【必备】优秀中学生作文锦集7篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的优秀中学生作文7篇，欢迎大家分享。
优秀中学生作文 篇1
刘老师今天告诉我们要弄一个图书角，明天请每人带三本书回来！我一听心里可高兴了，暗想：太好了，终于可以把我喜欢看的书分享给同学们看了！我越想越激动，越想越想快点回到家里！
到了家时，我奔向我的”小书屋”。我的小书屋是我家的阳台，被妈妈整理得干干净净。里面有一个茶几，上面放着文房四宝；茶几旁边有四个大书架，那就是我的小书屋！我选来选去，最后终于选定了《查理和巧克力工厂》、《好心眼巨人》和《狼王梦》。
第二天，我提着书兴高采烈地来到课室，就看见一个胖胖的身影来到我面前说：“严妹，你今天带了什么书呀?”我不用看人，听声音就知道是魏之琦。我心里暗自叫苦，怎么一大早就遇到一个“讨厌鬼”，看来今天没有好运了!我不情愿地告诉了她我带了什么书！她一拍手，一蹦三尺高，用手用力摇我的身体，然后兴奋地说：“老严，你有《狼王梦》呀!快给我看看，我做梦都想看呢！求求你了，求求你了！”
我心里暗自好笑：一个天不怕，地不怕的”女汉纸”竟求人了，真是天下奇迹，太阳从西边出来了。我也被她爱书如命的'精神所“感动”,当我刚想把书给她时，突然想起了刘老师说过：所有同学把书带齐了才能开始借书!老师的话对我来说就是圣旨，我可不敢抗旨不遵呀！
于是我对她说：“对不起，我不能借给你！” 豆豆兴高采烈的脸顿时变得很沮丧，如同万丈高楼失脚，杨子江心断缆崩舟，失望地走了！
这时上课了，是语文课。上课到一半时有人给我一个纸条。我一看上面“龙飞凤舞”的字就知道是豆豆写的：老严，要不我们换书吧，在你的书上写上我的名字，我的书上写上你的名字！我心里暗自生气:要跟我换书，没门！我看见豆豆用乞求的眼光看着我，我摇摇头，她叹息一声，粗眉倒竖，杏眼圆睁，重重地点了点头，好像做出了一个很大的决定！
一下课，她就来到我的桌前说：“你不借我书，那咱们就不是朋友！”我惊了一大跳，我们曾经一起吃饭，一起睡觉。虽然不是亲姐妹，但甚似亲姐妹。为了友谊，我只能违背“圣命”了，我把书借给了她。
一借完，我就后悔了，越想越伤心，越想越委屈，我伤心地掉下了眼泪！
优秀中学生作文 篇2
“终于还是走到这一天，要各自飞向自己的世界“没次听这首歌都带有点伤感，因为我即将毕业，有的人对毕业很开心，因为他们自由了。对于我呢……有一天晚上我做在我的卧室，呆呆的坐了一晚不为别的'，就是不知道改怎么办？要毕业那天我知道大家一定会很高兴，但那都只是表面的。
或许是我自己想得太多了吧，或许我应该更认真，更努力去面向未来。而不是在这发呆……但是毕竟在一起读了初中三年了。初中三年以来每次开心的时刻都时时的浮现在我眼前。哎~有想太多了。
现在大家更关心的应该是中考吧，因为那将是像我们老师所说的――人生的转折点。快毕业了，我该喜还是忧。忧，忽然产生这个词。我为何忧呢？我应该努力去迎接中考！
现在心情乱呀，或许是自己过多的想吧。想，晕，人总是不知不觉老想想。既然这样，不如早点毕业吧，中考早点来吧。当然，想想还是慢点好。因为我可以多一点时间去想这初中三年的快乐时光；因为我可以多一点时间去复习，备考；因为我可以多一点……
忽然发现自己累了，差点忘记了。自己还有一大堆作业等着做呢。
毕业？毕业！
优秀中学生作文 篇3
生命的日子里，有晴天，也会有陰天、雨天、雪天。
人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口，没有桥的河岸。
烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨，突然飘过来，将心淋湿。挫折，苦难常常猝不及防地扑过来，你甚至来不及发出一声叹息几轰然被击倒。
倒在挫折的岸边，苦难的岸边，四周是无边的黑暗，没有灯火，没有星星，甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没爬起来，有的人在黑暗里给自己折了一只船，将自己摆渡到对岸。
20岁，忽然残了双腿的史铁生，为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他穿了“死是一件无须着急的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过的事，”才在轮椅里给自己折了这只船，将自己从死亡的诱惑里摆渡出来。“决定活下去试试”。
正攻读博士学位，却患上里运动神经细胞病，不能说、不能动的史蒂分。霍金，做里一场自己被处死的.梦。梦醒后，万念俱灰的他突然意识到，如果被赦免的话，他还能做许多有价值的事情。于是他给自己折了一只思想的船，驶进里神秘的宇宙，去探讨星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……
在苦难的岸边匆匆折成的船，成了不辜命运的救赎之路。
也许一生中我们不会遭遇这样的大灾难，然而我们何曾摆脱过陰天、雨天、雪天，何曾摆脱过绝望的纠缠！折磨人生的情景，常常突然间就横亘在面前。
当我们知道苦难是生命的常态，烦恼、痛苦总相伴人生时。我们何必要自怨自艾早早地放弃，早早地绝望？
有的人将求生的本能折成一只船，将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成一只船，渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船，驶过了重重迭迭的黑暗实在无船可渡的人，哪怕用幻想折只小船呢，也有奋力将自己摆渡到对岸。
也许我们不曾经历感情的剧痛，不曾经历失败的打击，不曾经历无路可走的绝望，可是晴朗的日子里也常会有陰风晦雨袭来。它像一只乌鸦扇着翅膀在你周围鼓嗓着，足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。这种时候，我们同样需要有一只船来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会，也许是捧起一本书，也许是去给互联网上从未谋面的网友发封电子邮件，也许是背上旅行袋悄悄出门。
所以，无论命运多么晦暗，无论人生有多少次挫折，都会有摆渡的船，这只船常常就在我们自己手里。
追求是幸福的。
优秀中学生作文 篇4
曾经有很长一段时间，我的情绪非常的低落，体验不到生活的乐趣，也不知道人生的意义是什么，每天就是混混噩噩活着，如行尸走肉一般。独自一个人时我常常会问自己：我过的好吗？我生活的快乐吗？我是幸福的吗？为什么我总是没有幸福的感觉呢？究竟怎样的人生才算是幸福的呢？
我是属于出生在那个物质匮乏的年代的人，那时候缺吃少穿人们的生活都非常困难。所以曾经的我天真的以为幸福就是物质生活的丰厚和富裕。有吃、有穿，兜里还有一些可以随意花的零用钱的日子是多么的写意啊。可是当我的物质生活得到了满足之后我发现自己并没有感到很幸福，甚至还可以说是一点都不幸福，因为我的内心总是很空虚。
于是，我就想，幸福还应该是一种精神上的富足吧，一个有理想、有追求、有自己事业的人才应该是一个真正幸福的人。基于这样的想法，我努力工作，努力充实自己的精神生活，当我终于有了一点小小的成绩的时候，我再一次反思自己是否幸福，我发现我还是没有很多幸福的感觉，因为成功只不过给我带来了短暂的快乐，并没有让我感到很幸福。我有点迷茫了，那么幸福究竟是什么呢？什么样的生活才算是幸福呢？我一直百思不得其解。
原来幸福并不是一种刻意的'追求，而是一种淡然、一种简单，一种个人的感觉。幸福与否不能靠金钱的多少来计算，也不能靠事业的成功与否来衡量。一位百万富翁的幸福未必就比一位身无几个小钱的渔夫的幸福多，而一位功成名就的企业家的幸福也不一定就多过了一位普普通通的小市民。
幸福无处不在，重要的是你的心能否感觉到它，你能否真正的认识到它的存在
幸福是独处的寒梅，是那种能在平凡中寻找欢乐，能用乐观开朗的心去面对生活的心灵，用心灵去认真地品味幸福。幸福只是生活的一种调味剂。敞开心灵，幸福并不遥远。
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时很具体。幸福有时很遥远，有时近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福……`一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福……幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验……
幸福不用刻意追求，在你不经意的时候，幸福就会悄然降临在你身上。但幸福同时也长着一双翅膀，随时随地都会与你擦肩而过。所以，我们要把握幸福，即使它多停留一秒钟也好！
真正的幸福正如此，愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们感悟到：幸福的世界真好
优秀中学生作文 篇5
这个世界是冰冷的，人生若只如初识作文。
没有亲情，没有友情，没有快乐……，一切对他来说，都是黑色的。
矮矮的草，长在那边的山坡上。每每清风吹过，它们便会形成碧波，一浪接一浪，不知何日，坡的尽头长了一颗桃树，粉红的花朵，甜美的果实，给人们留下深刻的印象。山坡上，有一个小村庄，人们安居乐业，互帮互助。村里总是飘起袅袅炊烟。
就在这样一个村庄里，有这样一个男孩，被人们遗忘，被时间遗忘，一直独自一人依靠着墙，想着什么。
他没想到会有人来到他身边，让他也感受到世界也是有阳光的，也是有色彩的。
也许因为过了太久，都忘了他是什么时候来的，只记得，那是一个桃雨成雪的日子，与那人离开时一样。
“喂，我叫林，你叫什么？”那个自称为林的男孩一脸天真地看向靠着墙的他，期待着他的回答。大约僵持了几秒，他抬起了头，一双乌黑的眼睛正对上林浅棕色的双目。林对他突如其来的动作吓了一跳，“啊”了一声，向后踉跄了一下。然后马上站稳：“喂！干嘛吓人吗！”林有些不爽地说，他的目光在林身上顿了一下，随后瞟了一眼林，低下头，嘴中轻声地“啧”了一声。
林抿紧嘴唇，深吸了一口气，似乎对他“无言”的回答表示愤怒。但是，随后，心情又缓和下来：“我叫林，你叫什么呀？”而这次，他连头也没有抬，没有任何回应。不尊重！他竟然不尊重我！林在心中怒吼，脸上的'笑容也收了回去。他深吸了一口气，然后再吐出来，使自己的情绪暂时稳定下来：“我说你-”“澈。”一个沙哑的声音打断了林的话，而这句话一瞬间抽了林所有的怒意。哎？难道是他在说话？林又将目光重新挪回到他身上，记叙文《人生若只如初识作文》。似乎是感觉到了林的怀疑，他又开口说话：“我说我叫澈，有问题吗？”澈抬头看林，额头微微一皱，却很好看。
“喂，别那么死嘛！”林嘴角微微上扬，露出一个微微的笑容，暖得可以融化整座冰山。
“那么以后，跟着我混吧！”林郑重其事地拍了一下澈的肩膀。一阵清风吹来，桃花瓣随风飘着，带着桃花沁人心脾的香气。桃花雨中，十岁的林和澈，相识了。
在以后的日子里，无论澈走到那里，林总是跟在他身后，喋喋不休地说着一个又一个的故事。等林再抬头，澈早已无影无踪。而林会在每一个房子中寻找澈，然后接着笑着给他讲述。
他们一起看了五年的花开花落。而每年的花都有一些改变，人也是一样。有了微妙的变化。比如澈会笑了，不会再孤独地待在墙边。
山坡上的草，比五年前高了许多，就像他们一样，长大了。远处桃树下，依靠着两个男孩-十五岁的林和澈，“喂……澈，那个我……去拿点……东西。”林挠了挠头，转身离去。看着飞奔的林，他心中有些感慨：都五年了，还是不会撒谎。他张开手，有什么东西调入了他的掌心-一瓣桃花瓣。抬起头，望向桃花瓣，笑了笑。不知从何时起，自己的世界已经不再无味了，在不知不觉中适应了这个人啊。
不知不觉，他睁开了眼睛。是被冻醒的。打了一个寒颤，扶墙站了一起来。此时，黑暗正肆虐地统治着夜晚。啧，不知不觉地睡着了，那人还没回来吗？他边想，边走向了村庄。
第二天，他依然没有回来。澈曾试着寻问过村里的人，确没有得到答案。他走到那颗桃树旁坐了下来。那人消失了，如同没有出现过一样，带走了所有关于他的事，以及澈生活的光彩，是宽恕，亦是报应。林不知道，那时，他的出现，点燃了澈的生命的光辉。如果他不出现，或许澈会变成一个哑巴，甚至会轻身，还好他出现了。
六年后……
二十一岁的澈重新回到了村庄。事业有成的他来到了村中，与相识的人们聊天，纵使那些人再冷漠，也不要使那些无辜者的未来更加悲惨。心中突然传出一句话，这是谁说的？突然忘记了，他只记得那个在一片桃花雨中来临，在一场桃花雨中消失。林的笑容，他不会忘记。
一不小心想起他的名字了。
加快脚步，他走到那个上坡上。草越长越高了，已经没过膝盖了。坐在那颗桃树下，有什么东西黏在了他的脸上-桃花瓣。和六年前一样，他抬头，看着桃花瓣落下，落在他身上。远处有几个人影匆忙地向这边走来。
他起身离开。人生，若只初相识，该多好。回到十一年前，在那场桃花雨中，与那个改变了他一生的男孩相遇。
那几个人与他擦肩而过，像路人一般：“还记得我吗？澈。”澈猛地停下来脚步。
一切，如昔日之般。
优秀中学生作文 篇6
时光飞逝，不知不觉，我已经在初中度过了三年的时光了，在这即将告别初中生活的最后时刻，我的心中有太多太多的感触了。
三年的点点滴滴，便浓缩成几片薄薄的记忆。
溶溶月，淡淡风，我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光；多少次在路边看花、看树、看喷泉；多少次读“水滴石穿”，读“实践创新”，读“五月渐行渐远，六月将行将至。月考烽火四起，xx迫在眉睫。谁终笑傲江湖，六月下旬分晓。天道酬勤，不负我辛”……
…………
校园中的每一个熟悉的角落都曾留下我们的欢笑，校园中的`每一寸土地都曾洒下我们的汗水。
运动场上奏响我们的青春之歌，考场上激起我们无声的烽火。
晚会上有我们最真、最美的回忆；教室里有我们最欢、最纯的笑声；走道中有我们最深、最亲的情意。
…………
叶儿绿了又黄，黄了又落，落了又绿，绿了又黄……一千多次日升月落后的今天，我们已经毕业了。
毕业了，我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的石、碧的水、灵的鱼，还有香的味、美的文、妙的声，以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞，伴着清风，和着阳光制成的记忆影像，很美，很美，很真，很真。
毕业了，我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执着；数学的态度与细节；英语的追求与努力；物理的思路与方法；化学的认真与仔细；政史的奋斗与争取；生地的兴趣与进取；体育的顽强与拼搏……成功时的赞美；失败时的安慰；开心时的玩笑；悲伤时的意外……记忆的碎片，很细，很细，很妙，很妙。
…………
初中毕业了，有一种不可思议的感觉涌上心头。三年的点点滴滴，便浓缩成几片薄薄的记忆。
初中毕业了，我们就要去各自的地方上高中了，我舍不得这些可爱的大初中同学，不过，我知道，这些都是没办法避免的，不过，这些都将成为我美好的回忆的。
优秀中学生作文 篇7
那是暑假前期，校园里的壁画充满了活泼与可爱，花草散发出的气息中并不弥漫着紧张，反而有些忧心忡忡。
那个夏天，我要转学了，转到和重庆大学一墙之隔的一所小学去。
虽然我还小，不懂得“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”所蕴藏的是怎样一番哲理或感情，但面对相处了几年的好姐妹，多少有些依依不舍，也多少有些愧疚。谁说“小小少年没有烦恼”?这成了我当时最大的心事。
那天，我们几个要好的女生在一起玩游戏。虽然这只是个幼稚至极的'小游戏，可是我想着自己再过一段时间就要到一个陌生的大家庭中去了，便想珍惜现在的时光，再好好与姐妹们乐一番。于是，我们都玩得很有劲儿。
过了一会儿，我们因为一件嗅事笑得成了一团“泥”，又有些像面条，捂着肚子笑啊，笑啊。待大家“恢复正常”后，一个伙伴说：“真希望我们几个到了六年级都还这么好!”是啊，“六年级”，对那时的我们来说似乎很遥远。“好啊!我很有信心!”一位一向很风趣地伙伴说。除了我之外，伙伴们一致赞同。
只有我一个人忧心忡忡，心里感到“背叛”了大家。其实，我很想把心事告诉伙伴们，却又担心她们听后会更加难过，便实实地封住了嘴巴，在我看来，这是件让我感到进退两难的心事。“轰――”一架飞机划过天空，我真想把那件心事“装”上飞机，把它带走。
又一个伙伴注意到了我亲切地问：“怎么了?不高兴啊?”害怕“漏风”的我连忙搪塞过去：“哦……没有呀!刚才好像听见又人叫我，我听听看。”毕竟实小孩，她没有怀疑。而我脱离了伙伴的实现，甩手跑开了，只是用余光看见她呆了。我只能在心里对她们说：“对不起!”想不到一句话会勾起我们的丝丝怀念与份份情谊。
可是最终，我还是转学了。虽然我只能趴在窗台上看着原来的伙伴做操，但我们还是会经常通电话，有时还会碰面。顺之，我的心事也就散了。
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