优秀中学生作文

时间:2022-10-06 22:14:00 中学生优秀作文 我要投稿

【必备】优秀中学生作文集锦5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的优秀中学生作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】优秀中学生作文集锦5篇

优秀中学生作文 篇1

  当我打开记忆的闸门时,在我眼前划过的一幕幕触动了情感的丝线,顿时交织着的复杂心情我难以控制。

  人离,人合,免不了聚散;花开,花落,挡不住芬芳;雨来,雨去,冲不走那被雕刻的故事。

  我和母亲在一起的日子,多么快乐,整日,吃完饭后我帮忙扫地,拖地,我们一起打扫,每当望着被收拾好的房子,心里有中说不出的感滋味。我们都愿意付出,为每个成员付出自己的一份力量,快乐我们同享着,痛苦把它拒之门外。母亲的工作不累,这正是我所希望的,每当下午的时候,她都会让我陪她到处走走,有时会带回来一些食品,有时是一路的闲聊。小时候我只是听着那一路的话,根本感觉不到什么,现在我长大了,我们一样散步,但这样的日子并不算多。听着那一路的话,听着母亲的快乐,听着母亲的欣慰,听着母亲对我的期望。我心里不免有些感触,我们仍然走着,炎热的夏天,母亲出门时总会带一把扇子,总为我扇着,一路上我蹦蹦跳跳的,我的要求母亲总会满足我,我开始懂事了。

  如今我整日都在学校,陪伴母亲的日子自然也没有多少了,我很怀念那条路,那段日子。我开始知道珍惜。惜时,时间就像流水一样,一去不复返,我只能充实现在,我珍惜那永远温热的母爱,让我快乐成长,幸福生活。

  时间是流淌的,而且越流越快。

  我对哥哥说,以前总是过完日子回过头一下子感到光阴似箭,现在是一边过日子一边就听到了时间流逝的声音。

  哥哥对我说,时间真正流过的速度,不仅比人亲眼看到的要快,而且比人心灵感受到的也要迅速......

  一下子想起初中时有个历史老师曾给我们讲过一段话,他说到了我们这样的年龄,已经越来越有了种对死亡的恐惧,而你们,则还没有这种概念,更不会有什么顾虑......他不过比我们大二三十岁,应该还有很多时间能活的,所以当时我并不太明白他这句话的意思,以及他说这句话时的心态。

  校园运动会又要到了,就是明天。而去年的校运会仿佛就发生在昨天——那是进高中以后在这个集体中度过的第一个校运会;而明天的是第二个,也是最后一个。高中,很多东西除了第一次就是最后一次......

  三年前,我曾用了一年的时间来接受突如其来的初二分班,然后将我所有的'爱都献给了初三(5)班......然后大家便分开......再然后我又用了一年时间从初三(5)班的回忆中走出来,试图融入新的集体......几个星期前我发现我似乎成功了,我好像又准备把我所有的爱都献给我的高二(17)班了......可是下个夏天一过大家又要分散到年级的各个角落......五年当中我用了三年来适应,用了两年来投入我的爱,我觉得我像个傻子一样被时间耍来耍去,令人痛心又无可奈何。

  三天前在校友录上看到了一张楼梯的相片,突然感动得有流泪的欲望―――那是学农的最后一天我们十一个人通宵说话的地方......相片上没有人物,只有六把凳子、一副扑克牌、一罐开了盖的午餐肉、两听喝光的啤酒罐、两卷饼干、一根火腿肠的包装纸、一个没扎好口的垃圾袋,还有第四级台阶上,小恺用来当坐垫的新世纪英语书......虽然没有人物,但我却真切地看见那另外十个人被夜色笼罩的脸......然而这些竟这么快就成了回忆,就像这张相片被故意处理成的黑白两色,充满怀旧的感觉,尽管我们6天前还在那里,尽管我还能感受到那天夜晚空气的冷,台阶的冷,和人心的温暖......

  听到两种讲法,一种说回忆是有毒的,另一种说能回忆是一种资本。曾经坚信第一种说法的我近期一下子觉得第二种说法也有它的可取之处,因为在看那张相片的时候,我有种那么真挚那么实在的感动,我相信不是任何人在看这张简单到极至的相片时,都会有像我一样的感动的,这种感动源于经历——虽然不免对逝去感到忧伤却庆幸拥有了故事;那些记忆像凝结的琥珀风干的蜡油,都是一个个故事,记录了流过的年岁......

  我不知道我以后会不会去留学,如果要去的话,我一定要把妈妈带了一起去。我这样做的目的不是要让她给我看家做饭洗衣服,而是为了让自己能够天天都看见她——作为子女最难过的就是在离家多时回去的时候,猛然发现最亲爱的父母在自己不在的那段时间里,不经意地老了这么多,会很凄凉、很无助、很难以接受的。岁月它什么都改变,改变一个人的外表不够,还要改变他的心,最重要的是改变了原来的那种感觉,它改变的时候那么隐蔽、那么难以察觉,却使一切日新月异着。看穿这一点,我决定要一直陪着妈妈,让自己时刻见证着她的改变,而不是突然接受她两个全然不同的样子,像个断层。我就是怕时光把人变得陌生,变成自己不认识的样子,所以害怕离别,很多人都因为这个原因害怕离别。

  日子总要过的,不管喜欢也好,厌恶也好,日子都要过的,它也不会因为人的留恋而停下脚步,它是流淌的,我行我素地流淌着......我们过日子就像看风景,要紧的不是一路风景是好是坏,而是陪我们走过这一段或那一段的,人。

优秀中学生作文 篇2

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房……”这是一首动听的歌曲,让我们不由自主的想起我们曾经的老师,感恩我们最尊敬的人!

  在我们成长的道路上,有很多我们要感恩的人:父母赋予我们生命、伙伴陪伴我们一起成长、亲人对我们呵护备至,还有一个重要的人,那就是我们的老师:“古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。” 老师,就是那个我们成长道路上的引路人。

  三尺讲台上,老师们春风化雨,滋润每一粒种子,呵护着种子们发芽,成长,静待花开……在老师的引导下,我们长身体、长知识、长才干,我们健康成长,我们日日向上!

  老师陪伴我们从懵懵懂懂的孩童,成长为意气风发的少年!育才学校校长陶行知先生“四颗糖果”的故事,让学生得到尊重而坦诚认错;清华附小的窦桂梅校长推荐的'小学生书目,让我们开启知识的新大门;爱心导师吴若安通过对学生试卷的“加一分”来引导孩子们深爱父母;还有我们身边的每一位教导我们、引领我们的亲爱老师们,他们都在用智慧照亮生命、启迪心灵、领航人生!

  让我们用最美的诗歌颂老师、让我们用最暖的话问候老师、让我们用最美的歌唱给老师,我们用广博的知识给老师回报、我们用青春和力量向老师致敬!从心底,真诚的说一声:感谢您,老师!

优秀中学生作文 篇3

  在这个世界上,并不只有名人才非凡,也不只有英雄才值得瞻仰,人们往往只看重一个人的身份和事迹,却不关注他的行为和举止,忽视了许多德高望重的普通人,他们才是真正值得尊敬的人。

  小区门口,又出现了一辆三轮车,与豪华的汽车显得那么格格不入,它的四周散发着臭气,没有人愿意接近它,生怕玷污了自己洁净的身体。仿佛连苍蝇也不愿意接近它。可它比任何车都高贵,因为,这时一辆环境清洁车。

  它的主人,是一位靠捡破烂为生的男人,脸上沾满了污垢,黑乎乎的手上爬满了老茧,衣服破烂不堪,手里抓一个麻布袋,那看上去仿佛证明了他永远不可能在繁华的大街上抬头挺胸,仿佛只配在阴暗的角落里生活。可他却热爱生活,因为他并不普通。

  有一次,我看见,他骑着那辆破旧的三轮车,眼中充满了对生活的'渴望,每到一个垃圾桶前便停下,充满期待地伸出手,在垃圾桶里一阵捣鼓,把一些可乐瓶、废纸扔进垃圾车,那垃圾桶里面残留着臭水、淤泥,混合着一股奇特的臭味儿,他屏住呼吸,不畏惧恶臭与黑水,不害怕垃圾的脏,更不在意他那双又黑又臭的手,不停地翻找,当他不得不停手时,垃圾桶里便只剩下一滩黑水了。他每次都寄希望于下一个垃圾桶,可上帝总是为难他——垃圾桶里总是空空如也。可他并不放弃,一个一个找,一个一个翻。直到装满整整一车。

  他并不普通,因为他有普通人所没有的对生活的热爱。他之所以没有上街乞讨,是因为有尊严,他对生活十分热爱,他不想沦落为社会的最底层,他不想放弃对生活希望,因为他有一颗上进心,因为他不普通。

  他并不是个名人,也不是个英雄。反之,他只是个捡破烂的,可却值得每一个人尊敬,因为他不普通。

优秀中学生作文 篇4

  我家有一对小夫妻,都是传说中的“帅哥美女”,帅哥叫“五彩”,那五颜六色的羽毛,让人看得眼花缭乱,美女叫“黄灵”,那金色的羽毛在阳光下发着金光。这就是我家的两只鹦鹉。

  听说鸟笼里发生了“啄羽事件”,我急忙赶去,原来事情是这样的。

  这天,阳光明媚,是个让人昏昏欲睡的午后,鸟笼里很安静,黄灵把头埋在翅膀下休息着。五彩一看,这天气正是对黄灵示爱的好机会。于是便从鸟笼的东边跑到西边,从西边跑到东边。鸟笼开始摇晃起来,摇得黄灵头晕眼花。五彩并没有停下,而是更大声地叫起来:“叽叽喳喳,快看我,快看我。”黄灵狠狠地瞪了他一眼,那意思是:“闭嘴”。可五彩不领情,仍然东跑西跑,叫个不停。黄灵火冒三丈,眼睛瞪得老大,她张开翅膀,对着五彩大吼一声,好像在说:“敬酒不吃,吃罚酒,让你好看。”在一旁的.我吓了一跳。只见黄灵头一扭,对准五彩的屁股狠啄一口,啄下了几根紫色的羽毛,那可是五彩最喜欢的羽毛,黄灵还要啄他,五彩便赶紧拍拍翅膀,飞向鸟笼最顶端。黄灵也不甘心追了上去,眼看黄灵就要啄到五彩的黄色羽毛了。突然,黄灵两脚发软,翅膀收紧,笔直地掉了下去,五彩见状,一个俯冲,用最快的速度飞了下去,在黄灵碰地的那一刻接住了她,黄灵毫发无损,可五彩却掉了好几根羽毛,黄灵慢慢睁开眼睛,用翅膀抚摸着五彩凌乱的羽毛,我也被这情景感动了,掉下了几颗“金豆豆”。

  这真是一场“爱情”风波呀!希望它们能爱得天长地久。

优秀中学生作文 篇5

  你可知项羽?你可晓李白?他们,一武将一文人,都曾为中华民族五千年的文化留下绚丽的一笔,但他们却有着截然不同的心态。

  题记一、项羽曾几何时,虞姬横刀一抹,湛蓝滑过茅尖,鲜红的血液流过那雪白的颈,顿时,壮士掩面,乌雎悲鸣。你英雄的传奇是无人企及的佳话,破釜沉舟是你的豪言壮语,回想乌雎来回奔驰,每一回合的撕杀,都使尸骨成堆,血流千里当楚歌的旋律从四面八方传来,像蚀人心魄的魔音一般,折磨着你的耳鼓,无情的眼泪冲垮了你的伟岸。当"力拔山兮气盖世"的伟绩褪色成一片泛黄的丹青,携手夕阳下汉家传唱的"大风起兮云飞扬"一同远去,只留下那长长的行的背影。无奈,你只能用一句"无颜以对江东父老"而痛苦的终结了你辉煌的人生,却不知没有挫折的'人生不一定是壮美的人生,而沉沦在挫折中不能自拔的人生,注定是悲剧的人生。

  二、李白曾几何时,你"仰天大笑出门去",高吟"我辈岂是蓬蒿人"。官场的尔虞我诈,世俗的道貌岸然,无情的现实冷却了你的一腔热血。"御用文人"的金幌怎能罩住你那放荡不羁的心,终于,在经历了官场的挫折后,你便潇洒的释然。重返鲁地,寻幽豪饮,同销万古情愁,南下吴越,梦游天姥,寄难酬鸿志于山水间,虽不是"廊庙器"可"天生我材必有用"。那万古之痛,不过浊酒一杯,当心境豁然开朗,挫折便不再是逆水行舟的浪,而是鼓帆勇进的风。于是,悠悠几千年诗苑绽放着你浪漫主义的奇葩。青莲居士,数载宦海沉浮,痛哉苦哉;一腔浪漫豪情,幸矣乐矣!

  三、自我曾几何时,考卷上鲜红的错号,让我伤心不已;老师严厉的话语,让我痛哭流涕;父母高声的责骂,让我失魂落魄.痛苦的阴影渐渐地侵蚀了我孤独的心灵,迷茫疑惑充斥着我的内心。我的思想踯躅于深渊的谷地。在绝望中,我回忆以往的美好;在绝望中,我幻想未来的憧憬,那是多么美好的一切啊!而我,自尊心极力作怪的我,怎能甘于失败的囹圄,我要站起来,要像那深夜的星星,使出浑身解数发出那微不足道的光芒,虽然,它很弱,但若天空没有它,那将是什么样呢?四、尾声历史的灰烬盛进古铜色的香炉,青烟缭绕着苍老的记忆。挫折,在个人身上演绎着成败,在历史的洪流中冲刷着兴衰。1面对痛苦,李白得意淡然,失意坦然,正视痛苦,绣口一吐就半个盛唐;项羽兵败自刎,失败的痛楚染墨滔滔乌江之水,放大痛苦,把自己的壮丽抹杀的所剩无几。我呢,曾在失败中徘徊,又在"重生"中涅盘。看来,挫折与痛苦如一潭沼泽,只要你扶着理想的拐杖,即使是"山重水复"终会"柳暗花明

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