蜡烛优秀作文15篇【优】
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的蜡烛优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蜡烛优秀作文1
蜡烛是非常普通的东西，一点也不稀奇，听到这儿想必大家都非常奇怪。蜡烛一点也不稀奇，我为什么要费这么多笔墨来写蜡烛，因为蜡烛在我们生活中有很大的作用。比如：停电了，可以用蜡烛点亮房间。虽然蜡烛在人们眼里不值一谈。人们也根本没有注意到蜡烛，但蜡烛一直在默默无闻的为人们服务。
蜡烛，在被人们点亮的第一刻就开始为人们服务，蜡烛，在被人们点亮的'第一刻，就开始履行自己的责任，蜡烛在被人们点亮的第一刻就开始燃烧自己照亮他人。
这让我想起了我们的老师。老师就像蜡烛一样，每天起早贪黑的教我们学知识，老师为了我们，每天晚上搜索资料，睡不香，也吃不好，但仍然坚持给我们上课。老师为了我们的美好未来，任劳任怨的为我们付出，从来都没有一句抱怨的话语。老师，像蜡烛一样牺牲自己，无私奉献，把全部的光明带给我们，把全部知识带给我们，把全部力量带给我们。老师的无私奉献精神就像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人，老师的奉献，就像春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干一样。老师的奉献给我们带来无限的爱。
我要励志好好学习，长大后也要做像老师那样的人。牺牲自己，照亮别人，成为国家的栋梁之才，为国家服务，为人民服务。
蜡烛优秀作文2
当杰奎琳踏上最后一级台阶时，蜡烛熄灭了。
杰奎琳急忙跑回自己的房间，躺到床上长舒了一口气。不过，她马上清醒过来，把蜡烛里的金属管取了出来。
伯诺德夫人为了拖住三个德国军官，说：“三位一定都饿了吧，我去准备酒菜。”正在吃饭的.时候，少校想：伯诺德夫人吹熄了蜡烛，点燃了油灯；儿子拿着蜡烛要去抱柴火；小女儿拿着蜡烛去睡觉。怎么一家人都围着蜡烛团团转呀？莫非蜡烛里藏有秘密？于是少校说：“天冷了，我去给孩子盖好被子孩子怕黑，我去给她熄了灯。”伯诺德夫人和杰克尽量拖延时间，可是少校还是上了楼。杰奎琳听到了脚步声，把金属管藏到了床下面。少校一进门就发现了金属管，伯诺德夫人三人合力把少校和两个中尉绊倒，带着金属管逃了出去。
蜡烛优秀作文3
我们是一根根不起眼的蜡烛，尘封在小主人最肮脏又布满蛛丝的抽屉里。
其实，我们本是光明的使者，但居然在一个伸手不见五指的黑暗中，与黑暗为伴，这不能不说是一种堕落。而另一个光明使者，我们的后辈－－电灯，却成为了人们生活中不可缺少的物品，我们只能把嫉妒收回在心里，熬过黑暗。
只是，我们的命运被安排定了，也许有人会认为我们生不逢时，我们认了。在这个科技高度发展的社会中，我们的'存在只能是一种不起眼儿的装饰。尽管如此，我们依然在黑暗中默默等待。虽然我们看上去是多余的，但实际上，我们依然可以为人类带来光明，我们就是要等待这个机会。
每当停电时，小主人就会不情愿地把我们取出，点上火，来照亮黑暗，这是我们最自豪的时刻了。虽然我们在慢慢变矮，但我们知道我们所肩负的使命。只要能为人类带来光明，我们都在所不惜。
卧在肮脏的抽屉里，我们是寂寞又快乐的蜡烛。
蜡烛优秀作文4
蜡烛，我想你们应该都认识吧！有的人说：“一根蜡烛弱不禁风，有什么用啊。”大多数人们都认为蜡烛没有什么用处。其实，蜡烛的用处可大了，蜡烛一直为我们默默地奉献着。它的好处让我给你们慢慢地道来。
有一天晚上，正在看电视的我，顿时吓呆了，房子里忽然漆黑一片，停电了，我坐在沙发上一动也不动，这时我想如果有一根蜡烛，那该有多好啊，哪怕只有一截也行！我在家里摸索着，当我在柜子里拿出一根蜡烛时，欣喜若狂。我用打火机点着了蜡烛，顿时，我一点也不害怕了，有了这根蜡烛，就像有亲人陪伴在我身边一样。就因为有了这根蜡烛，让我变得更加坚强了，还给我带来了温暖气息。你们现在总知道蜡烛的作用有多大了吧！你们会说蜡烛弱不禁风，作用不大吗？你们别小瞧它。还有的人说，蜡烛像慈祥的`老母那样，常常依傍在你的身边。其实，蜡烛一直在为人们默默奉献，为人们服务。当蜡烛被人们用得还剩一点儿时，它仍然还在燃然着明亮的灯光，就像一个老人，上了八十多岁，仍然还惦记着他们的儿女。
当大家想到蜡烛时，千万别忘记它是帮助我们，为我们一直默默奉献的朋友。蜡烛真是伟大啊！
蜡烛优秀作文5
每个人都经历过停电，也都有过点蜡烛照明的经历。蜡烛总是在停电时向我们伸出援手。照亮我们虽然会让它慢慢消失，但它还是无怨无悔地帮助我们，而且一直如此，从来没有停止过。
蜡烛一般都是圆柱形，红色，样子像极了火腿肠。虽说像火腿肠，但是可不是吃的东西。要是真吃了它，那就赶紧去医院吧！蜡烛不仅不能吃，还很难闻。如果你把鼻子凑近它，立即就会有一股说不出来的刺鼻气味扑面而来，让你的鼻子很痒。
蜡烛燃烧之后，你会发现它的`边上有液体流下来，流到一半就干了。这就是蜡烛的眼泪——蜡油。古人还专门写了一首关于蜡烛的诗：“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。”这句写的就是蜡烛的眼泪。
燃烧着的蜡烛不仅有眼泪，还有一些声音。如果你竖起耳朵仔细听，就会听到一阵“滋滋”的声音。这是什么声音？这是蜡烛的“头发”——蜡烛的导线燃烧时发出的声音。
蜡烛燃烧了自己，照亮了别人，即使它被烧成了灰也无怨无悔。蜡烛这种舍己为人的精神值得我们学习！
蜡烛优秀作文6
[杰奎琳端着熄灭的蜡烛，走进自己的房间，()轻轻地锁上门，此时的她不仅疲惫，而且两腿酸软，靠着门滑落地瘫坐在地上，装着绝密情报的蜡烛已烧完，看着手中被蜡烛油包裹着的小金属，杰奎琳死死地把它握在手中生怕被人看见]
中尉甲：这黑灯瞎火的能查出什么呀？（生气地说）
中尉乙：是呀！少校，我们每个地方都查过了，都没发现什么情况。
少校：（失望而生气地说）走，走，走，去别的地方查查吧！[说完，他们悻悻地走了]
伯诺德夫人：（疲惫而焦急的话语)我的.女儿，你醒了吗？
杰奎琳：（赶忙地打开门，扑到妈妈怀里)妈妈，我好害怕，昨天晚上我一夜没睡，一直靠着门坐着，我不敢睡，一闭上眼就出现装着秘密的小金属被他们发现抢走，我们全家也被他们杀死。（在也忍不住，在妈妈怀里伤心地哭着）
伯诺德夫人；(心疼地拍着女儿的肩）孩子，那群坏蛋已经走了，不怕了，妈妈和哥哥会保护你的，我们一家现在安全了。（情不自禁流出了眼泪）
蜡烛优秀作文7
“嘭”，又停电了。日光灯暗了，电扇也渐渐缓下来。妈妈急着去找蜡烛，我透过窗子看到外面的房子窗户上陆续有了光亮。
蜡烛点燃了。所有人都从黑暗中缓过神来。爸爸妈妈又各自忙开了：爸爸拿着蜡烛去摆弄他的那些小物件，妈妈拿着蜡烛去忙他的家务活，留下我和另一小截蜡烛相互对视。
我静静地注视着它，只见一滴水似得蜡滴落在桌上，不久就成了一个硬硬的圆点，牢牢地贴在桌上。你就是在悲戚你的生命吗？还就是在担心，电来了你又将被遗忘？可就是回答我的只有跳闪的烛光。我突然为他感到悲伤。就是啊！有点事，它的存在毫无意义。如果她有生命就是不就是也会觉得自己毫无存在感？烛光依然闪动着，偶尔被风吹歪了。风停，则立即站得笔直。
“叮”，真就是不想要来什么偏要来什么！日光灯跳了起来，电扇也飞速的.旋转起来。强劲的风把蜡烛吹灭了，只有牢粘在桌上的蜡才证明了它曾经点燃过。
我的心神从与它的交流中醒来，突然想到刚才眼中跳跃的火苗不正就是蜡烛最大的自豪吗？
蜡烛优秀作文8
来世，蜡烛可以转生，但是，蜡烛却说：不，就让我的生命继续照亮光明，照亮希望吧。"
入夜，雨丝清瘦，陈旧的房子中透出一丝微弱的`烛光，隐约看见一个小男孩正在酣睡中，桌上放着一只正在燃烧的蜡烛。这支蜡烛是红色的，圆形，不大。昔日，曾静静地躺在破旧的抽屉中，如今，它快要化成一缕青烟而散，或许没人知道它此时在想什么，但它心中一定是充满快乐的，它照亮了别人，完成了使命。来世，它又是一支蜡烛。此时，共产党首长正准备拔掉据点，它又挺身而出，等着最后一缕青烟散去，它忽得笑了，顿时笑得好灿烂。
这正像我们老师：三尺讲台，三千桃李，三寸粉笔，就，如此简单。却包含着老师那颗对我们充满爱的心。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，将自己的青春永远奉献给我们。老师终究只是匆匆过客，总要忘记，但谁说，老师会忘记吗？
又是一缕青烟飘散，又是一阵笑声，蜡烛它那品格永远印在我们心中。
蜡烛优秀作文9
一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长了一根“天线”，这就是蜡烛。
蜡烛是一种常见的生活用品，它非常便宜，而且随着时代的.发展，用他的人也越来越少。
虽然蜡烛很普通，但是当我们家里停电的时候，它就派上了用场。虽然他的光和电灯比起来显得很微不足道。但是当四周黑漆漆的时候，它却能给人们带来一片光明，给人们带来方便。这种默默地为他人付出的精神，深深地吸引了我。他点燃自己，照亮别人，而不求一丝回报。由此，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者——为我们默默而辛勤付出的老师。
每天，老师们都早早地来到学校，教会我们知识，教给我们做人的道理。大家都说：老师是园丁，是茫茫书海中的指明灯，是渡我们人生的航船。可我却说：老师是一根蜡烛，默默付出，从来不求回报。如果生活中没有老师，就等于停电后没有蜡烛，我们的人生就会陷入一片黑暗，将找不到人生的方向。所以，我要感谢老师，感谢他们对我们的教育和培养。
蜡烛，是那么平凡，又是那么伟大。长大以后，我也要像蜡烛一样，像老师一样，做一个为社会默默付出、无私奉献的人。
蜡烛优秀作文10
蜡烛是一根红色柱子，它的芯是一根白色的棉线，蜡烛非常便宜，也很常见，而且很实用，没电的时候人们照明都离不开它。
我认为老师就像蜡烛一样，用自己的生命去为学生照亮一个个光彩人生。老师把自己全部的知识都传授给了我们，老师每一次上课看起来都很简单，其实老师每一次上课都在担心着怎样才能让学生更好的`听懂、理解、会做……。所以说，老师每次讲课都那么认真。我们听课是不是更应该认真呢？同学们不要抱怨老师布置的作业多，而是要认真的去对待作业，不要去应付，大家想想我们班一共有64份作业，都要由老师一个人去检查、批改、讲解……。难道老师不累吗？不！老师她也累。不过老师对学生非常负责。
自古就有人说：“严师出高徒”；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我们要学习老师的精神，哪儿需要他，他就在哪儿出现。不管是风暴还是雨雪，不管是严冬还是酷暑，他们总是毫无怨言地教学生。不后悔，也不后退。他们为了学生的事业愿意付出一切，不管是上刀山还是下火海，他们总是站在学生心中最闪亮的地方，默默地为学生奉献自己。
我要学习和传承老师的蜡烛精神。
蜡烛优秀作文11
蜡烛在我心里有着神圣地位。一想到蜡烛，脑海里就浮现出它红色的秆子，想到它那勇于奉献的精神。
蜡烛在人们眼里，也许是一种普通的东西。当晚上时，人们就打开五颜六色的电灯，谁会想到那锁在柜子里的.蜡烛呢？可是，当停电时，人们就会拿出蜡烛。蜡烛也是一种充满情趣的东西，有些人喜欢烛光晚餐，这时候，蜡烛就发挥着巨大的作用了。
有一次，我家停电了，爸爸急忙从柜子里翻出蜡烛，并点燃它，我看着蜡一滴一滴地流下来，看着蜡烛一点儿一点儿地变少，油然而生出一种感慨，一种激动……
在我们的社会中，不正有像蜡烛这样的人吗？他们在自己平凡的岗位上默默的奉献着，毫无怨言，也不需要多少报酬。像解放军叔叔，无论严寒酷暑，他们都守卫着祖国，不许外来人侵入。像老师，他们用自己的青春教育着祖国的栋梁。像清洁工，工人……这些勇于奉献的人多得数不胜数。他们虽然算不上伟大，可也算光荣；他们虽然不像那些明星一样出名，也不那些大老板一样富裕，但他们却有着默默奉献的精神。
蜡烛，我赞美你！
蜡烛优秀作文12
停电的夜晚，每家都会发出微弱的光。这光便是蜡烛燃烧自我，所发出来的。它——蜡烛，一只不起眼的蜡烛所有的精神——舍己为人的精神多么伟大啊！
那次停电，让我感受到了蜡烛是多么伟大的啊！
我正在洗澡，一下子，灯灭了，我以为是弟弟在捣蛋，便大喊“快开灯”。这时我才知道是停电了，快速洗完澡，穿上衣服，去找蜡烛。我们家没有什么蜡烛，用的只不过是过生日用的那种细细的，小小的那种，而且只剩一只。我不敢用打火机，擦了一只火柴点然蜡烛，也许，这是我第一次，这么认真，这么近地观察蜡烛：细细长长的，一卷一卷的，烧的时候，蜡油不停地往下流，好像在哭。我不得不安慰它：我不想烧你的，太黑了，我怕！突然，我想到，蜡烛是多么的不起眼啊，又是多么了不起啊，它燃烧了自己，牺牲了自己，只为带给人们一丝光明。
现实生活中，也有这样伟大的人。例如老师，她们用自己的青春哺育了一代又一代的'国家栋梁；清洁工，他们用自己的青春来美化我们的城市；司机，他们每天奔波，只为看看有没有需要帮助的人......
我长大后也要成为这样的人!
注：我是被打火机炸过，才不敢用打火机的；我是天生怕黑！
蜡烛优秀作文13
我很喜欢蜡烛。
蜡烛，燃烧自己，照亮别人。平日，它的那点火光，可能微不足道，可能默默无闻。可若到了黑夜笼罩、熄灯关电的时候，一支蜡烛，就足以给人光明、给人温暖。当烛光弥漫满屋时，人们就能触碰到内心那一抹阳光。蜡烛虽燃尽了，却留下了淡淡的烟，与人心中淡淡的`温馨。那缕烟雾，不留下任何痕迹，轻轻袅袅地，就散了。
蜡烛，吹而不熄，强韧坚毅。人们在吹蜡烛的时候，经常会出现一个状况：明明眼看着就要熄灭的蜡烛，突然又朝着反方向亮了起来，着了回来。这是它的韧性所在。那样弱小的火光，却是那样坚韧，只要还有一丝火苗，就能重新点亮。只要还有一丝希望，就能燃起梦想。
人们应该具备蜡烛的精神。不要求人们一定燃烧自己，至少不能用别人的血温暖身心；不要求人们一定披荆斩棘，至少不能以“难”为借口停滞不前。人们应该把短暂而有限的生命，化为永恒不灭的价值；把抱怨而愤慨的心情，化为奋发上进的动力。让自己的人生更有价值，让自己的生命更加坚韧。
蜡烛虽小，却映出了君子品行。当一个人的生命变得广阔而坚忍，那么，他的人生就是有意义的、有韧性的！
蜡烛优秀作文14
我终于点燃了企盼已久的16支蜡烛，点燃365颗水晶心，心也流了泪，像那16支流泪的蜡烛。
16年的路好长，好累，好疲倦。
那纯真的梦幻曾洋溢过整个心灵，那童年的欢乐也曾注满过整个的记忆，随着季节的更替，一步一个台阶，一步一个脚印， 16层台阶走过。蓦然回首却找不到归路，找不到那天真的思想，找不到那记忆中的欢笑，只-----惊诧于眼前这16支蜡烛的泪光。
从什么时候起，被说不清的情感所迷惑，解不开那个结，走不出那张密密细细的云网。
似水流年，流年似水，就这样走过冬，走过夏，走过16层台阶。
往事如梦，记忆如烟。
一切都淡了，淡淡的就像这烛焰的红晕圈。烛泪如血，滴在心上，心也流了泪。
不如让一切顺其自然，不要去强求什么。该来的躲不开，不该来的.求也不来。
这有那长的路，还要一个人默默的去走，去承受。
凝埋这16支蜡烛，只祈求心永远如这一刻的宁静，让我拥有这一份永恒!
蜡烛优秀作文15
听说蜡烛的火被熄灭了之后，它的烟可以被火重新点燃。我非常想做这个实验。
我和妈妈说了我的想法后，妈妈同意和我一起做实验。到了星期六，我们去了趟超市，买来了做试验的材料：蜡烛、打火机、棉签。
回到家中，我把材料整整齐齐地摆在桌子上，它们像一个个小朋友排着队伍，正在等待着什么。
妈妈说开始吧，我迫不及待地拿起红彤彤的蜡烛，放在桌子上，可是蜡烛一点也站不稳，一放手就倒。妈妈教了我一个小妙招，先把蜡烛的底部用火把它融化一下，把融化成的油滴一滴在桌子上，用蜡烛底部盖住那滴油，蜡烛就稳稳地树立在桌子上面了。
实验开始了，妈妈用打火机把蜡烛点燃，蜡烛上的火苗一直往上冒，明亮的火苗在我的眼前闪烁。我把棉签上也沾上火，一丝火苗站在棉签上纹丝不动，于是把蜡烛上的.火苗用口将它吹灭，这时从蜡烛芯处冒出一条黑色的烟雾，就像激动的小鸟飞了出来。我把棉签上的火苗和烟合到了一起，被火苗点燃的烟很快地往蜡烛上飘，就这样蜡烛再一次被点燃了。“我的实验成功了！”我一蹦三尺高。
我学习了课本知识，知道了当蜡烛熄灭后，它的烟遇到火苗还可以再次点燃的原因是：蜡烛的烟有石蜡蒸汽，它碰到火苗，就会复燃了。
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