小学生优秀作文

时间:2023-06-12 11:15:15 小学生优秀作文 我要投稿

【推荐】小学生优秀作文合集6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的小学生优秀作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】小学生优秀作文合集6篇

小学生优秀作文 篇1

  今天我和我的同学范文东约定到小区的足球场踢足球,我们一见面,就迫不及待地跑向足球场了。

  比赛开始了,我和范文东一队,对手是我的我的爸爸。我一声令下,比赛就开始了。我是发球人,我把球传给范文东,待我爸去拦范文东的时候,范文东看到右边的我,就用右脚斜传给我,待我爸来拦我的时候,我有将球传给范文东,就这样我们配合默契,运球通过全场由我捅射,可惜将球射偏了。我爸带球通过中场,当他过了范文东的时候被我拦住了,弄到他无功而返,就这样你一来我一回在激烈的拼抢,结果我们上半场打成0:0。来到下半场,由我爸开球,很快他过了范文东,一看这情形我以超人的速度截走我爸的球,再传给范文东,范文东大脚抽射,球进龙门了!我们队1:0领先。之后,我爸的表现也毫不逊色,第36分钟的时候,把球一扣,球从我的裤档穿过,紧接着一脚抽射,皮球像装了卫星导航一样击我们的球门,就这样把比分扳平了。场上分数变成1:1。我和范文东加强进攻的力度,我把球用左脚传给范文东,范文东没有停顿直接一脚射门,球又进龙门了!我们的比分领先,比赛时间到了,我们以2:1的比分赢了我我的`爸爸,我和范文东立刻欢呼起来。

  我的爸爸过来,竖起大拇指,夸我和范文东踢球踢得好,会配合,进步大!踢得就像恒大的球员那么棒!我的爸爸的夸奖让我们心花怒放,就这样我们结束了开心的足球之战!

小学生优秀作文 篇2

  在《西游记》里,孙悟空会七十二变,要是我也会变,那该多好啊!变什么呢?对了,上一次龟兔赛跑兔子跑输了,我很同情兔子,就让我变成它,来一场新龟兔赛跑吧!

  说变就变,我立刻变成一只兔子。我找到乌龟,说:“上次,我只是因为小睡了一会儿,才输给你的。要不,我们再比一次?”乌龟听了,心想:兔子肯定是不服气了,这一次要让它输得心服口报。就爽快地说:“好!明天上午九点,老地方见!”

  第二天,我和乌龟准时到了赛场。只听得“砰”的一声枪响,我就像离弦了的箭一样向终点冲去。一会儿乌龟就被我甩得远远的了。跑着跑着,在我面前出现了一条小河。咦,这条小河哪儿来的?原来这里只是一条小水沟呀!一定是昨天晚上的暴雨造成的.。天哪,我不会游泳呀!看来这次又要输了。我急得在河边打转。这时,乌龟也爬了过来,它二话不说,立刻我驮过了河。一到对岸,我就从乌龟的背上跳下来,又飞快地向终点跑去。跑着跑着,我慢了下来,想:这样赢也不光彩呀!我又往回跑,找到乌龟,背着它一起冲过终点。

  事后,乌龟来感谢我。我连忙说:“不用谢,如果没有你的帮助,也许又是我输。如果一定要分出胜负,要不我们再来加赛一场?”

  ……

小学生优秀作文 篇3

  今年的秋天雨水比往年多,这主要是受台风的影响湖南地处内陆中部,台风给我们带来的是无常的气温变化,不过在沿海地区台风就会给人们带来自然灾害。这个秋天忽冷忽热,但这几天的`气温下降很快,现在确实让人感受到了瑟瑟的秋风。今天我和爸妈,沐浴着凉爽的秋风来到了南郊公园。一进大门就看到了四周开满了菊花,这千奇百艳的菊花就给人一种浓浓的秋意;里面的竹子,下半部分的叶子已经变黄了;池塘里原来黑黑的小蝌蚪不见了,都变成了绿油油的小青蛙,而且水都变得清澈见底。上山的小路旁的小草也黄了,还有枯树叶飘到我们的身上,然后悄然无声地飘落到了地上。秋天是成熟、丰收的季节,南郊公园汇集了从四面八方游玩的客人,他们个个带着丰收的喜悦,利用“十一”国庆长假,来享受这秋天的美景。而我不但欣赏了公园美丽的秋色,而且到了里面的嘉年华游乐场痛痛快快的玩了一次。

小学生优秀作文 篇4

  《我最爱的人》说到我最爱的人,我们往往想到爸爸妈妈。当然,我也爱他们,但我最爱的,还是我的'大舅。为什么喜欢他呢?其实我也不知道,只是觉得他给人一种安全感和幽默感。我喜欢他的臂膀,看起来总是那么结实;我喜欢他的嗓音,让人听起来觉得很舒服;我喜欢他的性格,温柔,幽默。当然,还有他那张帅气的脸。小时候有一次住在姥姥家,我和表妹还有大舅一起睡。他给我们讲鬼故事,吓得我们直往他怀里扎。也就是那一次我才发现他的胸怀那么宽大,才喜欢的他。我十岁那年,大舅结婚了。并有了自己的孩子,叫沫沫。每次看到他对沫沫好的时候,我的心里还酸溜溜的。有些吃醋,可他毕竟是人家爸爸呀。哪有爸爸不对自己孩子好的。我只能望舅兴叹,自己安慰自己。前一段时间,大舅去了深圳,我给他发短信说我很想他,问他什么时候回来。大舅用了一首很著名的歌名回答我说——大约在冬季。他幽默的话语让我更喜欢他了。从小到大,我从来没有对人说过“我喜欢你”这句话。现在,我要把这句话赐给大舅。

小学生优秀作文 篇5

  在我记忆的海洋中,我上过的语文课不胜枚举。但三年级上册的一堂语文课仍清晰地印在我的脑海中,她像一串美丽的风铃,时时在我脑海里摇出动听的.音符……

  “丁冬丁冬……”上课了,喧闹的校园刹时变得安静了。我一走进教室,心猛地一惊:啊,教室后面坐着那么多的老师,要上公开课呀?同学们窃窃私语,我的心也稍稍平静了些。就见我们的沈老师神采飞扬地走上讲台,大屏幕上显示:掌声。原来今天上的是充满浓浓友爱的《掌声》。

  “上小学的时候,我们班有位叫英子的同学……”沈老师绘声绘色地开始朗读课文。在老师的示范下,一位同学接着读了下去。就这样同学们深情地轮流朗读课文,朗读好像有一股磁力,大家都被吸入了文中,我们都变成了主人公英子,英子忧郁大家也忧郁,英子开心大家也开心……

  此时,教室像舞台,在沈老师的导演下,同学们尽情展示着自己对课文的理解。大家时而晃动着小脑蛋,冥思苦想;时而挥舞着小手,期盼能发言;时而声音脆亮地发表自己的看法。

  最后,老师让我们写一段话:掌声是……。顿时,教室沸腾了,同学们被文中的友情深深地感染了,大家争先恐后地回答。我好像自己变成了英子,我多想说出自己的心声。我把小手举得高高的,终于有机会了,我自信地说:掌声是一只勇敢的海燕,能带人飞出忧郁的风暴。其他同学也不示弱,掌声是友爱,掌声是忘忧草……

  “丁冬丁冬……”讨厌的下课铃响了,我觉得这堂课的时间过得太快了,同学们还没从《掌声》中回过神来呢,我也觉得自己还没说痛快呢!

小学生优秀作文 篇6

  大家好!我是张君昊,我是一名小学生。我的身材中等,不胖也不瘦。我平时比较调皮。生活中,我是个乐观的小男孩。我总是乐呵呵的,尤其是遇到一些好笑的事,我会“哈哈”笑个不停。可是我也有一些缺点,比如爱钻牛角尖,还有不自信!现在就给你们讲讲我经历过的有趣的.事情吧。

  我很喜欢捉泥蛙。一有空我就跑去猪场附近的田野里,去捉那些肥肥的泥蛙。仔细搜索,发现一只,我就会把它捉起来,放进准备好的水瓶里,然后灌点泥水进去,为的是不让泥蛙死掉。那时候我还在老家——宁夏中卫。我玩得很开心!

  现在的我有个梦想就是长大后做个发明家,不过不知道能不能成功。除了这个,我还希望与全家人一起永远不老。呵呵……不过我认为实现的可能性只有百分之一!

  这就是我——一个活泼、好动、乐观、爱异想天开的小男孩!

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