优秀作文600字

时间：2023-09-12 12:09:59 优秀作文600字我要投稿

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优秀作文600字大全[3篇]

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的优秀作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

优秀作文600字大全[3篇]

优秀作文600字篇1

　　爱玩是孩子们的天性，我也不例外。

　　今天在作文班，我们玩了一个好玩的游戏——画鼻子。

　　老师在黑板上画了一个远远的脑袋，仔细一瞧却没有鼻子，丑死了！只听老师说：“画鼻子的'游戏规则是这样的，老师用红领巾蒙上同学眼睛，在原地转三圈后再画鼻子，看谁画得正确。” 大家听了，把小手都举得高高的，唯恐老师不叫自己。首先，老师选了雷婧薇。老师拿红领巾蒙在她的眼睛上。她再转了三圈，然后接过老师给的粉笔，摇了几下头像是在说：“该画哪呢？”随后，雷婧薇刚要画时，班上人声鼎沸，像是进入了菜市场一样。有的说：“往左点！”。雷靖薇拿起笔就往左边移了一点画了起来。这时，又有几个“骗子”说；“往右边一点画！”雷靖薇又往右画。班上的议论声更大了，她就往左画。“哈哈哈……”同学们大笑。原来她把鼻子画在了“左脸”上。

　　接着有许多同学尝试了，都失败了。我想：应该先量好鼻子距离黑板边沿的长度，确定大致的位置才能画准确。我左思右想，想到了一个办法。终于到我了，我在“脸上”先量了三个巴掌的宽度，心里默念说：“三个巴掌的宽度”。谁知全班都笑了，他们肯定不知到我的想方法。老师给我蒙上眼睛后，我眼前漆黑一片，什么都看不见了。我转了三圈后，头晕晕的，像是喝了半斤茅台酒。我故意笑着说：“看我的黄氏醉拳。”全班又笑了。我按照原来想的方法，量了三个巴掌，好像角度不一样。下面同学又开始“乱指挥”了。我不理睬他们，在自己觉得合适的位置画下了一个小鼻子。等我解开红领巾一看，仅仅画偏了一点，但是丁老师算我正确。我高兴得一蹦三尺高。

　　画鼻子真有趣。他让我明白了一个道理：做什么事都要思考了再去做，才能做好做对，玩游戏也一样。

优秀作文600字篇2

　　道德是世界上最为宝贵的一种财富；道德是心灵美的体现，真善美的诠释；道德是立世的根本，是做人的基础。有道德的人，是学习的榜样，是美丽可爱的人。

　　道德之花不断在我们身边绽放，道德之美不断在我们身边熏陶。

　　有这样一个朴实的“傻子”，他秉着“螺丝钉”精神做人。见人有难，他会尽自己最大的能力去帮助别人；他处处为他人着想，把自己的财务捐给那些有需要的人；他会扶老奶奶国马路，他会帮老爷爷扛东西……他是一个朴实的“傻子”，但也是一个伟大的人物；他是学习的楷模，更是道德的有力代表。他，就是雷锋。

　　有这样一个“平凡”的女孩，8岁起，便担负起照顾瘫痪养母的重担，日复一日，年复一年，她经历着同龄人从未经历过的苦。她从未嫌弃养母，悉心照料养母的饮食起居。20xx年，她获得更良好教育的机会，为了方便照顾养母，毅然地背着养母去上学。她是一个恪守孝道，平凡却做不平凡事的.女孩。她，就是孟佩杰。

　　有这样一个“普通”的学生，因为他的老师给予他母亲般的爱，在恩师双目失明、年老无助时，将恩师当“娘”般看待，无微不至地照顾她28年。他是一个敬师、爱师，普通但做非凡事的学生。他，就是宋金萍。

　　这一个个感人的事迹，这一朵朵绽放爱之花，无一不在诠释着道德之美、人性之美。他们是我们学习的楷模、做人的典范。我们向雷锋学习，向孟佩杰学习，向宋金萍学习，向千千万万个有爱心有道德的人学习，学习他们的品德、他们的精神，做一个有道德的人。

　　我们应该做一个有道德的人，我们要做一个有道德的人。做一个有道德的人，是党和国家对广大未成年人的殷切期望；做一个有道德的人，是未成年人健康成长、全面发展的根本；做一个有道德的人，也是亿万家庭对未成年人的心愿。让我们从小做起，从小事做起，做一个有道德的人。

优秀作文600字篇3

　　我们班的“原子弹”

　　我们班的科学老师姓袁，外号“汤圆”、“原子弹”，不过这个外号可不是我起的，而是她自已起的！

　　“汤圆”事件

　　新学期，我们班换了一位科学老师，大名袁淼。她刚走进教室，我们都呆住了！这位老师满面春光，胖胖的脸，像只熊猫。她一进教室，就用粉笔在黑板上画了一个圆圈！我们都看得一头雾水摸不着头脑。这时，袁老师回过头来，笑盈盈地对我们说：“同学们好！我姓袁，大家以后不要叫我袁老师，直接叫我‘汤圆’‘原子弹’等就好了！”说完，用手指了指黑板上的圆！我们都开心地大喊：“圆子！原子弹！”

　　原子弹事件

　　科学课上，原子弹正在绘声绘色地讲课，突然发现有一个同学在下面讲话！原子弹指着那个同学，怒目圆瞪：“你！给我站起来！举起手来！”说完，原子弹快速走到那个同学面前。我们都为他捏了一把汗，那个同学也闭上了眼睛，等待末日的来临。

　　突然，原子弹一改愤怒的.面孔，反而笑着拉着那个同学的手，就像好朋友一样。到了讲台，原子弹又让同学举起双手，就像投降的动作！我们都哈哈大笑。“该同学上课说话”，原子弹说：“坐牢一堂课！”我们笑得更欢了。这时，原子弹又拿一个粉笔头，正中那同学头部，爆头！那同学惨叫一声，原子弹却笑嘻嘻地说：“看！我投粉笔技术不错吧？下次再有人说话，粉笔就打到你！”我们都吓得认真听讲。

　　当然，原子弹也会爆发！她一旦爆发，全年级都会遭难！为什么？因为她嗓门太大了！

　　原子弹是一个极负责的老师，她负责我们全年级的科学课，几乎没有空余时间，但她现在已经能正确地喊出每个同学的名字了！我们全班都因为原子弹爱上了科学课，我们总能在课上放飞心情、放飞自我！

　　怎么样？我们班的原子弹幽默吧？啊，不好，原子弹要爆炸了，我得跑了！

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