优秀中学生作文

时间:2023-04-29 18:34:36 中学生优秀作文 我要投稿

【精华】优秀中学生作文合集十篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的优秀中学生作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精华】优秀中学生作文合集十篇

优秀中学生作文 篇1

  我们一年一度的校运会到了。我们经过一段时间的练习,就为了这天运动会的到来。

  这次运动会是在广东省人民体育场里举行。

  8点钟,校运会准时开始在同学、老师、家长的掌声下运动会正式开始,首先是鼓号队出场,他们给我们带来的是队列花式表演。下面是运动员出场。第一个出场的是一年(1)班,班主任是谢老师,谢老师拿着班旗 …… …… 到我们班出场了我们用响亮的声音说出我们的班风:竞争、互助、共同进步。

  下面是校长宣布比赛开始,我们先跳集体舞,跳完舞我们就回到自己的'座位上。运动员先换衣服再去比赛,我和傅筠雅、吴宏亮、马文恺都是参加跳高比赛的。我们等了很久,终于一到三年级的跳高。开始了我们金老师那里报了名,就去准备比赛。先是一年再到二年级。终于到了三年级。先是男生,再到女生,老师要我们跳65——85厘米我跘一次,比赛结束了。但我还依依不舍地离开这场精彩的校运会。

优秀中学生作文 篇2

  一个人要对自己的梦想负责,要想比别人更好就要更辛苦。一个完美的人就是用自己的灵魂,自己的生命去演绎他的人生,世界上可能会有小小的不顺或者小坎坷,那足以证明你的人生是美好的。

  年少的我一直认为幸福一直伴随着我们的生命的旋律,追随着人生轨迹一直飞快的前行,知道我读到美国nba篮球明星勒布朗姆斯的自传《我的兄弟,我的篮球》,才强行让自己匆匆前行的脚步慢下来,去寻找积极乐观的人生;去思考生命的最终的涵义;去发掘灵魂的美丽。

  在美国中部的俄亥俄州的阿克隆文章主人公少年时的詹姆斯与四位拥有出色篮球天赋的小伙伴小德鲁乔伊斯、威利麦基、罗密欧特拉维斯和锡安考顿合称为“五虎上将”,并且创建了一只叫“流星”的球队。几人都一直在为获得全国总冠军而共同奋斗共同努力,共同追求自己的梦想。这几人都有着不同的不幸的人生遭遇。詹姆斯根本不知道他的父亲是谁,威利麦基的'父母一直在吸毒很少露面,小德鲁乔伊斯的父亲是篮球教练,罗密欧特拉维斯和锡安考顿出生于贫民窟。当德鲁教练接替基斯戴姆罗伯特教练回来后,“五虎上将”认为自己是杂志的封面人物,认为自己的技术是最好的教练的话是错的。由于有着高傲自大的态度是他们失去了全国总冠军。而“流星”的主力队员詹姆斯卷入了有悍马事件引起的一系列官司与禁赛。但是他们还是在德鲁教练的带领下排除了干扰,经历了磨难,收获了友谊与星光荣耀。

  这使我想到了孟子的人才观:‘故天将降大任于是人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。’逆境造就人才这一点固然是主要的,但是一个人经历了挫折之后要立即去克服困难与挫折,继续执着追求自己的梦想。中国达人秀的评委伊能静评价刘伟时说过这么一句话:“有了梦想不去实现的人;不去做的人是没有资格去埋怨命运的不公。”挫折是成功的阻碍,要正确看待挫折,我们要凭借着坚持不懈的恒心和无往不胜的勇气。一个没有毅力的人是不足以谈论成败。在成功和失败之间有一个漫长的过程,这个过程包涵了曲折与人生路上的酸甜苦辣。不能坚持到到终点的人,是不可能达到他的人生目标,更不可能取得各个阶段的胜利。

  人生就像一个战场,有敌人,也有困境,它们之后是则波涛汹涌的自由;人生就像一场雷雨,有狂风,也有暴雨,它们之后则是灿烂的阳光;人生就像长跑,有汗水,也有疲惫,它们之后则是等待已久的终点;人生就像一艘穿越好望角的航船,有骇浪,也有暴风,它们之后则是碧波万顷的太平洋………

  作者勒布朗詹姆斯没有用多少华丽的辞藻来修饰这本书,只是用一些简单平凡的语言来叙述自己少年时的事情,这群篮球少年的自信与执著,恰似一场激烈的篮球赛。

  合上书,重新看了一下封面,封面上的勒布朗詹姆斯又一次向我们谱写了他的生命乐章。追逐梦想的人——勒布朗詹姆斯

优秀中学生作文 篇3

  谁是人类最好的朋友?那还用问,当然是那无穷无尽知识的朋友——书。它让我们翻开了神奇的一面,它带我们走进了那纯洁、天真的内心世界。下面就让我带你们走进我读的《汤姆叔叔的小屋》的后感:

  这个长篇故事,述说了一个叫汤姆的人,他与身边的亲人和多个主人生离死别,为了一些无亲缘关系但又像亲人似地彼此关照、彼此帮助对方。

  故事的最后,虽然黑奴们得到自由的胜利,可是最重要的人物却离开而去。要是用这个社会与我们现在的社会来比,可是相差得太远啊!我们是自由人,而他们呢,就像是在市场上被人买卖的商品,也像沉没在大海里的石头一样,不会有出头的一天,就算被巨浪卷上岸边,也会被退回去,永远停留在一个看不见天的地方。

  每一个人,应当有生存的价值。而黑奴呢?他们的价值,在白人的眼里只是一样便宜的破东西,就算他们想像多么丰富多彩,多么的能干,也只是白费。汤姆也不是有过这样的经历吗?他们受的痛苦,世人无法知道,只有自己亲身去被摆弄过的、被人耻辱过的、被人受刑过的人才可以知道,真是难以忍受的痛苦啊!当我读到“有无数黑奴躺在那里,他们不会动,不会大叫,也不会诉苦,因为他们已经到了那个美丽、温暖、幸福的地方——天国”这句话时,多可怜的黑奴啊!此时此刻,我无法形容对你们的同情之心。我们每一个人,都有一个个梦想,或许有机会去实现。可黑奴的梦想是一致的,就是为了自己而战。我想啊,他们为什么要相信命运呢?命运不是一切都掌握在自己手中吗?

  汤姆就是相信命运的人,让自己成为白人之中一个挣钱的好东西,像物品一样,一出去就不会再回头,到了最后一刻也不会看见自己亲人一面。为什么汤姆一定要接受被这样的命运折磨呢?为什么他们又不像伊丽莎一样,虽然她只是一个奴,但她不让命运操作,用了惊恐的经历换来了自己与家人的'自由,得到了胜利。

  我不明白,为什么那个社会有如此的黑暗?其实现在还不是没两样?我认为黑奴就算有了肤色之分,也不能有贵贱之分的。因为一个人无论出生在什么地方、什么家庭,也不可能用价钱来取代那个人,这是因为他们有自由。 其实,自由也有一些不同之处,看什么书、喜欢什么科目……这样的爱号与选择,也不都包含着自由吗?那些白人虽然家里有钱,但是,可能他们也缺少了许多事物,如知心的朋友,对人间万物真正的体会等,就算他们花了多少心血也可能无法去感受到、体会到。

  我们也是一样的,同学们虽然读了差不多六年长的书,曾经过吵吵闹闹,风风雨雨,一个也舍不得他们离开。可是有的同学因为家里有钱(比喻白人),就到处欺负同学,而那些被欺负的同学大部分都是外地生(比喻黑人)都不感“反抗”,只好被“踩在脚下”。我们每天每刻都提醒自己,不要做错事。

  每一个人的生存不是一样吗?有生必有死。在旧社会,每一个种族也不是同样相信上帝吗?就算真的有上帝,那么,他们可以明白同样的一个简单的道理吗?为什么他们的心是那么的黑?我从这个故事中明白了一个道理:如果想所有的人都善良,那么就用自己的善良去感化他们吧,让他们知道,世界上每一个平等、善良的人,上帝是会给他们自由、幸福的;而罪恶的人,是最无知的人,上帝不会放过他们,要他们知道什么是罪与恶。

  人们啊!我们可以放心了,因为我们会平衡着自由的幸福。

优秀中学生作文 篇4

  自然万物,各有所长,但我心中最佩服的是风。

  冬风一起,万物凋零,绿的世界一下子变成了白色。凛冽的风、冰冷的风刺得光秃秃的树缩紧了身子,刺得聪明的人抱着火炉迈不出家门,刺得广袤的湖泊蒙上了厚重的冰衣。在这冬的世界里,一切都缩小了,一切都逃遁了!冬风耍尽了威风,冷冰的眼睛扫视着银亮的世界,忽然他发现了嫩艳,发现了火亮,发现了生气!冬风生气了,他猛烈地吹着,抖动着冰脚。可那生命的红焰更旺盛,更惹眼!火红的梅花以她小小的花朵,绽放出生命的毅力!

  这就是自然界,一物降一物,有鼠就有猫,有猫就有狗。

  春风一吹,万物苏醒,雪白的世界又变成了绚丽的世界,缤纷的世界。黄的迎春花,红的桃花,白的梨花,花上的蜜蜂嗡嗡歌唱,穿花衣的蝴蝶在春光中舞蹈。湖水荡漾,鱼儿畅游,柳枝嫩芽横斜,游船笑声阵阵。三叶草摇着头,在股股花香中祝福着美好的生活,鸟儿唧唧喳喳享受着生命的纯真。

  这就是自然界,一切都是和谐的,一切都是静美的。

  夏风驾临,带来了火热的太阳,世界变成了滚烫的蒸笼。树叶卷着身,黃狗吐着舌,小孩子光着身子。草帽下镰刀在舞动,麦场上尘土散着麦香,田地里群鸟在觅食。星光下,老人摇着蒲扇,席上的.小眼睛盯着星星在梦中飞翔,一对热恋中青年在欢快地交谈。

  这就是大自然,热中孕育着成熟,奋斗蕴藏着收获。

  秋风走来,枫叶变红了,枣子变红了,苹果的脸变红了。果香在城市的空气中弥漫,葡萄把城市染成了紫色,巧手的主妇在家中酿着醉人的葡萄酒,一对对新人在葡萄酒的甜美中走向婚礼的殿堂。风又把草儿树儿染成了黄色,滚动的叶片,钻入泥土的怀抱,准备来年更加嫩绿鲜丽,把母亲妆饰地更加典雅大气。

  这就是自然界,不断循环,不断变化。

  风,带给人类个性的四季,四季把美好的生活展现。人们的生活才丰富多彩,人生才异彩纷呈。

  自然万物中,我把祝福送给风!

优秀中学生作文 篇5

  寒冷的冬天已过,春姑娘迈着轻盈的脚步姗姗而来。春天是一个万物复苏、生机勃勃、充满希望、开始奋斗的季节。

  春天来了,人、动物、植物形成了一幅美不胜收的风景画。春天来了。瞧!那土地上的小草正揉着惺忪的睡眼,摇晃着小脑袋新奇的张望着大地。开始的“草色遥看近却无”已经变成了一片绿油油的毛绒地毯。柳树妹妹的头发也变了色彩,一根根发丝上有规律的挂满了绿色的宝石,阳光一照,就会发出夺目的光彩。微风拂过,那头美丽的秀发就会随风起舞,婀娜多姿,引人入胜。若是下起小雨来,柳树像是披上了一层白纱裙,如殿堂上的白纱新娘,更如仙境中的快乐精灵,给人以神秘感。

  春天来了,桃树、杏树、梨树也都含苞待放。红的像火,白的像雪,粉的像霞,黄的赛金,各种各样的花展开了百花争艳的活动,给人以神秘感。春天来了。

  春天来了,小燕子也从南方飞回来了,一袭黑色的衣裳,一双尖锐的'红色小嘴,给人以神秘感,就像来自于南方的探看使者。小燕子有时会落在电线上,远远望去,就像五线谱上的黑色音符。它有时会在雨中穿行,好像想用自己的小剪刀把这玲珑剔透的雨帘剪断。春暖河开,小河也唱起了欢快的歌。小鹅小鸭都争先恐后的去河里洗澡,想换上一件干净的漂亮的衣服。小青蛙也在凑热闹,从窝里跳出来开心的叫着。

  春天,真是热闹啊!春天来了,人们似乎也有了活力,正所谓“一年之计在于春”,春天正是人们起头奋斗的时节,春天给人们带来了希望,春天是人们鼓足力气奋斗的时节,人们在春里找到了奋斗的目标,拼搏的对象,我们青少年也一样,春天是最好的读书时节,我们在春光的沐浴下发奋学习,希望能早日成长,为祖国的春天而效力。

  春天来了,一切都要更新,正所谓“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”

优秀中学生作文 篇6

  飘着雨,空气中飘来淡淡的清新味道,打着伞来到学校,发现满目的绿。

  与校门正对的,便是校中一处池塘。雨中的池塘,显得格外宁静。池塘里,片片荷叶如翠绿的玉盘,互相挨挤着。走近一看,在这翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,使人心旷神怡;还有,这些个荷叶像撑开的一张张绿伞,有的轻浮于水面,有的亭立在碧波之上,似层层绿浪又如片片翡翠。

  再仔细一看,原来荷叶身后还藏有莲蓬。莲蓬仿佛在母亲的怀抱里婆裟起舞,像一盘盘碧绿的珍珠。它们随着风儿轻轻摇动,似乎在向人们骄傲地炫耀自己。

  这一朵朵荷花,紧紧依偎这碧绿滚圆的荷叶,在轻柔的雨丝沐浴下,显得更加清秀、妩媚和可爱了。

  走向操场,会发现,在操场的一旁,高高地伫立着两棵大树。虽叫不上名,但它们高大的`身躯,使我印象甚深。笔直粗壮的枝干和结实的树根,使其一直坚韧不拔地伫立在这操场的一旁。走近些,只见片片嫩绿的新叶在清风中轻微抖动,不时地从树上落下身着迷彩服的“伞兵”,在树下铺上了一条柔软的地毯。踩上去,不仅比享有盛誉的波斯地毯更为舒适,还显得格外自然。轻拾一片落叶,青翠欲滴的叶面上布满叶脉,边缘却极为均匀。隐约地,还散发着沁人的馨香。这两棵大树,如同两位精神抖擞的士兵,始终坚守在自己的岗位。

  就连教学楼后的停车棚旁,也有树。阳春三月,停车棚旁的那棵树的枝干上,也悄悄地长出了许多嫩芽。在春雨的滋润中,新芽慢慢地长大,抽出了几片绿叶。这棵树,被细雨罩着,美极了。

  看着这天,享受春雨的洗礼,发现那花而越发美丽,那叶越发葱绿。

优秀中学生作文 篇7

  父爱是一缕冬日的暖阳,照亮我的心房;父爱是一盏灯,照亮我前进的路;父爱是“心灵鸡汤”,温暖我的心灵……

  曾有人这样说过:“母爱如水,父爱如山。”在我心中,父亲是一座大山,是宽大的肩膀,让我依靠在上面,感觉特别温暖。

  上五年级了,我也开始坐公交车了。由于是冬天,天黑得较早,而我又是第一次坐公交车。放学后,急匆匆的赶到站牌,上了车。看到窗外点点灯光,夜幕已经笼罩了大地,心中不觉有丝丝害怕笼上心头。有过有人陪陪我,那该多好。不一会。我就该下车了,车门猛地一打开,扑面而来的风和我亲热的打了个招呼,使我不由得打了个冷战,天好冷。我走下车门,看见车站旁有一个熟悉的身影在向我张望——我的父亲。

  风不听话的撩乱了他的头发,看见我,父亲发出了会心的微笑。“爸,您怎么来了?天这么冷,还跑来干啥?”我吃惊的望着父亲。父亲急忙接过我肩上的书包,担心的说:“今天怎么回来这么晚?坐公交车的感觉怎么样?”我一一回答了父亲的话。天特别冷,可我的心里却暖洋洋的.,因为有父爱一直洋溢在我身旁。就这样,我和父亲说着,笑着,走向了回家的路。

  直到现在,父亲的身影还是每天都准时守候在公交车站旁。不管风有多大,无论天有多冷。他每天都这样做着,让浓浓的父爱伴随我成长。

  我们一天天在成长的道路上,踏着一个个脚印。而父母却在一天天衰老,你是否会注意到他们乌黑亮丽黑发中的一缕缕银丝,脸上布满的一道道皱纹。这就是我们的父母,最爱我们也是我们最爱的人。

优秀中学生作文 篇8

  我的父亲向来是个沉默寡言的人,他的爱也是沉默的。默默的爱,默默地……让人感动!沉默是“盗版钻石”若说沉默是金,那么,父亲的沉默就是“盗版钻石”!坚不可摧。虽然坚硬,内心却有着淙淙柔情。父亲,外表坚硬,内心却极其细腻!父亲喜欢默默地为家人做事。永远是默默的,而又毫无怨言的……真正的钻石固然珍奇,但我却很享受“盗版钻石”!让人敬佩的沉默父亲在任何时候都让我敬佩。当他炒股失利后,他并不自暴自弃,只当是上天给他的惩罚而已罢了。“惩罚”他,要好好地对待我们母女!不再让我们受委屈。于是,他默默地,默默地……为了我们的幸福在打拼!他已是四十多岁的人了,但是为了我们母女的生活,他仍在打工。

  有多少个夜晚,他是在不安中度过的?又有多少个夜晚,他彻夜无眠,为我们想着今后的日子。他默默地,默默地……这种沉默让人敬佩!父亲请不要选择沉默亲爱的父亲请不要选择沉默!陪我聊聊天吧,告诉我,您年轻时的理想吧!抛开那些困扰你的杂念,请陪我聊聊天吧!告诉我,你曾经去过的地方,告诉我,你心中的烦恼!不要选择沉默!不要再独自忍受了!让我也和你一样,默默的,默默的……去经历吧!如果能够分担您的痛苦,这一定是我的'荣幸,而不是负担!我亲爱的父亲,是什么,使你的黑丝,一夜变白?是什么,让你的“树林”,一夜变成“草地”?我的心中有太多的疑问了……父亲,请不要回避!我和妈妈愿意做您的听众,倾听您的内心世界,共同分担您的痛苦。

  父亲,请不要选择沉默!再大的苦难,我们也能挺过去!不要如此沉默了!不要再,默默地……默默地了……

  去郊外散散心吧,我的父亲。去享受这难得的假期吧!烦恼、痛苦。将烟消云散!风雨过后会有彩虹!“阳光总在风雨后,请相信有晴空!风风雨雨都接受,就一定掌握在您手中,阳光总在风雨后……”

优秀中学生作文 篇9

  阳光迸溅,渗透每个人的心底,似乎消除了所有的不快,带来了一丝温暖,但是我的心,早已冻成了冰天雪地,一束阳光给我带来的温暖只是暂时的,不久后,它也会被无与伦比的寒冷所吞噬得无影无踪……

  时间已经悄悄地跨入深夜,寂寞梧桐,远处绿树含烟,亦真亦幻,近处阳台菊芳梅艳,水仙映月,空气中弥漫着一股清香,我独自一人孤苦伶仃地躺在沙发上,魂魄早已飘飞在千里之外了,只是我的思想还在与痛苦做着激烈的斗争,我回忆着,那些令自己惊悚的画面无时不刻不在我的眼前拉开帷幕。

  我已经不知不觉跨入了初三的殿堂,相当于已经初步迈入人生道路,所以我的心中随时随刻都在想着学习,我要努力,我要拼搏,我要超越一切人,可是啊,现实总是残酷的,每次经过一番努力后,得到的最终却总是不尽人意,慢慢的,我开始有了自卑的倾向,脾气也越来越暴躁,性格变得孤僻,朋友开始疏远我,一切都用轻视的眼光注视着我,原来那些坚定不移的信念呢,早已经被孤独所无情地吞没,此时的我,神情恍惚,那些令人心酸的事,让我感到无比自卑,也许我还没有达到一个成为木头人的.地步,我猛然起身,迈向阳台,阳台的那些美妙绝伦我完全忽略,我只是望着天空,突然发现,刚才的明月已经被重重乌云所覆盖,得不到一丝月光,阵阵狂风也突如其来,这一切显得那么阴森,我立即离开阳台,在跨入客厅之时,暴雨倾盆而至,闪电在肆无忌惮地狂啸着,只听见残忍的雨水打到生灵上,生灵在痛苦的呻吟,令我感到了一丝怜悯,随后,整个世界完全陷入混乱,我恐惧地躲在角落里,警觉地向四周环视,刹那间,我发现了一盆毫不起眼的盆景,它丝毫不害怕,在暴风中摇曳着,在雨水中舞蹈着,可我能看出来,那盆景仍然在拼命抵挡危险,只是乐观面对困难而已,顿时,我的内心变得平静了,那盆盆景是不起眼生命,可他却用自己的信念造就了这感人肺腑的一面,我作为一个才刚刚失败的人,难道还要这么脆弱吗?

  我的心灵忽豁然开朗,我把这猛烈的暴风雨当做上天对我的安慰与鼓励,我细细聆听着

  这是一个神圣的夜晚,虽然没有阳光,但却有着比阳光更灿烂的东西,它就如同一道五彩斑斓的阳光,照亮我前行的道路,造就一切美好,我心中的阳光,就是信念,带领我飞向人生的巅峰!!!

优秀中学生作文 篇10

  看了打招呼这个视频后,我的感触很深。打招呼在我们平时生活是一项最基本的礼仪。

  到了学校学习之后,这一项礼仪就更加普遍,同学和同学之间,学生和老师之间。这里我们说的是学生和老师之间的打招呼。

  学生和老师打招呼,愿意地和老师打招呼说明了这一为学生尊敬你喜欢你,作为老师在这招呼声是比较喜欢、幸福的。但是不是每一位学生都主动于老师打招呼的。有以下几种情况:

  1. 积极主动

  积极主动于老师打招呼的学生大多是性格外向、活泼的学生,这类学生比较大方,除了打招呼外,也许还主动和老师聊一聊。

  2.被动招呼

  被动招呼又要分为两种。一种是由老师主动和学生打招呼,这类学生的性格就比较内向、腼腆、胆校另一种是老师和我遇到了一起,避不开了,只好打招呼。

  3.我喜欢,就打招呼

  因为一个学校很大,学生多,老师多。虽然这位老师没教过我们,但我喜欢和他打招呼。还有就是只和科任教师打招呼。

  4.不打招呼

  学校大了,学生多了,老师也多。除了避不开外,都不与老师打招呼,出了校门我们就是陌生人。这在农村就存在。

  无论是那种情况,我们教师都可以主动与我们的`学生打招呼,这样可以拉近师生之间的距离,让学生感到老师很容易亲近,老师很好,老师没有摆架子……这样也有利于我们教学的开展,改善师生关系,促进班集体和谐、团结、积极、向上 。

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