汉字优秀作文

时间:2023-08-23 16:29:28 中学生优秀作文 我要投稿

汉字优秀作文(汇编15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的汉字优秀作文,希望能够帮助到大家。

汉字优秀作文(汇编15篇)

汉字优秀作文1

  汉字是一游通世界的东西。他能让我们懂得很多东西,能给人带来欢乐和误会,汉字的字体也给人多样化美的享受。随着中国的国际地位的提升,越来越多的人对中国的汉子产生了极大的兴趣。甚至有很多的外国人将自己的小孩让小孩从小在中国长大学习中国的文化。为什么汉字会如此的吸引人呢?它又什么样的魅力呢?

  汉字在艺术上的位置是不可动摇的。它有着甲骨文的起始,金文的演变,小篆的改进,直到我们现在所写的隶书、楷书、草书、行书等等。各式各样的书法作品让人赞叹不已同时让人爱不释手。唐朝张旭怀素的狂草热情奔放,像一个个调皮在贪婪的吸收日月的精华。很多书法家创出了自己的字体,例如:柳公权,让人如醉如痴。

  汉字在艺术上是毋容置疑,在生活中呢?它又是怎样的呢?它在生活中在你不小心的时候给你加点“味”。什么是呢?在我们的生活中很多的错别字的.出现让人哭笑不得。如:“仓裤重地严禁入内”很多时候很多人会把“库”写成“裤"字,也有的时候将“应该”的写成“应刻”。因此酿成无数的笑话。为了能使错别字在生活与学习中出现少一点,我们应该认真的认字,练字,并要反复的思考和修改。让错别字在我们在周围降到最低甚至不出现。

  汉字的艺术不仅让人如醉如痴,生活中错别字的出现给人们的生活添加和无尽的乐趣。它的谐音别有一番味道。看看歇后语吧!例如:对整天照镜子的人可以说“猪八戒照镜子------里外不是人”;在比赛中每次的输,可以说“孔夫子搬家------净是书(输)”;明知道不行的偏强行要去做便可以说,“关公面前耍大刀-----不自量力”等等。让人想说什么却不知说什么的好。

  汉字的艺术魅力、错别字的笑话、谐音的趣味都是深深的吸引的人们。如此文字我们能不喜欢吗?能不想学吗?

汉字优秀作文2

  中国之美,美在鬼斧神工的山光湖色没在贯彻千年的礼仪,没在民族间的融合,更美在神秘的汉字之中。

  感受汉字之美,就是感受中国历史的变迁。汉字,作为文明的起源,本身就有非凡的魅力。

  汉字之美在于其规律,易学的音。记得年幼时与父亲一起识字,声母,韵母来回颠倒的组合竟构成了中国语言的脉络。父亲教我人,举一反三,我就认得了 认 让 从从 丛 怂,汉字之音,有特殊的旋律——押韵令文章或诗赋朗朗上口。再大了些,父亲拿回来一本唐诗300首,初读李白举头望明月,低头思故乡。总觉不如床前明月光,疑是地上霜,好看好背。皆因前两句押韵的音,不论是读或是背,都仿佛有奇妙能力似的。

  汉字之美还在于其形象,象形。我们说暮,太阳落在草堆里,可不就是傍晚时分,太阳落山?笔画复杂,可因为形象,变得好玩儿。我曾追问父亲,为什么给我取这样的名字,父亲的解释让我觉得文字的形可以包含爱与期望;四月,大旱,故有三点水,属羊,食草,故有草字头,父亲是希望我健康成长,才取了一个既带水又带草的名字。这份美好的`爱与期盼,由汉字来成全。

  汉字的音形,皆可融会贯通。其中最常见的是象形与象音。山,三个竖有长有短,便是山峦的叠嶂起伏。兽,有两只耳朵,一张口,又在田野里践踏,一联想,兽的形象便在脑中浮现。歪,直为正,不正就是斜。歪,这两个字组合在一起的文字别具魅力。

  汉子之美,美在其义。故时曹操得了一盒酥饼,提笔写了“一合”,众人不明,唯有杨修深谙中文之巧义。一人一口即为合。汉字之义在于理解。邹忌讽谏,大王一字“善”结束了会谈。“善”字既表现了大王的认可与赞同,又表现了大王广开言路的决心。古代人们皆愿有一子一女承思膝下,皆因一个“好”字,美好幸福之意。汉字的义缔造了中国语言独特的魅力,令人浮想联翩,回味无穷。

  感受汉字之美,其音悦耳,其形优美,其义深重,这是独特的美,是独一无二的宝藏。

汉字优秀作文3

  汉字就是什么?它就是一种博大精深的文化,也就是语文学习的基础,作家笔下优美动人的诗歌、文章,就就是由无数个含义深刻的汉字组成的。汉字在生活中随处可见,草坪上的环保标语,路旁的警示牌,还有各种各样的商标、品牌名称……如果把汉字运用好了,会给这个品牌带来更多的消费者吧!像热销产品可口可乐,名字起得就别有心意,可口又可乐,让人一听见这个名字,就觉得心情好了许多,相信能够吸引那么多的顾客,也少不了它的功劳吧!

  汉字在生活中得到广泛运用,读书、看报、写信……不管就是写字,还就是看字,都需要运用到汉字,所以,我们更应该在课堂上好好地学习汉字,才能在生活中更好的运用。

  我们的汉字虽然就是端庄的方块字,却也可以变得很有趣——那就就是字谜,字谜生动而又形象的'概括出了一个字的特点,生动又有趣,不仅让人乐在其中,加深对汉字的喜爱,还可以更好的了解汉字的结构特征,如:橱柜的橱字,就可以变成这样一个字谜:“厂前有一木,寸豆厂内住,常用作家具,放置衣和物。”多么有趣啊!汉字虽比不上英文好看,线条优美流畅,却可以这么的生动有趣,毫不比英文逊色。

  我们每一个人都有自己的名字,而名字也就是由汉字组成的,有些汉字因少见或读音多样,在念一些名字时,就闹了笑话。如:青秀区的区字,用作姓氏时,应该念“欧”的读音,解决的解字也就是如此,作姓氏时念“谢”的读音,希望我们能更多的了解汉字,避免这样的笑话。

  汉字,我爱你!你让我从“a、o、e”起,认识你,和你交朋友;你让我从古诗里慢慢读懂你,理解你的神韵;你让我能自己走进安徒生的童话里,见到那命运悲惨的卖火柴的小女孩。

  同学们,让我们在每天清晨霞光四射时,一遍遍朗诵由汉字连接的美妙文章。

  同学们,让我们一起爱上汉字!

汉字优秀作文4

  每个中华汉字都凝聚了我们祖先的智慧。它们就像一粒粒珍珠,点缀了中华民族的文化。我最喜欢的汉字是“爱”。

  如果你问这个世间最美好的是什么,我会回答,是爱。有各种各样的爱在这美好的世界上:父爱,母爱,师爱,友爱……正是它们,让我们的生活变得更美好;正是它们,使我们的人生增添了许多色彩。我最钟情的,是母爱。

  记得那天,是周四。

  晚上,懊恼的我坐在桌前,奋笔疾书。望着那张布满叉号的卷纸,眼泪不停地在眼眶中打转。谁能知道,这张卷纸曾经凝聚了我多少的血汗?昏黄的灯光衬托着我苍白无力的身躯,在这个风雪交加的'黑夜,散发着热气的暖器似乎起不了保暖的作用。我的身体和内心跟这房间一样空虚,窗外的月光一改往日的柔和,变得格外刺眼,仿佛在嘲笑我的无知。

  不知过了多久,门‘吱’的开了。我不想回头,自顾自的写着作业。突然,一股奶香钻入我的鼻孔,我一回头,原来是母亲做的奶茶!我端起奶茶,将它一饮而尽,霎时,烦恼被温暖融化,奶香充填了我的内心,冬日的温暖在房间中升起,仿佛在一刹那抵达了繁花如锦的春天。我心中那块竭尽干涸的土壤,此时此刻也湿润了。我明白,这努努的奶香中有着母亲浓浓的爱!

  我端起杯子,冲出门去。母亲正面对着我,笑靥在她脸上展开,犹如一朵美丽的黄玫瑰。不知不觉,一种不知名的情感使我湿润了眼眶,那就是母爱!

  这个汉字,在悲伤中安慰我,在困难中帮助我,在迷茫中解救我。它,伴我走过每一个风雪雨露,每一个风和日丽,每一个风雪交加的黑夜,每一个晴空万里的白天!

  爱,我最喜欢的一个汉字。

汉字优秀作文5

  中国的汉字,不仅字形美观,还有着悠久的历史。

  其中,我最喜欢的,当然就是书字啦!

  瞧,那两个横折,好似阶梯一般,正如高尔基所说的:书是人类进步的阶梯。而那一竖,不正像一个顶梁柱吗?还有,那一点,就好似一个人,在知识的高峰,不断攀登。书,给予了我们知识,给予了我们欢乐。

  小时候,我受到爱看书的妈妈影响,渐渐变得也爱看书了。起先,我先读了读妈妈推荐的注音儿童书,觉得书里的故事很有意思,便渐渐加大了阅读量。每当我遇到不认识的'字时,,便按照它的字形,结结巴巴地猜着念。后来,我通过妈妈的介绍,认识了一位无声的老师——字典。有了这位老师的帮忙,我改正了以前那些错误的读音,学了很多知识。

  随着年龄的增长,我越来越觉得书,是十分有用的。我虽从来没有到过扬州,但,我能从朱自清的《扬州茶馆》中,了解到那里的美食,就好像自己已经来到了扬州,并在扬州游了一圈。书,就好似一个通往古今中外的隧道,使我游历了各个朝代,了解到了古代人民的智慧,了解到了古代的文学,是何等的美妙;书,是一把打开宝库的钥匙,打开宝库,里面就是我们取之不尽、用之不竭的精神财富。

  我们的生活里,要是没有了书籍,就好比鸟儿失去了翅膀,就不能再遐想的天空中尽情飞翔;要是没有了书籍,就好比鱼儿失去了鱼鳍,就不能在知识的海洋之中尽情遨游;要是没有了书籍,就好比大地失去了鲜花的点缀,变得越发枯燥

  一句话,我以后宁愿用知识武装自己,也绝不用华丽的服饰来打扮自己!

汉字优秀作文6

  今天是星期五,我们班举行了一场汉字听写大会。

  上午,老师对我们说:“中午我们班要举行一场汉字听写大会。”同学们听后很没底非常紧张,回家后大家都非常认真的复习了几遍,为汉字听写大会作准备。

  不久,中午到了,同学们都陆陆续续地来到学校。对自己的好朋友倾诉内心的恐惧和紧张。上课了,大家更加紧张了,我们第一节是写字课。很快就下课了。

  汉字听写大会开始了,同学们一下子紧张起来,老师把我们分成了八组,每组七人,我是第一排,最先听写,我带着我们这组对我的希望走向了讲台,当时我的双腿颤抖心里非常紧张,到我了,老师读了一个词语,峻峭是指高耸陡峭,当事老师没有说意思我就写成了俊俏是指美丽·漂亮·容貌俊秀俏丽。老师问同学说:“她写的对不对。”同学们说:“不对。”我一下子沮丧起来,老师却说:“她写的也是对的。”我的心顿时平复了许多,心想:我毕竟为我们这组做出了贡献,让我们离胜利更近了一步。有了这一次的`经验我不再害怕了,面对了一次次听写我仍然没有写错。

  唉!好景不长,没过多久又到我了,真一次老师读的是殡仪馆,上去之后我一下子忘记殡仪馆的殡怎么写了,写成了宾馆的宾,就这样我下去了,下去之后我看了看语文书,对自己非常失望,我为什么会写错呢?这应该是我自己没有太认真吧!我认输了。

  没过多久汉字听写大会就结束了,我非常的伤心,因为汉字听写大会非常好玩,对我们有很大的好处。

  汉字听写大会是一个极具挑战性的游戏 ,真希望还有更多这样有趣的活动。

汉字优秀作文7

  "汉字“这个词语大家都很熟悉,是的,我们每天都在使用汉字!

  通过前几节课的学习,我明白了汉字的悠久历史源远流长,每个字每个句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游,特别是这几天的综合性学习,更让我感受到汉字的有趣。

  周五第六节班队活动课,邱老师带我们猜了字谜,邱老师说:“今天我们猜的字谜五花八门,可以算是应有尽有。首先是看图猜字,接着是谜面猜字,然后是看图猜成语,最后是看甲骨文猜字了!现在,比赛开始了!”我们集中精神,一开始的几道,都很简单,但因为出手太慢,被别的组抢先一步。这回出现的是一只老虎,上面还有一对翅膀。我脑子中闪出一个成语“如虎添翼。”便飞快地举起了手。邱老师刚好让我回答。“如虎添翼。”我脱口而出。太棒了!又为我们组加了10分!接着,又出来一幅图画,有一张口,旁边还有一个瓶子。我心中可遇到大难题了!我冥思苦想了好久,却一五所获!左顾右下了一下,同学们有的右手在纸上点点画画,有的不时用左手抵住脑袋。不一会儿,吉旸神秘一笑,露出了得意的笑容,暗暗得意。邱老师叫了吉旸来回答。“口说无凭。”她自信的`说着》“答对了!”我却丈二和尚摸不着头脑,邱老师急忙解释:“一张口在说话,瓶子在外面,不是口说无凭吗?”“哦!”大家不约而同地说道。我茅塞顿开。接下来,又进行了好多的字谜游戏。最终,我们组以60分的分数大获全胜!!!

  通过这次活动,我们这些子子孙孙都知道了中华,大明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里,我向世界喊叫:汉字——是知识的源泉,我要把汉字文化发扬光大!

汉字优秀作文8

  汉字是世界上最古老的文字之一,是中华民族数千年文明的精髓,是我国古代劳动人民智慧的结晶。炎黄子孙用汉字书写过无数不朽的篇章。每一个汉字都具有其独特的意义和魅力,而在这千千万万的汉字当中,我唯独对“好”字情有独钟。

  “好”字总是代表着美好的事物。“你真好”“你好棒”“你是好样的”……这是我们最爱听的话语。“好”字引领着我们成长,激励着我们进步。在家里,我们希望成为长辈们心目中的“好孩子”;在学校,我们希望成为老师眼中的“好学生”和同学身边的“好伙伴”。在我自己心中,则暗下决心:将来一定要成为祖国的“好栋梁”。“好”字真好!它能促进我们积极向上,取得更大的进步。

  我特别喜欢“好”字,还在于汉字特有的“表意”功能。“好”字左右结构,左边是“女”,右边是“子”,“子”在这里指男子,表示男子和女子地位平等地在一起。但这种平等来得似乎并不是那么容易。在中国古代,“男尊女卑”的思想特别严重,这在汉字里也留下深刻的印记。如“奸臣”的“奸”、“嫌弃”的“嫌”、“奴隶”的“奴”、“妒忌”的“妒”……这些贬义词都是女字旁,我真想为女子叫屈啊!现实生活中更是有很多人“重男轻女”,认为女子无用,嫁出去的女儿就像泼出去的'水,只有男孩子才能传宗接代,养老送终。所以生了女儿的唉声叹气,愁眉苦脸,甚至有的人会把刚生下来的女婴偷偷送人。随着社会的发展,人们的思想进步了,这种观念也慢慢在改变,许多人认为不管是男孩还是女孩,都是自己心头的肉,都是国家的宝,都能成为国家的栋梁之才。男女实现了平等,这样的“好”才是真正的好。

  汉字,这种古老的方块字,历经了几千年的演变,到如今仍然熠熠生辉。美丽的汉字像一朵朵晶莹的浪花,汇成一条绵延不断的河流,淌过中华民族上下五千年的历史,成就了伟大而优秀的中华文化。汉字的奥秘还有很多很多,它们正等着一代又一代的炎黄子孙继续探索……

汉字优秀作文9

  汉字至今约有四千多岁,算得上一位老寿星了,它历经漫长的演变过程之后,才变成了至今天天与我们打交道的生动形象的方块字。

  先来看这个字谜:“细看是两人,实为一个人。是男不是女,你说是何人?”你猜得着吗?猜不出来也没关系,其实答案是“夫”。这个字可以分成“二”和“人”连起来就是“二人”。再把两个字重新拼在一起,“夫”不就是一个人吗?再说“夫”指的就是男人。

  “有水可养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马跑遍天下。”这回的谜底大家其实并不陌生,古文里时不时就会有它的身影。不卖关子了,告诉你吧,谜底是“也”。有了“水”它就是“水池”的“池”;有了“土"就是“地”;有了“人”就是“他”;有了“马"就是“驰”。瞧,老祖宗们在造字时,是多么认真用心啊!

  再猜一个简单的字谜:“三面有墙一面空,一个小孩坐当中。”你猜出来了吗?聪明人已经报出谜底:“匹!”没错,谜底的确是“匹”,这个人谜面编得十分巧妙,“三面有墙一面空”指的是“匚”,也有人会认为是“凵”,但剩下的`“孩子”放哪呀?所以谜底是“匹”。

  当然,书法可是汉字独一无二的财产呀!小楷、狂草、小篆、隶书等书法字体,王羲子、柳公权、颜真卿、苏轼、黄庭坚、赵孟?等大师,成就了中国书法,成就了中国汉字,成就了中国独一无二的瑰宝。《玄秘塔碑》、《兰亭序》、《多宝塔碑》、《洛神赋》等书法家的代表作就是属于中国的瑰宝。

  我爱你,生动形象的方块字;我爱你,中国独一无二的书法瑰宝;我爱你,历史悠久的中国汉字!你生动形象,你历史悠久,你是中国的荣耀!

汉字优秀作文10

  奇妙的汉字一个个方块字,就是一副副跳跃的画。细细读它,如同一首首永远秀美的小诗;用心品它,好似一则则意义深远的故事;静静赏它仿佛走进了多彩的画卷……在我眼里,汉字不是僵硬无生命的符号。

  我认为,每个汉字都有一段故事,每一个都是一副画面,每一个汉字都有一个故事,汉字像一群活泼可爱的'孩子,汉字生动形象,汉字是会说话的,它向我们诉说许多美丽而遥远的故事。汉字还是人们赖以思维和交往的工具。汉字有形象、有色彩、有气味。汉字不光神奇有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。

  祖国的汉字历史悠久,博大精深,同一个音节,可以写出若干个同音字,但是表达的意思各不同。用不好就会闹出许多笑话。如;一个官员说得是东北话,南边的人听不懂,本来是买竹竿,可是南边的人听成了买猪肝。结果南边的人被骂一顿,到底是谁不对,说不明白!中国的汉字真神奇,一笔之差有如天壤之别,《一点值万金》这篇课文就是一个例子。本来包装袋上的设计图案是“乌鲁木齐”,可是因一点之差变成了“鸟鲁木齐”,使价值18万元的包装袋成了一堆废品。要是人们细心一点,就不会让这18万元付之东流。中国的汉字十分有趣,你瞧“刃”字,一看就知道是刀口的意思。再看那个“火”不就是在炉上跳动的精灵吗?真神气!每一个字符都是一个个小精灵,惹人爱的小精灵。

  学习汉字,实际上就是在走进中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。通过汉字,我们还有什么不能做到呢?爱汉字,就是爱自己的祖国。我们是炎黄子孙,我爱汉字!'

汉字优秀作文11

  时针一点一滴的在转动,永不停息的齿轮循环往复地做着那一个动作,随着时间的沉淀,日积月累的知识化为脑海中的经验,其中所付出的点滴,铭记在心头,萦绕在指尖。

  作为一个初二的学生,中考也不过就是一年以后的事儿,中考前的这一年,将决定以后的一切,所以这对于我们来说至关重要。临近中考的学哥学姐们带着中考的压力,过着比别人快的节奏,现在他们不是时间在追赶,而是他们必须紧握着时间的尾巴紧紧尾随,时间于他们而言就像是一个漏斗,一点一滴的流逝,留在指尖的只剩记忆。当然,这与我们而言也是一个漏斗,不过我们还剩下时间相较于他们要多点,可与整个人生而言却是少的可怜。

  这些天来,一看到初三的`学生面对着整堆整队的试卷,笔不离手的做着试题,我似乎可以预料到我们以后的日子,应该也是像他们这样一刻也不敢松懈,铆足干劲拼命的向前冲吧?

  想想那些不但成绩好而且又自律的同学,再看看自己,上课时前瞻后顾的样子,一种喘不上气来的压力和阴沉的气息笼罩在我的周身,难道我就这样看着他们离自己越来越远吗,差距越来越大吗?不!我不要!我也要成为一名卓越的人,我不想成为那首万人瞩目的佼佼者。当然,我也知道,好的结果必然需要先天无懈的拼搏,才能够得到,俗话:说得好,光说不练假把式。

  虽然人生的第一个转折点即将到来,但是希望现在做出改变还来得及。在努力的同时我们要常常思考:当你在奋笔读书之际,有人比你更执着;当你被疲惫打败准备入睡时,你应该想到有多少人在跟疲惫作斗争,顶着酸涩的双眼仍就坚持做出那一道道习题。也许在这些人中间,就比你功底更深的,他们都如此努力,你不用出比他们多十倍百倍的努力你拿什么去超过他们,所以,努力拼搏才是我们的目标。

  朝起朝落,奋勇拼搏。

汉字优秀作文12

  每当我看到纸上、书上无处不在的汉字时,我总是情不自禁地感叹我们中华民族的文字是多么的博大精深;每当我看到书法展览上那些鹰隼雄立、若行若飞的书法作品时,我总是发自内心地钦佩我们的祖先是多么的伟大。但是,普天中外,都没有一问世就十全十美、毫无瑕疵的`东西,所以,我们今天见到的汉字也不是一开始就这样的,而是从最原始的图画文字一步步走到今天的。

  中国历史上的第一种文字是诞生于公元前16世纪商朝的甲骨文。那时的文字,对于现代人来说完全是画画,写(也可以称为画)起来又困难又别扭,还不容易辨认。比如“千里马”的“马”字,它的甲骨文写法其实就是在画一只马,只不过把它立起来了而已。过了二三百年,汉字由甲骨文发展成了金文,这种文字比甲骨文更加端正、整洁,而且也开始有了字的模样和字的感觉,但在现在看来,还是显得十分繁琐;又过了几十年的时间,汉字发展成了篆书。这种文字已经完全抛离了图形化,真正成为了我们理解范围内的汉字。之后的隶书,有了方块字的形状和笔画的雏形,开始一步步走上正道。最后,处于汉字发展阶段末尾的楷书、行书、草书,有了真正意义上的笔画,并被命名为横、竖、撇、捺……为中国国人的便捷打下了基础。

  现在,除了甲骨文和金文比较鲜为人知外,其他文字正被广泛应用在社会的每一个角落,并也流传到了外国,成为中国汉字爱好者的学习目标。

  总之,我们一定要学好汉字,使汉字书法得以流传,才能不让我们的精神图腾在我们的心中磨灭!

汉字优秀作文13

  挽月枕袖临风,扣弦独饮于盅。不见韶华白首,浮生一梦从容。

  三月,寒冷逐渐褪去的同时,春的气息也慢慢贴近,或许一这该是一个谋划明天的时节了,雪白的成绩条紧握手心,我感受到了他的炽热与重量。低头沉思,站在昨天的结束以及明天的开始,我只觉得有些彷徨,梦,于我而言,梦,已今天来衡量它究竟是什么?

  梦想是扎根于现实之中的,换句话说,有什么样的'现实便会于什么样的梦想。汉朝名将霍去病终身不娶,一直以直斩楼兰报国恩为梦想。而诗圣杜甫的梦想则是安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。现实包裹梦想,梦想则游离于现实之间,我站在历史晦明之处,看着他们渐渐模糊起来。

  我给梦一双翅膀,现实却总会将我打倒在地。老师的谆谆教导,父母殷切的眼神,这一切的一切束缚住我的心。他们驱使着我,鞭策着我,告诉我我应该与那个天真稚嫩的孩子告别。

  依靠着风,我紧握住那名为命运与机会的线。我一遍又一遍的告诉自己,它会飞的很高,即使在天空中他不是最出众最夺目的。但他依旧会用自己的方式为天空增添一抹梦的色彩。

  梦与现实相互依存,既然无法改变自己的出身,那就努力改变自己的现在。这入眼的成绩仅代表那时彷徨无措的我。初入八年级那张稚气未脱的脸上挂满了笑容,对未知的明天充满了好奇,却不是为此而付出努力,现在的我会为了梦想而战。

  望着那驮红的落日沉思,在艰难的现实中磕磕绊绊,也在一路向前。我愿把这只风筝放的更高,更远,不管风再大,珍惜青春,紧握梦想。我时时刻刻会听见自己对生命承诺的系音,让岁月流逝我的年少无知。我愿自己是一只上了发条的时钟,在昼夜不停运转中留下充实的每一刻。

  不见韶华白首,浮生一梦从容。

汉字优秀作文14

  从前,有一对好朋友在一间山脚下的小木屋里喝酒下棋,两人棋艺不相上下。

  两人端坐在小木屋里,中间的桌子上摆着一副象棋,一人看起来胸有成竹,轻轻点了点头,移动了一颗棋子说到:该你了。

  另一人见对方移动了棋子,好像感觉自己极有可能输掉,便想要去攻击对方,速战速决。他观察了片刻,抿了一口酒,陷入了沉思。对方也不好催促,只好等着。他抚了抚胡须,自言自语道:攻击,嗯,对,用车去攻击,对,车攻击

  站在一旁侍候的小童听他在自言自语,便想听清楚,是不是先生在吩咐自己。小童往前走了几步,听见他嘴里念着车攻击车攻击,小童听成了焗公鸡,就以为先生想要吃焗公鸡。但又怕弄错,就问先生。

  先生,你是不是要吃芋儿焗公鸡。

  他实在是太投入了,脑子里除了下好了这盘棋,其他什么都没有了,小童的.话也没怎么听见,嗯嗯两声就应付了小童。小童以为他确实要吃,便跑出去烧火杀鸡了。

  过了一会儿,两人棋下完了,开始谈论天下大事与自己的各种遭遇。这时小童端着一份热气腾腾的芋儿焗公鸡走来。

  先生这鸡是山上的土鸡,芋儿焗公鸡,味道很好。

  他一头雾水,说:我并没有这菜呀。

  可先生刚刚下棋时明明吩咐了我呀。小童说道。

  他仔细一想,朋友悄悄对他说了几句话,他恍然大悟,哈哈大笑起来,对小童说:下棋时,我是要用车去打对方的棋子,所以念着车攻击,而不是焗公鸡啊。

  小童听完终于明白过来,原来先生说的车攻击并不是自己想要的焗公鸡啊,汉字真是有意思。

汉字优秀作文15

  古往今来,汉字经历了漫长的演变过程。现在,就让我们一起去遨游汉字王国吧!

  说是去遨游汉字王国,倒不如说是去那里闯关。

  闯关马上就要开始了,我能感觉到教室里满是高兴、激动的气氛,有的同学睁大眼睛看着大屏幕,有的`同学张大嘴巴猜想着这将是一次怎样的一次比赛呢?甚至在课堂上从来没有出现过的交头接耳和小动作,也在同学们身上接二连三地出现了。

  直到王老师宣布,现在开始闯关!同学们才停止做小动作,都在认认真真的审视着大屏幕上的字谜。第一题的题目是“画时圆,写时方,冬时短,夏时长。”刚开始时,同学们全都沉入思考了几秒钟,就争先恐后地举手,生怕别人把自己回答问题的机会给抢跑了。我却还没有想出来,直到公布谜底时,我才恍然大悟:“哦,原来是‘日’字呀!”我又开始埋怨自己反应太慢,这么简单的字谜都猜不出来。

  接下来的字谜就更难了。可是大家还是一副毫不在乎的样子,好像什么困难都难不住大家似的。但接下来的字谜都把全班同学给震着了。“一横又一直,不能猜做十。”顿时,教室里响起一片“嗯嗯”声,大家都在想:一横又一直,不能猜做十,又能猜做什么呢?最终,还是没有一位同学能揭开谜底,狄老师只好公布答案,“咦,怎么会是‘支’字呀?”同学们都一脸迷茫,不过很快就恍然大悟了。你看上面说的是一横又一直,中间还有一个又字,所以这个字就是“支”字了。

  不知不觉的就到了下课时间,伴随着愉悦的下课铃声,我走出了汉字王国,期待着下次的遨游……

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