我与故事的优秀作文

时间：2023-04-25 10:32:04 中学生优秀作文我要投稿

我与故事的优秀作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的我与故事的优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我与故事的优秀作文

我与故事的优秀作文1

　　对于书，我有许多不同的经历：写过书、藏过书，甚至在睡前也经常“窃读”呢！

　　在我很小的时候，妈妈经常讲故事给我听。每次，我都听得如此如醉。当我四、五岁时，我认识了一些汉字，并且尝试自己读故事：“小红……帽，遇遇……见了大灰……狼狼……”我读的津津有味，虽然断断续续，可对于那时的我来说，讲完一个《小红帽》故事已经一个是一个极大的挑战了。

　　在我八、九岁时，我尝试写儿童小说，并幻想着自己有一天站在一个大舞台上，手上高高举着诺贝尔文学奖的奖杯，神气十足地向台下的人微笑。可想不到的是，自认为准备充分的我才写了两章，就没“子弹”了。于是诺贝尔文学梦——泡汤！此时的我突然想起老师经常说的一句话：“读书破万卷，下笔如有神”。对啊，我想笔下有神助我一背之力就要读书呀，一想到这，我马上跑进书房。从书柜里取下一本、两本、三本、四本……坐在床上疯狂地看。妈妈叫我吃饭，我不理不睬；爸爸叫我看球赛，我摆手拒绝；弟弟叫我陪他玩，我坚决不肯……把心仪的书又匆匆看了一遍后，写作的灵感火花四处飞溅。我赶紧回房，把小说迅速写到第九章，离目标还剩六章了。在第十章要写完时，妈妈为我购进了一大箱书。我打开箱子，发现了：《AK家族的传说》《写作对对碰》《树叶的香味》《铁道游击队》《哈利波特与伏地魔》……哇！妈真是我心里那条虫子，这书全都是我爱看的。

　　于是，我又开始了一场轰轰烈烈的、废寝忘食的看书大战：当瞥到《星际大战》的封面时，我感到这封面十分吸引我的感官；只见一群外星人坐在飞碟里，向我们的地球英雄发出一枪又一枪的'激光。而有的外星人在地面徘徊，他们经过之处植物全枯了。你看，他们拿着激光剑成群结队斩杀地球英雄，场面混乱之极。看到这封面，我马上放下手中的《雪莲》，捧起它，轻轻打开，书中的简介把我的魂勾住了，我狼吞虎咽地看了起来。真是太好看了！尤其是那句“只有崇山是险的，所以你要努力攀登”使我陷入了沉思……

　　“书是全世界的营养品。”这句话说得太对了！

我与故事的优秀作文2

　　少先队已经建队60周年了！从儿童团到少先队是个伟大的发展，少先队也有标志，是红领巾。红领巾是国旗的一角，是伟大的一角，还是新中国成立的辉煌、灿烂的一页。

　　上幼儿园时，我看到大哥哥大姐姐胸前带着鲜艳的红领巾时，我非常羡慕，非常渴望有一天，我也能带上鲜艳的红领巾。记得一年级时，我光荣的被选入少先队员，当大哥哥给我戴上红领巾时，我无比激动。当看着红领巾在我胸前高高飘扬，我无比自豪。心里在想:我终于是一位少先队员了！就这事，我兴奋了好长一段时间。

　　但是，有一件事让我记忆犹新。在一个阳光明媚的上午，老师带领我们去上体育课，老师让我们玩游戏，游戏规则是：两个人一组，并排站好，把一个人的左脚和另一个人右脚用绳绑牢，“一二一”，一起向前走，哪一组先走到终点哪一组就赢。我找不到绳子，急得团团转。于是我拿下了胸前的红领巾，把它当绳子，绑在了大腿上，就出发了。游戏玩好了，我把皱巴巴的红领巾塞进了裤袋里，正想离开。老师叫住了我，我吓了一跳，不知道老师叫我干嘛，来到老师旁。她严厉的问我：“刚才你用什么当绳子！”我脸红红的，吞吞吐吐的说：“用……用……红……领……巾。”老师严肃对我说：“红领巾象征着国旗的'一角，是战士们的鲜血染红的，要像国旗那样尊重！你是一位少先队员，应该加倍爱护红领巾！下次不能这样了！”听了老师的批评，我后悔莫及。

　　从那件事以后，我很爱护红领巾。记的有一次，我不小心把墨水沾到红领巾上去了，我急得马上拿去冲洗，可是洗也洗不干净，最后还有痕迹在上面，我非常心痛，急的眼睛里闪出了泪花。妈妈安慰了我，并想办法用彩漂给红领巾漂了一下，这才把上面的墨汁痕迹洗干净了。当我看到一条鲜艳的红领巾展现在我眼前时，我小心翼翼的折好挂在了胸前。

　　红领巾啊红领巾！你永远在我心中高高飘扬！

我与故事的优秀作文3

　　网络，这对大家来说都不是一个陌生的词，随着科学技术的快速发展，电脑几乎成了每家每户的必备品。

　　第一次接触网络时，是我在小学三年级的时候。工人们有条不紊地将各种电路插来插去，我蹲在一旁，好奇地看着他们安装。

　　电脑装好后，我迫不及待的做到位子上，当时我做了什么，到现在仍是记忆犹新——玩游戏。

　　我把正津津有味的看着球赛的老爸拖到电脑前，让他教我怎么玩。我先是挑了一个游戏，点开它，仔细地看了几遍说明，可还是摸不到头脑——这些字母指的是什么？于是我又把求救的目光投向老爸，听了老爸一番解释之后，我恍然大悟，原来就是这个键盘上的字啊！这简单，不就是拼音嘛！一年级就会了！我摆出一副“这种东西怎么会难得住我”的样子，自信满满，可是……咦，不对呀？这是不按顺序的？我大跌眼镜，只好再次“虚心求教”。

　　终于在弄懂一切之后，我学会了如何上网，现在我的打字技术可谓是“迅雷不及掩耳”并且我还学会了用网络听歌、学习、休闲，你别说，有许许多多的知识我都是从上网时学到的呢！

　　不但如此，我还从网上认识了来自各地的网友，我们讨论各种各样的问题，聊生活中发生的趣事新闻。这些乐趣，都是网络为我带来的，有了网络，世界就成了一个地球村。

　　不过，过度沉迷网络也会给人带来无穷的`坏处，不但对导致学习成绩一落千丈，还会影响身心健康，我甚至听说有人通过网络来骗人钱财、拐卖人口，这些都是网络给我们的生活带来的负面影响。

　　世界上的东西都有两面性，但我们要利用好的一面，不要让坏的一面接近你。网络更是这样，大家应该正确的对待它，做一些有益的事情，而不是危害别人或伤害自己。总而言之，让网络给我们的生活带来欢乐、多多益善，这才是最棒的！

我与故事的优秀作文4

　　俗话说“人是铁，饭是钢，一餐不吃饿得慌。”而我认为“人是铁，书是钢，一天不看饿得慌。”咳咳，从幼年开始，书就悄悄滴进入了我的生活，到现在，书成为了离不开我生活的“营养品”，打开尘封的记忆，幼年的我映入脑海：

　　一次，我想同学借了一本《爱的教育》，如获至宝地奔回家，一溜烟钻进我的房间，狼吞虎咽地看了起来。《爱的教育》里的环境一会儿让我哈哈大笑，一会儿又让我掩面哭泣……

　　正当我看到最精彩的部分，突然之间，有人叫我：“萝卜头~我们出去玩吧！”我撇了撇嘴：“不去，等我看完。”

　　一个小时过去了，我合上书，望了望天花板，舒了舒筋骨，正准备出去玩，突然发现好朋友不见了，我跑去问母亲：“妈妈，我的朋友呢？”妈妈还在洗碗：“出去了。”“什么……”我心里喊了一声，好吧，我自己去玩……

　　还有一次，我偷偷地买了一本《查理九世（青铜馆的葬礼）》，正所谓“偷偷地”嘛，就是不让母亲发现，因为母亲是不可能让我买这样的“闲书”的。

　　回到家，我蹑手蹑脚地走进房间，然后舒了一口气，把藏在怀里的'《查理九世》拿出来，低着头津津有味地看了起来。“呀！是不是去买闲书啦？”我抬起头，只见母亲满脸疑惑，我支支吾吾地说：“不……不是……我买的，同……同学送的……”“嗯？哦。”妈妈离开了房间，我松了口气，继续看书，书里的内容让我毛骨悚然：青铜馆、守墓红娘……我狠狠地打了个哆嗦。突然，“啪——”我感觉左肩膀加了重量，谁把手搭在我肩上？木乃伊？双面人？亡灵？我僵直地转过头——妈妈，呼，吓死我了……妈妈拉长了脸：“叫你去吃饭啦！”我脱离了那些幻想，不高兴了：“叫我一声不就行了么？”妈妈扑哧一笑：“哈哈，一次？我都叫了你十几次啦！”“是吗？”我走向餐厅……

　　我在书中快乐地生活着，似乎每一本书的主人公合为一体，共同快乐，共同悲伤。

我与故事的优秀作文5

　　它是一块再简单不过的红布，但它却包含着一些特殊的意义，它就是我们少先队员的标志——红领巾。它伴随我走过了6年的光阴，激励我不断进步，成了我学习生活的见证。所以我特别珍惜它，谁要是弄脏或弄坏它，我就跟谁急。

　　前几天，天气晴朗，风和日丽。我奔跑在校园里，喊着笑着，心里别提多高兴了。翌晨风吹过，胸前的红领巾挥舞着它的“小手”向风儿打招呼。玩累了，我进教室想休息一下，低头一看，突然发现红领巾不见了。我着急地找了起来，翻了抽屉又翻了书包，可就是没有它的踪影。在哪儿呢？我沮丧地坐在座位上想着。对了，一定在操场上！一想到这个我又满怀希望地奔了出去。

　　我望望操场四周，只见那条红领巾正躺在操场的一角。我赶紧冲了过去，可这时那红领巾在风的推力下，飞了起来。它随风翻滚，一下掉在地上，一下又进了花坛，一下又落在树上。“红领巾……红领巾……”我一边喊一边尽力追赶，生怕它会消失。就在我就要抓住它的一瞬间，“呼——”一阵风又吹过，我看见红领巾很不情愿地跟着风走，我急忙伸手想一把抓住它，可它倒似乎跟我玩起游戏来了。我追着它跑，终于，我抓住了它，可我的红领巾浑身沾满尘土，左一点儿右一块的，脏死了！我拿着它心里很不是滋味。

　　“让我来给你洗个澡吧！”我来倒洗手处，拧开水龙头，纯净的`自来水流了下来。我把红领巾放在水下，左边搓搓，右边揉揉，很快，红领巾干净了。在阳光的照耀下，那被清水洗礼过的红色显得更加鲜艳。我把红领巾放在水龙头上晾着，水珠子滑了下来。我怕它再被风吹跑了，就站在那里守着。上课了，我把它放进塑料袋带回教室，下课了再出来晾。折腾了一个下午，红领巾终于恢复了它崭新的面貌，我终于可以松一口气了。

　　红领巾脏了就得洗洗，但最重要的是我们决不能做一些小先队员不该做的事，给红领巾抹黑，不然，就算再洗，红领巾也不会那么鲜艳！

我与故事的优秀作文6

　　我家养了6只鸭子，它们个个都是活宝。我“任命”了身上有着一簇黑毛的鸭子为班长，我叫它“毛儿黑”。

　　星期六，我打算观察它们的饮食，就准备了一只小饭盒，装了点水、青菜叶和泡饭进行搅拌。一开始，鸭子们看见我很害怕，“哗啦”一下子全退到了角落里，紧张地看着我。过一会儿，胆大的`“毛儿黑”先跑了过来，开始抢夺。其他鸭子见了，也毫不示弱，一拥而上，又啄又咬。有的甚至把整个头埋进了水里，边“泡澡”边吃饭，真是太有趣了！

　　天渐渐黑了，鸭儿们也要休息了。瞧它们睡觉那样儿，简直要把我笑痛肚子。鸭儿们是叠着睡的，我悄悄地把阳台灯打开一看，它们全都挨个儿叠起来了，头埋在同伴的毛里，从远处看，简直就是一堆小毛毯在那儿叠着。当我隔着阳台玻璃仔细看，不由得冒出一身冷汗，叠的高度足有10厘米，让人有一种摇摇欲坠的感觉。过了半小时，我以为鸭子们已经睡着了，便悄悄地打开了阳台门，踮起脚想摸一摸“结合”在一起的鸭毛。突然，“班长”机灵地睁开了眼睛，伸长了脖子，并迅速“叫醒”了同伴，站在原地，黑溜溜的眼珠警惕地盯着我，足足盯了几分钟，我渐渐感到无聊了，假装走了。“班长”反应最快，见我走了，就“叽叽”叫着退回到角落，坐了下来，又打起了盹。其他鸭子见“班长”睡了，也无精打采地退下，又跟着睡着了。

　　第二天一大早，我拿来了一大盆水，把鸭儿们逐一放进去，给它们“泡澡”。鸭儿们兴奋极了，一个个像老练的水手，用两脚轻松划动着，“叽叽”声清脆悦耳，水里立刻漾起了波纹……

　　“毛儿黑”游在最前面，后面跟着另5只鸭子。只见它们昂着头，甩着腿，翘着尾，时而像一排乐队在演奏乐曲，时而又像一队哨兵在威武地放哨。

　　一泡就是半小时，有些鸭子似乎冻着了，羽毛粘在一起，圆圆的脑袋变成了三角形……我心疼地抱起鸭子们，和爸爸一起用吹风机小心翼翼地把它们吹干，放进了鸭圈里。没过多久，鸭儿们又恢复了生机，嘿，它们又变成“小馋猫”了！

我与故事的优秀作文7

　　“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话，震撼了全世界。可是，我要说：书不是钢筋水泥制造的阶梯，而是一个有血有肉的良师益友。哪一本书不像一个老师，默默地向我们奉献着他的知识呢？哪一本书不像一个朋友，与我们一同成长、快乐呢？书不是一页一页的白纸，而是有灵魂、有感情的！因此，我还与书籍结下了不解的情缘呢！

　　情

　　无论走到天涯海角，书籍都陪伴着我，就像是形影不离的好朋友，永远也分不开。

　　全家就要去遥远的云南旅游了，十三天的漫长旅程，可不能没有了书的陪伴。面包是肉体的食物，书籍就是精神的食物呢！当时，我最爱看的书就非《窗边的小豆豆》莫属了，于是，我便把它装进了背包中……

　　这次旅行中，还有重庆一日游。这重庆可是个大火炉，我们去的那天，温度高达四十二度！下午到火车站，还要等七个小时的火车，这可怎么过得去呀!大家都热得怨声载道，一个个瘫倒在墙边。我没事做，便拿出《窗边的小豆豆》读了起来，读着读着，我不觉得热了，眼前的'火车站变成了绿树成荫、凉风习习的巴学园，一个活灵活现的小豆豆在我面前跑来跑去。我“扑哧”一声笑出来。书给了我精神的调味剂，给予我快乐，赠与我清凉。

　　缘

　　我与书不光有沉厚的感情，还有一段奇缘呢！

　　《三国演义》中有刘备三顾茅庐，为了读到《水浒传》，我也是“三顾水浒”呀！

　　一顾——读完了《三国演义》，我最想读的书就数《水浒传》了。这天，我缠着妈妈来到兴国图书社，刚一进门，便去问服务员：“《水浒传》还有吗？”“前几天卖完了。”这……唉，看来最近是看不成《水浒传》了。

　　二顾——第二天，妈妈突然对我说：“你表哥家好像有一本《水浒传》，借来看看吧！”我立刻表示同意，妈妈急忙给二舅打电话，结果却不尽人意——表哥家的《水浒传》丢了。唉，又扑了一次空！

　　三顾——一个星期之后，老师对我们说：“今天下午开跳蚤书市！”中午，我把存钱罐倒了个底朝天，准备一看到好书，就立即抢购。下午，我在茫茫书海中浏览着，忽然眼前一亮——《水浒传》!我急忙买了下来……带着一个“新朋友”回家，心情别提多高兴啦！

　　我与书真是有情缘呢！我真切的希望，我与书的情缘能够永远解不开！

我与故事的优秀作文8

　　说起方言，我是很不熟悉的。我不会讲方言，只听得懂一点，也不想人教，只觉得拗口的家乡话说起来难听。

　　我出生的地方是北国的一家妇科医院，从小到大，除了我出生时，我只去过那里一次，对我而言，既熟悉又陌生，像另一位母亲。而我的父母都是生于浙江，土生土长的人，所以我的母语是浙江话。后来，我一直生活在现在的居住地，就很少听到母语，只是偶尔听到父母唠嗑几句。

　　到现在，我能听懂，也是从父母和姐姐那里学来的，却不善用，自己说起来也很奇怪，总是引起家人一阵大笑，我干脆就不说了，每次就反驳道：人人说好普通话！还真是人小胆大。

　　前年暑假，我同姐姐一起去老家，大巴上有很多像我们一样回浙江的'，在外打工的人说的都是一口醇厚的家乡口语。从早上七点出发，到时已是下午一点多，整个人都是昏昏欲睡的。我奶奶住的地方在天台的屯桥村，那里大多数是家里的老人，附近就有一家养老院，年轻人都外出打工了。我用着半普通话半家乡话的口音与他们谈心论事，他们则浓重的乡音，和刀刻般的皱纹，笑得弯出一个弧度，慈祥温柔的与我消磨这炎炎夏日。

　　以后，等我们聊的越来越熟时，我才发觉没有学会家乡话真是个障碍。奶奶听不懂普通话，每次与奶奶交流时，都是极困难的，从奶奶嘴里吐出的乡音，就像是听不懂的音律，每当我不知所措时，姐姐总会耐心的，帮我与奶奶说明，可她的家乡话说的也没有比我好多少，有时甚至用上了手语以及英语，惹得我直指着手说她是小洋人，尴尬的氛围一下子变得活跃起来，奶奶看着我们笑也跟着我们笑，而我们知道她根本听不懂，也不明白我们为何笑，真是个只会说方言的可爱的老人。

　　方言是不同地区的象征，象征这个地方渊源流长的历史文化，在与时俱进的同时，我们同样也不能忘了淳朴的，充满了亲情的家乡话。

我与故事的优秀作文9

　　依偎在书房温馨的一隅读书，是我从小到大最爱的事。

　　总是于黄昏时分坐在那儿，很安静。偶尔听到外面“沙——沙——”的一阵响，循声向窗外探去，是那身披羽衣，头戴金冠的合欢在摇曳。她轻轻地上下舞动着手臂，向着远方的西天挥手作别，与夕阳恋恋不舍地互道珍重。天上，流云缓缓地飘向霞的方向，不回头。阳光被碾成细碎的粉末，穿过云层的缝隙扬在风中，打着旋，飘进窗棂，落到头发上，落到肩头上，落在膝间的书上——整个世界都是金色的画卷了。

　　书是这幅印象画卷中最浓墨重彩的特写，毫无疑义。

　　书房的每个角落都有一股淡淡的油墨香气。我极其喜爱油墨香，“闻书香”是我自幼就极爱干的一件种事儿。新买的书，新发的书，新借的书，都急忙抱回家去。进了书房，静静地捧起一本书，郑重地翻开，把鼻尖凑到书页间，深深地一嗅，那熟悉的馨香钻进鼻子，香了鼻翼，也浸润了心。旧书的香味会淡些，但并无妨碍，因为旧书有着不一样的韵味，纸的清香里混杂着一些时间的味道，似乎有一种别样的芬芳。经常傻傻地将一本本书捧过来闻，长此以往，竟也觉得书与书之间的香气也是不同。闻多了，经常可以闭着眼，单凭闻，就能分辨出来手中的是什么书了。

　　和这书香气最搭的不只是温暖明亮的'灯光，自然还有一盏宁神的茶。茶香随着雾气缭绕着，似也消逝在书中那无边的意境里。它飘进桃源深处，升腾在边城的水边，融进塞外的孤烟，氤氲在江南的柳雾中，恍惚间便成了天边的虹。这股清幽的意境时刻牵着我的心，心随之搏动。一页，又一页，再一页，沉醉在故事和美景间，忘了时间，忘了身在何处。

　　有时倦了，不觉间就抱着书睡着了。书躺在怀里，把身子捂得暖洋洋的，冬天也能沁出汗来。那阵香气复又钻进脑海，钻入梦境，给梦镀上宁静的光。

　　晚间，天边挂着一轮皎月。如水的银光映在合欢花粉嫩的花朵上，将她染成银白。

　　灯光是暖的，书是暖的，心自然也是暖的。悄悄地，月光也暖起来，温婉地缠绕在书页和指尖。

　　月光化成银色的墨汁，渲染着我与书的故事。

我与故事的优秀作文10

　　上小学以前，我从来没有认真地看完一本书，因此我的知识面很窄，别人问我问题时，我只好通过想像来回答。上小学时，老师推荐了一些书，如《爱的教育》、《成语故事》、《伊索寓言》······让我们每天看书并且登记在“小书迷”上，即使是这样我对看书也是没什么兴趣。三年级时，老师又推荐了几本小说给我们看，我从中挑选了一本名叫《跑猪噜噜》的，我马上翻开书认认真真地看。里面讲的是一个小女孩和她的爸爸、妈妈和哥哥姐姐一起去远足，获得了一头跑猪，在回家的路上他们轮流扛猪，回到家，他们已经累得筋疲力尽了。小女孩给小猪取了一个名字叫噜噜，噜噜很调皮，把家里的一些东西都弄坏了。读到这里，我非常羡慕这个小女孩，她的爸爸、妈妈同意让她在家里养一头小猪。我非常想养一只小狗，可是爸爸妈妈始终反对，我只好在睡觉时做一个养狗的梦。噜噜到处乱拱东西，小女孩的爸爸实在没办法，只好把噜噜寄给一个农民养，那个农民一直以为这是一头肉猪，可是有一天他看到噜噜和一只狗赛跑，噜噜跑得比狗还快，农民非常惊讶，原来噜噜是一头跑猪。哇！我也大吃一惊，我小时候也看过一场跑猪比赛，非常的激烈有趣，让我难忘。我迫不及待地往下看。

　　后来，农民去世了，小女孩就把噜噜带回家。没过多久，他们就带着噜噜去参加足球赛，在足球赛中，噜噜那种永不言弃的精神使它成为吉祥物；在一次跑猪比赛中，噜噜在一开始落后的不利情况下，奋起直追后来居上，获得了金奖。噜噜没有被困难吓倒，太了不起了！我一直以为猪是一种又懒又笨的动物，没想到它是那么的勇敢聪明，有许多值得我学习的品质。噜噜慢慢长大了，娶了老婆；过了几年，它们生了一大窝很可爱的小跑猪。看到这里，我真为噜噜感到高兴，它终于有了一个幸福的家！哎，真想让小女孩送一只小跑猪给我。

　　看完这本书，我心里甜甜的'，要是我也有这样的一头跑猪，那该多好啊！没想到看书也这样的快乐，这样的有趣。从此我就爱上了看书，你呢？赶快加入吧，书里的故事可精彩了！

我与故事的优秀作文11

　　书就像一棵大树，我只是乘凉的路人；书就像一位朋友，陪伴着我；书就像一条稳稳当当的船，带着我去过每个地方；书就像一位知识充满的教师，带给我许许多多的故事……接下来，我就写我和书之间发生了什么样的事。

　　一开始，我是不喜欢读的，每次到了图书馆就东张西望，随便拿了一本书装着。老师一来，我马上顶着书，等老师走过去了，我又开始东张西望。自从听了老师的教导，我从此天天看书。

　　记得有一次，放学了。我收拾了书包，可为一本来自抽屉里《三国演义》没有收起来。我回去的路上，一边看，一边走完全沉迷在书的世界了。我撞上一根电杆，以为是一位青年人，连忙说：“对不起，对不起！”回到家里我随手把书包一扔，就拿着《三国演义》津津有味的看起来。不知过了多久，妈妈回来了，看见我还在看《三国演义》大声地说：“还不快去做作业。”我做作业，正拿语文书里看，那妈妈以为我在做作业。说干就干，我把那本书放在语文书里，又看了起来。妈妈走了过来看见我在读语文书，笑了一下，走了出去。当妈妈走出去时，我心想高兴地说：“这办法真管用”

　　过了大约半小时，妈妈叫我出去吃饭。我完全没有听见，因为我已经在书的世界。妈妈见我没有出来，就来到我房间，把语文拿下来，看见了《三国演义》大声地说：“给我去吃饭”那声音就像狮子吼，我马上从书的世界走了出来，问：“怎么了，怎么回事。”我这才发现妈妈在我的旁边，而且我手中是《三国演义》外边的.语文书不见了。心想：这下惨了被妈妈发现了。妈妈生气地向我说：“还不去吃饭。”我这才急冲冲地跑了出去吃饭。

　　还有一次，我做完了作业，正在看一本《木偶奇遇记》。奶奶走了过来说：“智祥，你帮我看一下开水，我下去买点菜。”我毫不犹豫地答应了。前几分钟我还记得，可是过了一会儿，我已经完全把开水的事情忘了。奶奶回来了，看见水已经开了，而我却在房间里如痴入醉的看书，被痛骂了一顿。

　　我虽然经历了开水的事，路上撞电杆的事，忘了做作业的事……但我还是学到了很多知识。

我与故事的优秀作文12

　　一群大人围在一张桌子旁边，桌子上摆着五花八门的东西：糖果，水彩笔，故事书……一个粉嘟嘟的小女孩站在桌前，两只水汪汪的大眼睛不停地转来转去，似乎在思考着什么。忽然，她伸出两只胖乎乎的小手，抓起了一本花花绿绿的书。大人们看了都高兴的鼓起掌来，一个阿姨高兴的说：“宝宝真是与书有缘啊！”

　　这个活动叫“抓百日”，而那个小女孩，就是我。

　　也不知我与书是否真的有缘，我从小时候起就爱读书：图画书，故事书，中外名著等等。于是，书变成了我最早的老师，啊，不对，是朋友。白雪公主使我满腔怒火，皇后呀皇后，你怎么能这样对待白雪公主呢？卖火柴的小女孩使我泪流满面，似乎自己也变成了那个无依无靠，饥寒交迫的小姑娘。我是如此的入迷，以至于常常忘了吃饭。妈妈经常笑着打趣：“哎呀，咱们家的大闺女都走火入魔啦。”

　　随着年级的增高，看书的时间也越来越少。我只好每天早早的爬进被窝，抓紧时间看书。可令人懊恼的是，每每我看到精彩的片段，妈妈都会走进来，一边催促着我睡觉，一边关灯。总是这时我这才猛地发现，时间已经不知不觉的流走啦！久而久之，我总结出了一条妙计。每次妈妈来关灯的`时候，我只要说：“妈妈，真是的，我还没看完呢。”妈妈便会马上放心的离开，并且不会再回来检查。因为妈妈凭这句话断定出我今天是不会在看书了。虽然我表面上装的很不情愿，但在我心中，却早已乐开了花：“哈哈，终于可以放心大胆的看书啦！”每每想到这里，我都会抑制不住的偷笑，好似一位占了便宜的小地主。夏天是我“犯案”的高峰期，因为夏天八中的操场夜里总是开着灯，而我正好借着从窗外投进来的几束光，埋头苦读。哈哈，天助我也！可这样做也有一点不太好，每天早上起来，我都会摇身一变，成为一只憨态可掬的国宝──熊猫。当妈妈问我是怎么回事的时候，我只好支支吾吾的说是没睡好。唉，有得必有失啊！大家可千万不要跟我学哦！

　　读书的时光是美好的，是飞快的；当然，有时也是提心吊胆的。

我与故事的优秀作文13

　　在我的世界里，书是有一对有翅膀的小精灵，他（她）飞来飞去，和各地人交朋友，他（她）到哪儿都受人欢迎。他无处不在，不论贫还是富，都能看到他，在熙熙攘攘的书摊前还是充满书香的图书馆，都能看见他。

　　瞧！他正被一个人看着，那人贪婪的眼神，那说不出来的喜悦，尽显眼前，此时此刻，书显然以成为了人的精神食粮，书各自跳上主人的手里，被带回家。我想着，脑子里出现了一个场景，如果我就是书，那该多么幸福，不管是廉价的小儿书，还是价格高昂的历史大书，我都觉得十分好，因为我是多么的受人喜爱，我是多么的有趣，我给了人类多少乐趣！我想着，嘴角漾起了丝丝抹不掉的笑，那多么好，我高兴地飞上白云，心里有一丝丝好感。

　　说起书，他的好闺蜜就是知识了。他们俩总是手拉手，蹦到人们面前。当然，书和知识也是小室友，他们的家常在书架上。

　　一个咿呀学语的孩子正在一个字一个字的念着，语音混杂不清，但他很努力，手指在那里一个字一个字的指着，就像一只初学的小蜜蜂，呼啦啦地汲取花蜜，知识随着那童稚语音的蹦出，蹦进了人们的小脑袋里。

　　书和知识协力和人们一起遨游天涯海角，为我们开了一扇大大高高的门，而我们人类正在搜集金钥匙（知识），到某时某刻到程度的前方，为我们自己打开那扇属于我们的.那一扇真诚之门。

　　书，不一定要很好。在书店，书摊，书馆里挑自己喜爱的书，不一定要好，但一定要有丰富的知识。注意，书一定要对你将来有用处，哪怕一丁点也好。各种书都很好，例如：历史书能让你回到公元前，领略一番那时的情景；童话书能让你具有好的想象力；记事书，让你明白怎么描写具体；说明文，让你知道那精巧的说明方法；读名著，领略名著为何永久流传……

　　书，在人们眼中，是不可缺少的部分，像水源，是精神食粮。他无处不在，正等你去领悟。

　　来吧！朋友！让我们和书去躲猫猫，与知识多一架构通坚固的桥！

我与故事的优秀作文14

　　时间在空间中穿行，有意或无意中留下了漫长的脚印。

　　那一串串的便是故事。

　　它感动着我们、启迪着我们，告诉我们什么叫真、善、美，并把它传给一代一代的人。

　　小时候，故事是我无形的玩具。

　　毕竟是农村的孩子，玩具是那么让人向往，那么神秘、全然是个梦。

　　可望而不可及。

　　幼小的心灵不堪忍受漫长的闲适，化成了孤独，总爱找点小故事把时间化为虚无。

　　记忆已经模糊，可爷爷那张有神的脸还在浮现、深沉的声音还在回荡。

　　专注的孩子以为一切都像故事中的那样。

　　大人们总把故事当成孩子的玩具，讲着那些善良与丑恶的传奇、分清了好与坏的交界、教育者我什么是做人的本质、传授着无穷的智慧，它不只是我的玩具，它是我最早的老师。

　　上学后，在课本中发现了故事的身影。

　　确切地说，一篇课文就一个故事，可这些故事和以前大不相同了。

　　小时候故事总把我逗乐，而这些故事总那么含蓄、那么深沉，带来我无尽的思索。

　　故事就像多年不见的朋友，出于关心，他的每一个动作我都要仔细打量，发现一点不明白的地方总想问为什么，直到揭落最后的面纱，才发现朋友还是朋友，处处给我精神上的帮助，为我指明了前面的路。

　　现在想来，故事总那么和蔼、那么庄重，总陪在我身边，又似乎不存在，就像母亲的爱，那么明显，却又不易察觉。

　　在经历的十多年里，我不顾它的劝阻慢慢变坏，对她的话我不理不睬，甚至于有意和她对着干，可故事从来没有变过，那幼稚而明了的道理还在、朋友的帮助与忠告还在、母亲一样的'呵护与用心还在，教育着我、拉着我、劝着我，一定要学好、为人要正直、与人要和善。

　　谦让、做事要仔细、学习要刻苦……太多太多的故事，太多太多的爱。

　　故事，这是多年来我们文明的结晶，我们人性化的不朽纪念碑，我们学做人的教科书，它永远像玩具一样分担我们的孤独、带给我们快乐，它又像真诚的朋友，教育着我、帮助我、引导我，讲述给我人生旅途上的是与非、对于错、美与丑、善与恶，再形象一些，故事就是和蔼的母性，总是伴着我、护着我、劝着我，从未变过，每当我误入歧途时，它总在那儿唤着、唤我回来！