小学优秀作文600字

（经典）小学优秀作文600字3篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学优秀作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学优秀作文600字 篇1

　　你们这些独生子女什么时候才能长大啊？大人们经常发出这样的唠叨。是啊，我也经常问自己同样的问题，我都这么大了，还什么都不会做，难道真的长不大了吗？不，从那件事以后，我意识到自己长大了。

　　那是暑假的一天下午，我写完作业就打开电视看了起来。过了一会儿，我觉得肚子有些饿了，可妈妈不在家，怎么办呢？我想：妈妈整天那么忙，多么辛劳啊!我趁这个机会给妈妈做一次饭吧!也给妈妈一个惊喜。

　　于是，我先用瓢盛出一小瓢大米倒进盆里，再往盆里倒一些水，然后学着妈妈的样子把米在水搓几遍，再一点一点地淘，淘完后，我把米倒在电饭锅里，再往锅里倒一些比米多一点的水，最后打开开关通上电。

　　饭搞定了，应该做菜。我拿了四个鸡蛋，打坏在小盆里，拿筷子搅拌均匀。然后打开煤气，在锅里放了一些油，过了一小会儿，油冒烟了。“应该开了吧!”我自言自语地说着，我把鸡蛋倒进锅里，锅里顿时炸开了花，“怎么办?怎么办?”我手忙脚乱，拼命回想妈妈是怎么炒的.，“盐、花椒、葱和味精”我把这些东西放进锅里。由于经验不足，每样东西放多少我都不知道，于是就胡乱地放了一些。之后，我拿着勺子开始炒。过了一会儿，我看见鸡蛋变黑了，我急忙关掉煤气开关，把鸡蛋盛进盘子里。

　　刚好电饭锅里开始咕嘟咕嘟地响了，我以为饭好了。当我打开锅盖时，忽然一股热气直扑我的脸，我一看锅里还有水，米粒还硬，说明饭还没有好。我又盖好锅盖，等了好长时间，一股米饭糊味慢慢地飘出来了。“糟了、糟了、饭糊了”。我急忙扔下手中的书，三步并做两步地跑进厨房，拔掉电源。

　　这时，妈妈回来了，看着我做的饭问：“这是你做的？”“是啊！”我说。于是妈妈尝了一口菜说：“做的不错，小家伙，你长大了。”听了妈妈的话我非常兴奋。我也吃了一口菜，“呸”吐了出来，又咸又苦，妈妈为什么还夸我?哦！我明白了。

　　我吃着自己做的饭菜，虽然不好吃，但我的心里还是美滋滋的，因为我长大了。

小学优秀作文600字 篇2

　　期中考过了，五一也来了，应该正是轻松时，却不知道为什么整个人感觉好累，有些郁闷，有些无奈，又或许更多的是空虚。

　　也许是习惯了学校的忙忙碌碌的生活了吧，才会在放假时突然感觉如此的不适；以前老是抱怨学校太怎么样了，却在这时突然发现——其实学校很可爱，让我不想离开。

　　五年了，在同一所学校呆了五年了，也许觉得缺乏新鲜感，厌倦了，可在即将离开的那一瞬间才知道遗留下的感情远比其他的多。虽然现在还没有离开学校，可我 却开始想念学校的一花一草、一树一木了，开始怀念在学校的日子，在学校的老师。五年来见证了学校的成长，从那一栋栋古老的楼房变成现在时尚的楼区，从那一 株株稀稀疏疏的花变成现在琳琅满目的花圃，从那一棵棵刚发出新叶的小树到现在的大榕树，从那一个个刚踏进社会的小老师到现在的职业教师

　　见证了这么多，心中最想念了还是那个初次看到的学校，在那我第一次领略到的'前所未有的风采，第一次看到如此富有生命力的地方，凭直觉知道自己一定会在不久的将来深深的爱上这个地方。

　　时间飞逝而去，而我还在这，这算不算得上是命中注定，让我在这个地方多停留一会，多了解她一些，也让自己多享受一下在这里散发出的韵味，让这里所有的一切深深地刻印在脑中，以后在慢慢地品味，回味！

　　时间走了，但它并没有把我也带走，我还会在这陪着你，直到我必须离开的那一天。即使在将来的某一天时间将我带走，带我离开你，但它永远也带不走我那颗遗留下的心，永远！

小学优秀作文600字 篇3

　　镜子中的她，有一对小小的眼睛，小小的嘴，还有一头长长的头发。嘴角还带着一

　　丝微笑，看上去很是自信。

　　认识她的人都知道，她是一个爱笑的女孩子，在生活中，她固执，她大大咧咧，她善良，她爱学习爱看书。

　　她爱笑，因为她觉得笑是最好的表达方式。她常说：“把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。”体育课上，摔倒在跑道上的她，会忍住眼泪，对过来扶她的同学灿然一笑，并说“一点都不痛”;看到熟人，她总是微笑地打招呼，让别人觉得特别亲切。

　　她固执，她坚信世上无难事，只要肯攀登。学车时，不止一次地摔倒在地上，手上脚上都擦破了皮，有的地方还流了血，可是她还是咬紧牙关忍了下来，就这样在伴随着伤痛的一次次摸索中她学会了骑车。

　　她善良，只要别人有困难，她都会尽自己全力去帮。学习上，她总是不厌其烦地为同学解答疑难;坐公交车时，她会微笑地把座位让给老人孕妇;看到流浪的小狗，她会毫不犹豫地带它回家给予细心照顾。

　　她大大咧咧，有些事明明能做的很好，却总是出错。平时的作业，她基本都会做，可是每次作业本发下来，映入她眼帘的是或多或少鲜红的叉叉。每次考试时，出考场时还信心满满的`她总是不可置信的瞪着那个与自己期待有点距离的分数。她不止一次决心改掉这个坏习惯，可是却总是付诸不了行动。

　　那么，她是谁呢

　　她就是我，我就是这么一个爱笑。固执。善良。却又大大咧咧的女孩子。

　　看，镜子中的我笑的更灿烂了

　　YJBYS小编提示：运用借物喻人的方法需要注意的是：作文时，描述的事物的特点， 要与人的品格有相似之处;让人读了文章，就能清楚地认识到，本文借 物要说明什么，要借物赞誉怎样的人。如果不是这样的话，“借物喻人” 的方法，也就失去了使用的意义。

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