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最是橙黄橘绿时的作文600字（通用24篇）
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的最是橙黄橘绿时的作文600字，希望能够帮助到大家。
最是橙黄橘绿时的作文600字 篇1
我家旁边的桔子树可与众不同了。这天气北风吹在身上冷冰冰的，桔子树上的果才刚刚变黄。
看着这黄橙橙的一片，我非常想摘。于是，就迫不及待地拿着篮子行动了。天气很冷，把树枝吹得来回摆动。树上面的`桔子似乎得意地说：“小孩，你来摘我吗？我告诉你，休想！”看着这桔子，怎么也摘不着，用我那绝招爬树吧，但下面又是小河。风吹在水面上连一条鱼都看不见了，我想如果爬上去了，一定会有危险的，再一看树旁的小屋里放着爸爸钓鱼的工具，就在那一刻，我突然发现了一个鱼抄，对了！我有办法了，兴奋得跳了起来。可以用鱼抄来帮助我摘桔子。于是我拿起它，看准了一个又大又黄的桔子用力地一扣，可这桔子就是不下来，二下、三下、四下，啊！看来树枝和桔子的感情非常深，它们怎么也弄不分开，这下可把我激怒了，使出了九牛二虎之力终于打了下来。“扑通”一声掉进了水里，正好洗了个澡，我轻轻地用抄子一抄，放到篮子里。
摘一只桔子就这么困难，再一看树上长满了这么多桔子，要摘到什么时候呢？我有点泄气了，认为这是不可能完成任务的。第二个桔子非常听话，好像很喜欢离开自己的家，去大自然中去探索世界。所以被我轻轻地一扣就掉了下来。就这样，连续好几个桔子都很轻松的被我摘了下来。
本来我以为没希望的事结果成功了。篮子就像魔法师在里面施了法术似的，一下子变得沉甸甸的，再看树上只有几个青黄色的桔子了，我笑着对桔子说：“你说我摘不到你，现在知道我的厉害了吧！”
原来想象的事只要坚持下去，没有这么困难的。
最是橙黄橘绿时的作文600字 篇2
今天是一个阳光明媚的上午，我兴高采烈地来到未来星作文班，因为，今天是未来星作文的户外活动：摘桔子！
很快，我们着愉快的心情坐上车子，向目的地杉山坝塘进发了。在通往桔园的路上，一路都是泥巴，挺拔的大树一棵接着一棵，像一位位站立得笔直的战士。随着老师一声令下，同学们像炸了营似的鱼贯而入，向桔园奔去。老师还告诉我们：有些桔子上挂着谜语，猜对的可以去老师那里领诱人的奖品，还有五个幸运桔子，摘到幸运桔子的可以去老师那里换相对数量的.苹果卡。于是，我们万众一心地摘下了许多桔子，但是，摘桔子活动也在不知不觉中结束了……
摘完桔子后，我们又到前院玩起了“爱的抱抱”。音乐在一声欢呼中开始演奏，同学们围成了一个大圈，有的同学自顾自的跳着舞，像在开演唱会；有的同学用手攀着前面一个人的肩膀，一蹦一跳地走着；还有的人甚至跑出了圈，玩得不亦乐乎。在音乐中；同学们个个生龙活虎，突然，龚老师喊了一句：“三块！”我、肖礼琪、邓林峰以迅雷不及掩耳之势的速度抱在一起。“呼！”我叹了一口气，“还真是有惊无险啊！”这回，顽皮的我，跟在邓林峰的后面，连蹦带跳地跑出了大圈，只见邓林峰满脸笑容，手脚有节奏地摆着，引得一大堆人哄堂大笑。这时，老师又喊了一句：“四块五！”我们几个好兄弟又抱到了一起，可因为男生价值1元，我们还少了五毛，我也顾不得男女有别了，三下五除二从女生堆里抢出了一个聂棋烨，而就在这十万火急之势，龚平珍这个程咬金从半路杀了出来，又把聂棋烨拉了回去！
就这样，开心摘桔子活动在一片欢笑中结束了。
最是橙黄橘绿时的作文600字 篇3
说到橘子，大家肯定都会想到是黄澄澄的果实，但自从我跟着少儿作协去官庄村摘橘子时，我想到了很多，从那以后，我对橘子又有了新的认识和理解。
到了官庄村，我们做的第一件事并不是摘桔子，而是走上了官庄村的观橘台。
上了观橘台，我发现观橘台的石壁上有许多关于橘子的诗，例如：苏轼的《赠刘景文》、孟浩然的《庭橘》、屈原的《橘颂》……看完了橘诗，徐老师喊了声：“过来排队！”我立马过去排队站好了，我面前有一块石碑，上面写了两个红色的大字“橘颂”，我想：橘颂、橘颂，屈原写的诗不就叫《橘颂》吗？难道这之间有联系吗？我陷入了沉思。突然，一声清脆的女声把我那早已飘远的思绪来回来了，是谁呢？哦！原来是美女作家：余老师。余老师讲了很多，之后，我们就下了观橘台。
从观橘台下来，我看到满山的橘树，从远处看，既像天空中的繁星，又像满山盛开的金灿灿的黄花；从近处看，每一棵橘树都像一个老人，都拄着拐杖。
接下来，我们排好队去摘桔子了。
我们拿上工具，去橘园摘橘子了。每一个橘子都是金灿灿的也是圆圆的.，像一个个小娃娃散发着天真的笑容一样，既美丽又可爱。我把橘子从树上用特制的剪刀剪下来，放在篮子里。摘完了橘子，我又选了一个橘子开始做起了小桔灯，做好以后，把蜡烛点燃，漂亮极了，发出淡淡的橘红色的光。
参加了这次活动，我觉得橘叶四季常青、永不凋零，橘肉既饱满又可口，橘花白如雪，再加上绿叶的衬托，显得更加美丽了，我们也应该有橘树的精神，永不凋零的远大志向。
“后皇嘉树，橘徕服兮。受命不迁，生南国兮……年岁虽小，可师长兮。”屈原这么小都有远大的志向，那我们为什么不能呢？所以，我们也要学习这种橘树的精神。
最是橙黄橘绿时的作文600字 篇4
今天，我们小星星学校去摘橘子。我们全班同学7：50在北桥集合了。老师说今天不上课，带我们去摘橘子。我们一听，高兴得欢呼雀跃。
上了十六路，坐了一会到了白源路口。下了车，我们走在坑坑洼洼的小路上。一到门口，这儿一点也不像摘橘子的地方。因为我们要等六（1）班的来，所以在门口叫老师给我们拍照。六（1）班的来了，我们进去了。开头那儿像一座工厂。到了山坡上，一个同学说：“那儿有橘子！”我抬头一望，真的有橘子！树上面结满了黄澄澄的橘子。我们几个班如潮水般涌了上去。一开始竟是个猪圈！后来进了橘子园，我想：可以大吃一顿了。一进橘子园，我东张西望地找黄橘子。这山路很复杂，终于在一棵树下找到了比较黄的一个橘子。我一尝，甜津津的.，味道真不错！我又摘了一个给老师吃，老师接下了。李根还摘了一个很黄的橘子给王之俊，还摘了一个很大的橘子给我。我拿给老师看，老师说：“哎呀，这个这么大，要照张相。”连照了三张。我和王之俊还有李根一起爬上树让老师给我们照相呢！李柏榕爬到树顶上，摆了个“耶”的姿势，让老师照了张相。我又摘了个橘子给老师吃。在摘的过程中，雨水淋了我一头。老师说：“哎哟，吃撑了，你们怎么什么橘子都给我吃！”我们笑了。我又摘了一些橘子。这时，威震雨把手搭我身上，说：“一下吃了十五个，撑死了。”我问道：“吃这么多干嘛？”他说：“好吃，我还要。”我哈哈大笑。
后来，老师和我们玩女生捉男生，被抓的要吃超酸的橘子。我们男生赶紧逃之夭夭。如果被抓了，就耍赖，打女生说：“放开我，抓我干什么？”而我每次都用这办法来使计策：金蝉脱壳、瞒天过海、声东击西。后来没被抓。
最是橙黄橘绿时的作文600字 篇5
桔子扁圆扁圆的，像南瓜的形状，可它比南瓜要小得多。桔子有大有小，大的有大人拳头那么大，小的有乒乓球那么大，桔子是黄色的，让人看了直眼馋。秋末冬初的时候，北京最早上市的是青绿青绿的'青桔。
剥开桔子后，你会闻到一股清香，让你流口水。桔瓤是由十个左右的桔瓣组成的，每个桔瓣上都布满了雪白的桔络，想披上了一件白纱衣。这些桔瓣抱成一团，好像正说着悄悄话呢。一个个桔瓣像一只只小船。
拿一片桔瓣放入口中，你会感到酸酸甜甜，汁水多多，美味极了。等你吃完一个桔子后，你会还想吃下一个。
桔子用处很多，不但美味，还很有营养，而且桔子皮还能当重要呢。中药中的“陈皮”就是把桔皮晾干后制成的。但是，你要记住呦，桔子吃多了会上火的哦！
小小红坛子，装满红饺子，吃掉红饺子，吐出白珠子。小朋友，你知道这谜语是什么吗？哦，原来是桔子。
到了秋天，桔子林中已是累累硕果，那圆圆的桔子犹如千万盏小灯笼，金灿灿，红彤彤，在绿油油的树叶里争吵着，希望农民伯伯早点把它们采摘回家。
桔子的外形小的像乒乓球，大的像拳头大小。圆而略扁还神气活现的挺着一个我老爸的啤酒肚一样，可爱极了！桔子是我最喜欢的水果，尤其是我们建德的三都桔子。它的皮上有许多凹进去的小点点，感觉跟大人皮肤上的毛孔一样，因为植物也需要呼吸的。
轻轻扒开皮，看见里面有十来个小饺子紧紧地拥抱在一起，好像兄弟姐妹们团聚在一起。里面水分很多，一不小心弄到手上就粘糊糊的。它不仅味道酸甜可口，好吃极了！就连它的皮也是有用的，算是一种中药材，作用很多。
小朋友们，桔子的维生素C很高，我们应该多吃桔子。
最是橙黄橘绿时的作文600字 篇6
周四上午，柔和的阳光带着微笑照耀着沸腾的校园。欢快的鸟儿飞过天空，啁啾婉转地歌唱。我们的脸上洋溢着幸福的笑容，欢呼雀跃，像鸟儿一样兴奋！因为今天学校组织全校师生秋游去石门摘橘子。
我们兴高采烈地上了公共汽车。过了一会儿，发动机尖叫起来，汽车像风一样行驶。当我们到达目的地时，我们像鱼一样跳下车。然后列队，有秩序地走向橘红色的.森林。
远远的，我看见深绿色的桔子树上挂满了“灯笼”，有大有小，有红有金，有半黄有半绿.都伸出头来迎接我们。
最后老师说我们可以进进出出，我们就一窝蜂的进了橘子林。我赶紧拿出包，在树下摘了几个好橘子。摘了一些，偶然发现树顶上还有更好的。于是我放下书包，把书包挂在树枝上，只摘了黄色的橘子。我觉得速度太慢了，所以我决定和约翰杨合作：我在树下捡，他在树下捡。我们一起选好树后，我像一只敏捷的小猴子一样爬上树，双腿蹲在树枝间，一只手攀着树枝，一只手拉着橘子一个个扔过来，像橘雨和珍珠蹦蹦跳跳。约翰杨在下面忙得不可开交.
摘完之后，我从树上跳下来，摘了一个皮很薄很大的橘子，轻轻剥开，发现月牙形的果肉一个挨着一个，排列整齐。我掰了一半放进嘴里。咬一口，橙汁像清泉一样喷涌而出，酸甜爽口。约翰杨的嘴鼓了起来，吃得津津有味。吃完休息后，我们继续工作.
我们拿了一大包装满——劳动成果的橘子，来到会场上车，笑着满载而归。
摘橘子很累，但让我体会到了劳动的喜悦，让我知道只有付出才能有收获。
最是橙黄橘绿时的作文600字 篇7
在这个秋高气爽的日子里，爸爸妈妈和邻居的大哥哥大姐姐一起去摘橘子。当我到达江夏区的一个橘子园时，我觉得我像在乡下，有——条窄窄窄的小路和茂密的竹林.车沿着路开了进来，路两边的竹子抓住了我，把我吸引住了。我似乎走进了大自然。
当我到达橘子园时，我一眼就看到了很多橘子。橘子林真的是一望无际，橘子弯了橘子树。我对他们垂涎三尺。果园里的橘子可以随意吃。我东挑西选，每棵树上试橘子。我吃饱了，就开始做！但是我一个都没摘，因为用的能量太少摘不下来，用的能量太多不仅会压弯树枝，还会摔跤。我只好站在那里发呆，心情变得很失望。我妈看到我就问：“你怎么不摘橘子站在那里发呆？”。我把发生的事情告诉了我妈妈。我妈笑着说：“要不你把橘子往一个方向转几圈？”。我听了妈妈的话，立刻试了一下。我能够摘橘子了，我的心情立刻变得愉快起来。我妈还跟我说：“挑黄色的，皮薄的”。我听着，点点头。“妈，我们能挑谁比？”我对我妈说。“好！”母亲回答。就这样，我们开始了“母子摘橙大赛”。我像一只小猴子，在灌木丛中跑来跑去，而我妈妈在她选择的树上慢慢采摘。赛后我妈挑的比我多很多。我问妈妈：“你为什么挑这么多？”。我妈回答说：“你在那里跑来跑去，根本不摘，我妈却摘了一棵树，专心在树上，摘得比你多得多。”听了之后，我想：“好像什么事情都要做的很仔细很用心。”。当时我想到了邻居。我跑过去，看到邻居挑了很多。我看到大家的'脚上都是泥，但大家还是很开心。
回到家，我又开始吃饭了。我觉得这次的橘子比我吃过的橘子更甜，因为它们是我自己劳动的成果。
最是橙黄橘绿时的作文600字 篇8
一个万里无云的上午，老师从门口走进来，身后拖着一条“尾巴”。突然，他拿出一袋桔子，神秘地说：“今天我们写篇桔子的作文。”
接着，我们每个人分到一个桔子。桔子看起来小小的，像一个桔色的灯笼。它的表面凹凸不平，像波浪翻涌的桔色湖泊。如果说残留的叶柄是小小的喷水管，那么绿色的叶子就好比喷出的池水。“池水”散发出一种清新的大自然的味道，让人忍不住想尝一口。
老师说，让我们听听桔子的声音。我刚拿起桔子要听时，旁边的同学忍不住说：“桔子沉默不语，而沉默表示默认我可以吃它了。”我也胡思乱想编出一个点子，并说：“我的.桔子说它很无奈，快吃了它吧！”这时，旁边的男生流着口水说：“我想吃！老师我能不能吃了这个桔子啊？”老师说：“先别吃，你再听听！”突然，我的手一滑，桔子掉在了地上。我刚弯腰捡起桔子，老师马上问：“你的桔子掉在了地上，猜猜它现在会说什么？”我为了吃它，使出洪荒之力说：“桔子说你快吃了我吧，长痛不如短痛，快点吃了我吧！”
老师终于说“开吃！”。我不紧不慢地扒着桔子皮，一眨眼的功夫那位男同学已经吃完了，可他旁边的那位女同学连皮都没剥完呢。过了一会儿，我们都吃完了，那位女同学才把第一块桔子放进嘴里，慢慢地咀嚼回味着。这时，我们把目光投向她的桔子，死死盯着不放。那位女同学左看看，右看看，突然一下把桔子抱在怀里，大声说：“你们别看我的桔子，再看我打‘妖妖灵’了！”我们忍不住哄堂大笑。
我觉得这节课是给我们这些小吃货们吃桔子的。
最是橙黄橘绿时的作文600字 篇9
烈日当空，不远处的小山丘上，刮来一阵阵温暖人心的风。雪白的鸽子掠过湖面。一群可爱的小鸭子，在鸭妈妈的带领下寻食，格外引人注目。桃子那粉嫩嫩的外衣，高高地挂在树枝上，望着我们前去的方向。我们跟随着张爷爷，开启了摘桔子的劳动之旅……
我们满怀快乐，带着好奇，来到了一眼望不到边的'田野。
刚跨入田野，丝丝花香沁入心脾。拿到了工具，我们就满怀激动地想马上冲向目的地——桔树林。张爷爷拿起剪刀，脸上露出一丝意味深长的笑，慢条斯理地说：“孩子们，今天我们来摘桔子。注意，要用剪刀剪下树枝，小心别剪到手，然后取下桔子，放进篮筐，大家都知道了吗？”话音刚落，小伙伴们便像离弦的箭般飞奔向桔树林。
瞧，他们有的用剪子剪下桔子，递给身边的同伴，同伴便默契地把篮子举过头顶，递到剪桔子同学的手边，桔子不偏不倚地落到了篮子里，他们的脸上露出了得意的笑容；有的不停地在桔林中穿梭，用火眼金睛寻找着硕大的、成熟的桔子；还有的当上了运送队员，在烈日下任劳任怨，运输着装满桔子的篮子。
我用最快的速度剪着。望着篮子里的桔子逐渐多起来，我恨不得自己能有三头六臂，能多摘一些……头上的汗珠像断了线的珍珠一样，不停地往下掉。不一会儿，我就成了一个小汗人，浑身上下都是泥和汗。累，但盖不住我心中无比的喜悦。
一个下午的时间，我摘了满满一大筐桔子。望着这一大筐的桔子，我收获了快乐，收获了成长。这次活动使我真正明白了：“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。”
最是橙黄橘绿时的作文600字 篇10
“摘桔子啦！摘桔子啦”我们大声叫嚷着，小鸟叽喳叫着，风儿吹拂树叶，花儿迎风摇摆，白云停足流连，大雁阵阵鸣叫，溪流哗哗回旋……仿佛全世界都知道我们要去摘桔子，纷纷赶来为我们欢呼，为我们歌唱。
我们坐上大巴来到了朱良桥，一路上有说有笑，有时看一看窗外的秋天美景，有时开心的哼着小曲儿，有时和同伴说说开心的事……不一会儿就到了目的地。
下车一看，一大片果园出现在眼前：仿佛就走进了桔子的世界，橘子的海洋。橘树不如梅树那样有姿态各异，不如桂树那样芬芳扑鼻，却给人们奉献累累的果实。一棵棵橘树长得茂盛，就像撑开的一个个的大伞。碧绿的树叶和金黄的果实构成了一幅美丽的画卷，这些橘子有的.如乒乓球大小，有的如一个个灯笼，有的两三个凑在一起，好像在窃窃私语；有的三五个堆在一块，好像在做游戏；有的六七个挤在一团，好像在召开会议……我实在禁不住这般诱惑，猴急的从树上扯下一个橘子，迫不及待的打开橘子皮，放一瓣在口中，大口大口的嚼起来，边吃边嘴里还嘟囔着：“嗯，真好吃！”不一会儿，一个橘子一入腹中，我打了个饱嗝，真舒服，真是唇齿留香。这时我被橘香所迷惑，仿佛就是其中的一个漂亮、迷人的橘子，和其他橘子争奇斗艳，争着让人们来摘呢！身旁的橘子纷纷告诉我，“昨夜我做了一个好梦。”“昨天蜻蜓优雅地停在我的身旁。”“清早有一颗晶莹的露珠滑过我的脸颊。”“中午阳光温暖的照在我的身上。”……这时，我才恍然大悟，我不是橘子，而是在摘桔子。
我爱橘子，爱它那香甜可口的滋味，爱它那金黄光滑的“衣裳”，爱它那清香扑鼻的香气，更爱它那默默奉献的精神。
最是橙黄橘绿时的作文600字 篇11
今天的空气格外新鲜，今天的阳光格外灿烂，今天我的心情格外愉快，因为今天，我们实验学校要秋游了！这次我们四年级的秋游实践活动是到岱西桔园去采摘桔子。
上午8点40分左右，我们全体四年级同学分坐几辆大巴车，兴致勃勃地出发了。经过二十多分钟的路程，终于到了目的地——岱西桔林。一下车，映入我们眼帘的`是一大片绿油油的茂盛的桔树。秋风吹过，桔林翻起绿色的波浪。走进去，一股沁人心脾的桔子香味便扑鼻而来。一只只如金黄色小灯笼的桔子沉甸甸地压在枝头，都快把枝头压弯了。
我们迫不及待地拿出剪刀和袋子准备采摘桔子。看看这一丛，个头好大；看看那一丛，黄得发亮，我都不知采哪一丛了。突然，我像发现新大陆似的大叫起来：“哇，三胞胎桔子！”我把目光定格在我头顶上的三只桔子，只见它们长得几乎是从一个模子里刻出一样，大小一样，颜色相同，还互相靠在一块说着悄悄话呢！我满心欢喜地踮起脚尖，伸出一只手轻轻地抚摸着，然后另一只手举起剪刀，小心翼翼地剪着，我连同枝条和绿叶都剪下来了。绿的叶配上金黄的果实，好美！再看看其他同学，都兴奋得像一群小猴子，在林中上蹿下跳，有的用手臂把树枝压低再一只一只地剪，有的够不着干脆腾空一跃，抓住树枝再用力一拉，迅速剪下一大串……这真可谓“八仙过海，各显神通”呀！
采摘完桔子，我们开始品尝。我轻轻剥开那薄薄的金黄色的皮，然后像花瓣一样平放在手心，里面的果肉晶莹剔透，我忍不住将它塞入口中，甜津津、酸溜溜，恰如一滴滴甘霖流入我的心田……
十二点左右，我们个个拎着桔子满载而归。我感觉今天的收获特别大，不仅带给了我果实的香甜，还带给我一份悠悠的采桔之乐！
最是橙黄橘绿时的作文600字 篇12
今天，妈妈买了一筐桔子回家。我随手拿起其中的一个仔细观察：这个桔子是扁圆形的，个头像我的拳头一样大，黄中透青的皮，摸上去软绵绵的。它没有苹果那样光滑，有一点粗糙，皮上还有许多小疙瘩，顶上还鼓出一道疤痕，像爬着的一条小毛虫，真特别。
后来，我剥开桔子皮，顿时一股清香扑鼻而来。剥开皮的桔子真像一朵盛开的荷花。我数了一数，一共有十二瓤，瓤上铺了一层白纱网似的桔络，橙黄的桔瓣好像一群亲姐妹在聚首交谈或在窃窃私语。我轻轻掰开一瓤举到眼前，那小小的桔瓣竖看像弯弯的月牙；横看如漂泊在小河的'帆船；倒伏着看恰似橙色的拱桥；在灯下看还透着隐隐约约的花纹，真惹人喜欢。我看着看着，不由得口水直流。于是，我把它放入口中，轻轻一咬，那清纯的汁水直甜到心窝。我吃了一瓤又一瓤，恨不得把整个桔子一口塞进嘴里吃个精光。
桔子浑身是宝。果汁营养丰富，可以解渴；果皮可以做药材、泡茶，还可以除臭；桔络则可以止咳化痰。
我感谢桔子带给人类这么多的好处，更感谢老师教给我仔细观察事物的作法。这一点，我觉得太重要，太必要了。一个人要有见地，要有长进，还得靠平时观察后点滴的积累。作文如此，不经细心观察就难以把事物写透写活；为人处事也同样如此，对生活漫不经心的“马大哈”，必定会丢失很多很多本属于自己的学问与才识。譬如桔子，极其普通，而且很不显眼，但经细心观察不就可以获得更多更多新知识，明白更多更多新道理了吗？所以，我对“马虎眼”要进一言，对待任何事情都要认真，首先得仔细观察再下结论！
最是橙黄橘绿时的作文600字 篇13
一年一度的国庆假期又来了，我和爸爸妈妈一起去摘桔子。
路两旁是大片的麦田和树木，田中有农民伯伯在辛勤劳动，空气中洋溢着丰收的气息。走进桔子园，里面是人山人海，不断有人进进出出，有的空手而归，有的却满载而归。走进较冷清的一片桔子地，总算是轻松点，可剩下的桔子却寥寥无几，唯有几个烂的孤零零的躺在地上。再向里找找，终于找到了好多，有些树枝都弯下了腰，托着一个个又黄又绿的小灯笼，向上看，一颗比一颗多，但大多都在树顶上。老爸首先爬上了树，看那摇摇晃晃的样子，心中不由地先捏了一把冷汗。我在下面提着个袋子，他从上面拉下来扔给我，干了一会儿，又觉得无聊，便把包扔给了老妈，自个儿亲自动手，眼前一片绿，一个个桔子像是在玩躲猫猫，好不容易找到一个，我一手抓着枝杆，一手抓着桔子，一用力“吧”桔子皮掉了大半，没法带回去了，那就直接吃了吧。我嘴里包着桔子，去外面领了把剪刀，一下一个，不少都掉到了地上。在树上的“猴”老爸看见了，也来批评我：“你这样多浪费，不会拿只手托着吗？”一听，我便受到启发，但杆太硬也是个问题，我只好使出全身的力气，脸都胀得通红，才好不容易剪下一个。没过多久，我就筋疲力尽了，天也下去了蒙蒙细雨，而老爸坚持再摘完一排，我又回归本职，提袋子。在下面不时撞上枝杆，手上皮也掉了些。最后，我们装了满满一袋子桔子回到了家，路上不时吃上一口，真甜！
摘桔子的`经历，让我们体验了劳动的乐趣，品尝了美味的果实，真的很开心。
最是橙黄橘绿时的作文600字 篇14
今天星期六，秋高气爽，天空格外晴朗，是个出玩的好天气,宋老师带我们几个小伙伴去郊外摘桔子。
我们跟着宋老师来到柑桔林，远远望去，柑桔林中累累硕果，那圆圆的柑桔犹如万千盏，金灿灿，红彤彤的小灯笼，在墨绿的树叶里灼灼闪光。我们都不由自主的加快了脚步，真想立刻长上一双翅膀飞到目的地去。“：噢！开始了。”“等一等。”宋老师把正在四处奔跑得我们叫了回去。在一阵不短的谈话后，我们开始行动了，我身为杨玉鑫和高昆的组长，应该以身作则，我从宋老师手里接过剪子，开始大规模搜索，发现目标，锁定目标，进攻目标，出发我用左手抓住桔子，拽紧，右手拿剪子，对准桔柄“喀嚓”一声，一个胖娃娃落入了我的“魔掌”正当我高兴时，“传送员”高昆以“迅雷不及掩耳之势”抢走了我的胖娃娃，我暴跳如雷，连忙把它抢了回来。
“宋老师，我们剪了一个大的。”周璇大声的叫着，并冲到了宋老师面前，我闻声赶到，宋老师给他们照了一张相，看着他们脸上的`得意笑容，真是羡慕呀！哼！“我也可以。”说完，我便钻到了茂密的桔树下方去了。我的眼睛急切的寻找着，找到你了，宝贝儿！哈！这个块头可真够大呀！我急忙把它剪了下来手舞足蹈的来到了宋老师面前。这时，又有几个同学来到了宋老师面前，我们像一群叽叽喳喳的小鸟围绕着宋老师，我好不容易才得到了优势，冲到了宋老师的面前，宋老师看了看我的战利品，脸上浮出了笑容，宋老师不仅夸奖了我，还给我照了像，我满心欢喜的寻找下一个目标去了。
最是橙黄橘绿时的作文600字 篇15
金秋十月，天高云淡。我们一家去桔园采桔子。
目的地到了。瞧！桔树上挂满了圆溜溜的桔子，它们有的全身都是绿色的，有的绿中带点黄色，有的已经披上了“黄金甲”，看来已经熟透了。它们从墨绿色的叶子中间探出了可爱的小脑袋，在阳光的照耀下显得十分醒目。
我摩拳擦掌，把早已准备好的剪刀和袋子拿在手里，飞快地冲进桔园。一开始我不论生熟，见桔就摘，然后得意地剥开，迫不及待地塞入口中品尝起来。我轻轻一咬却呲牙咧嘴，酸得眉毛都搅在一起了。爸爸见了对我说：“黄色的桔子是成熟的，摘来才好吃！”我牢记爸爸的教导，开始搜寻目标。呀！我发现一个好可爱的小桔子，又黄又小，摸上去软软的。我“咔嚓”一剪刀下去，这个小桔子乖乖地滚到了我的手里。接着我陆陆续续采摘了好多个桔子，我拿的袋子都快被 “喂饱”了。正当我考虑要不要继续的时候，一个又大又黄的桔子吸引了我的目光，可惜它在高处的.树梢上，我够不着。任凭我如何拼命踮起脚尖，伸长手臂，还是不行。我开始尝试用跳的方法，好不容易抓住了一点儿树梢，可是不听话的树枝又弹回去了。最后，我费了九牛二虎之力才把那只调皮的桔子装到我的袋子里。
我小心翼翼地剥开橘子，一股清香扑鼻而来，摘下一瓣塞到嘴里一嚼，哇！那味道一直甜到心里，让人回味无穷，停不了口。得到这么甜的奖励，我的信心和干劲更足了。
快乐的时光总是这么短暂，傍晚的时候，我在爸爸、妈妈的催促下慢吞吞地坐上了回家的车。抱着沉甸甸的袋子，我觉得自己特别了不起，回家一定要让爷爷、奶奶尝尝我摘的桔子哦！
最是橙黄橘绿时的作文600字 篇16
“同学们，我们今天来玩顶桔子吧！赢了的队可以吃桔子。”说着，老师就把我们分成了两队，一想到桔子酸酸甜甜的味道，我就迫不及待地想开始玩游戏了。
游戏开始了，老师把两个桔子放在了两对第一个人的头上，我们队的第一个同学慢慢的往前走，走到凳子旁，他又慢慢地走了回来，小心翼翼地把桔子放到第二个同学的头上，然后站在了旁边。
马上就该我了，我前面的同学把桔子放在了我的头上，我便一步一步地把脚迈了出去。刚开始我走得很快，只听“嘭”的一声，桔子就重重的摔在了地上，前面的`同学立即把摔得不轻的桔子扶到了我的头上，让桔子稳稳的站在了我头上，我又继续慢慢的往前走，此时我都已经不敢笑了，生怕桔子会第二次摔在地上收到损伤，我缓缓的绕过凳子，轻轻的走到下一位同学面前，把头顶上的桔子放到下一个同学头上，看她走完，我才放心的回到座位上。
看到我们队的最后一个同学走完，我又看了看对方，还有好几个同学没走完，这时，老师举起我们队第一个同学的手大声宣布，“我左边的小组获胜，可以吃桔子了！”这时我们组的所有人立马欢呼雀跃起来，一蹦三尺高，手上都比着一个“耶”，同时，老师拿出一箱桔子，给我们队同学每个人发了一个，我尝了尝桔子，又看了看对方羡慕的眼神，心里感受到一丝丝的甜意，但那甜不是桔子的甜，而是我们团结一致协力的甜。
此时回忆起那个有趣的游戏，我脑海里又浮现出那一幕幕画面，我们能吃到桔子，是因为我们所有人齐心协力团结一致努力拿到的结果！
最是橙黄橘绿时的作文600字 篇17
星期五，终于迎来了同学们所期待的秋游，上午我们去了中华孝道园，而下午我们去了桔园。
一进桔园，看见满坡的桔子树，同学们不禁“哇”了一声。随着老师一声令下，同学们个个像脱缰的小野马似的奔向桔林。桔子树挂满了扁扁的桔子，有黄色的，有绿色的，还有黄色和绿色相间的使人目不暇接，不知摘哪个？小桔子看到这么多的.小朋友来光顾他们的家园，个个都开心地探出了头，但有些还是害羞地躲在树叶里不肯出来迎客。
我们小组爬上了一个小山坡，兴致勃勃地摘起了桔子。老师在进桔园前就告诉我们：摘桔子最好摘黄色的，比较甜！听了老师告诉我们的小诀窍，于是我们选了一个长满黄澄澄桔子的树。
我摘下一个黄黄的、软软的桔子，轻轻剥开桔子皮，顿时如月牙儿般的果肉出现在我的眼前。我剥下一瓣桔子肉，轻轻放入嘴里，原本想好好享受甜甜的味道，可是却不如人愿，桔子放入嘴里就像喝了醋一般的酸。我情不自禁地皱起了眉头，过了一会后嘴里才好受些。在采桔的过程中我们像一个个小猴子蹿上蹿下，一会儿跑上山坡，一会儿又跑到山脚下。过了十分钟后，我心有余悸地摘下一个青黄相间的桔子，剥开皮，吃了一瓣。霎时间，一阵甜甜的香味钻入了我的心房，就在那时，我觉得整个桔园都充满了桔子的芳香。在十分钟之内，我竟然品尝了五个香甜的桔子，真是太美味啦！美好的时光总是很短暂，没过一会儿我们就要走了，同学们都对桔子们依依不舍。
在回校的路上，我回味着自己劳动的成果，心里像灌了蜜似的一样甜滋滋的。但是在我们摘桔子的过程中，有人玩起了桔子大战一一拿桔子扔人。此时我想说：“桔农不易，就算不吃，也不能浪费！”
最是橙黄橘绿时的作文600字 篇18
下午，我唱着歌，躺在沙发上，正悠然自得地看电视。突然，妈妈走了过来，说：“我们待会去趟叔叔家，你去买些桔子！妈妈去换身衣服，去买些菜！”妈妈一边说着一边把钱给了我。
我走在大街上，太阳火辣辣地，街边的小店数不胜数，里面光彩夺目的商品让我心动了，打算用买完水果剩下的钱买个玩具。
走进水果店，人群熙熙攘攘，嘈杂声响彻云宵。果香飘满了整个水果店，使我忍不住东看看，西摸摸。
水果店里琳琅满目的水果实在瞧不过来。有堆积成山的桔子，有像红宝石的苹果，有像刺球的榴莲……
我拿了一些如金子般的小桔子，又挑了几个上等的“丑八怪”，拿着它们排队付钱了。
“嘀——”“微信收款，五十点三元”这种声音不断地在我的耳边响起。终于轮到我了，老板说：“小朋友，五十五元，支付宝还是微信？”我边摇头，边从兜里拿出一张五十和一张二十，递给老板，老板把钱找给我后，我便拎着水果走出水果店。
随即来到玩具店，挑了一个自己中意的'，就到老板那里付钱，我拿出钱一看，咦？我怎么还有二十五元？五十五加二十五等于八十，我付给水果店老板的是七十，他多找我十块了？嘿嘿，我的零花钱又多出了十块，哦耶！
刚往前走了几步，我的脚步突然之间像灌了铅一样的沉重，慢慢地停了下来。这是别人用自己的劳动换来的，而我却这样不劳而获，这样岂不是和偷没有区别了吗？！我转身朝水果店走去。
到了水果店，我对老板说：“老板，你多找了我十块钱！”众人一听，纷纷说我好样的，还了钱后如释重负，在众人的议论下满心欢喜地回家了。
最是橙黄橘绿时的作文600字 篇19
我手中拿着一个绿色的、还没有成熟的桔子，这是我经过一棵树前顺手摘下的。
看着这个桔子，闻着它散发出来的淡淡清香，我很想把它剥开。可是，它还没有成熟，我又忍住了，但它的清香在我的鼻子周围环绕着，我深吸了一口气，把香味吸了进去。我终于忍不住了，剥开了它，虽然它还没有成熟。
我慢慢的脱去了他绿色的外衣，呈现出来的是它紧紧连在一起的果肉，有一种酸酸的味道沁人心脾。我拿起一瓣，放进嘴里。可是跟我之前想象的一点也不一样，它的'味道酸酸的，没有一点甜味，甚至还有一点苦涩。我强迫自己吞了下去，看着剩下的果肉，我完全没有了刚才的雅兴，不想再把它们吃了。我开始后悔自己当初剥开了桔子，它并不像我想象中的那么美好。
拿着剩下的桔子，继续走在路上，我思考着一个问题一个可以说像我们这个年纪的孩子都有的问题——早恋。
早恋不就像还未成熟的桔子一样看上去很诱人，并且让每个人有一种冲动，一种想要去剥开它的冲动吗？当我们抵挡不住诱惑，把它剥开时，我们会发现，其实它并不像我们想象的那么美好，还带着一点苦涩，这时我们可能会后悔，后悔去尝试了它，后悔破坏了它在我们心中的美好。可是，这时后悔已经晚了我们无法将一个桔子还原，也无法处理那段本不应该发生在我们身上的感情。其实，从摘下它的那一刻起，我们就错了。我们应该让它慢慢成长，慢慢成熟，等它完全成熟后，它才会像它的外表一样，像它散发出来的清香一样，甜甜的。
在许多人心中，早恋是美好的、纯洁的，可它也像一个还未成熟的桔子一样带着苦涩。我们如果在它还未成熟之前摘下它，留给我们更多的只是后悔。
最是橙黄橘绿时的作文600字 篇20
这次作文课，钟老师组织我们举行了一场微型的比赛顶桔子。
老师带来了一包橙黄的桔子，说：“比赛的规则是头上顶着桔子，绕着教室走一圈，谁的`桔子掉下就出局，胜利者奖一个桔子。”
比赛开始了。我头上顶着一个桔子，桔子站不稳，我摸一摸，感觉脑袋顶上不是平平的。我把桔子的肚子放在头顶上，生怕它掉下，嘴里念叨：“桔子大哥，你千万坐稳当，别掉下呀！”我试着移动步子，慢慢地走了几步，感觉桔子稳稳地坐在我的头顶上。一会儿，我回到出发点：“耶！我胜利了！”
第二轮开始了，每个参赛者照样头上顶着一个桔子，但要像螃蟹一样横着走。规则还更奇葩，旁观者可以做鬼脸，还可以说笑话逗笑参赛者，但不能动手动脚。我张开双臂，真有点像飞翔的感觉，桔子老老实实地在在头顶上稳如泰山。突然，桔子好像久坐不安，有些不耐烦了，开始在摇头晃脑，差点就要掉下来了。我把头一摆，身子一扭，桔子又安静地立在头上。我暗自庆幸，到了终点，又胜利了！
紧接着第三轮也开始了。我头上坐着一个桔子，双手背上各站着一个桔子。想出这个奇怪规则的人，要数钟老师了。这一回，我的眼睛要分工了，真希望像二狼神一样有三只眼，好兼顾这三个桔子。“糟了！”左手背上的桔子开小差了，右手背上的桔子也紧跟跳了下去。这真是“大意失荆州”，我气得哇哇直叫，头上的桔子好像在笑话我。唉，这回输了，很遗憾，离终点只有几步远。
三场比赛结束了，我赢了两场。桔子给我们带来了快乐！
最是橙黄橘绿时的作文600字 篇21
这一次秋游，印象最深的是摘桔子。
下车以后，顺着狭窄弯曲的乡间小道，走了近十分钟的路程，大片的桔林就出现在了眼前。差不多两米高的桔树，纵横杂乱的树枝，错落悬挂着拳头大小的或火黄或青绿的桔子。看着这片桔林，想到马上就可以进去尽情地采摘了，我真是欣喜若狂、激动万分啊！我拿着发放的塑料袋子冲进了桔林里，开始了“摘桔子大战”，唯恐别人把又大又甜的桔子全都摘走。在桔林里是很难行走的，有的地方树枝比较高，还勉强可以站立起来，而有的地方则要弯下腰或蹲下才能行走，但书包和头发还是会时时被刮到。一般特甜的桔子都是黄色的.。但要摘到黄桔子可不是一件容易的事。黄桔子都长在高处，大概是它们沐浴到的阳光最多的缘故吧。摘黄桔子对我们这些高个子来说，还是比较便利的，大多只要我们踮起脚、伸长手便可以摘到，但有时也会摘不到。那些低年级和比较矮的同学干脆爬到树上去摘了。我像只快乐的老鼠在一棵棵桔树间来回穿梭，寻找着可以摘的黄桔子。同学们有的一边摘一边吃；有的看看这个，觉得不好，扔了；看看那个，还是不满意，最后只摘了八九个。还有的是一味猛摘，结果虽然摘了很多，可大多都是没熟的。
集合令响起了，同学们都嚷嚷着还没摘够呢。之后，便如潮水般一涌而出，把整条通向外面的小路挤得水泄不通。我们班的同学赶紧聚到一起，一点一点地往前挪，好不容易走到大路上，全班才汇合成功。
拎着、背着各自的劳动成果，登上大巴，我们踏上了返校的路。
教师点评：小作者充分运用对比的手法，将自己及同学们采摘桔子的热闹场面描绘得栩栩如生，给人以身临其境的感觉。用词诙谐、文笔老练，是一篇相当不错的“秋游佳作”。
最是橙黄橘绿时的作文600字 篇22
今天秋高气爽。我们的小记者要去黄龙摘橘子。
当我们来到橘子园时，我们像鸟儿从笼子里出来一样直接去了橘子园。看，几棵桔子树围在一起，绿叶如活泼的精灵。风一吹，它们在空中欢快地起舞；就像一块块绿色的玉石。在一片绿色中，有金黄色的星星，金色的橘子像小灯笼。橘子园多迷人啊！
有一个老妇人给了我们每个人一个包。就在我要摘的时候，突然传来一个：“最多摘20个，最多摘20个！我心想：10块钱可以买好多外面卖的橘子！这个橘子园的主人太小气了！不行，我一定要挑更多。”
我开始挑。我看到了一个又大又圆的橘子，我跑得很快。我左手拿着一根橘子树枝，右手握了几圈，橘子掉了下来。我把橘子放在袋子里。然后我就这样摘了一个橘子。我捡的.太匆忙，橘子皮一下子就烂了。可惜这个大橘子在我背包里很容易碎，我还是放包里吧。摘了十几个橘子的时候，我把比较大的橘子放进背包里，于是背包越来越重，包里的橘子也少了。我又听到了：“大家爱吃多少吃多少。”我不想吃它。我想带橘子回家给父母吃。然而，我的胃开始辜负期望。我咽了咽口水，迫不及待地剥了一个金橘，掰下一瓣塞进嘴里。突然一股酸甜汁从我的喉咙中流过，整个人都觉得清爽。我吃完了这个金橘子，开始数我的橘子。“一、二、三、四、五、六、七、八。三十一、三十二、三十三、三十四。”我挑了三十四个。嘻嘻，杨艺兴只挑了二十个。“王寨教育集团小记者云集，王寨教育集团小记者云集。”我急忙赶回去。
今天真的是满载而归，摘了那么多橘子，知道怎么摘好。
这真是快乐的一天！
最是橙黄橘绿时的作文600字 篇23
“太难了！”“so easy！”的声音不断从我们作文课里传出来，我们在干什么呢？原来，我们正在玩单手剥橘子的游戏呢！
首先，顾老师宣布了规则：“左手在背后，右手剥橘子，谁率先剥完获胜！”汪易林听完规则，不屑一顾地说：“so easy！”可真得有这么简单，大家对他的话表示深深地怀疑。这不，第一回合便由汪易林和刘昇威两个“so easy”的男人之间展开了。
“Three！Two！One！Go！”刘昇威挺着一个啤酒肚，将圆圆的橘子重重按在肚子上，手死死地抠住橘子的底端，用力地向外抠去。他的嘴抿得紧紧的.，本来就不大的眼睛变得更小了，都眯成了一条缝，不仔细看，还会以为他正在闭着眼睛剥橘子呢！一旁的汪易林也不甘示弱，一点一点地向外抠去。我一定要超过他！说完便更加用力了。可刘昇威速度非常的快，不一会儿就剥下了一大半，大家都以为刘昇威胜局已定，都没注意看。可突然，顾老师高喊一声：“汪易林胜！”我们一下子愣住了，扭过头才发现汪易林撕下了一大块皮，正以胜利的姿势向大家炫耀着呢。
轮到我尝试了，我先将球一般的橘子按在桌上，用大拇指嵌到橘子里去，目不转睛地盯着橘子，用尽浑身解数往外抠，我的牙咬得紧紧的，眉毛成了一个倒八字，面部紧绷着。这个橘子怎么这么难剥呀！终于在我的不懈努力下，橘子皮终于被我撕掉一大片。不一会儿，一个完美的橘子便出现在我的眼前。
我们不仅会用手来剥橘子，还发明了许多方法，例如：嘴咬法，滚动法，左手助攻法……
今天，我们尝试了单手剥橘子，是那么地难，而那些残疾人呢，他们要穿衣，刷牙，吃饭！他们靠得是什么，是不怕困难，坚韧不拔的精神！我们要向他们学习！
最是橙黄橘绿时的作文600字 篇24
今天，顾老师让我们体验了一次单手剥桔子。游戏规则是每个人只能用一只手来剥桔子，两两对决，谁能在最短时间内剥完桔子，谁就获胜。顾老师一说完规则，大家交头接耳，个个跃跃欲试，汪易林和刘晟威更是嚣张，一直喊：“So easy！”
首先上台比赛的是吕奕朵和杨悦怡。比赛开始，只见她俩目不转睛地盯着桔子，右手迅速地抠起桔子皮。吕奕朵的速度领先，杨悦怡紧张地扭过头去，心里似乎在想：完了，完了，我要输啦。可是最后结局大反转，杨悦怡不知何时瞬间剥完了，吕奕朵还剩最后一小块皮，真是太可惜了！
第二轮上台比赛的，是一直喊着“So easy！”的汪易林和刘晟威。只见他俩胸有成竹、自信满满地走上前去。“比赛开始！”顾老师一声令下，他们脸上的笑容瞬间消失了，一脸严肃地剥着桔子。刘晟威使用了一种奇特的'剥法——“肚皮剥桔法”。他没像其他人一样在桌子上剥，而是把桔子顶在肚皮上，手臂和身体不断地扭动着剥。这样子逗得我们哈哈大笑。此时顾老师拿起手机给他们拍照，汪易林见状咧开嘴笑起来。可他却没注意到手中的桔子，那桔子就像是个顽皮的孩子，一会儿往左滚，一会儿往右滚。他立马冷静了下来，一丝不苟地剥着桔子皮，不一会儿，桔子终于剥好了。汪易林成了赢家！
接着，我在下面也尝试了一回，比我想象中的难多了。桔子滑溜溜的，一不小心就会滚下桌子去，剥了好半天，才把这桔子剥完了。我吃着又酸又甜的桔子，不禁感叹道：我们连单手剥桔子都觉得难，那些残疾人却努力地生活着，他们只能用一只手吃饭、刷牙、写字……有些人甚至连双手都没有，用嘴巴咬着笔写字。想起这些生活中的强者，我真心佩服他们！我要学习他们那种乐观向上、努力不息的精神。
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