照老师说的“一拳、一尺、一寸”的要求改了过来。兔老师点了点头，走开了。看到老师一走，欢欢又开始趴着写作业了，嘴里轻声地说：“我的视力好着呢，不会近视的。”
就这样，欢欢每天写作业都趴着写。一天天过去了，欢欢觉得兔老师在黑板上写的字越来越模糊了。学期结束测视力时，欢欢的`视力从原来的5.0降到了4.2，鸭医生叫欢欢赶快去配眼镜。这时，欢欢才感到非常后悔，这副眼镜将一直陪伴着他了。
从那以后，欢欢会经常提醒那些不注意写字姿势的同学，让他们及时改掉坏习惯。
眼睛的故事作文300字 篇3
有一天，眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴做着自己的工作，鼻子吸着新鲜的空气、眼睛看着外面的世界、耳朵听着悦耳的乐曲、嘴巴吃着美味的食物，它们都非常要好。
可是，有一天鼻子、耳朵和嘴巴在工作时，鼻子吸气的时候，一不小心把嘴巴要吃下去的一块小蛋糕给吸了进去，呼吸受到了阻碍，鼻子难受地要命，很生气，可是什么话也说不出来。嘴巴更生气，连自己最爱吃的蛋糕也没吃着，但它也说不出话，它们只好打起架来，打架的'声音迅速传到了正在睡觉的耳朵跟前，这下耳朵生气地想：这是谁呀？把我的美梦给吵醒了。于是耳朵听着打架的声音找到了它们，接着耳朵也加入了这场战斗中。这时眼睛看到了这场面难受极了，心想：应该阻止它们打架的，可是我又说不出话。
后来，有一天眼睛会说话了，眼睛立即召集大家开会，在会上，眼睛说：“从现在开始，我们大家一定要团结友爱，互相帮助。”最后大家又和以前一样，成为了好朋友。
眼睛的故事作文300字 篇4
自从上次兔子找乌龟赛跑，兔子半道上睡觉，输掉了比赛，导致在动物界备受嘲笑。兔子非常不服气，总想再比一场。
这一天，兔子看到乌龟慢腾腾地来到山脚下，“别走，我今天要和你再比一场。”
乌龟暗想：我怎么可能跑得过你，上次我是侥幸。乌龟的“绿豆小眼”咕噜一转，计上心来，说：“池塘里我也玩够啦，听喜鹊妹妹说山上的枫叶红了，像燃烧的火焰，好看极了。所以，我想到山上看枫叶。”
兔子急得像热锅上的`蚂蚁，说：“我可等不及啦，要不然咱们从山顶开始，那块大石头为终点怎么样？”
乌龟心中暗喜，说：“好吧！就依你。”
兔子马上邀请了好多动物来观看比赛。
比赛开始了，只听喜鹊一声令下，兔子“嗖”的一声，像离弦的箭一样跑了出去。乌龟不慌不忙地把头、腿缩进壳里滚下了山坡，越滚越快，不一会就到了终点。
兔子气喘吁吁地快到终点时，看见乌龟已经到了，一下子就急红了眼，发疯似的冲向终点，结果撞在了大石头上，把嘴也撞裂了，成了现在的三瓣嘴。
从此，这两个疤痕再也去不掉了，兔子的三瓣嘴和红眼睛便由此而来。
眼睛的故事作文300字 篇5
眼睛是心灵的灯，眼睛若明亮，世界就光明，眼睛若灰暗，世界就黯淡。下面让我来讲讲眼睛的故事：
我有一双明亮的眼睛，它很大，水灵灵的很美，但不久前，我的眼睛近视了，它不在像以前那样美丽动人，因为它上面挂着一副眼镜。
我昨天晚上睡觉时听见了眼睛和鼻子的谈话，眼睛说：“小主人让我患上了近视，她还每天吵着要玩电脑，我都快累死了!”鼻子说：“你还好，我才累呢!整天顶着一副眼镜都快重死我了!”我听到这话，非常不好意思，下定决心要改正。
第二天，我给自己定了计划：(1)不在光线太强或太弱的地方看书、看手机;(2)少用眼睛时，将眼睛拿下来，减轻对鼻子的负担;(3)为了保护眼睛，不玩电脑、不看电视、不玩手机;(4)不长时间近距离看东西;(5)看完书后，去看看远处的'绿色;(6)不能过度用眼。定了计划后，我坚持做到，没有半途而废。
有一天，妈妈打扫我的房间时，看见我在墙上贴的计划表，立刻把我叫过来问道：“雪儿，这是谁做的?”“我做的。”妈妈高兴极了，说带我去超市买点零食，我高兴极了!
过了半年后，我的眼睛又像以前那样美丽动人了!
眼睛的故事作文300字 篇6
每个人都有一双眼睛，都是单眼皮或双眼皮，但是我最喜欢老师的眼睛。初看，它普普通通，可仔细一看，老师的眼睛好像会说话，令人难以忘怀。
记得我第一次上台演讲，在后台等待时，我非常紧张，心里好像有一只兔子在跳，我的手抓紧衣角，手心都流汗了，因为这是我第一次演讲啊，而且下一个就轮到我了，老师好像看透了我的心似的，他用那亲切的目光注视着我，那柔和目光中满是热情的鼓励，它好像在说：“大胆些！你一定能行。”我一下子就觉得镇定了，找回了自信，正常发挥出自己的水平。现在回想起老师的眼睛，是多么的明亮！包含着多我们的殷切的期望。
老师的眼睛多么的敏锐，多么的.严厉。上课时，老师用一双眼睛盯着57双眼，这是多么的不容易啊！这六个学期是它管着我，陪着我经历着风风雨雨。
下课时，老师的眼睛立刻变得柔和起来，他与同学们一起玩耍、说笑，分享快乐、忧伤，陪着我们成长。
老师的眼睛非常神奇，这双眼睛发出了一股“内力”，爱事业的力，这股力将催我奋长，催我前进。
眼睛的故事作文300字 篇7
我的数学老师，她有一对又大又明亮的眼睛，她的眼睛是那么的明亮，有时候，明亮的让人发冷。
数学老师的目光是启发的目光。上课时，老师会提一些有价值的题目。但是那些有价值的题目老师往往会让不举手的人来回答。可是，我并没有想到老师会叫我来回答这个问题。老师叫到我的时候，我就像被触了电一样，一下子就站起来了。这个问题是老师讲过的，可是我就是想不起来，老师向我投来了启发的目光。我的头脑深处就像被什么敲了一下，回答的十分好。
数学老师的`目光是严厉的目光。有一次，在上课中，老师在讲一个重要的知识点，我在开小差，手里拿着一支笔在转，我的心思都飞到了窗外去。就在这时，我发现老师已经站在我的面前，向我投来了严厉的目光，我十分害怕。老师并没有对我说什么，但我感受到了老师的不高兴。
数学老师的目光还是鼓励的目光。在一次课堂中，老师出了一道十分难的题目，没有几个人会做，可是我偏偏就会做这个类型的题目。我想举手又不敢，因为我把说错了。这时老师向我投来了鼓励的目光。我回答完后，同学们都为我鼓掌，老师向我微笑。
这就是我那可爱的数学老师！
眼睛的故事作文300字 篇8
每个人都是在老师的眼睛里长大的。当我每一次与谢老师双目对视的时候，我总能感觉到她给予我的力量。这种力量时而温柔，时而严厉。
有一次，谢老师在课上教一篇课文，因为这篇课文班上有许多同学早已学过，于是懈怠的我们做起了小动作，瞧，有的同学在窃窃私语，有的在莫不精心地翻书，在老师转身写字的`功夫，后面同学竟然传纸条和我聊天，看老师没注意，我便很快回复了一张，可没传几张，就被老师厉害的眼睛发现了。老师瞪了我一大眼，我吓得马上将传纸条的手闪电般地缩了回来，悄悄地把纸条撕了。过了一会儿，后面的同学又要传纸条给我，但被我阻止了。老师的眼睛会说话，严厉的眼神，让我不能不被折服。
可有时候，谢老师的眼睛又非常温和，像一位慈爱的母亲。记得在一堂课上，老师留了一道特别有趣而又比较难的题，时限是10分钟。我绞尽脑汁想啊想啊，终于想了出来。时间到后，老师给我们讲了这道题。我发现，只有我和其他两位同学做对了。这时，老师的眼光是温柔的，他用温柔的目光看着我们，似乎在说：“你们很不错，继续努力！”
老师的眼睛总是变化万千，但每一次变化都会给我智慧、勇气和希望。我爱谢老师的眼睛。
眼睛的故事作文300字 篇9
今天是世界爱眼日，在这里，我希望呼吁大家都能够真正的保护眼睛，重视眼睛，如果的大家觉得不用保护眼睛的话，下面，我就跟大家说一个关于眼睛的故事。
小红是一个很爱看书的孩子子。可是她有一个坏毛病就是不管走哪里，也不管在干什么，手里都放不下书。
小红去散步的时候，她边走路边看书，吃饭时间到了，她就边吃饭边看书。晚上到了，该睡觉了，她还是手里离不开书。久而久之小红就得了近视眼，鼻子上多了一副眼镜。小红爱看书是没锚的.，可是她看书的方法不对，她应该干什么事时就干什么，不能一心两用，要不然什么事情都做不好，还没有爱护好自己的眼睛。
看完这个关于眼睛的故事，大家有没有觉得爱护眼睛的重要性呢？所以，我们要从平常身边的小事注意爱护眼睛。
眼睛的故事作文300字 篇10
从幼儿园一直到三年级，有很多个老师教过我。其中有一位老师，她的眼睛让我留下难以磨灭的印象，因为她的眼神与众不同。
记得有一次上语文课的时候，我们学习了一个生字“攀”。老师说谁能编一句儿歌把这个字记下来？这下，同学们你看我，我看你的，谁都不做声。我想了一会儿，站起来大声说：“一只大手，拿着两根斧头，砍下两根木头。”同学们的.掌声响起来了，此时，老师的眼睛一闪，向我投来赞赏的目光，似乎在说：“你真棒！”那一刻的眼神真令人难忘。
如果谁做了错事或干了坏事，那她的眼神可就不是这样了。前天上午她来检查作业，先是站在讲台边上，用眼睛环扫一下教室，那眼神似乎在说：“谁没做作业的自己站起来。”我想：我才不那么傻自己起来，也许她都不会查到我……不知什么时候老师已经站在我身边了，我拿不出作业正准备撒谎时，我看到了她的眼睛。顿时，我觉得她的眼神像两把利剑一样向我直刺过来，似乎在对我说：“做人要诚实！”这一刻我明白了为什么不能说谎。
从这位老师的眼睛里，我学到了很多知识，明白了许多道理，汲取了不少勇气。她的眼神像一种无声的语言，鼓励我不断前进。
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