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实验优秀作文400字合集7篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的实验优秀作文400字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
实验优秀作文400字 篇1
我最喜欢去探索别人不知道的问题，因为这样的话，我就可以等一个得到答案，然后就去告诉那些不知道的人。
前年暑假，我的表哥来我家玩，他带来了一些奇怪的石头，他叫我不要去随便玩他的东西，嗨，他越这样我就更要去拿他的东西了，看他拿我怎么办，我趁着他在上网时，就拿着他的石头玩了起来，我见这石头怪怪的，就拿着石头去见表哥，表哥拿着石头对我说，这个石头要把它分开来是很难分开的，但是我就有办法能把它分开表哥说，我有点不相信，因为这种石头比一般的石头都要硬，我有点好奇，便叫表哥教我一下，只见表哥，去了厨房把这块石头给洗了一遍，然后就放在了锅子里煮了起来，大概过了三十分钟，我见锅子动了起来，还一直冒泡泡，我听见表哥叫我走开一点，我虽然走开了，还是不放心。一定要看个究竟，只见他立刻把这块石头放在锅中，我突然听到，啪；的.一声，我刚要走过去表哥叫我走远一点，过了一会，我又听到一声 啪；的声音，石头好像又被砸开了，过了三十分钟，表哥才叫我过去看了一下，哇；石头都被凿开了，我真是一个奇迹，我看到石头被变的很多块，还真是好玩，我便向哥哥请教，他说这是热胀冷缩的道理，看来我要知道更多秘密的还要多多到训练啊，我真是太兴奋。
这件事中可以看出，不管做什么事都要自己多多的训练，要自己早到的答案，这样我们从会快乐啊。
实验优秀作文400字 篇2
今天一上课，老师就从皮包里拿出一叠刚撕好的纸条，从中抽出了一条。然后把纸条的一端紧贴在下巴上。我们看见了，哄堂大笑起来。邓老师很淡定的说：“我往下吹气，大家猜猜看，纸条会往哪里飘？”有的说往下飘，有的说往上飘，还有的说不知道。大家七嘴八舌的议论起来。
邓老师挥手示意让我们安静下来。我看见她按拄纸条，鼓起腮帮，用尽全身的力量吹起来。开始纸条没什么动静，吹了几口气。只见纸条抖动着“屁股”，平飘起来了。同学们都大叫起来，“看，平飘起来了。”
邓老师让我们一个个轮流上台来吹纸条，有的鼓起腮帮像只蛤蟆，有的鼓起腮帮，涨得满通红，青筋暴起。有的同学任凭使出吃奶的力气，纸条懒洋洋的，动都不动一下。轮到我的'时候，我憋足劲，把嘴巴拢成圆形，然后用力一吹。我的纸条趾高气昴的抖动着屁股平飘了起来。
最后老师总结了为什么有的同学能让纸条平飘起来，有的不能让纸条飘起来。原因是，气流从嘴巴中间跑出来，不能从嘴的两边跑出去，我们吹出来的力让纸条表面的压力减小了，所以纸条就飘起来了。
这次实验真有趣，原来生活中有这么多小科学，只是我们不知道而已。
老师点评：这是一篇叙事的作文。小作者完整地叙述了一件事情，开头——过程——结尾，结构完整。但是文章可以另起一段作为开头，结尾也缺少了一个过渡，但是作为一名小学三年级的学生来说，已经很不错了。
实验优秀作文400字 篇3
学校要举办科学实验比赛，我很想试一试，真巧，老师也希望我能参加。我信心满满地对妈妈夸下海口：“妈妈，我一定会成功的！”“那你要做什么实验呢？”妈妈这个问题一下子把我问住了，是呀，做什么实验呢？我左思右想，和妈妈商量了一番，最后决定做“水底珍珠雨”这个实验，因为这是我在小灯塔课堂学过的，非常有把握。
实验开始了，我把所有的材料摆在桌子上，有透明瓶子、食用油、红色颜料等。先将红色颜料和温水调匀，倒入瓶子里，再倒入一些食用油，这个过程我小心翼翼的，生怕倒到桌子上。这时候，油浮在了颜料上面，那是因为，油的密度比水小。然后，我取出一颗泡腾片，为了让泡腾片能沉在瓶底，我把它牢牢地粘在了磁铁上，往瓶子里一丢，“咚”的一声。紧接着，瓶子里产生了许多红色泡泡，这些泡泡十分可爱，就像无数红色的珍珠，有大有小，它们不停地上升，又慢慢地往下落，好像在下珍珠雨，好看极了！我目不转睛地看着眼前的实验成果，觉得既漂亮又神奇。渐渐的`，泡腾片溶解完了，瓶子里恢复了平静，我拍手大叫：“成功喽，成功喽！”
这个实验让我懂得了一个道理：泡腾片必须泡在水里喝，不能直接吃，要不然就会像实验里那样，肚子里产生很多气泡。其实，在我们的日常生活当中还隐藏着许许多多的奥秘，同学们，让我们一起去发现科学，爱上科学吧！
实验优秀作文400字 篇4
我准备冻一瓶汽水。结冻成冰块，到下午奥数班上去喝。于是，我拿一拉罐可乐冻到冰箱，我问爸爸多久才会结冰？爸爸却反问我什么结冰？我说一瓶可乐。他说可乐是难以结冰的，我不信，我还冻过雪碧呢！一晚上照样结冰。他说：“一晚上嘛，好长，一般的水半个小时就结冰。”“那半个小时可乐照样结冰信不？”虽然我没有一点把握，但我还是敢赌一把。
我把一瓶原封不动的可乐，放过去。十分钟过去了，我把它拿出来，摇一摇，一点没有结冰的意思，我看看爸爸还悠闲地有那喝茶，看报纸呢！唉，百分之二十的可能性要输了，唉！
二十分钟过去了，我又去看了一下，结果还是一点结冰的意思没有，唉！百分之八十要输喽，唉！
这难熬的三十分钟，终于过去了。我看爸爸一点不知道三十分钟过去了，我便声音极小地爬去冰箱。能拖一些时间是一些时间嘛！没想到，爸爸被我的.动静惊动了，我刚拉开冰箱他就过来了，结果，汽水有了一点冰，但只是一小块。我果然输了，但我却担心是不是它不能冰呢？老爸看到我的表情说：“我知道怎样让它结冰。”只见他把饮料拿出来，打开，放到桌子上，他说：“看这吧，它不一会就结冰。”我充满疑问，这样它会升高温度的呀！可是不一会，它真的结冰了！
爸爸说：“汽水中含大量二氧化碳，因而冰点较低，难以结冰。打开，二氧化碳气化后，冰点升高了，同时，二氧化碳气化时还要吸热，使汽水温度进一步降低。于是，瓶很快结出了冰。”
哦，我明白了！
实验优秀作文400字 篇5
我们正在读语文，突然，走进一个女老师。她是来听课的，还是来代课的老师？她的到来让我们始料不及。
这时，她突然看着她手中的纸，对大家庄重严肃地说：“今天报到考生是……”
她竟是报考员！我心里像揣了只兔子，外面的天也变得灰暗了。
“2号、24号……”我越来越紧张了。我觉得身上像有几千只蚂蚁在爬。如果我被抽到了，那么，我会如何面对考官呢？我怎么能小心地做完那些实验而不被烧杯烫着呢？我对自己并没有坚定的自信心。
“35号……”老师继续说着。虽然这句话十分短暂，但它放走了小兔，赶走了蚂蚁，也驱散了环绕在天空与我心头阴云。此时此刻，我与没有被抽到的'同学们一起欢呼了越来，声音充满了教室，充满了每个人的双耳，我们的欢笑声像是持续了几个世纪。
欢呼过后，我不禁又想起了那些被抽到的同学。在那一刻，我真正体会了“有惊无险。”“这些同学真倒霉。”我说道。有人说：“这些人会伤心吗？”“我们班会扣分吗？”大家又七嘴八舌地炸开了锅，直到老师来制止。
实验优秀作文400字 篇6
“叮铃铃，叮铃铃……”上课的铃声响起来了。作文老师拿着一个瓷杯、二盒火柴和几块磁铁，微笑着走进了教室，面对着大家说道：“今天，我们要做一个实验，叫做‘有趣的火柴’。”
同学们个个都伸长了脖子，听正在慢条斯理讲解着实验步骤的老师，就像一群小鸭子似的翘首以盼。讲完了实验步骤后，我们迫不及待地等着实验赶紧开始。
过了一会儿，只见作文老师拿起一把火柴，在盒子旁边摩擦了一下，火柴就点燃了。第一步进行完毕，开始第二步。老师小心翼翼地把点着了的火柴放进瓷杯里，火焰在里面张牙舞爪，似乎要让我们放它出去，不然就要向我们发起攻击。不过一会儿工夫，火焰的这股嚣张劲儿，就全没了。看着它偃旗息鼓的样子，老师把它们倒了出来，用磁铁一吸，只见火柴家族在桌面上滚来滚去。最终，火柴家族的有些成员招架不住，被那强大的吸力给吸上去了。
接着，老师说邀请同学们上台去重复刚才的`实验。我自告奋勇地走上讲台，按照老师的做法开始自己动起手来。可是，看似乖巧的火柴到我手上却怎么也不肯上来，我急得像一个热锅上的蚂蚁，抓耳挠腮，生怕在老师和同学面前出丑。于是只好向老师发出求救信号，老师告诉我，吸的时候一定要吸住火柴头。我一听，急忙再试了试。呀！果然如此。可是，火柴是怎么被吸起来的呢？原来火柴头经过燃烧后含有微量的氧化铁，被点燃后，就还原成铁了。“哦------”，同学们一下子恍然大悟了。
我们度过了一节精彩又有趣的作文课。
实验优秀作文400字 篇7
一上课，老师就拿出一个小盆子和一个鸡蛋，然后神秘兮兮地问我们：“你们知道怎么做才能让鸡蛋浮出水面吗？”我听了，立马想出答案：当然是把鸡蛋打破，把蛋黄取出来，放入水里就行了！于是我就说出了我的猜想。可同学们有的说只要把鸡蛋煮熟就行了；也有的说换一个更大的盆子。可大家的奇思妙想都被老师一一否定了。
接着我们便开始了实验，老师首先把鸡蛋放入清水里，鸡蛋很快就沉了下去。随后，老师将一部分盐撒入水中，顷刻间，原本清澈见底的水变得混浊不清了。老师再搅拌了一下，使盐在水里均匀的融化。之后，把鸡蛋放入水里，只见鸡蛋缓缓的浮上来了。瞧，那鸡蛋还真像一个顽皮的`小孩在水中嬉戏打闹呢！我们看了，都惊讶不已，迫不及待地想要知道实验的原理是什么？
在我们的一再追问下，老师终于告诉了我们原理：鸡蛋比水的浮力大，所以在清水中它沉了下去，但盐可以增加水的浮力，所以鸡蛋在盐水中浮了上来。
小朋友们，你们明白了吗？原来鸡蛋不但可以吃，还可以“游泳”呀！
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