老师的优秀作文400字

时间:2023-06-30 06:59:11 优秀作文400字 我要投稿
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老师的优秀作文400字9篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的老师的优秀作文400字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师的优秀作文400字9篇

老师的优秀作文400字 篇1

  一大早我就被爸爸叫醒,今天是周末,但我仍然有艰巨的任务要完成———学而思语文兴趣班,说起这个兴趣班,我可真是又爱又恨!好不容易有一个周末,却还是不能好好的休息,让人很气愤。但想到马上又可以和孙老师一起在语文的知识里遨游,我又是十分的期待!

  我们的孙老师是1米8的大个子,整个人十分精神,国字脸,廋高挑的身材,每一次见到他都被他阳光的外表、博学的知识、吸引人的教学方法所折服,总是希望与他的`再一次接触!第一次见面我就被他深深地吸引住了,他带我们全班同学早读古文,我象平时一样在默读,可没有想到孙老师不高兴了,他大声的对我们说:“一大早起来就无精打采的,都打起精神来,如果不行的话,就都站起来,认认真真的大声朗读,读书就要像一个样子。”这就是孙老师给我的第一印象——–一个认真负责的大男孩。而在上课时他又给我们展现了另一个自我,第一堂课我们讲的古文和游记的内容,孙老师好像有一种奇异的吸引力,他的一举一动,他的抑扬顿挫,带我们在语文的知识海洋里遨游,不知不觉中学习的时间就过去了,今天好像和往常不一样,老师讲过的知识在课堂上我就都记住了,我不由得从心底里对我们的孙老师另眼看待。

  今天的内容是初唐四杰,非常的期待,希望能够学习到更加有意思的知识,如果你不信的话,和我一起去感受一下吧!

老师的优秀作文400字 篇2

  我的英语老师姓陶,她有一双明亮的眼睛,一张可爱的圆脸,还有一个长长的辫子。陶老师很爱笑,不管遇到什么事,她都会微笑着给我们上课。但是她对我们的要求很严。

  课堂上,老师特别注重我们的发音。有时候,因为我们发音不准,一个单词要教好多遍。有的同学老是不行,我们都替他着急,但是陶老师不急,她耐心地教,一个音,一个词,一个句子,直到满意为止。

  为了让我们都能快点进步,陶老师想出了很多办法,除了课后亲自辅导外,她还让我们同学结对子,一个帮助另一个,没事的时候,两个人就一问一答。这样,不会的.有人帮,会了的又多了一遍复习,两个人都有收获。为了记得更牢,陶老师还经常给我们排练一些小节目,我们扮演小白兔,大老虎,还有可爱的小熊,讨厌的大灰狼,大家学得兴致勃勃。

  这个月底有英语节,我们都想好好展示一下自己。陶老师更忙了,她挨个儿辅导我们,希望我们每个同学都能表现得更优秀。我们都信心百倍,盼望着那一天的到来。

  我爱上英语课,我更爱我们的英语老师——陶老师。

老师的优秀作文400字 篇3

  子曰:三人行,必有我师焉。意思就是三个人在一起,那么有一个人在学识上一定能胜过我。而我心目中的老师却是一只弱小的蚯蚓。
  那天不知怎的,老天刚刚还是“喜笑颜开”,不一会儿就摆来了一张阴沉沉的脸。但是,还在小区花圃玩耍的我却浑然不知天已经变阴了。
  我正在那儿极其认真地寻找四叶草呢!因为我最近有点儿倒霉。考试考得不好,回家被老妈批评,走路踩着香蕉皮,摔了一个狗啃泥……听人说,四叶草又称幸运草,是可以给人增添好运气的,所以我便决定试一试。
  当我正进行着“地毯式搜索”的时候,突然三只蚯蚓跳入我的眼帘。有两条大的一条小的,看样子应该是一家人吧!就在这时,老天突然下起了倾盆大雨。还好我带了雨伞,不然就要被淋成落汤鸡了。当我撑起雨伞,再次看向那些蚯蚓时,却发现它们并没有急于四处寻找避雨的地方,那两只大一点的则护在小蚯蚓的两边,用身子遮挡住了小蚯蚓,难道是在为它遮雨吗?如果真是那样,这该是多么伟大的爱呀!
  忽然间,我似乎被眼前的场景感动了,于是就把伞悄悄撑在了它们的头顶……
  这些弱小的`蚯蚓用它们的行动告诉了我,父母的爱永远是最伟大,最值得尊敬的。

老师的优秀作文400字 篇4

  我最敬佩的老师是丁老师。丁老师对我们学习可严了,她上的课同学们都非常喜欢,因为她有一双会说话的眼睛。

  有一次,丁老师正讲的津津有味的时候,我忽然看见了妈妈刚给我买的几把尺子,我的手不由自主就伸手去拿,老师讲的课,我一点也没听见,我玩的正开心的时候,老师在黑板上出了几道题目,然后叫了一位同学到黑板上做,别的同学的'自己的作业本上做。我因为在玩尺没听讲,不知道怎样做,就抄到黑板上那个同学做的,这时让老师给看见了,她用十分严厉的目光看着我,好象在告诉我不要抄别人的答案。我吓了一大跳,不敢再抄了。然后老师叫我下课后到她办公室去。下课后我来到办公室,以为老师会大发雷霆,谁知她不但没有发火,反而和风细语的对我说:“上课的时候要认真听讲,不会做的题,不要抄别人做的答案,你抄别人的,自己还是永远不会,不会的题,一定要问老师。”然后,她又不厌其烦的把上课讲的题又给讲给我听,直到我全都弄懂为止。从这件事后,我再也不敢上课不听讲了。

  我将把丁老师说的那席话牢牢记在心间,让它时刻伴随我成长。

老师的优秀作文400字 篇5

  假如我是一名老师

  我不会给同学们一个严肃的面孔

  而是一个微笑的表情

  假如我是一名老师,

  我不会刚下课就来到教室,

  我会按时出返。

  不会剥夺孩子们轻松的时光。

  假如我是一名老师,

  我出的题绝对不止一种答案,

  太阳不一定非是红的,

  天空不总是蓝的,

  让孩子们展开想像的翅膀,

  冲进知识的天空,

  踏着求知的白云,

  寻找事情的真理。

  他们提出的问题,

  我会一丝不苟的解答。

  假如我是一名老师,

  我不会占课,

  要培养他们各方面的兴趣,

  让他们成为兴趣之海遨游的小鱼。

  假如我是一名老师,

  我不会把他们的思维限制在这间教室,

  我会带着他们去室外活动/学习,

  组织他们去春游。

  让他们领略大自然的美丽风光

  假如我是一名老师

  我们不会留大量的家庭作业,

  我会让他们学习自己感兴趣的'知识。

  假如我是一名老师

  我不只以考试成绩来评价他们,

  而是以人格和品行来衡量他们的价值。

  假如我是一名老师,

  我不会对犯了错误的孩子严厉的惩罚和粗暴的打骂,

  我会用理解和鼓励的话去感化他们。

  老师是辛勤的园丁,

  老师是人类灵魂的工程师。

  一名优秀的老师

  是一个伟大的神话

  一名优秀的老师

  是一个不死的心愿

  一名优秀的老师

  是祖国真正的栋梁!

老师的优秀作文400字 篇6

  平时,老师看到我在学习上有进步,都会露出美丽的笑容。但这一次,老师的笑却不是因为我的成绩。  那天,我走在放学的路上,脑子里一直在想一件事:明天就是教师节了,送什么礼物给邵老师呢?回到家,我坐在书桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!变形金刚?男生才玩……我的.脑海里浮现现一个又一个主意,但却都被我一一否定。  忽然,我想起了一件事:那天,我去语文办公室交作业,见邵老师正津津有味地吃着茶叶蛋,还回味无穷地说:“好吃啊,美味!”吃?对了,吃可是邵老师的一大爱好!她有一句“名言”:我爱吃零食,是为了保持我的童真,能和同学们更加亲近!那我就送点好吃的给老师吧。打定主意,我迅速地拿出自己储蓄罐里的钱,直奔楼下的零食店。不一会儿就选了一大袋零食,有猪肉脯、话梅、水果冻、鸡蛋干,相信童真邵老师也一定爱吃。回到家,我写了一张卡片:祝邵老师永葆童真,教师节快乐!  第二天,我来到老师办公室,捧着零食和卡片给老师,真诚地说:“邵老师,祝您节日快乐!”邵老师先是诧异,听完我的话,转而笑了,笑得那么开心!我想,邵老师肯定没想到,我这样的小男生会注意到她这个爱好,而且还送她这包礼物吧!其实,老师为我们付出这么多,我们也需要关心和爱护一下老师啊!想到这,我也开心地笑了。

老师的优秀作文400字 篇7

  时间过得的真快,一眨眼我们已经迈进了五年级的大门。“五年级毕业班”这个沉重的担子压在我们的身上,我们的老师对我们的要求也越来越严格了,现在就让我对你们说说我新一任班主任——顾老师吧!

  顾老师是一个对学生非常严格的好老师。刚开学那天,顾老师就要求我们敬礼时要目视前方,抬头挺胸,而且手要高出头顶,还要我们讲文明礼貌……。上课时,顾老师又让我们的眼睛要时刻看着她,如果谁在上课时玩东西,只要被顾老师看到,那可就要被顾老师没收了哦!

  最严的就要数批作业了。顾老师决不允许我们句子缩写、漏写句号等英语中的常犯小错误。记得有一次回家作业试卷,我写好一句话后就随手一点(这个点是句号),谁知道那点正正好好点在了一条很粗的横线上,我也没在意。可谁知道第二天等卷子发下来时,我竟错了三个地方:二个句子缩写,一个漏写句号。唉,真是后悔莫及啊!那时,我真是恨死顾老师了。回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈语重心长地说:“现在老师越严越好,因为那样可以使你们越来越细心啊!”现在我的句子再也不缩写了,句号也不会再“漏”了,我想在老师的.帮助下我们一定会更加细心的。

  我喜欢我的每个老师,下个星期就是教师节了,祝老师“节日快乐!”。

老师的优秀作文400字 篇8

  是她,在我年少无知时,为我指明人生的方向;是她,为我摘掉曾经的黄页;是她,一直默默地守护着我们,让我们知道人生的险峻与美好。她就是我的`老师——马老师。

  在我们刚刚步入小学时,是她为我们指明路途。有一次,在交《词语手册》时,她发现我和一些同学没有做,对我们进行了严厉的批评,并罚我们抄三遍上面的题目。我虽然很生气,但我知道,她是为我们好,是想让我们不那么无知,不那么懒惰,让我们多多吸收《词语手册》中的精华,更是希望我们不要从小养成逃避作业的恶习,因为那可能会遗祸终身。

  课堂上,是她那骨瘦如柴的手为我们一笔一划地增长知识,她的课,宛如知识的海洋,我们在她的知识海洋里自由穿梭。她就像我们的妈妈一样无时无刻精心地呵护着我们!

  一转眼,三年过去了。我三年级了,她似乎也老了许多。时间如流水,在这三年中,她为我们操碎了心,为了我们的安全她不知花费了多少精力,为我们能取得好成绩,她付出了很多很多。

  谢谢你,马老师!你帮我改掉了身上很多的小毛病,你让我懂得了人生的险峻与美好,是你为我指明人生的方向!马老师,能做你的学生,是我的自豪!

老师的优秀作文400字 篇9

  自读小学以来,除了校内的学业,我在校外也读了不少兴趣班。在学习的过程中,我遇到了许多老师,有严肃的,有幽默的,有纪律宽松的,也有一丝不苟的。其中,令我印象最深的.就是围棋老师。

  七岁那年,我连续参加了两次围棋二级的考试,但是都失败了。为此,我十分懊恼,心想:前几次考级我都是连胜的呀!为什么这回考二级会输呢?我百思不得其解,难过了好长一段时间。

  等到周二上围棋课时,我趁着课间休息,把自己的苦恼向老师说了出来。围棋老师听了,说:“那是因为你平时没有好好练习。熟能生巧,巧能生精。练习得太少肯定不会出成绩!你只有化功夫多加练习才能进步,才能顺利考出二级!”听了老师的这番话,我豁然开朗,原来是我自己练得不够啊,以后一定要勤练才行!”

  从那以后,我每天一有时间就练围棋。半年后,棋艺大增,终于在年底考上了二级。

  我发现,老师的爱就蕴藏在日常的教书育人里。围棋老师那看似平常的几句话,却点醒了沮丧、失落中的我,激发了我以勤补拙的斗志,获得了成功。我从心底里感谢老师啊!

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