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快乐的课作文300字（推荐）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的快乐的课作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的课作文300字 篇1
今天，我去上钢琴课了，这次，我上得很开心，因为我又学到新的知识了！
早晨起来，我一看时间，已经8点多了。距离学钢琴还有一个半小时。于是，我赶紧叫爸爸起来煮早饭吃，等吃完了早饭，就过去了半小时了。我们就上车出发了。
到了培训中心，我发现老师已经在等我了。老师一看见我来了，就叫我去上课。开始上钢琴课了，我先打开拜厄第77页，把老师上次交给我的钢琴曲再弹一遍给老师听。老师听了之后，满意地点了点头。就开始教我新的钢琴曲。等我弹完新的钢琴曲之后，老师便开始知道我弹得不足的地方“你看这里有一个mp3标记，它代表弹的时候要稍微轻点。”时间似流水，不一会儿，这节钢琴课就上完了。我跟老师再见之后，就回家去了。
这节钢琴课，我的收获很大，不仅仅是学到了新的`东西，还改正了我弹地不足的地方。
快乐的课作文300字 篇2
今天在舞蹈课上，老师教我们跳一段舞蹈。我跳得很认真。老师一边喊着节奏一边看我们谁的动作跳的标准又优美。连续跳了两遍后，老师走到舞蹈镜前，环视了一下全班同学，指着我说：“刚才的这段舞蹈，属孙易泽同学跳的最好！下面请孙易泽给大家领舞！”同学们都向我投来了羡慕的目光。我笑着走到队伍的最前面。老师又喊起了节奏，只不过这次的主角是我。这次我跳得更认真了，还带着表情呢！
美好的时光总是那么短暂。老师让我们原地休息，我刚想回到自己的位置上，耳边传来老师亲切的声音：“孙易泽，你过来！”我有些疑惑，带着疑惑我走到老师面前，老师轻轻地抹着我的'头，笑着说：“来，跟着音乐做一遍。”音乐响起来了，我全身心地投入到舞蹈中，就像一支快乐的小鸟在天空中飞翔一样。音乐刚一结束，老师和全体同学不约而同地为我鼓起了热烈的掌声。那一刻，我开心极了！那一刻，我爱上了舞蹈！
快乐的课作文300字 篇3
今天下午，第一节课是足球校本课。
老师先让运球三圈，结果我满头大汗，气喘吁吁。接着，让我踮球50个！用脚拍球20个！接高空球30个！我本以为自己技术很好，可别人早超过了我！唉！我的老毛病又犯了――每次练习时就想，只要有时间就练习，结果，一有时间，我偏偏不练！好像大脑不受控制似的。终于，踮球到了50个！我又骄傲起来。看了看旁边的同学，他们早就开始做第二项了！用脚拍球。我的脸色忽红忽白，心情始终没有平静，更没想到的.是，别人都做完了，我却连第二个项目都没做完。我突然想起一句名言：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。于是，我把心静下来，全神贯注地看着球往哪里走，我就往哪里拍，不再像以前那样自大了，结果坏掉的次数越来越少，成功的次数增多了！不一会儿，我就做完了。做完这3个动作，才使我明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。最后，我做完了用手拍球等动作。时间过得飞快，不知不觉地就从我们身边擦肩而过，“叮铃铃”下课铃响了，我们只好依依不舍地回到了班级。
今天我们上了一节快乐的足球课。同时，我也明白了一个道理：“虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。”
快乐的课作文300字 篇4
语文是一门很有趣的课。上课的时候，只要是上新课文，老师就会要我们齐读她手上拿的生字卡片，她就是我们的语文老师——梁老师。
别看梁老师平时都跟我们嘻嘻哈哈的.，可只要是上课，她就变得非常严肃认真，用各种各样的方式来考我们。比如考大组认汉字，她就用开火车的办法，开火车还分两种呢，一种是于单轨火车，一种是双轨火车。单轨火车就是老师出示生字卡片，单组同学一个紧挨一个快速读出生字并组词。双轨火车就是两组同学并列齐读，看哪组读得好。
更有趣的是“埋地雷”。老师选三个同学，由同学自己任选一个生字当“地雷”埋起来，开火车时，如果你不小心踩上埋的“地雷”的话，你就得老老实实地站起来背诵，要是背不出，可就倒霉了，还得接受其它的惩罚。
梁老师的绝招还有很多，比如要分别扮演课文里不同的小动物读课文；猜谜语、玩游戏、识字比赛等等。我们都很喜欢梁老师，更喜欢梁老师的语文课！
快乐的课作文300字 篇5
今天我们上了一节体育课，这是一节奇特而有趣的体育课，说体育课奇特是因为这一节体育课与平时的体育课有所不同，说体育课有趣是因为这一节课体育课老师和我们玩了一个个十分好玩的游戏如：老狼、老狼几点钟，自创游戏……
其中今天我们玩了一个新游戏名子叫“用头来写字"，一听到用头来写字，我的头脑里突然冒出了一个问题用头来写字，头也可以写字吗？老师说了一下游戏规则：一边用头写字，一边说笔画。动作大一点，说好游戏规则，老师就做了一遍，只见他双手叉腰一边说笔画，一边用头写笔画，开始时，我不知道怎样做，我不知怎写，老是出错，经过几个字的练习，我终于找到了窍门,1.站立姿态正确，2.要声音大一点这样的.提醒自己可以通过这样笔画知道下一个笔画自己有个底子，这样还可以让自己紧张。
这一节体育课真有趣，不仅让我们记好生字，牢牢的记在心里还可以让我们体会游戏的乐趣。
快乐的课作文300字 篇6
体锻课上，我们在健身苑里玩得真是热火朝天。
最受欢迎的当然抓扛了。别看祝子萌人瘦瘦的，抓扛可有一套了，可不比其他男生差。只见她手一捉上扛，腿一“蹬“，一步一步稳稳当当，引来大家一片叫好声！我最喜欢的当然是海盗船了。几个办大无比的`“水手”把船推啊推。推得几个胆小的“海盗”晕头转向，赶紧向水手沈谢磊求救。沈谢磊笑着说：“这么点速度就怕了，我还要练练我的臂力呢！”大家都玩得不亦乐乎。再来说说太空步行器。我一开始还有点害怕，小心翼翼地抓着杆子。先把左脚放上去，再把右脚放上去，一前一后地踏着。玩了一会，感觉很安全，便双脚一起荡，那感觉仿佛在荡秋千，一会荡到天上，好像飞起来了，一会儿又荡到地上，开心极了……
这真是一节快乐的体锻课。
快乐的课作文300字 篇7
每一次上课都有很多收获，除了学习以外还可以收获到快乐。不信你瞧！
我们刚进教师朱老师就说：“今天我们来折纸飞机。”同学们激动万分地跳了起来，接下来朱老师教我们方法，接着老师说看谁折的快。于是老师一说：“开始”同学们就八仙过海，各显神通，还有的三下五除二地把飞机折好了。可是我不会折纸飞机，我急的像热锅上的.蚂蚁左顾右盼的看着别人，我就向李梦请教，李梦就教我先对折在顺着中线折一下个可爱的小房子就完成了，接着再把翅膀回折一下个纸飞机就诞生了。我们手舞足蹈的拿起来试飞，对准地方，可是我一飞我的纸飞机一头栽下地面，我赶快捡起来认真检査，原来机头出现了问题，我就赶紧把机头调了一下，这次我的飞机飞地最远。我开心极了。
这节课在同学们的笑声中结束了。这节作文课真快乐啊！
快乐的课作文300字 篇8
上课了，老师走进了教室。笑眯眯的在黑板上写了“咬出来的画”。同学们同学们议论纷纷，有个同学大声地说：“老师错了！画不是用画的吗？怎么是用咬的.呢？”
只见老师不紧不慢地拿出一块大饼津津有味小口小口地咬着。还发出“咔嚓，咔嚓”的声音，慢慢地，老师咬出了一只老鼠的形状来。紧接着，老师又“咔嚓，咔嚓”地咬着，左边咬一下，右边咬一下。真是左右开动啊！老师又咬出了一只美丽的水晶鞋。太神奇了！
接着，老师拿出两包大饼，一片一片的分给同学们。同学们赶紧开咬了。可我却冥思苦想，咬什么好呢？终于想到了，咬一个月亮吧。于是我大口大口地咬，不一会儿，月亮就成形了！接着修改两旁。细心地咬着，一个漂亮的月亮终于“出炉”了。我环顾四周同学们的作品，有的是爱心，有的是五角星，也有的是小猫，真是五花八门啊！每一个人咬出的东西都很奇怪，同学们你看看我，我看看你，笑得东倒西歪。
然后，老师叫我们把“作品”给吃掉。我才依依不舍的把作品给吃了。
课结束了，虽然大饼被我们吃完了，但是我们咬出了快乐和创意。我多么喜欢这节课啊！真是快乐的课！
快乐的课作文300字 篇9
每一节的作文课，我都会有很大的收获，不信你瞧！
刚上课，老师就拿来许多彩色的纸让我们折纸飞机。我们激动万分。
开始折了，同学们八仙过海，各显神通，三下五除二就折好了，已经在试飞了，可惜我不会急得像热锅上的蚂蚁，我左顾右盼的。诶，我看见李梦已经折好，我赶快向他请教，我看他把一张正方形的纸对折成一个长方形，在顺着直线往上面折，拉开旁边的两个角折向中线，就成了一个可爱的小房子的形状啦，再把旁边的翅膀折回去，一个小飞机就做好了。我手舞足蹈的蹦了起来，准备试飞，我对准飞机的`头哈了一口气，飞机嗖的一声飞了出去，可是它在空中翻了一个跟头，然后直直地坠向了地面。我赶跑过把飞机捡了起来，我试了几遍，还是不行，赶紧又向李梦讨教，只见他把飞机的头轻轻地调整了一下，我赶紧拿起飞机再一次试飞，这一下我的飞机一马当先的冲在最前，我玩的不亦乐乎，同学们也玩的是兴高采烈，这一节作文课可真快乐呀！
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