高考优秀作文

时间:2024-05-22 08:40:01 高考优秀作文 我要投稿

2023高考优秀作文(精选15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的2023选择高考优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2023高考优秀作文(精选15篇)

  高考优秀作文 1

  有生逢其时,就有生不逢时;有生逢盛世,也有生逢乱世。何去何从,自当慎思。

  生不逢时,便化信念为灯,在踽踽独行的黑夜中,驱散迷雾,独善其身。

  “受光于庭户见一堂,受光于天下照四方”,辛弃疾被主和派排挤,归隐山林,但其以“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”的忠贞名垂史册;杜甫在安史之乱后漂泊流浪,寓居夔州,虽“百年多病”,自伤身世,但在“艰难苦恨”中也寓含了忧国伤时;岳飞抗金,精忠报国,却以莫须有的罪名被杀害,但其“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪气流芳千古。他们虽生不逢时,却能向着自己的目的地奔行,即使不如所愿,也无愧于独善其身。

  生逢乱世,便化爱国正气为剑,于山河破碎的动荡中,披荆斩棘,开辟新篇章。

  时钟回拨到百年之前,斑驳的历史影像,如吉光片羽,勾勒出一个灾难深重的古老国度在一次又一次耻辱中沉默的轮廓。在这时,是林则徐以“荀利国家生死以,岂因祸福避趋之”的凛然正气,于虎门销烟,保家卫国;是鲁迅怀“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的爱国志气,弃医从文,以笔作矛,将子弹射向敌人;是李大钊“与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗”,带领千千万万五四青年,不妥协于飘摇乱世,不屈服于贪婪列强,誓要将豺狼虎豹赶出家园,重振我华夏大好河山!这是爱国志士,是热血青年。

  生逢盛世,便化青春理想为帆,于海晏河清的乾坤中,迎风远航,铸就新辉煌。

  “你脚下的土地,就是你的中国。你是什么,中国便是什么。你怎样,中国便怎样。你有光明,中国便不黑暗!”改革开放以来,中国飞速发展,即使生活在国力强盛的时代,有人依然会坚守初心,不沉于物质,不募于名利,怀抱满腔热血致力于祖国建设。陈祥榕用“清澈的.爱,只为中国”护五星红旗在喀喇昆仑猎猎飘扬;杨长风打破外国技术封锁,打造属于中国的北斗卫星,带领中国迈向星辰大海;袁隆平毕其一生,专注田畴,为“稻粱谋”,让中国人把饭碗牢牢地端在自己手中。他们是无数侠之大者、国之仁士的代表,更是当代青年的榜样。

  岁月不居,时节如流。纵然,时代不同,境遇不同,可仍有不胜枚举的青年做出同样的选择,为国献身,助国强,助国威。生逢盛世,吾辈理应不负盛至,肩负重任,傲立于时代的潮头,向大海宣战,向风暴宣战,“不驰于空想,不骛于虚声”,做好引领时代的快车头,将祖国和世界带向更加辉煌的车站!

  高考优秀作文 2

  每个人都是特定时空的产物,时间与空间的结合创造了相异的我们。在同一个时代,有人慨叹生不逢时,有人只愿安分随时,有人深感生逢其时、时不我待。其实,是生逢其时,还是生不逢时,皆看自我能否顺时而为。

  芥川龙之介曾说:“删除我一生中的任何一个瞬间,我都不能成为今天的自己。”

  若把人剥离时代,他也将不再是他。“问汝平生功业,黄州惠州儋州。”坦荡的苏轼在被贬的路上仍然不忘挥洒他的笔墨,写下人生的华章。在万马齐喑的社会,俄国现实主义文学却灿烂无比。汇集时代之光的英豪及其著作,是人与时代同声相应、同气相求的产物,这便是生逢其时。

  陈子昂在幽州台上怆然涕下,陆游发现镜中的自己衰鬓已斑。他们皆慨叹生不逢时。然而,他们并没有选择安于现状,消极厌世,而是坚持追求他们的理想,至死不渝。反观现代部分青年群体中,一种努力无用、躺平至上的堕落风气悄然滋生。他们厌恶时代的缺点,渴望时代的光明,却又什么都不做。他们怎能懂得时代的缺点正是奋发有为之地、建功立业之处?他们怎能懂得不干实事的人,永远无法遇到他心中的`光明时代?美好的时代是奋斗出来的,不是空想出来的,更不是“躺”出来的。

  每个人都是独立的个体,都会走上不同的人生道路。但相同的是我们处于同一片蓝天下,时代的主流如同人生的指挥棒,告诉着我们如何顺时而为,如何到达自己的人生彼岸。身穿防护服的医务人员严肃认真,奔波于小巷的外卖小哥勤勤恳恳,扶贫工作者访遍家家户户……他们皆为中国千千万万“生逢其时”者中的一员。他们待时代以美好,时代待他们以荣光。每一个时代的奋斗,都是对时代的认可,都是对自己的时代的探寻。

  有一分热,便发一分光,以我之微芒,照耀灿烂时代。能否生逢其时的主导因素向来不是社会,而是个人。若每个人都能顺时而为,便都可以幸运地成为生逢其时的人。

  高考优秀作文 3

  古人云:“学不可以已”。千年前有“负箧曳屣,行深山巨谷中”宋濂借书而学的执着坚韧,半个世纪前有嗜书如“吃饺子”的顽童莫言“拉五圈磨换一页书读”的如醉如痴;而今,慕课、b站、网易公开课等海量线上学习资源遍地开花,只要好学,便可足不出户“师从清北牛津”。古时“学富五车”的知识容量可以浓缩于电脑桌面上小小的文档。

  毫无疑问,这是生逢其时给当代青年的福利和底气。而当我们站在知识的饕餮盛宴前也不禁思考学习的本源:为何学习,何为学习。唯有厘清这两个关键问题,我们才能在终身学习的过程中找到价值感,获得浪漫而充盈的幸福感。

  为何学习?不同时代的人有不同的回答。“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”北宋张载的横渠四句让无数古今文人骚客心潮澎湃;少年“为中华之崛起而读书”,与好友相约“相逢于华夏盛世时”,青年周恩来的铿锵誓言用穷尽一生去践行;1940年10岁的顾诵芬在民族危亡之际收到叔叔送的航模作为生日礼物,从此立志“让中国拥有自己制造的飞机”,年过九旬依然在科研一线钻研学习。由此可见,无论身处何时何地,民胞物与的情怀与家国一体的担当既是持续学习的源动力,也是学有所成的加速器。

  何为学习?“学而时习之,不亦说乎”强调的是学习与实践结合的重要性。古往今来对于“学习”的评价标准不一而足,两汉时察举制发展至后期形成了“举秀才,不知书;察孝廉,父别居”的腐朽局面,而影响深远的科举制度最后沦为统治阶级维护专制的工具——“八股之害,甚于焚书”,范进、孔乙己式的悲剧数不胜数。因此,学习,就是学以致用,理论与实践相结合。袁隆平院士说“电脑里种不出水稻”,他一生脚踏实地把科技论文写在祖国大地上;邓稼先深藏身与名,冒着酷暑严寒到蓬断草枯飞沙走石的`大漠戈壁,在试验场上度过了整整十年的时光。“学习”是一个动词,需要我们用双脚去丈量知识的经纬,描绘出奋斗的壮阔地图。

  在学习的广袤原野上,青年人即使没有骏马也能奔驰四方,靠的是不怕吃苦的劳动精神与开拓进取的创新精神。在工厂车间一线,青年工人苦练本领、精益求精,让“中国制造”走向世界;在田间地头,青年农民寒耕暑耘、精耕细作,努力把中国饭碗牢牢端在自己手中;在冬奥赛场上,青年们在竞争中学习成长,不断超越,让五星红旗迎风飘扬在颁奖台上。

  “理论是灰色的,而生命之树常青”。从千年前“学不可以已”的遥远箴言到如今终身学习的生活方式,变化的是学习的内涵与外延,方法和途径,不变的是每一个好学者对个体生命的关注以及对家国责任的担当。学习之路与生命之流同步,愿我们都能在每日学习之中汇聚于奔流不息的大江大河。

  高考优秀作文 4

  “北斗”合网,“55颗卫星”一个都不能少。“每一颗都有自己的功用”,点明个体对整体的作用不可忽视。由此推之,个人之于社会、国家和民族不亦如此?

  “苟利国家生死以,岂以祸福趋避之”。家国情怀早已成为厚植于中国人骨髓里的精神基因。文天祥一心为国,誓死忠诚,雄风万仗激荡永存;联大师生迁址建校,为国立命,精神豪气百年不朽;今日“北斗”寰宇布网,科技兴国,弄潮之姿光耀永驻……

  今年,全面建成小康社会的“最后一公里”遇上了疫情这道“加试题”,可谓是一次重大挑战。“疾风知劲草,烈火炼真金”,正值芳华之年的新时代青年更要勇担挑战,和祖国共同前进,以“小我”的功用助力国家的'发展。

  时代瞬息万变,祖国需要信念坚定、淡定从容的你我。扎根黄沙以守护如梦如幻之千年敦煌的樊锦诗,飘泊在高原的生命之舟钟杨教授,亦抑或是把年轻的生命奉献给了扶贫一线的黄文秀,无不是初心不改,可度关山。身为担当民族复兴大任的时代青年应当两耳既闻天下事,一心又读圣贤书,将国家的发展与个人的成长相结合,珍惜韶华,敦品励学,用理想之光照亮求索之路。

  世间风急浪高,祖国需要勇于担当、艰苦奋斗的你我。古之圣贤,数不尽的头悬梁,锥刺股;数不尽的“闻鸡起舞,朝五晚九”。反观当下的佛系少年,退缩与逃避反倒成了他们炫耀的资本,“独上小楼成一统”的漠视与麻木也成了他们之间争相效仿的“文艺小清新”。鲁迅曾言:“真正的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”作为新时代的勇士,我们更要明确责任担当,同心戮力,共克时艰,用奋斗之姿共绘明日蓝图。

  国家的发展、社会的进步、民族的兴旺发达需要在各个领域编织无数个“天网”,没有哪一个地方能够缺失人民的力量。虽然在个体看来,也许自己这一颗小“卫星”功用不大,但若将其置于特定位置,则其作用全然不可小觑。我辈学子还须不断完善自己,练就过硬本领。当知不管在哪一个位置,都要竭尽全力发挥出自己的作用,做好自己该做的事,这样才能避免“因小失大”,造成“系统”损失。

  “千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”我们虽然渺小却依旧要自信,以青春的名义,用奋斗的姿态,共同织就一张无愧于时代的“天网”!

  高考优秀作文 5

  时代不同,时代的广阔与丰富赋予了每个个体很多的选择机会,而它的不断的运转变化也给了个人调整适应乃至乘风破浪的机会。个人的运气与选择在每个时代都不同,但是从宏观而言,我认为,只要你有开放的心态、敏锐的眼光、灵活的策略和坚韧的态度,任何时代,都是生逢其时。

  战国时代,一大批下层士人下岗待业,但是苏秦迅速转变心态,苦练游说,连横诸国,佩六国相印,风头一时无两,苏秦必认为自己生逢其时。东晋偏安,南北交战,夜半鸡叫,声有不详,但祖逖认为此非恶声,生逢乱世,大丈夫正当建功立业,遂起身舞剑,他也认为自己生逢其时。即便是五代十国那样的乱世,如冯道这般心态开放,策略灵活的'人,也可以事亲济民、提携贤良,在那样的时代把自己活成生逢其时。明代的胡震亨官场沉浮,升迁无望,然而他辞官挂印回家安静而坚韧地编写《唐音统签》,为我们保留下千余卷唐诗,那个时代对他何尝不是生逢其时?21世纪初的帝国侵略,军阀混战,疫病横行,樊庆笙,张为申、汤飞凡等微生物学家以无比的毅力投入到青霉素、疫苗等研究当中,宵衣旰食,挽救众多生命,对他们人生的意义来说,恰恰生逢其时。

  今日之中国,正大步走在百年复兴的光明之路上,大坝矗立、高铁飞驰、巨轮远航、探天潜海……一路高歌,一路辉煌。有些年轻人却哀叹生不逢时,也许个人在狭小的井底望去,认为确实竞争激烈一点,安家更困难了一点。社会上“内卷”“躺平”成了热点的流行语,也有些人想着安分随时的混日子。但是我认为,那些让嫦娥五号探测器成功在月球表面着陆,让高分十四号卫星成功发射,让“蛟龙”号入海航行的科学家必然认为生逢其时。那些坚守初心,担当使命,带领群众脱贫致富,建设和谐家园的好书记,如裴春亮们、陈行甲们必然认为生逢其时。那些让中国的铁路、桥梁、通信、无人机等等走向世界的企业及他们的员工们必然认为他们生逢其时!

  不但生逢其时,而且,时不我待,这个热火朝天的时代,这个光明璀璨的时代,我们新时代新青年生于其中,已经是最大的幸运,正应该披荆斩棘,以开放、敏锐、灵活和坚韧的态度,努力实在自己人生的价值!

  高考优秀作文 6

  泱泱华夏,千古风流,如日之升,如月之恒。历史的车轮滚滚前进,一辈又一辈先人栉风沐雨,不畏艰辛出发,永远在路上。任时光任苒,沧海桑田,只要怀揣着一颗炙热滚烫的灵魂,就有动力在前行之路上不断“出发”。

  青春的身体滋养了滚烫的灵魂,迸发出理想之星火,推动青年不畏挫折敢出发。

  阿里山深处网球篓声声拍打,是心系梦想的佤族少年王发的灵魂之声:凭借满腔热爱,他的灵魂烧出了青春年华独有的热血,从大山深处出发,一步一步走向桂冠;实验室门内仪器的嗡嗡鸣响,是心怀大志的`天才少年曹原的灵魂之声:他用对于科学的无限激情点燃了自己,于是有勇气在满是坎坷的科研路上碰壁,出发,再碰壁,再出发……是炙热的心浇灌出了希望的火苗,让石墨稀超导技术成为可能;教室内沙沙的写字声,是少女江梦南的灵魂之声:幼时的疾痛没有让她犹疑迈出自己出发的脚步,相反她奋力向前进发,她的每一分拼搏让“无声”胜有声,最终“江南一梦圆北大”。

  “大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,少年总是意气风发,志存高远。我们要用青春之灵魂点燃理想之微芒,在逐梦路上不惧挫折,勇敢出发。

  青春的心点亮炙热的灵魂,任时节如流,仍不惧前路再出发。

  “莫道桑榆晚,为霞尚满天。”不论年岁几何,只要心仍然年华不老,灵魂就永远热忱。它让人忘却苦痛,充满激情“再出发”。满头银发却仍站在三尺讲台之上的戴建业老师,每每提及心爱的诗词都会滔滔不绝,眼中的光华是激情的外露。这让他在古稀年纪仍然愿意在诗词的道路上不断出发,探索新的奥妙。他口中的盛唐万里繁华,他眼中的诗词妙趣横生,这样的热爱点燃了心中的火炬,照着他无数次再出发。终有一天我们也将老去,希望我们的灵魂也永远滚烫,因人常热;愿我们的脚步也常常走在被激情推动的出发路上。

  天地之大,前路乃广。我们站在前人的基础上,不断“再出发”。

  中华民族代代延续的精神有如一束光,让中华儿女的心灵明亮火热。嘉兴的一艘红船载着共产党人的理想出发;抗日战争的胜利号角吹响新中国的出发;改革开放的伟大尝试让中国向世界进发。一代代人的拼搏不尽相同,但每一位中华儿女的心都被民族精神点亮。正是这份传承,让我们有底气再出发,有决心再出发。

  灵魂犹滚烫,不惧再出发。身体之青春,心灵之年轻,精神之富足,无一不是我们灵魂之火的燃料,让我们不断出发,不断进取,永远在路上。

  高考优秀作文 7

  青春,自古以来便是人们所赞颂的对象,它不仅代表着朝气与活力,更蕴含着未来无限之可能性。然如此意气亦非年轻人之所专属,只要我们心怀理想,勇于出发逐梦,便可突破年龄的桎梏,创造辉煌。

  张爱玲曾说:“出名要趁早”。年少有为,是对青春出发逐梦的最好诠释。西汉名将霍去病十七岁随卫青北击匈奴,十九岁受封骠骑将军,封狼居胥,成为后世武将毕生追求之辉煌。东汉末年,孙权雄踞江东,三分天下居其一,父亲兄长早逝,年少的'他便承担起皇图霸业。“年少万兜鍪,坐断东南战未休。”辛弃疾亦感慨“生子当如孙仲谋”。王勃二十余岁登临滕王阁,用少年意气与满腹才华,挥就滕王阁序》流芳百世,享誉千古。“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”。他们心怀理想,以年轻之气,脚踏实地,出发逐梦,铸青春之辉煌。

  岁月悠悠,韶华易逝,冯唐易老,李广难封。然有人虽已垂垂老矣,仍存赤子无垢之心,以理想为靶,以奉献为矢,不顾年龄,义无反顾的一次又一次踏在逐梦之路上。春蚕不老,夕阳正红,白发人创造的流量,汇聚起真正的能量。“莫道桑榆晚,为霞尚满天”。抖音“银发知播”群体。用自己的学识吸引了无数的年轻人,传播出学习的种子,他们年逾古稀,平均年龄达77岁,但被问及是否觉得自己已老时,掷地有声的“我依旧年轻,我早已忘记了我的年龄”回应了所有疑问。没有座位的教室,不设门槛的大学,他们始终心怀教书育人的理想,始终出发在传播知识的路上。“老当益壮,宁以白首之心?穷且益坚,不坠青云之志”。

  纵有千古,横有八荒,泱泱大国,举世无双。新中国作为成立仅七十余年的国家,也曾一穷二白,百废待兴,也曾走过弯路,绕过远道。而今,我们以崭新姿态重新立于世界强国之林。对于党来说,百年正是风华正茂,对于新中国来说,我们以中国式现代化在短短几十年完成发达国家几百年完成的成就。心怀中华民族伟大复兴之中国梦,亿万华夏儿女共同为祖国出发逐梦。

  青春正出发,逐梦正当时。“莫忘年少青云志,曾愿天下第一流”。只要我们心怀理想,以梦为马,不负韶华,以出发之姿态,勇敢逐梦。日拱一卒,功不唐捐。铸人生辉煌,书人生华章。

  高考优秀作文 8

  我听说过仲夏夜茫,七月未央;也听说过,人的蜕变就在一瞬间。

  ——题记

  “你认为,成熟应该是什么模样?是小时候趁父母不在家,给自己涂上口红,套上裙子,蹬上比自己的脚大了不知道多少的高跟鞋,得意地照镜子?还是在与困难的斗争中,窥得一丝曙光?

  ”高三开学后不久,一个周末的黄昏,带完这届就要退休的班主任找我谈心。此时,因为摸底考试成绩不佳的我,已经动了辍学去学习美妆的.念头,并将这一想法透露给了同窗好友,所以,对于班主任找我谈心,我并不感到奇怪。

  “我经历过两次高考。”她突然说。

  “啊?”那应该是几十年前的事情了,她为什么突然提起这个?

  望着我疑惑的眼神,班主任继续说:“第一次高考,我不出意料地落榜了,因为我之前根本不把学习当成一回事。”班主任的眼睛像是望穿了几十年,又回到了青春时代。

  “得知自己的高考成绩,当时只有一个感觉:如坠冰窟。满脑子都是以前从没想过的问题:今后怎么办?靠什么生活?像父母一样面朝黄土背朝天吗?早早结婚吗?我不甘心啊!”说着,班主任掏出了一个笔记本,纸张都有些泛黄了,扉页上有五个描得很重的大字:我要考大学!

  “那一晚我真是彻夜未眠。第二天早上,太阳刚出来,我就去和父母说,我要复读,我想上大学。我家的条件并不好,供我上三年高中他们就已经拼死拼活了。我又提出这么无理的要求,他们自然不同意。但经过我一个暑假的软磨硬泡,他们还是同意让我复读了。我当时觉得被自己荒废了十八年的时间,必须用争取来的一年赎回来。做出这个决定的时候,我觉得自己真的成熟了。”说到此时,班主任的脸上微微露出自豪的神情。

  “第二年高考,我如愿以偿地收到了理想大学的录取通知书,可是……”说到此处,班主任的眼圈居然发红了,她边揉着眼边说:“我到家之后,家里一个人都没有……我再见到母亲,是在医院里。我那时才知道,她患了癌症还打三份工,就是为了供我复读。录取通知书下来的那天晚上,她走了,笑着走的。那之后,我才真正成熟了……”我掉下了眼泪:“老师,我错了。我不应该因为一次摸底考试的失利,就打退堂鼓!我一定会努力,明年,您就等着我高考的喜报吧!”

  “孩子,你终于成熟了!真正的成熟,不是外表上的成人化或随意做出决定,而是内心变得强大,愈挫愈勇;是深思熟虑后的下定决心。这,才是成熟的模样!”

  当时,望着班主任信任的目光,我笑了。今天,坐在高考的考场上,面对作文题,我再次笑了。

  高考优秀作文 9

  有人说,青春是一场没有尽头的旅途,不出发,就寻觅不到旅途的意义;有人说,青春是一场活力四射的篮球赛,迈进球场的一刻,没有人会吝惜他们的掌声。艰难苦困又何妨?不出发何来希望?

  我们为何出发?为了梦想,为了信念,为我们的青春。年过古稀的作家蒋巍,忘却了年龄,却铭记着梦想,他仍旧在出发着,正值青春的我们为何不出发?

  出发!为了无悔的青春。青春应当轰轰烈烈,没有起点的.青春,谈何辉煌?你可知全红婵十四岁便出发踏上赛场,荣誉背后是无休止的训练;你可知杨倩大学课余摘下奥运桂冠,光鲜的背后是训练颤抖的手臂;你可知巾帼英雄杨宁三次创业才得以成功,三次出发无悔还换来苗族村寨的富足。无悔的出发,光明前路才会到来,青春才不留遗憾。

  出发!为了我们的明天,青年之未来在于我青年,初露锋芒之雄鹰,必将迈向山崖,展开双翅,爪牙初利之虎,必将出发捕猎,将能威振山林。毛泽东曾教导:“中国之前途,还看今朝。”迈向边疆的将士们,守护是他们的明天,勤学奋读的我们,忠心为国是我们的明天。

  出发!为了国家的未来。青年一代有理想,有目标,国家才有希望,风已起,扬帆之时已至!我们应学习钱七虎“了却家国天下事,一头白发终不悔”,铸盾几十载,出发后的他从未回头,应学习徐淙祥“为了种好粮,俺能不要命”。质朴的话语中却难掩大国功匠之豪情壮志。国家之前途,全在我青年!

  人事有代谢,往来成古今,江山留胜迹,我辈复登临!没有青年人的不断出发,何来得泱泱中华五千年?没有青年人的出发无悔,何来得重振我中华之雄风?

  青春是一场没有尽头的旅途,迷茫于起点将全局崩溃。翘首前路万木春,我们为什么不出发?我们凭什么不出发?

  高考优秀作文 10

  在子弹射入凡·高头颅十年后,他的《向日葵》才被以高价卖出;布鲁诺在鲜花广场被燃为灰烬的三百年后,才得到了罗马教皇的平反;马克思在摇椅上永远安眠了二十年后,他的理论才第一次得到了实践。《向日葵》、日心说、共产主义的价值本身并不会随着时间改变,人们对它们价值的认知却会随着时间而改变。

  如果回顾历史,我们不难发现,那些改变历史的重大发现的诞生,通常伴随着“异端”的质疑。莱特兄弟在第一架飞机试飞成功以后,迎接他们的不是鲜花和掌声,而是质疑与挑剔。保守的学究们不相信“自行车工人”能造出飞机,然而莱特兄弟仍然不断地探索和进取,并多次到世界各地做飞行表演,散播航空的种子,他们将自己的一生都献给了航空事业,后来被人们誉为航空莫基者。经过时间的沉淀,世人最终认识到莱特兄弟在航空事业上开创性的价值。

  还有达尔文的进化论,在达尔文生前都没有得到承认;曹雪芹写作《红楼梦》的时候,穷苦不堪,全家靠食粥为生;J.K.罗琳创作的《哈利·波特》,最初被十几家出版社退稿。他们的成果最终都被世人认同,这正印证了“是金子,总会发光的”这句名言,也充分诠释了时间沉淀价值的正确性。

  可见,先进事物的价值不会因人们的认知和时间而改变,它们的优势始终保持在那里,只是静静地等待着人们的发掘与利用。尽管开始可能存在着一定的抵触、不顺、挫折与坎坷,但慢慢会随着时间的沉淀被大众与社会了解、认识和接纳。正如同一战爆发前的欧洲人一样,在开战前无人把机枪这种新式武器当作是战争的重点,但因为德军购买了大量的重机枪,同时也在战争初期获得了巨大的`优势,这才使这一武器得到普及。

  所以,是时间的流逝改变了人们对事物价值的理解与认识。在时间的流逝中,人们会重新、客观地看待事物,并做出对自己有利的选择,在一次次这样的选择之下,人们终于迎来了思想的变革,认识的飞跃,价值的赞同。

  高考优秀作文 11

  时间是朱自清心中“我未曾感觉到它如游丝般的痕迹”的溪流,而纪念日则是流水中的顽木,是道路两侧的路标,是旧木桌上的刻痕,一遍遍地被时间冲刷,摩挲,愈发光芒四射。

  小时候,纪念日是新年里的穿红着绿,是红彤彤的红包,是在恼人春意中翻飞的风筝,是孟夏时节的气球和棒棒糖。无论什么时候,纪念日都镀着一层暖人的光晕,仿若我就是古罗马的皇帝,站在世界的中央,世界因我而旋转,时光因我而流淌。爸爸妈妈、亲朋好友,永远围绕在我身边,而我不知忧愁,不论烦恼。纪念日是什么?是释放幸福的日子。“总角之宴,言笑晏晏。”小的时候,时间总是流得很慢,连空间都不甚明晰,只知道中国两个大字,只记得那高高飘扬的红色中夹杂的几点金。而若是被问道:“中国是什么?”不知道。“祖国是什么?”不知道。

  长大后,纪念日又成了无穷无尽的作业,没完没了的家庭聚会,多嘴多舌的亲戚们的代言词。童年的美好日渐消弭在流速加快的时光里,我逐渐懂得世界并不是为我一个人准备的。随着纷乱的信息涌进“不闻窗外事”的大脑中,世界的`模样正让我抓住了冰山一角。纪念日不再只有春节、清明节、儿童节,世界上也不仅仅只有中国。然而世界之绚烂,却令彼时正年少的我退却。问题则变成了:“中国怎么样?”不关心。“世界怎么样?”不关心。

  而现在,时间这条漫漫长路上的路标越来越多,我也逐步迈入了这纷杂的世界。纪念日不仅限于自己,更是那疑滞这沉痛悲哀的空中鸣笛,是那尘封历史记忆的博物馆,是中国走过无数春秋的锦绣山河,也是那停靠在南湖沿岸的小小红船,从觉醒年代驶来,驶向更悠远的未来。而我,作为新时代的一员,从不是时代的中心,更不应是时代的旁观者,而应是冲在时代前面的先锋,我们要描绘着时代的未来。若是现在问,中国是什么?中国是我的祖国,是我一生为之骄傲的净土!中国怎么样?莫问前行赶路人!纪念日作为路标,不仅有指引方向的功能,更有记录时代的责任,而我是每一个纪念日的见证者,是汇入时间洪流的一滴水。

  直接后浪推前浪,风华犹有百代时!

  高考优秀作文 12

  近代中国史是一部写满血泪的屈辱史,又是一部不屈不挠的抗争史。学史可以看成败、鉴得失、知兴替;可以知廉耻、懂荣辱、辨是非,我们要重视每一个历史纪念日。但是,对待历史必须高扬理性的旗帜,正确认识历史,警惕情绪宣泄。

  曾经,有个时期,抗日神剧泛滥。“神剧”《抗日奇侠》曾在多地成为收视冠军,剧中的抗日英雄个个身怀绝技,飞檐走壁、腾云驾雾,甚至出现“手撕敌人”的情节。在另外一些抗日神剧里,剧中也有许多离奇的情节,手榴弹炸掉天上飞机,飞刀消灭地面重炮,武林奇侠凭鹰爪功、铁砂掌、绣花针等功夫飞檐走壁与机枪大炮相抗衡…

  手撕敌人,抗日英雄飞檐走壁,腾云驾雾,这是对侵略者的丑化,对抗日英雄的神化,是历史题材的泛娱乐化和情绪化。创作者以为这是对抗日英雄最好的纪念,实则不然,不尊重历史事实的纪念削弱了英雄的奉献,淡化了英雄的`牺牲。康德说:“我们所有的知识都开始于感性,然后进入到知性,最后以理性告终。没有比理性更高的东西了。”如果说热情是前进的动力,那么理性则是稳妥的保障,历史是不能忘却的,忘记过去就意味着背叛,但我们对历史必须有理性的认识,不能情绪化。

  抗日神剧不光是一个电视剧的问题,它牵扯到一个正确的历史观的问题。我们不能不担心,青少年将来会如何看待现在的抗日剧?他们是不是会认为抗日就是穿着皮大衣,拿着驳壳枪,男的像潘安,女的像柳如是?正确的历史观,要正视战争的残酷与敌人的强大。从手撕敌人、气功打敌人、手榴弹炸飞机到“包子雷”“蔬菜雷”,恶俗的抗日神剧层出不穷,以娱乐化的方式来表现残酷的战争,其实是对历史的亵渎,这一切都不是最好的纪念。

  抗日战争是一段充满血与火的历史,与敌人拼杀远没有神剧渲染的那么容易。抗战初期,往往是十个国民党德式装备师,才能敌得过日军一个甲种师,日军一个大队往往可以对付国民党军一个师。中日两军的差距,远不是武器装备问题造成的,更多的是训练水平、战术水平、战斗精神等诸多因素造成的,而这背后其实还是综合国力的体现。日本士兵的战斗素质源于日军优良的兵源与严苛的训练,1907年,日本小学就学率已达百分之九十以上。在良好的兵源基础上,日军的训练也相当严格。而这段真实的历史,正被当前神剧中手撕敌人、气功打敌人、手榴弹炸飞机等情节所掩盖。

  只有还原真实的抗战,才是对战争最好的纪念。只有了解战争的残酷与敌人的强大,才能警醒我们,“天下虽平,忘战必危”。

  高考优秀作文 13

  岁月如河,奔流向前。你与我,事与物,都是时间这条单行道上的风景,不过,在这条单行道上,树立着一个个闪光并令人难忘的路标——纪念日,它是岁月厚重的注脚,它告诉我们怎么从昨天走到了今天,并提醒我们要怀着初心不断向前。

  一百多年前的青年学子站在时间的那头,当代的我们站在时间的这头,五四精神是我们与他们进行精神交流的桥梁。

  冰心说过,一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决,什么苦楚、什么冤屈都受得了。在那个暗无天日的时代,西方列强在中国大地上肆意妄为,军阀政府卖国求荣,武装军警恐怖镇压,但青年学子没有畏惧,而是怀着一颗颗爱国之心挺身而出。让我们永远记住那一天,让五四精神成为当代青年的奋斗力量,让五四精神激励当代青年为中国的明天发光发热。

  七八十年前的战士们提枪于时间的那头,当代的我们提笔于时间的这头,我们望着他们,我们学习他们,抗争精神是我们与他们共同的意志。

  一寸山河一寸血。战旗美如画,是英雄的鲜血染红了它;华夏春常在,是英雄的生命长成了鲜花。在硝烟弥漫的抗战时期,英雄们见过侵略者可怖的笑脸,目睹过战友惨烈的牺牲,听过孩子声嘶力竭的哭喊,见过废墟之下母亲哀求的面容。他们怀着一腔热血,勇往直前。让我们永远记住抗战胜利那一天,让抗战精神成为当代青年的奋斗动力,当代青年定将不惧挑衅,誓死捍卫祖国领土,护得祖国河清海晏。

  我们回望单行道上的一处处路标,凝聚了先辈们精神的纪念日不断提醒我们不要忘记大地之下深埋的`忠骨。当知今天的幸福生活来之不易,应该好好珍惜。我们要站在时代的新起点上,将自己的青春和智慧奉献给祖国,助力祖国经济腾飞、科技发展、文化繁荣。这一个个闪光的纪念日,让我们知晓来路,守望未来,坚定地向前行去。在时间的两头,我们不可否认,一代人有一代人的机遇,一代人也有一代人的使命,先辈们为我们开拓了一条光明大道,当代青年当以纪念日凝聚的精神为路标,向前奔跑不歇。

  何其有幸,能与时间那头的先辈们共同向前。

  高考优秀作文 14

  我一直很喜欢唱歌,但是我从来没有在公开场合表演过。我觉得自己的声音不够好听,也没有什么特色,怕被人笑话或者批评。所以,当学校举办歌唱比赛的时候,我只是报名了观众,没有敢参加选手。

  比赛当天,我坐在后排的座位上,看着台上的同学们一个个亮相。有的唱得很动听,有的唱得很有个性,有的唱得很有感情。我不禁羡慕起他们来,想象自己也能站在台上,用歌声感动观众。

  就在这时,主持人突然说:“下面请我们的幸运观众上台表演一首歌吧!我们将随机抽取一位观众的座位号,请注意屏幕上的显示。”我心里一惊,难道是我吗?我快速地看了看自己的座位号,然后抬头看向屏幕。果然,我的座位号出现在了屏幕上,闪烁着红色的光芒。

  我感到一阵恐慌,想要逃离这个场合。但是周围的同学们都在鼓励我,说:“快去吧!你一定可以的!”“别紧张,唱你最喜欢的歌就行!”“我们都支持你!”我无奈地站了起来,走向台阶。我感觉自己的脸红得像一只熟透的苹果,心跳得像一只小鹿。

  我走到台上,主持人微笑着问我:“你叫什么名字?你要唱什么歌?”我结结巴巴地说:“我叫林婷婷,我要唱……”我突然想不起来自己要唱什么歌了。我平时喜欢听很多歌,但是现在却一个都想不起来。主持人见状,赶紧说:“没关系,我们给你一点时间想想。或者你可以选择我们准备好的歌曲列表。”他递给我一张纸,上面写着几十首流行歌曲的名字。

  我匆忙地扫了一眼纸上的歌曲,突然发现了一首熟悉的名字:《明天会更好》。这是一首经典的励志歌曲,也是我的妈妈最喜欢的歌曲。她经常在家里唱这首歌给我听,说这首歌能给人带来希望和力量。我想起了妈妈温柔而坚强的样子,心里涌起了一股勇气。我对主持人说:“我要唱《明天会更好》。”主持人点点头,说:“好的,请开始吧。”

  音乐响起了,我深吸了一口气,开始唱起了这首歌。刚开始的时候,我的声音有些颤抖,也有些走调。但是我想到了妈妈的.话,想到了同学们的支持,想到了自己的梦想,我渐渐地放松了,唱得越来越自信,越来越有感情。我看到台下的观众也跟着我一起唱,他们的眼神里充满了鼓励和赞美。我感到一种前所未有的快乐和满足,我仿佛忘记了自己是在台上表演,而是在和大家分享我的心声。

  歌曲结束了,台下爆发出了热烈的掌声。主持人走上台,说:“林婷婷同学,你真是太棒了!你的歌声让我们感动,让我们感受到了明天会更好的信念。你是我们的幸运观众,也是我们的幸运星。请接受我们的奖品吧!”他递给我一束鲜花和一个奖杯,说:“这是你的亮相奖,也是你的亮相礼物。希望你以后能继续唱出你的心声,唱出你的梦想。”

  我接过鲜花和奖杯,感动得说不出话来。我只能向台下的观众鞠了一个深深的躬,然后走下台去。我回到座位上,同学们都围过来祝贺我,说:“你太厉害了!你唱得太好听了!”“你真是个天才!你怎么不早说你会唱歌呢?”“你应该多多参加这样的活动,让更多人听到你的歌声!”我听着他们的夸奖,心里暖暖的,也有些不好意思。我说:“谢谢你们,其实我也是第一次在公开场合唱歌。我很紧张,但是你们给了我很大的勇气和支持。如果没有你们,我不可能做到这一切。”

  就这样,我完成了我的第一次亮相。虽然不是很完美,但是却是很难忘。这次亮相让我认识到了自己的潜力和价值,也让我找到了自己的兴趣和方向。从那以后,我开始积极地参加各种歌唱活动和比赛,不断地提高自己的水平和技巧。我也结识了很多志同道合的朋友,和他们一起分享音乐的乐趣和魅力。我觉得自己变得更加开朗和自信,更加快乐和幸福。

  亮相是一种机会,也是一种挑战。亮相可以让我们展示自己,也可以让我们成长自己。亮相可以让我们收获掌声,也可以让我们收获经验。亮相可以让我们感受成功,也可以让我们感受失败。无论如何,亮相都是一种宝贵的经历,值得我们珍惜和享受。

  高考优秀作文 15

  “你什么时候能成熟一点儿?“

  看到作文题目的一瞬间,我的脑海里又响起了这句话,好像大人和小孩的吵架最后总会落到对成熟与幼稚的探讨上,可是成熟的模样究竟是怎样的?失去童真与冲劲儿?做事时瞻前顾后或惯于妥协?那我还是不要成熟好了。

  在相当长的一段时间里,我怀抱着这样一种念头,将“成熟”一词视为洪水猛兽,也被家人视作幼稚的孩子。同桌格央则跟我相反,她常常被视作一个成熟可靠的人,做事总是考虑周全,令人放心。那是去年冬天的`事,那一天,格央告诉我她准备暂时休学。我很震惊,也无法理解,尽管有时格央会向我倾诉自己对当前的生活有些迷茫,但我一直以为那只是再普遍不过的一种想法。而那天格央跟我聊了很久,关于自己学习时的不快乐,跟父母的争执,对摄影的热爱和对远方的向往。

  我还是不能理解:“要是不上学,以后能找到合适的工作吗?你要是失败了怎么办?”

  “你什么时候能成熟一点儿?”她突然说。

  我愣了一下,她的语气真像我爸妈。

  “我知道在大部分人看来,休学去追梦是很幼稚的事情,我也纠结了很久,思考了很久。但是做出决定的那一刻,我才觉得自己真的成熟了。”最后她这样跟我说,还顽皮地眨了眨眼,“而且我只是休学啊,说不定明年的这个时候就回来了,当作一次尝试也未尝不可。”因事发突然,又加上分别的不舍,那一刻我没有说话,情绪复杂到了极点。但格央走后,她的话一直萦绕在我心头,使我不断地思考成熟与幼稚的话题。

  又过了一段时间,我忘记了是因为什么,妈妈突然对我说:“你成熟了呀!”成熟了?可我好像又没有任何变化,观念在他人看来也依然有些幼稚。但在那个瞬间,我突然明白了格央的话。

  正如硬币立在中间,一边的人看到的是正面,另一边的人看见的则是反面。一向被认为成熟的格央可能做出在他人看来幼稚的决定,但在她眼中这就是成熟。而在这之后她又会被看作幼稚还是成熟?我不知道。正如总被批评不成熟的我在某一天被妈妈夸奖“成熟”,但之后我在她眼里就会成为一个成熟的人吗?也不一定。

  每个人对成熟的定义都不同。当我不再刻意思考它与幼稚的划分,对我来说这又何尝不是一种成熟的模样?

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